生命的合集8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——生命的合集8篇【精品】生命的作文合集8篇無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我精心整理的生命的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的作文篇1

20xx年夏天，我再次回到了這個熟悉又陌生的校園。

校園里裝修了，煥然一新。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個四年級的小學生了，不知道我們的班主任換了沒有？我懷著好奇的心情進了教室，坐回了座位。在大家的紛紛討論聲中，門外傳來了腳步聲，只見一位表情嚴肅的老師走了進來，說:“大家好，我姓蔣，以后我就是你們的班主任了，大家看著這位表情嚴肅的老師，心里有點畏懼。〞

剛開始，大家覺得跟這位老師不能溝通?？珊髞?，我們逐漸發(fā)現(xiàn)這位老師也有親切的一面。開學其次個星期，蔣老師教了我們一首詩，《鳥鳴澗》。蔣老師先把這首詩讀一遍，再讓我們背一遍，然后，以這一首詩為起承轉(zhuǎn)合，編了一個小故事，娓娓動人地講了起來：

入夜時，隨著夜幕的來臨，喧囂的世界逐漸地靜了下來。白日繁忙的人們也已經(jīng)閑靜下來。什么聲音也沒有，只聽到桂花簌簌的落地聲，對面的山在皎潔月光的掩蓋下，在這恬靜的夜晚，遠遠地只能看清山的輪廓，顯得特別朦朧，還帶著幾分神秘，好像離我們遠了，也變的空曠了，已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的鳥兒被月光驚醒，都紛紛在山谷中飛來飛去，叫聲在山谷里久久回蕩。

這個故事不僅風景幽美，還讓我身臨其境。

嫩芽抽出春天的宏大，白云浮動襯托出藍天的嬌美，明媚皓齒是年輕的印章。老師，您頭上的絲絲白發(fā)告訴我們“人〞的筆畫。

生命的作文篇2

彩虹，以科學的角度而言，只是光線的折射所產(chǎn)生的七彩影象；但若從另一個角度思考，彩虹何嘗不是最能撫慰人心的“東西〞。或許它可以是一個東西、一件事情，只不過不管如何，在它出現(xiàn)的那一刻，感覺是愉悅的、心情是歡喜的，那是一份出自于內(nèi)心的感動，那份悸動是筆墨難以形容；科學無法解釋，并且是心底最真誠的感受，可能這就是彩虹的魅力，與生俱來帶給萬物希望的奇妙力量。

“灰雨濛濛的天氣，空中的烏云彷彿被一只無形的手撥開，這時那一道屬于太陽的光束自空中灑落而下，那奪目的光彩佔據(jù)著人們的雙眼，大地上的一切，花、草、魚、鳥個個中止了動作，宛如被施了魔法般的靜止著，唯獨眼睛都朝著同一方向望去——一道彩虹在曙光的照射下逐漸形成，由淺到深逐漸的浮現(xiàn)出來，絢爛的七彩映在眼前〞，這是大量故事“美好〞的終止或起頭。彩虹就是這樣使人們感動；秉氣凝神的望著，連大氣都不敢喘一下。也因此人們認為彩虹是幸運的，象征著希望。“當你跌到時，不要慌、不要怕，站起來拍拍身上的污泥，繼續(xù)邁向前方屬于自己的成功之路。〞

花兒漂亮充滿色調(diào)的生命是短暫的，但在它短暫的“生涯〞中，它盡情綻放著自身的亮麗，就像在伸展臺上的模特兒，展示自己的窈窕和光輝?；▋旱纳v然短暫、縱然會凋零，它卻還是懂得帶給萬物歡樂及喜悅、妝點大地，使它富有生氣，把握僅有的時間，為生命留下美好的音符和詩篇。彩虹的精神宛如花兒一般，雖然會消逝，依舊“善盡職守〞依舊能使人們由于它的光彩感到溫暖、從中得到撫慰，將煩擾和怒氣拋到九霄云外；在痛楚和困難中大膽的站起來；努力戰(zhàn)勝眼前的挫折、障礙及難關(guān)。

生命中的彩虹由自己去創(chuàng)造，它猶如一道通往成功的橋梁，當你戰(zhàn)勝萬難、發(fā)現(xiàn)開心及幸福是多么簡單，這時的你，早已一腳踏上了這座跨越深淵、鴻溝的橋到了喜悅的對岸；到了另一個新的出發(fā)點，頭頂上陰霾的天氣也早已一掃而空，那座虹橋已深植在心底，為人生帶來希望與勇氣。

生命的作文篇3

（二）

我們的生命在原來都是一樣平凡的，為什么有的人可以有光輝的人生？而有的人卻不能使生命發(fā)出閃光，只能平凡得度過。由于，有的人珍惜生命，不懈努力，去奮斗、去爭取，所以有美好的人生；而有的人自甘墮落，不樂意去努力，對自己很放松，不思進取才會使生命的美好時光白白地浪費。

當你看到小草在生長，在光禿禿的土上拔地而起，它沖破泥土，茁壯成長，不屈向上。草兒在雷雨中被燒毀，又一個春天的到來，小草再一次生長。它在春風吹起的那一刻，它又開始復蘇，再一次沖破泥土，給春天畫上了一筆不熄的綠色“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。〞。這時一種生命的力量在我心中躍動。

當你看到春天竹筍破土而出時，它一次又一次頂開裹在它身上的“衣服〞悄然長成一個個竹子。它那不屈向上的嫩芽中蘊涵了一種強大的生命力……它不畏“衣服〞緊緊地裹著，()只是一味向竹子長去，竹筍它不怕困難，才能長成一個個讓人愛戴的——“竹子〞

生命是自己的，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由自己決定，我必需對自己負責。雖然生命是短暫的，可是，我們卻可以讓有限的生命表達出無限的價值，有個人說：“每一個人都是別人可以依靠的人，就算是再卑微的，也是一樣，別人可以依靠你，你更應(yīng)當珍惜生命。〞是啊，我們要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光輝有力。

生命的作文篇4

你只要開啟羅曼·羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來。（選自《傅雷譯文集》

——題記

昨天下午，我在雜志上看到了一篇文章，題為《瓷變》，其中有些文字打動了我：“人降生在世間時，都是瓷窯中的素胚，但在浮華塵世中，都身不由己地被染上各種顏色。〞“‘瓷變’是一種渾然天成的藝術(shù)，是不經(jīng)染色的素胚埋在瓷窯里，在不為人知的地下，與含有特別物質(zhì)的泥土產(chǎn)生化學反應(yīng)，形成各種絢麗的色調(diào)和美輪美奐的圖案，瓷變幾率十分低，而且被過去的造瓷師認為是不祥之物，一旦遇到，就全全毀掉。〞

看到這些，我想起《名人傳》中的三位偉人，他們的人生像一場瓷變，曾被湮沒不彰，受貧苦、疾病、感情不順、無人理解、孤獨的煎熬，但他們經(jīng)得起磨難的歷練，最終像漂亮的變瓷一樣，與眾不同，傲立在世間，他們的才華橫溢、性格堅忍，令世人折服。

我最崇拜的是路德維?！し病へ惗喾?。他的音樂令我著迷，《命運交響曲》是我們?nèi)业膿磹?；他?8歲時耳朵就出了問題，他在那之后依舊不放棄作曲的工作，這一執(zhí)著的堅持，被一次又一次重提，仿佛這是他一生最宏偉、最凄涼之處。其實不然，我認為貝多芬最大的苦難是耳聾后的無人理解。他的音樂曾一度轟動全歐洲，但在人生的低谷期時，他完全喪失聽覺，無法指揮樂團，新的作曲家受到全社會的青睞，評論家們都開始將矛頭指向他時，他真的默然了，——在五年間只寫了三支鋼琴曲?！耙粋€不幸的人，貧苦，殘廢，孤獨，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了快樂來給予世界！〞最終，貝多芬在生命的終點寫下不朽的《快樂頌》。他用他的苦難鑄成快樂，正如他那句豪言壯語所說的，——那是可以總括他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：

“用痛楚換來的快樂。〞

“人要學會自己靠自己，由于在黑暗中連影子也會拋棄你。〞

一個遭遇家庭生活不幸和社會排斥的人，要么在孤獨和痛楚中死亡，要么不屈不撓地抗爭，這三位偉人正是屬于后者。只有不舍棄自己的追求，才能使生命之花永不凋零。

“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他一根能思想的葦草……我們的全部尊嚴就在于思想。〞

——后記（選自帕爾斯卡的《思想錄》）

生命的作文篇5

在四川大地震中，有大量父母親為自己的孩子，犧牲了自己寶貴的生命。

在5·12四川發(fā)生大地震后，在地震救援中隊，看見了一幕又一幕感人的景象。

看吧！那一位用愛延續(xù)生命的老師！她走了，她是趴在講臺上走的，她的雙手死死的護著在桌底下的學生，桌底下有五位學生，都是8、9歲的小孩子，他們都活著！“感謝您，老師呀！〞我想，這是被救的孩子的心聲。是呀，無論你在哪一個角落，老師就在那一個角落保護著你。你說能不感動嗎？

看吧！那位用愛延續(xù)生命的父母親！他們用自己的柔弱的身軀，保護著僅僅只有兩個只有一個月大的孩子的生命！他們走了，他們卻一直保持著這種愛姿態(tài)，死死地保持著——他們的雙腳跪著，整個身子往前匐著，雙手扶著的，他們走了，悄悄的走了，他們的一個人的手機還亮著，在那手機上還留著未發(fā)出的短信，信的內(nèi)容是：“心愛的寶物嗎，一定要記住，爸爸和媽媽是愛你的！〞當救援人看到這條短信時，留下了熱淚。

雖然，這次地震奪走了無數(shù)同胞的生命，但是，他們是頑強的，他們是宏偉的。他們有著一種執(zhí)著的信念，就是：“只要有一絲希望，就要頑強的活下去！〞

生命的作文篇6

在這世界上，有個人是我那穩(wěn)固的支柱，有個人是我那背后溫柔的加持，有個人是我在受傷時的醫(yī)療。當我成功時，是他在我的身后幫忙，當我悲傷時，是他繽紛了我那心中的灰黯，當我孤獨時，是他陪在我的身邊，將破碎的心，重新填補起來。這個人在我的人生階段中，占了很重要的一部分，是他讓我擁有繼續(xù)走下去的勇氣，是他讓我解開心中的枷鎖。

在人生階段當中，有個人在我的背后持續(xù)支持，有個人不斷在我跌倒時，伸出有力的雙手，扶起我，他是我一個很重要的“朋友〞，這個人，他不是一個普通的“朋友〞，他是支撐的拐杖，幫助我平順的在坑坑疤疤的人生路中走下去。他幫助過我好多次，不管何時何地，我總是將心中的一切與他共享。他在我童年時光，占了很大的一部分，他在我悲傷時，成為我能夠擦拭眼淚的衛(wèi)生紙，他在我遇見困難時，給予我相當勇氣及知識，讓我戰(zhàn)勝艱困。這位朋友是我一直以來的依靠，當我需要幫忙，他總是奮不顧身的跑來幫我解危，幫我解決一切。

在自己的生活當中，總會有一些不順事，這時“朋友〞的存在就是我能吐出心事的人，“朋友〞就是我的出氣筒。找到一位真正的“朋友〞，不是一件易，學會去尋覓，并且相互幫助正是最幸福的時候，而這正是我可以說出“那句話〞的機遇，這句話就是“有你真好〞。

感謝他，在我生命中，不斷扶持我，持續(xù)幫助我，讓我一直走下去，不畏艱困，不停向前邁進，直到一切都終止的時候，他才會就此松手?！芭笥穴暿俏业囊揽?，讓我不再跌倒。

生命的作文篇7

生命是一朵花，生長在清冷的幽谷中；欣賞是一泓清泉，悄然漫過花枝花根。于是，清泉成就了花朵的嬌媚，欣賞讓生命的光輝熠熠生輝。

當花朵綻放，聽見了縱情的聲音，為何不欣賞它？露珠點綴在青草葉上，顫顫的瑩動，為何不欣賞它？一絲曙光劃破夜的黑暗，魚肚白出現(xiàn)，為何不欣賞它？

欣賞是一種力量，欣賞是一種感動，欣賞更是一種拯救！似饑寒時燃著的炭火，若干渴時汲到的清泉，像黑夜里釋放的光明。

正如魚兒離不開鰭的導向，風箏離不開線的牽引，夜空少不了繁星的點綴。生活中少不了欣賞的存在！馬克吐溫說過：“給我一句稱贊的話，抵我十天的口糧。〞每個人都渴望被欣賞，每個人也應(yīng)當欣賞他人。彩虹有彩虹的漂亮，烏云有烏云的威懾；小溪有自己的潺潺，大海有自己的濤濤。生活的萬花筒包羅萬象，人生百態(tài)，百態(tài)人生，特性是每一個人的獨有情懷。在歲月悄然走遠時，在紅塵清淺時光中，欣賞是一道點綴雨后藍天的彩虹！

懂得欣賞，就是千里馬遇到了伯樂；懂得欣賞，就不會有懷才不遇和那“長使英雄淚滿襟〞的悲鳴；懂得欣賞，馮唐不會易老、李廣也不再難封……趙本山假如沒有得到姜昆的欣賞，可能現(xiàn)在還是個東北二人轉(zhuǎn)演員；“西單女孩〞假如沒有得到大家的欣賞，也不會登上春晚的舞臺；周杰倫假如沒有吳宗憲的欣賞，生怕也不會如此之紅；章子怡，當時就是得到了導演李安的欣賞，才會有現(xiàn)在的“國際章〞的地位；那個憨憨的憨豆先生從小愣頭愣腦，是母親的欣賞最終讓他活躍在各大舞臺落花皆有意，流水也有情。這個社會需要懂得欣賞的人，一個人的價值，往往由于被欣賞，而充分的表達出來。不湮沒，不詆毀，不艷羨。欣賞，成就了一個機遇，賦予了展示空間。于是，一個人的生命浮現(xiàn)了亮色。

這就是欣賞的力量！當別人感覺到煙花易冷時，你的欣賞會讓他綺麗的轉(zhuǎn)身；當別人自卑失落黯然神傷時，你的欣賞會讓他自信的蛻變！成功在于自己的努力，但好多時候，機遇在成功的路上就像催化劑。欣賞，給與了人們一個機遇，宛如鳳舞九天，宛如鳳凰涅槃，生命的價值在欣賞的王國里像一朵燦燦的花嫵媚的綻放，香氣撲鼻！

給予別人一句欣賞的話語，不難！當你的孩子在書海中翱游，你說一句“你真棒〞；當你的愛人端上親自炒的菜，你說一句“真香啊〞；當你的下屬在設(shè)計方案，你說一句“好好干，你行〞好多時候，簡短的話語卻有著宏偉的力量，一句欣賞的話語給被欣賞者一個希望的明天。于是，內(nèi)心沖動、充盈、有使不完的勁兒，同時也會做得更加完美。每個人都不信命運的指控，我們都要做高傲的上將，每個人都有被欣賞的資本！我們走在紅塵阡陌上，欣賞著別人也被別人欣賞著！所以，別吝嗇你的欣賞，在別人自卑時，在別人失意時，在別人落寞時，用你的欣賞，給他們插上自信的翅膀，飛向成功的舞臺！

被別人欣賞是一種認可，欣賞別人是一種尊重。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城，四?？萁?，從山荒蕪。〞欣賞，是要有一定宏偉心胸的。好多人總是看見他人的缺點，卻無視于他人的優(yōu)點。以自我為中心，沾沾自喜于自己的那點優(yōu)勢。面對他人，挑剔與不屑成了主流，自然，眼睛里看不見其他漂亮的風景。于是，總是流連于自己這一道風景里，絲毫看不見外面世界更多的美景存在。久而久之，在閉塞中將自己淘汰為無人欣賞的風景。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。帶著欣賞的眼光去對待他人吧，不僅磨礪了自己，豐富了自己，同時也善待了他人，學習了他人的優(yōu)勢，從而更好地完善了自己。欣賞與被欣賞是雙方面的，是互補的。

那一日，蒲公英悄然開放，風兒欣賞它，載著它一路勇闖天邊，沿途，黃色的小花盈盈淺笑……

那一日，種子落入土中，泥土欣賞它，擁抱它每天細心呵護，最終，破土而出的`新芽高傲矗立……

不是所有的沙粒都能變成珍珠，河蚌成全了它，由于河蚌欣賞沙礫的資質(zhì)。于是，在欣賞的作用下不斷地磨礪，沙粒變成了光閃奪目的珍珠！

這就是欣賞的力量！生命，由于欣賞而輝煌。那抹亮色，是價值的反饋。欣賞者是要有敏銳的眼光，否則，往往遺失掉太多的價值。普通的向日葵，梵高的欣賞成就了藝術(shù)的價值；斷臂維納斯，由于得到被欣賞而成為另一種美的象征；世界上有太多的人與事，由于得到了欣賞而將其生命的價值和魅力浮現(xiàn)至最正確。世界五彩繽紛，光怪陸離中隱蔽著太多的法寶。帶著欣賞的眼光和博大的心胸，暈染無數(shù)生命的亮色吧。如若你能，那么，你的心是開心的。

欣賞是一縷春風，攜帶著涼快，懷揣著甘香，擁抱著溫暖，潛入了人們的心間，載著自信在生命的年輪上刻上漂亮的光環(huán)！

由于欣賞，所以相信，冬天已經(jīng)到了，春天就不會遠了；

由于欣賞，所以樂意，甘受命運的煎熬，期待曙光的降臨；

由于欣賞，所以堅信，有一萬次的跌倒，就有一萬零一次的爬起……

由于前方，生命價值的光彩在熠熠閃爍。而欣賞，讓這光彩照射到每一個人的身上……

欣賞，點染了數(shù)瓣馨香，在紅塵中釋放最迷人的魅力！欣賞別人吧，讓生命的色調(diào)因欣賞而更加的秀美！讓鐵杵也能成為鐵針，讓蚍蜉也能撼動大樹，讓朽木也能化為奇妙！

只因，行走于紅塵流年，欣賞暈染了生命的亮色……

生命的作文篇8

在我的心靈深處有一盞燈，正是這盞燈給了我希望，為我照亮人生的路，而這盞燈就是——理想。我相信，地球上的所有生物都有理想。雄鷹的理想是展翅高飛，蝴蝶的理想是破繭為蝶，樹木的理想是直入云霄，而我的理想是成為一名歌星。

我的生