校園里的景色800字左右

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園里的景色800字左右說起校園的美景，在別人的眼里不怎么樣，可在自己學(xué)生的眼里，校園美景是最漂亮的。下面是我為你準(zhǔn)備的校園里的風(fēng)景800字左右，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

校園里的風(fēng)景800字左右篇1

秋姑娘邁著她清涼的腳步靜靜地離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步靜靜地來到，轉(zhuǎn)瞬間天氣異常寒冷。要是問我，在這個時候哪個地方最漂亮?我會毫不躊躇地告訴你：“最漂亮、最和諧的是我們建安小學(xué)的校園。〞

冬天的校園十分漂亮，特別是在雪后，只見整座校園成了銀裝素裹的世界;屹立的教學(xué)大樓披上了純凈的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個高傲的大人物，一個勁兒地展示著它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受?？?連風(fēng)弟弟都來給它助陣了，“呼呼〞地吹著，貌似總不滿意，它像一個稱職的環(huán)衛(wèi)工，讓那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個“環(huán)保衛(wèi)士〞的稱號了。

天雖冷，但卻擋不住我們頑強(qiáng)的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們讀書聲整齊又洪亮，老師也滔滔不絕地給我們講課，可風(fēng)弟弟也想來湊個喧嚷，就想方設(shè)法地從窗戶縫、門縫里鉆進(jìn)來胡亂翻起書來，跟我們套近乎。下課了，風(fēng)弟弟也完全放開了它淘氣的一面，靜靜地鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑、捉迷藏，玩得熱火朝天，剛剛還寧靜的校園又變得喧嚷起來。

來到操場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色，小草也禁不住酷寒，凍昏過去了，兩旁的大樹———我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時的風(fēng)更加恣肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了“黃旋風(fēng)〞，太陽公公也抗不住酷寒，一會兒鉆進(jìn)云朵，一會兒又覺得孤單鉆了出來，給同學(xué)們帶來溫暖，真有意思!

冬天的校園是漂亮的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個寒冷的季節(jié)中，冬天的校園令我印象最深。我愛冬天的校園!

校園里的風(fēng)景800字左右篇2

伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她像一個個六角型的小精靈，靜靜地來到我們界牌中學(xué)。

在校門口，冬姑娘給香樟樹上披上一身白衣，靠近教學(xué)樓的小路也被水晶冰覆蓋了，師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。老師和同學(xué)們忙著掃雪。卻忘掉了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……有幾個同學(xué)正在做值日，看他們認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的咆哮。操場上，有幾個同學(xué)正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學(xué)正跑著……

“叮鈴鈴……〞早讀的鈴聲響了，即刻，校園突然沉寂下來，沒有方才的喧囂了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……

冬天的校園里，最活躍的還是年紀(jì)小的同學(xué)們。下課了，同學(xué)們會像小鳥一般飛奔出來;仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳。同學(xué)們有的出來觀看漂亮的校園，有的在下面打雪仗，有的堆雪人，此時，同學(xué)們共同嬉戲，操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前四處是，開心的笑聲在天空中回蕩著，整個校園變成一片快樂的海洋，歡樂聲、打鬧聲不絕于耳。同學(xué)們都忘掉了寒冷，忘掉了憂愁，同學(xué)們心里都充滿了快樂。歡樂的聲音傳遍了整個校園的上空，給冬天的校園帶來了無限的活力，冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣屹立，就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著校園里安全一樣;又像一位亭亭玉立的少女，正在抖動著她那五彩的衣裳，如此的漂亮，漂亮得讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說：“別碰我，提防我扎你。〞

逐漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷溫和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金色的衣服，照在同學(xué)的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有了早晨的寒冷。

冬天的校園是漂亮的，絢麗多姿的，充滿活力的，在這個寒冷的季節(jié)里，冬天的校園對我印象最深。

我愛冬天的校園!校園的冬天雖然很平凡，很普通，但它卻又很漂亮，很好玩兒，有誰會不喜歡這樣的校園呢?

校園里的風(fēng)景800字左右篇3

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈敏的手把校園裝飾得猶如天堂一般，繪出天的開闊，地的廣博，也將春天的色調(diào)灑落在我們的校園里。抬頭仰望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，貌似在盡情鋪展、宣泄，蘊(yùn)含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收!春天啊，詩人總把最美的詩篇獻(xiàn)給你;春天啊，畫家總用最秀美的色調(diào)描繪你;春天啊，謳歌家總用最美的歌曲贊頌?zāi)恪４旱哪_步，春的容顏，春的氣息，多么迷人啊!

清早，空氣是那么幽香。威風(fēng)力壯的太陽公公用那它那溫暖無比的手把正在做美夢的大地哥哥從中喚醒，金色的光芒鋪滿了整個校園。這時候，同學(xué)們在教室里實(shí)在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那活力勃勃、如詩如畫的春色美景圖。樹枝上的小鳥們在快樂、興奮地高歌，那歌聲令人迷醉，令人心動，好像正在稱贊著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無比的高傲。四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉。和善的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨?。?大地萬物都清醒了，它們都在爭著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更漂亮的色調(diào)的使自己變得更加威武、漂亮!

中午，猛烈的太陽光刺得人眼睛發(fā)痛。在靜靜靜的校園里，貌似四處響著“沙沙〞的聲音。細(xì)心一聽，原來是剛嫩綠小草，抽芽小樹，芳香花朵，正和春風(fēng)姐妹們說著靜靜話，討論著那煥然一新的校園。嫩綠的小草們都像心靈手巧的紡織手，它們利用自己那星星點(diǎn)般的綠色，依靠著集體的力量，努力艱辛地編織成一塊綠茵茵的地毯，軟軟的，舒安逸服，真想在上面睡上一覺;再瞧甬道兩旁的小樹們剛剛從冬眠中醒來，就開始舒枝展葉，為漂亮的`校園添加更多的新綠。

入夜，太陽公公要西去落山，金色的彩霞來為它送行，給校園鍍上了一層綺麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾絲粉紅色的花蕾，那花兒并不像那內(nèi)向的小姑娘，朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由逍遙地飛行，為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹十分勤奮，你看，它又認(rèn)真的開始工作了，在落日的余輝中，顯得更加威風(fēng)。我深深地呼吸著，帶著春天氣息的新鮮空氣，迷醉在春色當(dāng)中。

小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場上有追趕的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒開心的鳴叫聲，四處洋溢著一派春的氣息。我們祈福春天，我們迎接春天。啊!漂亮的春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的快樂，催促我們發(fā)憤向上、努力學(xué)習(xí)!

校園里的風(fēng)景800字左右篇4

最美校園，乃我翠外是也!

步入翠外學(xué)堂，第一眼望到的，便是那宏偉的教學(xué)樓!在那頂上，屹立著“翠屏棠外〞四個端莊而雄偉的大字，仿佛就長在上面，狂風(fēng)暴雨也一笑而過。在這座由橙色包裹而成的教學(xué)樓外綴著大大小小的窗戶，排列整齊，引人入勝。透過窗戶，你可以看到這棟教學(xué)樓最美的一道風(fēng)景線——大大小小的學(xué)生，都在奮筆疾書，為學(xué)習(xí)而努力;不遠(yuǎn)處，傳來世界上最美的音樂——學(xué)生們那幽美而動人的朗朗讀書聲!在這座教學(xué)樓里，你仍舊可以看見學(xué)生們認(rèn)真聽老師在講臺上講課、同學(xué)們之間的互幫互助、老師與同學(xué)們的高興交流……

在走向教學(xué)樓的道路兩旁，長著郁郁蔥蔥的大樹，大樹雖然老了，可還時常挺直了腰板，與孩子們嬉戲玩耍：它在孩子們玩捉迷藏時，當(dāng)了一根柱子，孩子們也時常圍圍著他轉(zhuǎn)、孩子們眼睛勞累時，它時常用它綠色的頭發(fā)預(yù)防孩子們的眼睛近視、在夏天的炎炎烈日中，它始終用身體給孩子們換來一片陰涼……

在這條林蔭大道的左邊，是大大的操場，操場的中央是一片大大的草坪，身處草坪中央，仿佛置身于大草原中，你聽!那風(fēng)吹草動，我仿佛感受到了大草原上，牧羊人在趕著羊兒們，馬兒在廣闊無垠的草原上盡情奔跑，有人兒在唱著悠遠(yuǎn)而動情的歌兒，在草地上還有小蟲相伴……

在操場上你仍舊可以看見同學(xué)們在體育課上鍛煉身體、在跑道上自由奔跑、開心地踢著足球……與此同時，在操場的另一邊，籃球場上，同學(xué)們也在強(qiáng)烈地打著籃球，你不讓，我不讓，多么漂亮的一道風(fēng)景線!

七月，桂花香飄十里，校園里也花香四溢：四處都種滿了桂花樹，在朝露的庇護(hù)下，桂花瓣淡黃淡黃的，惹得那小鳥在樹間穿來穿去、嬉戲玩耍。我仿佛是一個詩人，望著那桂花樹，作出一首首幽美的詩;我又仿佛是一個畫家，畫著桂花那乖巧的模樣，把香味畫出來了;我更像是一個作家，把桂花寫進(jìn)了文章……

食堂，也是一道亮麗的風(fēng)景線。來到食堂門口，你會懷疑還沒有開飯——周邊一片沉寂的景象。但是，實(shí)際上食堂里早已人山人海。每個人都排成整齊的一列，排隊(duì)打飯，連嬉戲玩耍的鳥兒也不好意思打破這一寧靜祥和的景象，偶爾叫一下，仿佛是在夸贊排隊(duì)打飯的同學(xué)們。

這就是我漂亮的翠外學(xué)堂!

校園里的風(fēng)景800字左右篇5

回想一年級開學(xué)的情景，歷歷在目，匆促之間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾百個日子，從起初的陌生，逐漸熟悉，到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇〞，校園中的風(fēng)景由于有我們的歡樂聲變得更生氣蓬勃。

“快!快!快!〞呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來一場驚天動地的籃球賽。在同時，球場的兩側(cè)有大量人相互追趕，從“鬼捉人〞到“紅綠燈〞，又從“一二三!木頭人!〞一直玩到“踩腳〞，盡管每個人都?xì)獯跤?、汗流浹背，大家還是玩得不亦樂乎!假如你不細(xì)心瞧瞧，就不會發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后，享受屬于自己的恬靜時光，一邊吹著徐徐的微風(fēng)，彷佛又一邊陷入深思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無關(guān)聯(lián)。

走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹擁有我大量的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起共享彼此的喜怒哀樂，讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走;另一旁的桑樹，和平時一樣寧靜地站在那里，卻勾起小時候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長大，提防翼翼地“伺候〞它，雖然沒有看見它羽化，但是我和它之間的“機(jī)要〞，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的花草數(shù)木，好像承載