2022年天津市五區(qū)縣達標名校中考二?；瘜W試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性B．熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液2．根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是A．①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣B．①說明白磷的著火點不高于80℃C．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D．①③說明兩種可燃物的著火點不同3．我省平和縣特產(chǎn)水果—三紅蜜柚，因外皮、海綿層、果肉均呈紅色而得名，對預(yù)防壞血病有療效，可知其含有豐富的營養(yǎng)素是A．維生素B．蛋白質(zhì)C．油脂D．無機鹽4．下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A．集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B．產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體C．玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶．軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D5．下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是A．圖①表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B．圖②表示將水通電電解一段時間C．圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D．圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體6．下列化肥是復(fù)合肥料的是()A．KH2PO4 B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．CO(NH2)27．下列有關(guān)敘述不正確的是A．不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味B．沒有規(guī)定取用液體藥品的用量時，應(yīng)取試管容積的1/3C．實驗剩余的藥品不能放回原瓶D．固體藥品通常放在廣口瓶里8．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是（）A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B．x=3.2C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．d一定是催化劑9．有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象，X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．食用鹽 B．鐵礦石 C．碘酒 D．水銀二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。(1)燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態(tài)？____(填“是”“否”或“無法判斷”)；(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學式)；(3)將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水____g；(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是____。A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余固體D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定實驗室硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)，小剛同學做了如圖1所示實驗，將硫酸廢液全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，（廢液中其它成分不與鋅發(fā)生反應(yīng)）請計算：生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量；______該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．已知電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體，其反應(yīng)的化學方程式為_____。取飽和食鹽水16g充分電解，若反應(yīng)前后溶液中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)比為3:4，則該反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量之和為_____。14．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_____作用．大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____．青少年處于生長發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的_____元素．生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為_____．寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_____．寫出自行車鏈條的防銹措施_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鎂是一種活潑的金屬，實驗室長期露置的鎂帶表面常呈現(xiàn)灰黑色。化學實驗小組的同學為探究人組成，收集了鎂表面的灰黑色物質(zhì)，設(shè)計并完成了以下實驗。（查閱資料）灰黑色固體加熱易分解，產(chǎn)物均為氧化物。（提出問題）灰黑色物質(zhì)由哪些元素組成？（做出猜想）灰黑色物質(zhì)中含有鎂元素，結(jié)合空氣中的成分其可能含有碳、氫、氧、氮等元素。小明認為灰黑色物質(zhì)中不會含有氮元素，原因是_____。（設(shè)計實驗）為驗證灰黑色物質(zhì)是否含有碳、氫、氧元素，同學們設(shè)計了以下實驗：方案一：程程取少量灰黑色物質(zhì)于試管中，滴加_____，將生成的氣體通入澄清石灰水中，觀察到_____，說明物質(zhì)中含有碳、氧元素。方案二：琪琪同學取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中進行加熱分解，實驗裝置如下圖甲所示，也證明了灰黑色物質(zhì)中含有碳、氧元素?？墒晴麋髟诩訜徇^程中發(fā)現(xiàn)試管中的物質(zhì)突然“噗”的一聲燃燒起來，出現(xiàn)紅熱，反應(yīng)很快停止并有固體物質(zhì)粘附在試管壁上，請你幫她分析出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因_____。方案三：小宇也取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中，用酒精燈加熱，觀察到_____，說明灰黑色物質(zhì)中含有氫元素。實驗完成后，待試管冷卻，小宇將試管取下，加入足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，請寫出氣體生成的一個化學反應(yīng)方程式_____。（實驗結(jié)論）灰黑色物質(zhì)中除含鎂元素外，還含有碳、氧、氫元素。（拓展延伸）小萱認為灰黑色物質(zhì)的形成與空氣的某些成分有關(guān)，她用上圖乙裝置設(shè)計了一個實驗，通過近一周若的觀察，鎂條表面一直無變化，證明灰黑色物質(zhì)的形成與空氣中的_____（填化學式）有關(guān)。16．下表為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度。我國西北地區(qū)有很多咸水湖，其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池。某鹽湖附近的農(nóng)民通過“冬天撈堿。夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。這里的“堿”指純堿(主要成分是碳酸鈉)，鹽指氯化鈉。溫度/℃010203040溶解度氯化鈉35.735.835.936.137.1碳酸鈉7.012.521.539.749.0(1)請據(jù)圖表簡要解釋“冬天撈堿，夏天曬鹽”其中的道理___。小勤同學取該湖鹽樣品進行探究。該湖鹽樣品的成分是什么？猜想一：只有Na2CO3：猜想二：只有NaCl；猜想三：Na2CO3和NaCl。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量樣品于試管中，向其中加入足量的____溶液；過濾，得沉淀和濾液，向沉淀中加入足量稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀部分白色沉淀消失猜想三成立（拓展延伸）為進一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，小勤同學再取該湖鹽樣品10.00g做了如圖所示的補充實驗(假定每步均完全反應(yīng)或吸收)。①反應(yīng)結(jié)束之后通入足量空氣的目的是___。②裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是___(用化學方程式表示)。③實驗結(jié)束后測得裝置E增重0.44g，請根據(jù)圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算該湖鹽樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是____？(寫出計算步驟，計算結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：根據(jù)所學知識可知A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性是正確的敘述；B．熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得是正確的敘述；C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減?。籇．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述；故答案選擇C考點：氫氧化鈣的性質(zhì)和用途2、C【解析】

A、水中不含氧氣，①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣，故A正確；B、①說明白磷的著火點不高于80℃，故B正確；C、燒杯中的熱水不僅能提高溫度，還可以起隔絕空氣的作用，故C不正確；D、①③說明兩種可燃物的著火點不同，故D正確。故選C。3、A【解析】

三紅蜜柚屬于水果，水果富含維生素。故選A?！军c睛】人體所需六大營養(yǎng)：糖類、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)、水、礦物質(zhì)。4、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處，正確；B.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體，正確；C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?，正確；D.軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。5、D【解析】

A、KClO3與MnO2共熱制O2，MnO2作為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)前MnO2質(zhì)量分數(shù)不為0，故圖①錯誤，不符合題意；B、水通電電解一段時間，生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，故圖②錯誤，不符合題意；C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，反應(yīng)一開始就有沉淀硫酸鋇生成，沉淀質(zhì)量就開始上升，故圖③錯誤，不符合題意；D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體，稀硫酸混合物中有水，反應(yīng)之前水的質(zhì)量不為0，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成水和硫酸銅，反應(yīng)開始，水的質(zhì)量開始上升，直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，水的質(zhì)量停止增加，氧化銅過量，水的質(zhì)量不增加，故圖④正確，符合題意【點睛】該題為圖像題，解題關(guān)鍵：(1)注意橫坐標、縱坐標的含義；(2)弄清折點的含義，一般認為每一折點代表一個反應(yīng)的開始或結(jié)束；(3)理解曲線的變化或趨勢6、A【解析】

復(fù)合肥是含有氮磷鉀元素兩種或兩種以上的化肥，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、磷酸二氫鉀，同時含鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥料，故A正確；B、硫酸鉀，只含鉀元素，屬于鉀肥，故B錯誤；C、磷酸鈣，只含磷元素，屬于磷肥，故C錯誤；D、尿素，只含氮元素，屬于氮肥，故D錯誤。故選A【點睛】尿素是含氮量較高的一種氮肥，可達46.7%。7、B【解析】

A、不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，而是用并攏的手指在瓶口輕輕扇動，使少量氣體飄進鼻孔，不符合題意；B、沒有規(guī)定取用液體藥品的用量時，應(yīng)取最少量，符合題意；C、實驗剩余的藥品不能放回原瓶，防止污原瓶藥品，要把它放到指定容器內(nèi)，不符合題意；D、固體藥品通常放在廣口瓶里，方便取用，而液體要放在細口瓶中，不符合題意。故選B。8、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。a質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：10.0g-6.4g=3.6g，b質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：14.0g-7.2g=6.8g，d的質(zhì)量不變，可能作催化劑，6.8g>3.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，c是生成物，生成的質(zhì)量為：6.8g-3.6g=3.2g，該反應(yīng)是：b=a+c。A.b是反應(yīng)物，錯誤；B.x=3.2+3.2=6.4，錯誤；C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；D.d可能是催化劑，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。9、B【解析】在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象，說明X、Z在氫前，Y在氫后，X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象，說明X在Z后，三種金屬的活動性由強到弱的順序是Z>X>Y。故選B。10、D【解析】

A、食用鹽是由氯化鈉、碘等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、鐵礦石是由兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、碘酒是由乙醇和碘混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、水銀是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意。故選D?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、是氯化鉀50A【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，(1)燒杯②中的上層清液是達到飽和狀態(tài)；(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是KC1；(3)將tl℃時硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液，需加水∶50g××100％＝﹙50g＋x﹚×10%,x＝50g.(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)∶tl℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中，充分攪拌.A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)〉燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。故A正確。B.兩燒杯同時蒸發(fā)少量的水，燒杯②中一定有固體析出，燒杯①中不一定有固體析出。故B錯誤。C.將兩燒杯中的溶液混合到一起，充分攪拌后，燒杯中不一定還有剩余固體。故C錯誤。D.將溫度升高到t2℃，兩物質(zhì)溶解度相等，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。故D正確。點睛∶本題主要考查溶解度曲線的含義。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）0.2g；（2）9.8%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氫氣的質(zhì)量為310.2g﹣310.0g=0.2g設(shè)該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑982100.0gx0.2gx=9.8%答：（1）生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量為0.2g；（2）該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)9.8%。點睛：根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑4g【解析】

電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，另一種氣體為氯氣，反應(yīng)的化學方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑；設(shè)氫氣和氯氣的質(zhì)量之和為x。根據(jù)反應(yīng)前后鈉元素質(zhì)量不變，若反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量分別為3a和4a，則3a×16g=4a×（16g-x），x=4g。14、乳化維生素鈣煮沸隔絕氧氣乘坐公交車涂油【解析】

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用；故填：乳化；（2）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營養(yǎng)素是維生素；故填：維生素；（3）青少年缺鈣易患佝僂??；故填：鈣；（4）硬水變軟水生活中可用煮沸方法．（5）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕氧氣；（6）提倡“低碳生活”，出行盡量步行、乘坐公交車、不用一次性筷子，節(jié)約紙張等．（7）自行車鏈條的防銹措施涂油．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氮氣的化學性質(zhì)不活潑稀鹽酸澄清石灰水變渾濁；沒反應(yīng)的炭黑單質(zhì)試管內(nèi)壁有水霧生成；【解析】

作出猜想：黑色固體中不含有氮元素的原因是空氣中氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般不容易與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。進行試驗：取少量灰黑色物質(zhì)于試管中，滴加稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水中，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，從而說明物質(zhì)中含有