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文檔簡介
為加強(qiáng)本縣衛(wèi)生應(yīng)急才能建立,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生應(yīng)急知識和才能,提升應(yīng)急處置程度,確保衛(wèi)生應(yīng)急工作有力、有序、有效開展,根據(jù)相關(guān)文件精神,制訂本年度衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練方案。一、職責(zé)分工(一)縣衛(wèi)生局縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)縣內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練的方案和推進(jìn)施行。做好衛(wèi)生應(yīng)急根本理論知識培訓(xùn)的組織工作;負(fù)責(zé)本縣突發(fā)事件綜合性醫(yī)學(xué)救援演練、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件綜合應(yīng)急演練的組織工作和轄縣內(nèi)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位專項(xiàng)應(yīng)急演練的指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)對轄縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位活動開展情況的督導(dǎo)和總結(jié)工作。(二)公共衛(wèi)活力構(gòu)縣疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)全縣疾病預(yù)防控制條線衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練活動的方案和指導(dǎo);做好條線內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急技能培訓(xùn)的組織和指導(dǎo)工作;組織開展條線內(nèi)突發(fā)傳染病防控應(yīng)急演練;本條線活動開展督導(dǎo)、總結(jié)工作。縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)視所做好衛(wèi)生監(jiān)視條線衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練活動的方案制訂、組織和指導(dǎo)工作。做好條線內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急技能培訓(xùn)、突發(fā)事件公共衛(wèi)生應(yīng)急演練工作;本條線活動開展督導(dǎo)、總結(jié)工作。(三)各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)(含醫(yī)療急救中心)負(fù)責(zé)做好本單位衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練活動的工作方案和推進(jìn)施行。按要求做好應(yīng)急隊(duì)員(志愿者)的相關(guān)培訓(xùn)、演練;做好活動的總結(jié)工作。二、活動內(nèi)容根據(jù)文件要求,本次本年度衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練活動主要從理論知識和技能培訓(xùn)以及應(yīng)急演練兩個方面開展施行。(一)理論知識及技能培訓(xùn)1.縣衛(wèi)生局:組織轄縣醫(yī)療衛(wèi)生單位衛(wèi)生應(yīng)急工作人員和衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)員(志愿者)開展衛(wèi)生應(yīng)急根本理論培訓(xùn)。培訓(xùn)包括內(nèi)容:衛(wèi)生應(yīng)急工作根本知識;衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)法律法規(guī)和工作預(yù)案的根本內(nèi)容;衛(wèi)生應(yīng)急信息報(bào)告的根本要求和方法等。2.縣公共衛(wèi)活力構(gòu):縣疾病預(yù)防控制中心結(jié)合年度工作,組織本單位和轄縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生應(yīng)急工作人員、應(yīng)急隊(duì)員(志愿者),開展根本知識和技能培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)包含以下內(nèi)容:突發(fā)公共衛(wèi)惹事件現(xiàn)場調(diào)查、應(yīng)急處置和信息報(bào)告的相關(guān)理論與技術(shù);突發(fā)事件公共衛(wèi)生監(jiān)測預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)評估等風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)理論與技能;流感、脊灰等突發(fā)傳染病的防控技術(shù)方案要點(diǎn);突發(fā)中毒事件、放射事件應(yīng)急處置的根本知識和技能等。縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)視所結(jié)合年度工作,組織本單位和轄縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生應(yīng)急工作人員、應(yīng)急隊(duì)員(志愿者),開展根本知識和技能培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)包含以下內(nèi)容:突發(fā)公共衛(wèi)惹事件現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)急處置的相關(guān)理論與技術(shù)根本知識和技能等。3.各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)(含急救中心)組織衛(wèi)生應(yīng)急人員積極參加縣衛(wèi)生局、疾控中心、衛(wèi)監(jiān)所開展的衛(wèi)生應(yīng)急理論和技能培訓(xùn);組織本單位醫(yī)療應(yīng)急救援隊(duì)伍做好單位緊急醫(yī)療救援工作預(yù)案(包括事發(fā)現(xiàn)場和院內(nèi)救治)、根本救護(hù)技能、專業(yè)技術(shù)、后勤保障裝備使用以及信息搜集和報(bào)告等方面的培訓(xùn)工作。(二)應(yīng)急演練1.縣衛(wèi)生局組織開展轄縣內(nèi)以應(yīng)急流程、應(yīng)急崗位職能為內(nèi)容,多部門參與的突發(fā)事件綜合醫(yī)學(xué)救援演練。演練科目包括:事發(fā)現(xiàn)場公共衛(wèi)生調(diào)查和應(yīng)急處置;現(xiàn)場緊急救援和后送;現(xiàn)場應(yīng)急指揮、專業(yè)技術(shù)和后勤設(shè)備的使用;突發(fā)事件信息報(bào)告和發(fā)布等。2.縣疾病預(yù)防控制中心組織開展突發(fā)傳染病防控應(yīng)急演練。演練科目為:突發(fā)傳染病現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)急處置;現(xiàn)場生物、環(huán)境和食物等樣本的采集、保存和運(yùn)送;現(xiàn)場快速檢測鑒定程序和方法,實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果分析與研判;現(xiàn)場個人防護(hù)裝備的使用和受污染人員洗消、疫點(diǎn)消毒;現(xiàn)場應(yīng)急指揮、專業(yè)技術(shù)和后勤保障設(shè)備的使用;親密接觸者的追蹤和管理;突發(fā)事件信息報(bào)告和發(fā)布等。3.縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)視所組織開展突發(fā)事件公共衛(wèi)生應(yīng)急演練。演練科目為:突發(fā)事件公共衛(wèi)生現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)急處置;現(xiàn)場生物、環(huán)境和水樣本的采購、保存和運(yùn)送;現(xiàn)場快速檢測鑒定程序和方法,檢測結(jié)果分析與研判;現(xiàn)場個人防護(hù)裝備的使用;現(xiàn)場應(yīng)急指揮、專業(yè)技術(shù)和后勤保障設(shè)備的使用;突發(fā)事件信息報(bào)告和發(fā)布等。4.各綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織開展本單位醫(yī)療應(yīng)急救援隊(duì)伍(志愿者隊(duì)伍)的現(xiàn)場應(yīng)急醫(yī)療救援演練和院內(nèi)批量傷員救治演練。演練科目為:緊急醫(yī)學(xué)救援現(xiàn)場的展開、傷情判斷、檢傷分診、醫(yī)療救護(hù)和后送;院內(nèi)批量傷員的應(yīng)急救治工作的啟動、展開、接收、分流、處置、信息搜集和報(bào)告;現(xiàn)場應(yīng)急指揮、專業(yè)技術(shù)和后勤保障設(shè)備的使用等。三、工作要求(一)各單位對本年度衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練活動要高度重視,加強(qiáng)指導(dǎo),精心謀劃,制定本單位工作方案。(二)各單位要把衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練同本單位的工作實(shí)際及衛(wèi)生應(yīng)急核心才能評估等工作結(jié)合起來,通過本次活動實(shí)在加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的應(yīng)急意識和應(yīng)急技能。(三)縣衛(wèi)生局將對轄縣各單位開展活動督導(dǎo)檢查,以確?;顒拥母黜?xiàng)工作落到實(shí)處。一、消防平安工作組織機(jī)構(gòu)組長:年段組長組員:三、四年級各班班主任和任課教師二、消防平安工作成員的責(zé)任分工組長負(fù)責(zé)召開消防平安工作指導(dǎo)組會議,部署、檢查落實(shí)消防平安事宜。各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防平安應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。三、演練目的:增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的才能。四、演練工程:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)平安地帶。五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄?;馂?zāi)事故演練過程:1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位教師果斷按響報(bào)警鈴。3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場),詳細(xì)安排如下:各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。撤離次序?yàn)椋旱谝恍蛄惺墙虒W(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離5、師生進(jìn)入平安區(qū)域。6、組長宣布演練完畢。備注:因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假,提早到大操場等候。一、指導(dǎo)思想:以?消防法?和?機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定?等法律法規(guī)為根據(jù),以進(jìn)步師生防火平安意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目的,進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)視管理,以學(xué)校校長為消防平安第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防平安責(zé)任,確保學(xué)校的消防平安。二、目的通過普及學(xué)生消防常識,經(jīng)過消防平安疏散演練,有效增強(qiáng)師生的防火意識和逃生才能。通過消防平安知識講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防平安意識,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的平安,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合〞的宗旨,實(shí)在做好“和諧校園〞活動施行,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的平安防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。三、地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、操場。四、時間:20xx年3月31日下午五、組織指導(dǎo):演練總指揮:校長組織籌劃:校長、指導(dǎo)員現(xiàn)場指揮:醫(yī)療保障:參加對象:全體師生六、組織分工:1、學(xué)校職責(zé):準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負(fù)責(zé)樓道口的平安,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地,各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù),并逐個向校長(或指定平安負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個教室被困。2、消防中隊(duì)職責(zé):消防平安知識講授,消防器材演練、器材展示。七、演練前的準(zhǔn)備:1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氣氛,地點(diǎn):xx前面。2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于平安疏散;3、議程安排:3月31日(星期六)1:45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)展消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))2:45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)展消防演練培訓(xùn)3:10消防演練開始3:40左右消防演練完畢4、對班主任的要求:①對學(xué)生進(jìn)展演練前的發(fā)動,進(jìn)步認(rèn)識、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰、捂嘴〞。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當(dāng)聽到報(bào)警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、平安的疏散,不能再拾掇物品,關(guān)閉電燈。④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊(duì)形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進(jìn)展巡視、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級組長匯報(bào),年級組長向校長匯報(bào)。5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)緊急疏散時的學(xué)生隊(duì)形:兩列縱隊(duì);靠右;保持平安間隔;有序快速前進(jìn);所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。八、演練過程:3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(校長)宣布消防演習(xí)開始。“下面我宣布xx學(xué)校、XX消防演練如今開始〃1、(假設(shè))教師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時上報(bào)校長室?!皥?bào)告校長,在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示〞2、校播送播報(bào)緊急疏散警報(bào)?火警警報(bào)聲?,徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。“如今校園內(nèi)發(fā)生火情,請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)展緊急疏散,緊急疏散〞,同時向消防隊(duì)報(bào)警。3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶著本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點(diǎn)人數(shù))。4、各班主任向年級組長匯報(bào)人數(shù),年級組長向鄭校長匯報(bào)人數(shù)?!皩W(xué)生報(bào)數(shù)———清點(diǎn)人數(shù)〞。報(bào)告順序依次由高年級開始。“報(bào)告校長:X年級組實(shí)到幾人,應(yīng)到幾人,報(bào)告完畢〃5、中隊(duì)長點(diǎn)評并宣
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