小班社會我會穿脫鞋襪

文檔僅供參考小班社會我會穿脫鞋健康）會穿脫鞋襪培養(yǎng)目標：1、通過活動，讓幼兒認識鞋襪各部分名稱，基本學會穿脫鞋襪。2、培養(yǎng)幼兒小肌肉動作的靈活性，手眼協調性。重點：教幼兒學習穿脫鞋襪難點：穿襪及穿鞋時，要把后腳跟提上來準備：讓幼兒掌握猜謎（襪奏小鞋子》及歌曲《郊布放小石頭若干，顏料三盤，三張白紙，濕拖布三把。活動過程：一、猜謎語。幼兒念謎面，父母猜謎底襪）二、節(jié)奏《小鞋子》三、引導幼兒認識鞋襪各部分名稱，學習脫鞋襪。1、師鞋子在哪里？兒里導幼兒做各種動作：搖搖鞋，踏踏腳等。2、引幼兒摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面化如：給鞋尖洗臉、給鞋后跟刷牙文檔僅供參考

文檔僅供參考等3、師示范講解脫鞋：手放在鞋后跟向下脫。幼兒練習脫鞋。4、脫鞋后，引導幼兒摸摸襪尖、襪后跟、襪筒。5、指導幼兒脫襪：手放在襪筒，向下脫。四、游戲游師生共同光著腳丫去郊游，即手拉手，邊走邊唱歌曲《郊游著腳踩石頭的感覺。五、學習穿鞋襪。1、請幼兒談談光著腳丫踩石頭的感受。2、學習穿襪：先把襪子放平，手拿襪筒，套在腳尖上，向上拉。3、學習穿鞋：手拿鞋底，腳伸在鞋中，提上后腳跟。4、幼兒穿上鞋后，邊走邊唱體驗穿上鞋踩石頭的感受。六、游戲鞋印文檔僅供參考

文檔僅供參考玩具大玩活動目標：1過實踐和討論，使幼兒初步學習和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。2步培養(yǎng)幼兒獨立思考和解決問題的能力。3幼兒感受愉快的活動情緒?；顒訙蕚洌盒∑嚕鞣N新奇的玩具、圖書分成五組活動過程：一、出現小汽車設問：1是什么？你們想玩嗎？（請兩名要玩的幼兒上來）2有兩個小朋友要玩小騎車，可現在只有一輛車，怎么辦呢？幼兒討論，教師可適時地引導，大家得出：一個先玩，一個后玩，一個一個地玩，就是輪流玩，學習詞：輪流。3兩名幼兒輪流玩小騎車。知道互相謙讓，讓對方先玩。4有誰想玩請三名幼兒來玩，問：他們應該怎么玩呢？引導幼兒說出：一個一個地輪流玩，鞏固幼兒對“輪流的理解。二、小結：我們一起活動的時候，要團結友愛，玩具大家一起玩，有的玩具可以一個人玩，但人多的時候，就要輪流玩。還有的玩具一個人玩不起來，就要幾個人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的？翹翹板、搖船，要兩人友好地共同玩才能玩得好。爬網、大金魚也可以幾個人一起玩。玩時要注意不影響不妨礙別人。三、分組活動：1師給小朋友帶來了許多好玩的玩具，有的可以大家一起來玩，有的是一個一個人玩的，看看小朋友會不會想辦法，別人商量，一起友好地玩。介紹各組內容：第一組：立體新圖書（三本）第二組：玩具小汽車（三輛）第三組：望遠鏡、萬花筒（各一）

第四組：電動釣魚（六人玩）第五組：小鋼琴、小揚琴（各