初一第一學(xué)期體育教案

初一第一學(xué)期體育教案教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解急救根底學(xué)問(wèn)

教學(xué)重點(diǎn)：

急救根底學(xué)問(wèn)

教學(xué)難點(diǎn)：

中暑急救

教具：

投影，多媒體教室

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：現(xiàn)實(shí)生活中一些因搶救不準(zhǔn)時(shí)或急救不當(dāng)而造成人員傷亡事故的例子引入新課。

二、新授：

1、觸電

1)、病癥

2)、急救原則：

A、發(fā)覺(jué)有人觸電后，馬上切斷電源，拉下電閘，或用不導(dǎo)電的竹、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開(kāi)。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時(shí)，切不行觸摸觸電者;

B、對(duì)呼吸和心跳停頓者，應(yīng)馬上進(jìn)展拳擊復(fù)蘇或口對(duì)口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。如呼吸不恢復(fù)，人工呼吸至少應(yīng)堅(jiān)持4小時(shí)或消失尸僵和尸斑時(shí)方可放棄搶救。有條件時(shí)直接賜予氧氣吸入更佳;

C、在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí)，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或向有關(guān)醫(yī)療單位求援。用呼吸中樞興奮藥，針刺人中和十宣穴。在心跳停頓前禁用強(qiáng)心劑。

3)、預(yù)防

加強(qiáng)安全用電學(xué)問(wèn)教育，定期檢查修理電器設(shè)備，遵守用電規(guī)定，不能亂拉接電線，不能在通電的電線上曬衣物，不能接觸斷落的電線;雷雨天不要站在高墻上、樹(shù)木下、電桿旁或天線四周。

2、中暑

周璇，為30-40年月我國(guó)聞名的電影演員，素有“金嗓子”之稱，1957年9月，周璇因中暑高熱，導(dǎo)致中暑性腦病，引起四周循環(huán)衰竭而死亡，年僅38歲。

1)、病因

2)、中暑的預(yù)防;

A、避開(kāi)在夏季午后太陽(yáng)光最強(qiáng)的時(shí)間內(nèi)(中午12點(diǎn)到15點(diǎn)左右)在室外長(zhǎng)時(shí)間停留或著通風(fēng)不好的室內(nèi)埋頭學(xué)習(xí);

B、室內(nèi)保持良好通風(fēng);

C、適當(dāng)午睡，體育課和熬煉宜安排在上午或黃昏;

D、依據(jù)需要大量飲水，以補(bǔ)充體內(nèi)失去的水分;

E、服飾的顏色要淺淡，穿寬松肥大、透氣性好的淺色純棉衣物。

F、帶解署藥如人丹，十滴水等，高溫作業(yè)人員應(yīng)供應(yīng)含鹽、含鉀涼爽飲料，也可遠(yuǎn)用中藥藿香，佩蘭，香薷，荷葉等煎湯代茶飲，以驅(qū)署解熱。

3)、處理和急救：

(1)輕度：先兆中署，應(yīng)急時(shí)轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處，吞服一些解署藥，并賜予涼爽飲料，經(jīng)過(guò)短時(shí)間休息后，即可恢復(fù)正常。若還有發(fā)熱，體溫高于38℃，面色潮紅，皮膚灼熱，或面色蒼白，惡心嘔吐，血壓下降，皮膚濕冷，脈搏細(xì)弱者，為輕度中署，這時(shí)應(yīng)快速將病人移至陰涼通風(fēng)處，賜予涼爽含鹽、含鉀飲料及解署藥，同時(shí)查刮痧或針刺合谷、人中、太沖、大椎、風(fēng)池等穴位;伴有高熱者可賜予物理降溫。

(2)重度：若癥

狀不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反消失昏迷，痙攣，或皮膚枯燥無(wú)汗，持續(xù)高熱者，為重度中署，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院治療，以免危及生命。

3、煤氣中毒后如何急救

假如發(fā)生煤氣中毒時(shí)，首先要冷靜鎮(zhèn)靜，實(shí)行相應(yīng)的急救措施。

1)、首先翻開(kāi)門窗，關(guān)閉閥門，切忌打手機(jī)或翻開(kāi)電源

2)、馬上把病員搬到室外空氣流通的地方，吸入新奇空氣，排出一氧化碳，但要留意保暖。

3)、假如中毒病癥較輕，可給他喝些熱濃茶，這樣不但可抑制惡心，而且有助于減輕頭痛。頭痛時(shí)可給服去痛片或APC。一般1—2小時(shí)即可恢復(fù)。

4)、假如中毒的病癥嚴(yán)峻，有惡心、嘔吐不止、神志不清或昏迷現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)馬上送醫(yī)院搶救，最好請(qǐng)搶救站送到有高壓氧倉(cāng)設(shè)備的醫(yī)院。假如拖延時(shí)間較長(zhǎng)，昏迷可能會(huì)受到不行逆的大腦損傷。護(hù)送途中要盡可能去除他口中的嘔吐物或痰液，將頭偏向一側(cè)，以免嘔吐物堵塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。

5)、假如呼吸不勻或微弱時(shí)，可進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸進(jìn)展搶救;假如呼吸和心跳都已停頓，可在現(xiàn)場(chǎng)做人工呼吸和胸外心臟按壓，即使在送醫(yī)院途中，也要堅(jiān)持搶救。

4、被電擊傷后如何救治

一旦發(fā)生電擊傷，其緊急救治步驟是：

1)馬上切斷電源。切斷電源的方法一是關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)、拉閘、拔去插銷;二是用枯燥的木棒、竹竿、扁擔(dān)、塑料棒、皮帶、掃帚把、椅背或繩子等不導(dǎo)電的東西撥開(kāi)電線。

2)快速將人移至通風(fēng)處。對(duì)呼吸、心跳均已停頓者，馬上在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展人工呼吸和胸外心臟按壓。人工呼吸至少要做4小時(shí)，或者至恢復(fù)呼吸為止，有條件者應(yīng)行氣管插管，加壓氧氣人工呼吸。

3)消失神志昏迷不清者可針刺人中、中沖等穴位。

4)呼吸、心跳恢復(fù)后馬上送往醫(yī)院救治，路上還要親密留意病清變化。

5)對(duì)癥治療。缺氧所致腦水腫者，可使用甘露醇、50%葡萄糖等脫水;對(duì)由于肌肉劇烈收縮造成的骨折及脫位，要復(fù)位、固定;對(duì)燒傷者，以暴露療法為好。

5、毒蟲咬傷急救法

1)蜈蚣咬傷。其傷口是一對(duì)小孔，毒液流入傷口，局部紅腫。蜈蚣的毒液呈酸性，用堿性液體就能中和。可馬上用5-10%的小蘇打水或肥皂水、石灰水沖洗，不用碘酒。然后涂上較濃的堿水或3%的氨水。

2)蝎子蜇傷。蝎子尾巴上有一個(gè)鋒利的鉤，與一對(duì)毒腺相通。蝎子蜇人，毒液即由此流入傷口。蜇傷如在四肢，可在傷部上方纏止血帶，拔出毒鉤，將明礬研碎用米醋調(diào)成糊狀，涂在傷口上。必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生切開(kāi)傷口，抽取毒汁。

3)螞蟥叮咬。被螞蟥咬住后不要慌張失措地用勁拉，可用手掌或鞋底用力拍擊，經(jīng)過(guò)猛烈的震打以后，螞蟥的吸盤和顎片會(huì)自然放開(kāi)，螞蟥很怕鹽，在它身上撒一些食鹽或者滴幾滴鹽水，它就會(huì)立即全身收縮而跌下來(lái)。

4)毛蟲蜇傷。被毛蟲蜇傷后可用橡皮膏粘出毒毛。

5)、留意事項(xiàng)

(1)如被毒蟲叮咬后，消失頭痛、眩暈、嘔吐、發(fā)熱、昏迷等病癥時(shí)，應(yīng)馬上去醫(yī)院。

(2)被蜈蚣、毛蟲叮咬后，常在被叮咬過(guò)的皮膚上形成風(fēng)疹或水泡。對(duì)于風(fēng)疹，可先用酒精將皮膚擦干，然后涂上1%的氨水;有水泡的，不行因癢而用手去抓，可用燒過(guò)的針將水泡刺破，將血擠出，然后涂上1%的氨水。

三、小結(jié)

初一第一學(xué)期體育教案2

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解急救根底學(xué)問(wèn)

教學(xué)重點(diǎn)：

急救根底學(xué)問(wèn)

教學(xué)難點(diǎn)：

心肺復(fù)蘇術(shù)

教具：

投影，多媒體教室

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

導(dǎo)入語(yǔ)：人人與“急救”有關(guān)，由于誰(shuí)都難免分發(fā)生一些危險(xiǎn)狀況，甚至意外損害。即使自己未受到病痛損害，在工作和生活的環(huán)境中，在旅游出差的路上，有時(shí)也會(huì)遇到緊急突愕的`場(chǎng)面，需要你伸出救濟(jì)的手。所以，學(xué)點(diǎn)急救學(xué)問(wèn)實(shí)在是件重要而有意義的事情。

二、新授

1、急救從家庭開(kāi)頭

美國(guó)每次年約有70萬(wàn)人死于心臟病急癥，其中1/2是死于“醫(yī)院外”，即在病人家中和送往醫(yī)院的途中。

依據(jù)北京急救中心1990年1月至1994年6月共四年半的時(shí)間內(nèi)大量日常統(tǒng)計(jì)資料，88%的猝死發(fā)生在家庭。對(duì)猝死的年齡分析說(shuō)明，50～59歲這個(gè)年齡組占的比例最高。

一些其他的意外，諸如吃錯(cuò)了藥，食物中毒，煤氣中毒，小兒氣管異物，老人噎食等，家庭也是最常見(jiàn)的發(fā)病環(huán)境。因此，急救的“第一現(xiàn)場(chǎng)”是家庭。做好家庭急救，對(duì)于挽救危重病人的生命具有舉足輕重的作用。

2、讓生命重現(xiàn)輝煌

例如急性心肌堵塞的死亡病例中，約有1/2以上是死于發(fā)病一小時(shí)內(nèi)。究其緣由是發(fā)生了嚴(yán)峻的合并癥。

所謂“第一目擊者”就是病人身旁、四周的人，就是廣闊的民眾。平常積極提高民眾的急救意識(shí)和急救技能，一旦發(fā)生意外，如能在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行正確的急救措施病人就能準(zhǔn)時(shí)得到四周人們的有效的救治。

3、急救電話——搶救第一步。

急救電話是急救通訊系統(tǒng)中重要的一環(huán)，急救通訊系統(tǒng)是急救反響的中樞，應(yīng)急工作的前哨。它負(fù)責(zé)急救信息的接收、傳送、應(yīng)召、指揮與協(xié)調(diào)等聯(lián)絡(luò)工作，使醫(yī)院外和醫(yī)院內(nèi)急救工作各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)嚴(yán)密結(jié)合，快速反響，運(yùn)行無(wú)阻。當(dāng)發(fā)生重大災(zāi)難事故和成批傷病員時(shí)，急救通訊系統(tǒng)成為國(guó)家、城市、地區(qū)和醫(yī)療急救指揮聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。

“120”——中國(guó)的急救電話號(hào)碼

呼救電話講什么：

語(yǔ)言必需精練、精確，重要的肯定要講清晰，無(wú)關(guān)的話不講，以免耽擱時(shí)間。

電話中一般要講清以下幾點(diǎn)：

(1)病人的姓名、性別、年齡;

(2)目前最危險(xiǎn)的狀況，如神志不清、昏倒在地、心前區(qū)劇痛、大出血、呼吸困難等發(fā)病的時(shí)間、過(guò)程、用藥狀況，以及過(guò)去的病史與本次發(fā)病有關(guān)的局部;

(3)病人家庭或發(fā)病現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道場(chǎng)的具體地址和電話號(hào)碼，以及等候搶救車確實(shí)切地點(diǎn)，最好是在有明顯醒目標(biāo)志處;

(4)意外災(zāi)難事故還需說(shuō)明損害性質(zhì)、受傷人數(shù)等狀況。

急救醫(yī)生依據(jù)上述呼救內(nèi)容，攜帶急救藥品裝備，精確準(zhǔn)時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，快速救援。

4、急救前如何對(duì)病人進(jìn)展最簡(jiǎn)潔的檢查?

對(duì)受傷或發(fā)病的人進(jìn)展急救之前，首先必需觀看病人的變化。通常在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)檢查的最簡(jiǎn)潔、最重要的工程就是心跳、呼吸。

1)心跳：嬰兒每分鐘心跳130～150次/分鐘，兒童110～120次/分鐘，正常成年人心跳次數(shù)為每分鐘60～100次，心臟跳動(dòng)的節(jié)律一般與全身大動(dòng)脈搏動(dòng)的節(jié)律一樣。檢查脈搏通常選用較表淺的動(dòng)脈，最常采納手腕部靠拇指一側(cè)的橈動(dòng)脈，還可選用耳前的顳淺動(dòng)脈，頸部氣管旁的頸動(dòng)脈等。檢查者將食指、中指、無(wú)名指并齊按放在患者近手腕段拇指一側(cè)橈動(dòng)脈上，壓力大小以能清晰感到搏動(dòng)為宜。留意不要用拇指摸脈，也不行用按壓雙側(cè)頸動(dòng)脈。

(2)呼吸：正常人呼吸勻稱而規(guī)章，成年人每分鐘16～20次，小兒每分鐘可達(dá)20～30次，新生兒的呼吸頻率可達(dá)每分鐘44次。呼吸的觀看主要是看患者胸廓的起伏，除留意一分鐘呼吸次數(shù)外，還要留意節(jié)律是否勻稱，呼吸深度是否全都，呼吸時(shí)有無(wú)特別氣味呼出。重患者呼吸運(yùn)動(dòng)極為微弱，甚至不易見(jiàn)到胸廓明顯起伏，這時(shí)可見(jiàn)薄紙片或小草、樹(shù)葉、棉花絲等放在患者鼻孔旁，看這些小物體是否來(lái)回飄動(dòng)，即可判定呼吸是否存在。

5、家庭急救“八戒”

一戒慌張失措：遇事驚慌，于事無(wú)補(bǔ)。如慌驚慌張用手拉拽觸電者，只能連自己也觸電。此時(shí)應(yīng)首先切斷電源，用木棍等絕緣體使病人脫離電源再行搶救。

二戒因小失大：遇到危重病人，先看病人是否還有心跳呼吸，瞳孔和神志狀況如何。假如心跳呼吸已停頓，則應(yīng)立刻做口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按壓，而不能急于包扎止血(病人已死，止血何用)。

三戒隨便搬動(dòng)：萬(wàn)一發(fā)生意外，家人往往心情緊急，亂叫病人，猛推猛搖病人，搬來(lái)拖去。其實(shí)，最好原地救治，切忌隨便搬動(dòng)，特殊是腦出血，腦外傷，急性心肌堵塞，骨折病人更忌搬動(dòng)。

四戒舍近求遠(yuǎn)：急救之時(shí)，時(shí)間就是生命，應(yīng)當(dāng)就近送醫(yī)院，特殊是病人呼吸心跳瀕臨停頓時(shí)，更不宜送較遠(yuǎn)處的大醫(yī)院，要信任小醫(yī)院完全有力量進(jìn)展初期急救，急救后病情相對(duì)穩(wěn)定再轉(zhuǎn)送上級(jí)醫(yī)院。

五戒亂用藥：不少家庭備有藥品，但使用藥物的學(xué)問(wèn)有限，切勿亂用。如急性腹痛，過(guò)量服用止痛藥會(huì)掩蓋病情，阻礙正確診斷。

六戒濫進(jìn)飲料：不少人誤以為給病人喝點(diǎn)熱茶熱水會(huì)緩解病情，實(shí)際上毫無(wú)必要。燒傷病人不宜喝開(kāi)水，急性壞死性胰腺炎應(yīng)禁食禁水，尤其是神志不清病人，更不能硬灌飲料，那樣簡(jiǎn)單灌進(jìn)氣管引起嗆咳、窒息。

七戒一律平臥：并非全部急重病人都要平臥，如失去意識(shí)的病人應(yīng)讓其平臥，頭偏向一側(cè);心性哮喘病人讓其取坐位，腿下垂，略伏在椅子背上更好;急性腹痛者讓其屈膝以減輕痛苦;胸腔積水病人取半坐位。

八戒自做主見(jiàn)亂處理：平常留意學(xué)習(xí)一些根本的搶救學(xué)問(wèn)，緊急關(guān)頭切忌想固然處理。

6、常用急救方法

1)、外傷止血法

2)、心肺復(fù)蘇術(shù)(錄象)

初一第一學(xué)期體育教案3

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解到內(nèi)臟器官的構(gòu)造功能積極安康的標(biāo)準(zhǔn)，常見(jiàn)疾病以及保健。

教學(xué)重點(diǎn)：

疾病及保健

教學(xué)難點(diǎn)：

內(nèi)臟構(gòu)造

教具：

投影，多媒體教室

教學(xué)過(guò)程：

一、新課導(dǎo)入：

NBA籃球競(jìng)賽片段觀賞(圖片展現(xiàn)——體育與安康，力與美)

二、新授：

1、構(gòu)造與功能

1)、骨骼和肌肉群

讓學(xué)生邊聽(tīng)講解邊在自己的身體上觸摸相關(guān)肌肉標(biāo)志

骨骼標(biāo)本

2)、功能;⑴支持作用⑵愛(ài)護(hù)作用⑶運(yùn)動(dòng)作用

3)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育男女生的差異

2、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)安康的標(biāo)志

1)、主觀標(biāo)志(自我感覺(jué)標(biāo)志)

2)、客觀指標(biāo)(圖表出示)

3、常見(jiàn)疾病與安康的維護(hù)

1)、骨折

教授學(xué)生三角巾、繃帶使用根本方法，手臂骨折的固定方法

(1)繃帶的使用方法

①環(huán)形法。通常用于包扎