小學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題

磨灘鎮(zhèn)音學(xué)小學(xué)樂課程標(biāo)測試題一：填空（每空一分，共53）1、以音樂（）為核心的基本理念,應(yīng)貫穿于教學(xué)的全過.在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生（）、（）。2、音樂教學(xué)應(yīng)該是師生共同（）、（）（）、（）和（）的全過程。3（興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。4、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的（）相結(jié)合，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。5、義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)，不是為了培養(yǎng)音樂的專人才，而應(yīng)（），使每個學(xué)生的（）得到開發(fā)并使他們從中受益。6每個學(xué)生都有權(quán)利以自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂受音樂的樂趣，參與各種（），表達個人的智慧。7、音樂課的教學(xué)過程就是（）的（）過程。因此，所有的音樂教學(xué)領(lǐng)域都應(yīng)重視學(xué)生的（）。8中小學(xué)音樂課程中的音樂創(chuàng)造目的在于通過音樂豐富學(xué)生的（），開發(fā)學(xué)生的（）。對音樂創(chuàng)造活動的評價應(yīng)主要著眼于（）的過程。9樂教學(xué)中提倡學(xué)科的綜合樂影視、美術(shù)等藝術(shù)的綜合。在實施中，綜合應(yīng)以（）為教學(xué)主線，通過具體的音樂材料構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系。10音樂教學(xué)的評價機制中，要以（）和（

）為評價的出發(fā)點包（）三個層次，可采用（）、（）和（）等多種評價方式。11通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂握音初步養(yǎng)成（）音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。

12通過提供（）和（）的音樂教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生對音樂的好奇心和探究愿望，引導(dǎo)學(xué)生進行以（）為主要特點的探究與創(chuàng)造活動，重視發(fā)展學(xué)生（）的探究過程。13樂基礎(chǔ)知識中基本表現(xiàn)要素（）（）（）等和音樂常見結(jié)構(gòu)以及音樂體裁形式等基礎(chǔ)知識，有效地促進學(xué)生音樂審美能力的形成和發(fā)展。、音樂教學(xué)中的評價內(nèi)容包括（）、（（）。15新課程下教材的編寫遵守了（）原則、（原則、（）原則、（）原則、（（）原則。二：簡答題（共47）1、課程目標(biāo)中的教學(xué)過程方法包括哪些？（5分）答:

）、））原則、2音樂課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容中是從哪四個領(lǐng)域來進行表述？（分）答：3、音樂課程的總目標(biāo)是什么？（）答:

4、在實施音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)中，