四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 - 5.18 鹽到哪里去了｜ 冀教版

《鹽到哪里去了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能預(yù)測(cè)各種物質(zhì)與水混合的結(jié)果。2、通過(guò)操作“物體與水混合”的實(shí)驗(yàn)，能實(shí)事求是地觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、能自己制定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行分類，用自己的話說(shuō)明溶解的含義。4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是；培養(yǎng)學(xué)生相互配合的精神；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生喜歡科學(xué)，熱愛(ài)生活的品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生做物體與水混合的實(shí)驗(yàn)。2、教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備：燒杯、玻璃棒、藥匙、適量沙子、鐵粉、白糖、食鹽、鋸末、水、紙巾。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、師：出示一杯鹽水，一杯清水，問(wèn)：你知道這里裝的是什么嗎？你能猜一猜嗎？（生猜測(cè)）到底是什么呢？最好的驗(yàn)證方法是什么？（嘗一嘗）請(qǐng)學(xué)生親自嘗一嘗，提示學(xué)生:如果不明確是什么物質(zhì)不能輕易品嘗。（一杯清水，一杯鹽水。）2、導(dǎo)入：鹽水里能看見(jiàn)鹽嗎？那么鹽到哪里去了呢？這節(jié)課我們就來(lái)研究鹽到哪里去了。（板書(shū)課題）二、探究新知1、師：鹽水里的鹽不見(jiàn)了，那么鹽剛剛加入水中時(shí)發(fā)生了什么呢現(xiàn)象呢？如果將白糖、鋸末、沙子、鐵粉也分別放入水中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生呢？學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題展開(kāi)合理的猜想，教師適當(dāng)板書(shū)。2、如果要驗(yàn)證預(yù)測(cè)結(jié)果，科學(xué)中最好的方法是什么？那好，接下來(lái)我們就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。不過(guò)大家先別急著動(dòng)手，實(shí)驗(yàn)前要明確實(shí)驗(yàn)要求。出示實(shí)驗(yàn)要求：（1）小組進(jìn)行合理分工，注意安全，不要大聲喧嘩。（2）往每只燒杯中加入同樣量的水和固體，攪拌相同的次數(shù)。（3）每種材料只取一藥匙（不要太滿），藥匙取完一種材料要擦凈再取下一種；玻璃棒攪拌時(shí)盡量不要碰到杯子，攪拌完一杯后擦凈再攪拌下一杯。（4）認(rèn)真觀察每種物質(zhì)與水混合后有什么現(xiàn)象，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄。師演示攪拌方法，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料。3、小組進(jìn)行分工，動(dòng)手操作。教師巡視指導(dǎo)。4、組織匯報(bào)小組代表發(fā)言，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與自己的猜想對(duì)照。（根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況進(jìn)行板書(shū)。）5、指導(dǎo)分類師：你能把這五種物質(zhì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類嗎？小組制定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并匯報(bào)分類情況。（板書(shū)分類）6、總結(jié)溶解定義（1）根據(jù)分類的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生圍繞物體在水中的變化有什么不同進(jìn)行討論，推測(cè)鹽和白糖可能跑到哪里去了。（2）出示白糖水，讓學(xué)生從不同的方位嘗一嘗，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。（說(shuō)明白糖在水中變成極小的微粒后，均勻分散在水中。）（3）用高錳酸鉀演示溶解過(guò)程，（4）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)什么是溶解。（師適當(dāng)板書(shū)）三、應(yīng)用拓展1、說(shuō)一說(shuō)生活中還有哪些物體能夠溶解在水中。（洗衣粉、肥皂、奶粉、咖啡、味精、冰糖、化肥等）2、介紹：在生產(chǎn)生活中，不光固體能夠溶解在水中，有些液體和氣體也能溶解在水中。液體比如牛奶、果汁，氣體比如我們喝的雪碧，有沙口的感覺(jué)，這實(shí)際是因?yàn)橛卸趸細(xì)怏w溶解在其中。四、課堂總結(jié)鹽在水中溶解成看不見(jiàn)的微粒，你們能想辦法把鹽從鹽水中找出來(lái)嗎？請(qǐng)同學(xué)們課后思考，可查閱資料，也可動(dòng)手試一試，相信你們一定能行，下節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)研究。板書(shū)：食鹽在水中變成極小的微粒溶解白糖