實(shí)用的學(xué)生周記錦集7篇

第實(shí)用的學(xué)生周記錦集7篇學(xué)生周記篇1

星期六，我和爸爸媽媽一起去了歡樂谷玩。

那里有許許多多的工程，我玩了UFO這個(gè)，可好玩了。剛坐上去時(shí)我好快樂，它轉(zhuǎn)上轉(zhuǎn)下的一下子轉(zhuǎn)到了很高的地方突然又下來(lái)，它一下來(lái)我的心也跟著下來(lái)了，感覺好似飛上了天空突然又掉下來(lái)一樣。這個(gè)UFO不但好玩還很刺激。

我還玩了一個(gè)藍(lán)色的萬(wàn)神滑板，這個(gè)比UFO更好玩，它雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的滑板但是它非常的刺激，它是從很高的地方一直彎到下面的水里，我和爸爸從上面坐到下面時(shí)，到口那里有一個(gè)滑板，它上去后突然從很高的地方直線向下滑，我的心也跟著掉了下去。到了下面水里我還想去重新再玩一次，但媽媽說(shuō)“我們?nèi)e的地方玩吧〞。我覺得也是，就跟著爸爸媽媽去了別的工程。

接著我們?nèi)チ爽斞潘抢镆埠苡腥?，有一個(gè)很大的像房子一樣的東西，那東西的最上面有一個(gè)大木桶，木桶上面的兩邊有兩個(gè)水龍頭，如果木桶里的水被裝滿后，木桶就會(huì)倒下很多水，水筆直的掉入房子下面的水里，有很多人坐在下面等著水倒下來(lái)，這樣就會(huì)很涼快。那個(gè)房子里還有許多的滑滑梯，滑滑梯上還有很多的噴水，坐在里面有很多的水噴在臉上，可有趣了，創(chuàng)造這個(gè)東西的人一定很喜歡玩水，呵呵!

這是一個(gè)快樂的一天，這一天我玩的非常開心?？上н€有很多工程沒有玩，因?yàn)槟切┕こ讨挥写笕瞬拍芡?。為了能把所有的工程都玩一次，我決定等我長(zhǎng)大了還要去一次歡樂谷。

學(xué)生周記篇2

有趣的暑假一眨眼就從我眼前溜了過去，那些暑假趣事就像海灘上那五彩繽紛的貝殼一樣，令我難忘。雖然有趣的暑假已經(jīng)過去了，可是發(fā)生在暑假中發(fā)生的那一件件趣事似乎還在眼前。記得在奶奶家發(fā)生的每一件事都是那么難忘。那天，我們纏著舅舅和媽媽帶我們?nèi)ズ┯斡?，一直那么寵愛我們的餓舅舅和媽媽還是同意了。舅舅帶著我們來(lái)到了我們向往已久的海灘。

一來(lái)到海灘最吸引我們的當(dāng)然是貝殼了，那五顏六色的貝殼有著不同的形狀，可漂亮了。不一會(huì)兒，我們就撿到了一大籃的貝殼，準(zhǔn)備為媽媽做一串項(xiàng)鏈。拾完了貝殼，我們有沖像了大海的懷抱，游著游著游累了就跑到沙灘上去玩沙子。小伙伴們有的堆起了沙堡，有的又拾起了貝殼。而我們卻玩起了沙子浴。我們挖了兩個(gè)大坑把舅舅和媽媽都埋了起來(lái)，看著媽媽和舅舅享受的樣子。我也想試試在沙灘媽媽的懷抱中的感覺。

于是小伙伴們也把我埋了起來(lái)。我只剩下一個(gè)頭沒埋進(jìn)去了。和媽媽他們一樣我也在沙灘媽媽的懷抱中享受著?！鞍?！〞我聽到一聲摻叫，原來(lái)是一位大哥哥的屁股被可愛的小螃蟹咬了一口?！肮（曨D時(shí)沙灘上傳來(lái)了一陣陣笑聲。“哈哈哈哈。〞是誰(shuí)在笑啊，原來(lái)是沙灘上的小伙伴，他們的餓笑聲是那么的甜蜜，直到現(xiàn)在都在我耳邊響起。

學(xué)生周記篇3

媽媽不知從哪兒買來(lái)一只風(fēng)箏，我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去，海邊放風(fēng)箏得人真不少！五顏六色得風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天空跑去。

我迫不及待地放長(zhǎng)風(fēng)箏得線，讓媽媽站在較高得海石上，把風(fēng)箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風(fēng)箏是否成功起飛，但是它得尾巴卻不停地轉(zhuǎn)，怎么回事？我堅(jiān)持不懈地跑著，可風(fēng)箏卻不聽話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過〞風(fēng)箏嘗試放飛，結(jié)果和我得情況差不多！

這次我們改變了“方案〞，我拿線團(tuán)在前面跑，媽媽舉著風(fēng)箏在后面緊跟著跑，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪〞地放手，強(qiáng)勁得海風(fēng)“呼〞地將風(fēng)箏吹上了藍(lán)天?！把?〞我們歡呼起來(lái)，“太棒了，成功了！〞色彩鮮艷得風(fēng)箏像一個(gè)淘氣得孩子乘風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去，忽上忽下。我得心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來(lái)，吹著海風(fēng)放風(fēng)箏，愜意無(wú)比??！

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把最后一絲陽(yáng)光送給了風(fēng)箏，我們帶著愉悅得心情踏上了回家得小路。

學(xué)生周記篇4

電子商務(wù)還是一個(gè)綜合的概念。根據(jù)市場(chǎng)學(xué)原理，按照電子商務(wù)購(gòu)銷雙方地位和主導(dǎo)作用不同。這種電子商務(wù)的主旨在于建立購(gòu)銷雙方平等運(yùn)作的電子商務(wù)平臺(tái)，有效通過社會(huì)力量溝通買方和賣方，降低社會(huì)總交易本錢，使買賣雙方及社會(huì)都獲益。市面上有很多公司都聲稱自己的是商務(wù)公司，他們以自己的一兩款產(chǎn)品并且價(jià)格虛高，而且沒有物流，關(guān)鍵是真正讓消費(fèi)者高于市面上零售的同類產(chǎn)品，他們會(huì)宣傳自己的產(chǎn)品非常獨(dú)特，其實(shí)這些企業(yè)不但留下了非常不好的影響。但是時(shí)間可以驗(yàn)證一切對(duì)錯(cuò)。

只有賣方必須把送貨或配送作為一種效勞手段，這樣才能夠爭(zhēng)取到用戶、占領(lǐng)市場(chǎng)，讓消費(fèi)者更實(shí)惠更加，讓消費(fèi)者持續(xù)購(gòu)物。電子商務(wù)而言，由于銷售量比擬大，價(jià)格來(lái)得低，無(wú)需傳統(tǒng)店鋪造成屯貨現(xiàn)象。這樣就可以降低產(chǎn)品本錢，更有效率分配產(chǎn)品。

在買方市場(chǎng)前提下，買方的主導(dǎo)地位，使他可以不但提出將貨物送貨上門的效勞要求，而且必然提出以低廉的代價(jià)獲取這種效勞。傳統(tǒng)銷售模式肯定會(huì)受到巨大的沖擊，對(duì)于傳統(tǒng)賣方而言，這是一個(gè)非常殘酷的現(xiàn)實(shí)，但是他們必須適應(yīng)這種新型的沖擊。

學(xué)生周記篇5

暑假過了一大半，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也借此時(shí)機(jī)去香港旅游。于是，我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。

到了香港的那天下午，我們便來(lái)到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無(wú)奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進(jìn)了海洋館?！巴郇曃液盟浦蒙碛诿Ｃ５拇蠛Ｖ校鞣N魚兒圍著我歡快地“舞蹈〞。最可愛的要數(shù)那獅子魚了，它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的舞姿。

最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時(shí)候候，又游來(lái)一條大魚，盡管我不知道它叫什么名字，但是看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的樣子，我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚〞。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚〞的時(shí)候，一個(gè)龐然大物朝我這邊游來(lái)，近了，近了，哦，原來(lái)是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭，搖擺著電線似的長(zhǎng)尾巴，驕傲地在水中游來(lái)游去。樣子還真有些像魔鬼。

海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長(zhǎng)過程，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是一舉兩得啊！

學(xué)生周記篇6

今天晚上的時(shí)候我有一節(jié)選修課，在這個(gè)時(shí)候我又一次的去學(xué)習(xí)了！

以前我上課去的時(shí)候只拿自己的'手機(jī)，其他的東西從來(lái)沒有拿過什么，這與今天這個(gè)時(shí)間有很大的關(guān)系，到了現(xiàn)在估計(jì)沒有什么作業(yè)了?？墒俏疫@一次還有作業(yè)沒有完成，這是因?yàn)槲覂蓚€(gè)星期以前有一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)之后就需要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，但是沒有想到的是，我的班級(jí)里一直沒有實(shí)驗(yàn)報(bào)告用的紙張，這就使得想要寫的時(shí)機(jī)根本沒有，而在昨天下午的時(shí)候我們突然收到了學(xué)習(xí)委員發(fā)的報(bào)告單，因此我們可以寫了。

我們的實(shí)驗(yàn)課在星期三早上，離現(xiàn)在的時(shí)間還是遠(yuǎn)的，但是趁著今天晚上有這樣的時(shí)機(jī)，平時(shí)去了以后也就是在玩手機(jī)，而且還是無(wú)聊的玩手機(jī)，寫作文也是一種不錯(cuò)的選擇。

我在這里上課的時(shí)候總會(huì)看見有人拿著書本學(xué)習(xí)，不過大多數(shù)人從來(lái)知道裝裝樣子，放在這里就沒有再看過，我也知道自己同樣是這樣，因此我從來(lái)不會(huì)把書拿去，這都是浪費(fèi)功夫。

這一次的情況不同，我去了以后還沒有到上課時(shí)間，可是這個(gè)時(shí)候高志龍?zhí)嶙h可以寫了，而我也就順便開始了，這還是十分不容易的，不是困難，而是抄寫的內(nèi)容太多了，總共花費(fèi)了四張紙，而且還有一些問題需要答復(fù)，不過我沒有寫出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在是不想再寫了，這時(shí)候已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)很久沒有這么久的寫作業(yè)了，不是，應(yīng)該是抄報(bào)告了！

學(xué)生周記篇7

我的爸爸今年三十八歲了，他不高不矮，不胖不瘦；高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角每次都會(huì)露出微笑

可我媽媽雖然嘮叨，我爸爸的嘮叨卻比她更勝一籌！“哎！龍頭流的水流太大了！放小一點(diǎn)呀！節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)。〞“哎呀，做這么多菜干嗎？，能吃這么多嗎？吃不了還得到了，真浪費(fèi)！〞“老爸，你就不能休息一會(huì)嗎？〞“還有你呀，天天讓我操心。你作業(yè)寫了嗎？你偏等到三更半夜的時(shí)候再寫嗎？〞“我……〞這個(gè)時(shí)候，我就像灰太狼一樣，灰溜溜地走回自己的房間。真是〔啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出呀！〕

有的時(shí)候，短暫的別離，常常使我臉上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他還是冷漠地說(shuō)公司很忙。這時(shí)我就對(duì)他充滿了恨，我恨他愛公司遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愛我。我恨他爭(zhēng)分奪秒地回來(lái)批閱那些什么破文件，也不愿留下來(lái)吃完飯?jiān)僮?。本?lái)我們相處的時(shí)間就不多，他卻一點(diǎn)都不珍惜。我不懂，為什么那棟死死的破樓，總能牽動(dòng)我爸爸的靈魂呢。我呢，一個(gè)活生生的生物卻無(wú)法使爸爸留在身邊。他常常說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自立離開父母。離開這個(gè)詞怎么就這么牽