新部編人教版一年級(jí)語文上冊全冊優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件(全冊)

我上學(xué)了

我是中國人五星紅旗是我國的國旗北京是我國的首都

我國有56個(gè)民族，無論是漢族還是少數(shù)民族的孩子，到了入學(xué)年齡，都要接受九年義務(wù)教育。

我是小學(xué)生小朋友們，祝賀你成為一年級(jí)的小學(xué)生啦！當(dāng)小學(xué)生，你高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說明我已經(jīng)長大了；能懂得更多的道理；能學(xué)到更多的本領(lǐng)......是十分光榮的。

上學(xué)歌太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為祖國立功勞。

我愛學(xué)語文坐姿端正身體自然放松雙手拿書書直立略向外斜眼睛和書保持一尺左右的距離

讀書姿勢歌腳放平，背挺直，眼離書本約一尺，胸離桌子約一拳，書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿，還要稍稍向外斜。條條要求須牢記，堅(jiān)持天天都練習(xí)。作業(yè)本平放頭正、肩平、背直，胸離課桌一拳，眼離本子一尺，兩臂平放桌上，左手按本，右手執(zhí)筆。右手拇指和食指握住筆桿下端，兩指距離鼻尖約一寸，其他三指支撐著筆桿。

寫字姿勢歌

頭正背直腳踏平，眼離書本要一尺，胸離桌子要一拳，手離筆尖要一寸，三個(gè)“一”，要做到，書寫工整視力好。講故事聽故事怎么樣？學(xué)習(xí)語文這么有趣，讓我們快快學(xué)起來吧！

識(shí)字1

天地人

我們生活在天地之間，要認(rèn)識(shí)蔚藍(lán)的填空、無垠的大地；要認(rèn)識(shí)許許多多的人，有你，有我，有他。同學(xué)們快行動(dòng)起來，去認(rèn)識(shí)一下吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.知道“天”和“地”是意思相反的詞。3.激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣和熱愛祖國文字的感情。我會(huì)認(rèn)天空天氣大地地球大人你好你們nǐ你wǒ我我家我們tā他他們他的詞句品讀

頭頂有天，腳下有地，我們?nèi)祟惥蜕钤谔斓刂g。雖然我們之間也分你、我、他，但是要懂得互相幫助哦。做一做

今天我們學(xué)習(xí)了6個(gè)字，收獲可真不小。你還在哪里發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)字？在廣告牌、商標(biāo)、家里的器具上找一找吧。

識(shí)字2

金木水火土

古人認(rèn)為，萬事萬物都是由金、木、水、火、土這五種基本物質(zhì)構(gòu)成的，自然界中各種事物的運(yùn)動(dòng)變化都是這五種物質(zhì)相互作用的結(jié)果。同學(xué)們，我們快去認(rèn)識(shí)一下吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。2.認(rèn)識(shí)田字格、筆畫“橫”“豎”，了解筆順規(guī)則“從上到下”。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。我會(huì)寫從左到右寫一個(gè)二個(gè)三人上車我會(huì)認(rèn)四個(gè)四人五個(gè)五人上下下面詞句品讀一二三四五金木水火土天地分上下日月照今古主題歸納

這首小詩告訴我們很多有關(guān)自然的知識(shí)：世界上有金木水火土五類事物；上為天，下為地；日月恒常，照耀古代和現(xiàn)代的人和事。認(rèn)識(shí)田字格田字格，四方方，寫好漢字它來幫。左上格、右上格、左下格、右下格，橫中線、豎中線，各個(gè)方位記心間。做一做

你會(huì)用木棒擺生字嗎？和爸爸媽媽一起擺一擺吧！

識(shí)字3

口耳鼻

在漢字王國里，有些字是根據(jù)物體的形狀畫出來的，它們有個(gè)共同的名字——象形字。我們快來認(rèn)識(shí)幾個(gè)象形字吧。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“足、站”等7個(gè)生字，會(huì)寫“口、目”

等4個(gè)生字。練習(xí)口頭組詞。2.體會(huì)象形字的形象特征，感受漢字演變的過程，體會(huì)學(xué)習(xí)漢字的樂趣。我會(huì)寫門口目光耳朵

手心我會(huì)認(rèn)足球滿足站立站隊(duì)坐下坐船易錯(cuò)提示字音：讀“足”和“坐”時(shí)舌尖不要翹起；

讀“站”和“手”時(shí)舌尖要翹起。字形：“口”由三筆寫成，第二筆橫折要一筆寫成。

“目”寫完里面的兩橫后再封口。詞句品讀

口耳目站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。站著要像松樹那樣挺拔，坐著要像座鐘一樣端正。走路時(shí)要像風(fēng)一樣迅速，躺倒時(shí)要像弓一樣彎曲。心靈寄語

我們要注意正確的姿勢，它對(duì)身體的成長有好處喲！

身體歌眼睛眼睛看一看鼻子鼻子聞一聞嘴巴嘴巴嘗一嘗耳朵耳朵聽一聽兩手兩手拍一拍兩腳兩腳跳一跳一二三四真好玩做一做

怎樣的站、坐、行、臥的姿勢是正確的？請(qǐng)你做一做，讓爸爸媽媽檢查一下，看看做得對(duì)不對(duì)。

識(shí)字4

日月水火

紅日?qǐng)A圓，月牙彎彎，火苗紅紅，大水嘩啦啦在歌唱。讓我們走進(jìn)課文，一起來認(rèn)識(shí)”日月水火“吧。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“月、水”等8個(gè)生字，會(huì)寫“日、田”等4個(gè)生字。練習(xí)口頭組詞。2.體會(huì)象形字的形象性，感受漢字演變的過程，體會(huì)學(xué)習(xí)漢字的樂趣。我會(huì)寫日月生字詳解：字像圖畫，像太陽的形狀。意思：太陽。田地生字詳解：字像圖畫，像一塊塊田地。外面的方框表示田界，里面的“十”字表示田埂。意思：田地。易錯(cuò)提示正形：“日”“田”先外后里再封口；

“山”先寫中間，第一筆是豎，第二筆是豎折。禾苗生字詳解：字像圖畫，像一棵禾苗的樣子。意思：谷類植物的統(tǒng)稱。

火花生字詳解：字像圖畫，像火焰形。意思：物體燃燒時(shí)所發(fā)的光和焰。我會(huì)認(rèn)月亮明月生字詳解：字像圖畫，像一彎新月。意思：月亮。疑難探究怎么區(qū)分“日”和“月”

讀音

字義

組詞

日rì

與太陽有關(guān)日光節(jié)日

月yuè

象形字，月亮日月二月水果河水生字詳解：字像圖畫，像流水形。意思：河流。大山高山生字詳解：字像圖畫，像三個(gè)并排的山峰。意思：陸地上隆起高聳的部分。石頭石塊生字詳解：字像圖畫，像石塊疊放的形狀。意思：構(gòu)成地殼的堅(jiān)硬物質(zhì)，是由礦物集合而成的。（1）先橫后豎，先撇后捺；（2）從上到下，從左到右；（3）先外后里，先里頭后封口；（4）先中間后兩邊。

漢字書寫規(guī)則主題歸納

本文用圖文結(jié)合的方法展示了“日、月、水、火”等事物的古文字字形，便于我們理解字義，認(rèn)識(shí)字形，了解漢字的造字規(guī)律，也讓我們感受到了學(xué)習(xí)漢字的樂趣。做一做：找出兒歌中，你認(rèn)識(shí)的字

紅日?qǐng)A圓，月牙彎彎。河水清清，火苗閃閃。日月在天上，山水在地上。日月不同出，水火不相讓。

識(shí)字5

對(duì)韻歌

對(duì)對(duì)子，真有趣，一對(duì)一，二對(duì)二，不論風(fēng)雨或天地，朗朗上口記心里。小朋友，你想了解哪些對(duì)子呢？讓我們走進(jìn)課文去看看吧。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“對(duì)、雨”等8個(gè)生字，會(huì)寫“蟲、云”等3個(gè)生字。學(xué)習(xí)筆畫（橫、撇折、豎折）。2.正確流利地朗讀課文。背誦課文。?起筆稍頓，然后由重到輕向右上行筆，收筆時(shí)要出尖。起筆稍頓，向左下撇出，然后向右寫折。注意折處要頓筆，收筆要出尖。落筆先寫短豎，而后右行稍向上斜寫折。注意折處要頓筆。認(rèn)識(shí)新筆畫我會(huì)寫字義：①蟲子，昆蟲。②稱呼某類人（多含輕蔑或詼諧意）。造句：昆蟲的種類真多呀！昆蟲書蟲字義：由微小的水滴或冰晶聚集形成的、在空中漂浮的成團(tuán)的物體。造句：我多想飛到云彩上去看看啊！云朵白云山頭高山字義：①地面上由土石構(gòu)成的高起的部分。②山墻，房屋兩頭的墻。造句：春天來了，媽媽帶我去爬山。我會(huì)認(rèn)不對(duì)對(duì)齊巧記：樹前無木。下雨小雨巧記：市里點(diǎn)點(diǎn)滴滴，市前一點(diǎn)不見。大風(fēng)臺(tái)風(fēng)巧記：外面是“幾”不知道，里面住個(gè)小“x”號(hào)。花朵紅花巧記：“七”人（亻）頭上戴草帽（艸）。小鳥鳥語花香巧記：雞－又=鳥易錯(cuò)提示字音：讀“蟲”和“山”時(shí)舌尖要翹起。字形：“山”第一筆是“丨”。

對(duì)韻歌云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)。花對(duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。課文天地這里提到的是自然現(xiàn)象，有云、雨、雪、風(fēng)。這里提到的是自然景物，有花、樹、鳥、蟲?！吧角鍖?duì)水秀”突出了自然風(fēng)光的美，“柳樹對(duì)桃紅”突出了春天景色的美麗。主題歸納

這是一首小韻文，把一些表示自然現(xiàn)象、動(dòng)物名稱、風(fēng)景特點(diǎn)的詞相對(duì)，讓我們感受到了大自然的有趣和美麗。積累：描寫自然景物的詞語鳥語花香百花齊放沃野千里湖光山色浩浩蕩蕩波濤洶涌

口語交際我們一起來做游戲吧！一個(gè)人發(fā)指令，其他人做動(dòng)作。交際指導(dǎo)：1.注意聽別人說話，然后按照他說的去做。2.發(fā)指令的人說話聲音要大，把指令說清楚，讓別人聽明白。

3.要用上“請(qǐng)：這個(gè)文明禮貌用語哦。

口語交際“我說你做”我們一起玩游戲，把游戲的過程向大家介紹一下。游戲規(guī)則說清楚游戲規(guī)則1.游戲時(shí)，一個(gè)人發(fā)口令，其他人做動(dòng)作。2.聽到口令做動(dòng)作，如果動(dòng)作做錯(cuò)了，那就輸了；動(dòng)作做正確，就勝利了！3.做錯(cuò)動(dòng)作的出局，到游戲結(jié)束，全部正確的為勝！

大聲說，讓別人聽得見。注意聽別人說話。

語文園地一識(shí)字加油站一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。雪花我會(huì)寫我會(huì)認(rèn)

六個(gè)六人

七片七十

九十九個(gè)字詞句運(yùn)用人天口田日目讀一讀，比一比指導(dǎo)：

“大”比“天”少一短橫；

“口”字四四方方的，“田”比“口”中間多“十”；

“日”比“目”少一短橫。二人為天；十口為田；口一為日；口二為目。

書寫提示還要按照筆順規(guī)則來寫字哦。寫“二”和“三”的時(shí)候，都是按照“從上到下”的筆順規(guī)則來寫。寫“十”時(shí)，先寫橫，后寫豎，這種筆順規(guī)則叫做“先橫后豎”。

日積月累

詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。[唐]駱賓王詩歌大意：大白鵝啊大白鵝，你總是彎曲著脖子仰天歡叫，潔白的身軀漂浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動(dòng)著清清的水波。詩歌賞析：詩的前兩句描寫鵝鳴叫的神態(tài)，后兩句描寫鵝游水嬉戲的情景，寫得通俗易懂，色彩明麗，形象生動(dòng)?！鞍酌薄熬G水”“紅掌”這幾個(gè)色彩鮮艷的詞語給人以鮮明的視覺形象，表現(xiàn)出了兒童時(shí)代的駱賓王善于觀察事物的能力。

詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。

和大人一起讀小兔子乖乖，把門兒開開。快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來。不開，不開，我不開，媽媽沒回來，誰來也不開。小兔子乖乖，把門兒開開?？禳c(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來。就開，就開，我就開，媽媽回來了，這就把門兒開。1.小兔子為什么不給大灰狼開門？2.我們應(yīng)該向小兔子學(xué)習(xí)什么呢？我來思考媽媽沒回來，誰來也不開。不給陌生人開門，會(huì)保護(hù)自己。

快樂讀書吧

讀書真快樂課外閱讀讓自己學(xué)到了知識(shí)，豐富了課余生活，掌握了學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了同學(xué)友誼等等。兩位同學(xué)在閱覽室讀書討論：讀書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字詞怎么辦？提示：可以借助漢字上面的拼音拼讀；可以詢問爸爸媽媽，老師，同學(xué)......可以試著查字典......辦法總會(huì)有的。說說自己讀過哪些書，有什么收獲。

漢語拼音1

ɑoe阿（?。┮唐鸬迷纾眢w鍛煉好；大公雞喔（wō）喔啼，小朋友們早早起；小白鵝（é）大聲喊叫，好像在說：“早上好！”讓我們走進(jìn)課文，一起來學(xué)習(xí)a、o、e吧。一個(gè)美麗的早晨，大公雞“喔喔喔”地啼叫著。它叫醒了大白鵝，也叫醒了住在河岸附近的小姑娘。小姑娘來到河邊，“啊啊啊”地練起了剛剛學(xué)會(huì)的歌。大白鵝閉目聆聽，不時(shí)扇動(dòng)起翅膀?yàn)樗麄兒炔?.....看圖學(xué)韻母張大嘴巴aaa,哼著小曲樂哈哈

拼音樂園—讀一讀公雞打鳴ooo,叫醒大家出被窩清清池塘一只鵝,水中倒影eee圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴ɑɑɑ。太陽出來公雞叫，嘴巴圓圓ｏｏｏ。清清小河一只鵝，嘴巴扁扁ｅｅｅ。讀一讀拼音樂園—學(xué)聲調(diào)

一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降一聲平平左到右二聲就像上山坡三聲下坡又上坡四聲就像下山坡阿（ā）姨您好！?。èⅲ?？你說什么？?。è＃?？這是怎么回事？?。èぃ?，多么可愛的小鳥！

聲調(diào)運(yùn)用（ō）蝸牛爬得很慢。哦（ó），他也去？我（ǒ）是小學(xué)生。哦（ò），我明白了。山東阿（ē）膠。水上一只鵝（é）。小明有點(diǎn)惡（ě）心。我餓（è）了。認(rèn)識(shí)四線三格四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其他部分在中格。讀兒歌

大白鵝一只一只大白鵝撲通撲通跳下河一邊游來一邊唱，好像白云一朵朵。

漢語拼音2iuüyw小朋友們，單韻母一共有6個(gè)拼音寶寶，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“a、o、e”，還有3個(gè)和它們一樣的拼音寶寶要和我們做朋友呢！今天就讓我們一起認(rèn)識(shí)新朋友3個(gè)單韻母“iuü”和聲母“yw”吧。找一找拼音寶寶都藏到哪里了？iwüuy

拼音樂園—讀一讀巧發(fā)音：開口度小，唇形扁平，齊齒，舌尖抵住下齒背，舌面前部隆起和硬腭前部相對(duì)。巧識(shí)記：一件衣服iii。巧運(yùn)用：螞蟻阿姨衣服咦，這是阿姨的衣服嗎？小i小i有禮貌，一見標(biāo)調(diào)就摘帽。巧發(fā)音：開口度很小，雙唇攏圓留一小孔，舌頭向后縮。巧識(shí)記：U像只小烏龜，頭縮身下uuu。巧運(yùn)用：烏龜屋內(nèi)霧氣從屋內(nèi)向外看，霧氣很重。巧發(fā)音：ü的發(fā)音和i基本相同，只是唇形攏圓。

巧識(shí)記：ü像一條大鯉魚，嘴里吐泡ü

ü

ü。巧運(yùn)用：富裕金魚玉米金魚可以吃玉米嗎？小ü很驕傲，眼睛往上瞧。y來幫助它，摘掉驕傲帽。巧發(fā)音：y讀音同i，用來跟后面的韻母拼成音節(jié)。

巧識(shí)記：小樹的枝杈像yyy。巧運(yùn)用：一月椅子衣服明明坐在椅子上。巧發(fā)音：w讀音同u，用來跟后面的韻母拼成音節(jié)。

巧識(shí)記：屋頂就像www。巧運(yùn)用：五星五彩烏鴉樹上有一只烏鴉。

拼音樂園—教你認(rèn)音節(jié)溫馨小提示：yi、wu、yu是整體認(rèn)讀音節(jié)，直接用來給漢字注音，不能拼讀，要整體識(shí)記，讀時(shí)要讀的得稍響、稍長。yīyǐyǐwūwǔwùyúyǔyù我來讀兒歌扁平嘴iii，上齒下齒要對(duì)齊。攏圓嘴，留小孔，舌頭后縮uuu。小金魚，攏圓嘴，吐個(gè)泡泡üüü。

y、w與iuü開頭的韻母相拼iuü是小弟弟，從來不能排第一，想成音節(jié)找w、y。大w只能領(lǐng)小u,大y能找i或ü讀兒歌，回答問題

天要下雨了燕子貼著水面飛，螞蟻忙著在搬家。小魚水中吐泡泡，烏龜背上出汗了。找出音節(jié)中帶有聲母y的字。

漢語拼音3bpmf小朋友們，今天我們又來到了聲母家，將結(jié)識(shí)幾個(gè)新朋友“b、p、m、f”。它們不僅是我們的好朋友，也是韻母的好朋友呢！讓我們和它們一起做游戲吧！

拼音樂園圖上畫的是誰?她在干什么？聽廣播bōb圖上畫的是什么？豬八戒bābābā巧發(fā)音：雙唇閉合，擋住氣流，雙唇突然打開，氣流爆發(fā)。氣流較弱，不送氣。巧識(shí)記：拉開天線聽廣播，右下半圓bbb。巧運(yùn)用：菠菜伯父菠蘿伯父帶來的菠蘿真好吃。b圖上畫的是誰？他們在干什么？爬山pá潑水pōp巧發(fā)音：p與b發(fā)音部位與方法相同，只是氣流較強(qiáng)，送氣。巧識(shí)記：小哥哥勇敢爬山破，右上半圓ppp。巧運(yùn)用：爬山外婆山坡我和外婆一起爬山坡。pbp它們有什么不一樣？想一想:右下半圓bbb右上半圓ppp我發(fā)現(xiàn)：左拇指朝上bbb左拇指朝下ppp圖上畫的是誰?他們在干什么？m在門洞捉迷藏ménmí巧發(fā)音：雙唇閉合，堵住氣流，發(fā)音時(shí)，氣流從鼻腔出來。

巧識(shí)記：兩個(gè)門洞捉迷藏mmm。巧運(yùn)用：馬車模范默默勞模們在默默地為大家做著貢獻(xiàn)。m圖上畫的是誰?他在干什么？f看彌勒佛fó巧發(fā)音：上齒接觸下唇，形成一條窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。巧識(shí)記：大佛笑瞇瞇fff。巧運(yùn)用：祝福大佛佛像南山大佛是桐質(zhì)佛像。fb和ɑ

oiu做朋友b—u—bub—ɑ—bɑb—o—bob—i—bi讀一讀ppppāǎáàpāpápǎpàmi

mīmímǐmì

貓咪迷路米飯秘密fɑ

fāfáfǎfà

發(fā)現(xiàn)罰站法律理發(fā)讀兒歌b像收音機(jī)，收聽廣播bbb。p像水出盆，媽媽潑水ppp。m像兩個(gè)門洞，蒙上眼睛mmm。f像一根小拐杖，爺爺靠它fff。

漢語拼音4dtnl

悟空本領(lǐng)特（tè）別大（dà），天（tiān）兵天將全不怕。打敗哪（né）吒三太子，樂（lè）得悟空笑哈哈。小朋友們，咱們一起來學(xué)習(xí)聲母d、t、n、l。

拼音樂園d左下半圓dddt一把傘柄tttn一個(gè)門洞nnnl一根小棒lll左下半圓ddd一把傘柄ttt一個(gè)門洞nnn一根小棒llldtnl我必須和韻母交朋友，才能表示字音。我必須和韻母交朋友，才能表示字音。聲母你會(huì)拼嗎？聲母輕短韻母響，兩音相拼猛一碰。dada

díd→í→dídī

dí

dǐ

dì

tùt—ù→tù

tū

tú

tǔ

tù

nín—í→nínīnínǐnìlǖlǘlǚlǜlǘl—ǘ→lǘ讀拼音句子練習(xí)題dìdipápōmāma

nálíxiǎomǎbēidàmǐ小

馬

背

大

米，dàmǐsǎyídì大

米

灑

一

地。xiǎotùdàshēnghǎn小

兔大

聲

喊：qǐngnǐkuàitíngtí“請(qǐng)

你

快

停

蹄！”

兒歌

漢語拼音5gkh

弟弟河（hé）邊看蝌（kē）蚪，哥哥河（hé）邊畫荷（hé

）花（hu?。?。河邊景色美如畫，哥哥弟弟笑哈（hā

）哈。小朋友們，快來學(xué)習(xí)g、k、h吧。

拼音樂園g

一個(gè)9字ggg，圓圓小臉彎尾巴

書寫：gc

g順口溜：小白鴿g

g

g

我的哥哥g

g

g像個(gè)９字g

g

gk發(fā)音要領(lǐng)：k的發(fā)音部位和發(fā)音方法跟g大體相同，只是吐出的氣流比較強(qiáng)．順口溜：蝌蚪戲草kkk，一條水草兩蝌蚪

書寫：筆順：第一筆一豎寫在上中格，第二筆左斜右斜寫在中格。占上中兩格。兩筆寫成。kl

kh發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)h時(shí)，舌根靠近軟腭，形成一條縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出，聲帶不顫動(dòng)．順口溜：一把椅子hhh

高高椅背彎彎座

書寫：筆順：先寫一豎上中格，再寫左豎彎在中格

注意：注意和n的區(qū)別。hl

h

讀兒歌

小朋友們學(xué)得不錯(cuò)，送大家一首兒歌！

小9加彎ggg，圓圓小臉彎尾巴。蝌蚪戲草kkk，一條水草兩蝌蚪。一把椅子hhh，高高椅背彎彎座。guauag

拼讀練習(xí)

g-u-ɑ—guɑg-u-o—guok-u-ɑ—kuɑh-u-ɑ—huɑk-u-o—kuoh-u-o—huoguāhuāguǒhuǒgāgègùkǎkěkǔhāhēhǔkuāhuākuòhuǒ

看圖識(shí)字畫畫畫圖字義：用筆或類似筆的東西做出圖形。畫huà打人打牛字義：擊，敲，攻擊。打dǎ

看圖說話學(xué)拼音

說話小溪流說話，嘩嘩，嘩嘩。小雨點(diǎn)說話，沙沙，沙沙。小鴿子說話，咕咕，咕咕。小鴨子說話，嘎嘎，嘎嘎。小花貓說話，喵喵，喵喵。小青蛙說話，呱呱，呱呱。朗讀指導(dǎo)：小溪流、小雨點(diǎn)還有小動(dòng)物們的叫聲是疊詞、象聲詞，讀時(shí)要把聲音拉長些，要讀得抑揚(yáng)頓挫，讀出童真童趣。兒歌大意：兒歌用擬人的手法，把小溪流、小雨點(diǎn)和小動(dòng)物當(dāng)成人來寫繪聲繪色地寫出了它們發(fā)出的聲音。

漢語拼音6jqx

小朋友們學(xué)習(xí)拼音真積極（

jījí

），做起（

qǐ

）游戲（

xì

）真高興?！癹、q、x”忍耐不住了，也想和你們一起玩，讓我們一起去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它們吧！

j一群小雞去散步，母雞媽媽跟后頭，嘰嘰嘰嘰真熱鬧，原來捉住小蟲蟲。j

q彩旗一排排，迎著輕風(fēng)擺，讓我數(shù)數(shù)看，青橙黃綠藍(lán)。

x西瓜甜，西瓜圓，小熊嘴饞吃得歡，甜甜的瓜瓤肚里填，瓜皮做個(gè)娃娃臉。

跟我學(xué)拼音

▲讀音節(jié)要注意：

聲母要讀得短些輕一些，韻母要讀得大聲響亮。j------i-----（ji）jī-----jí-----jǐ-----jìq------i-----（qi）qī-----qí-----qǐ-----qìx------i-----（xi）xī-----xí-----xǐ-----xì

▲ü上省兩點(diǎn)規(guī)則：

j、q、x、不與u相拼，和ü相拼時(shí)，ü去掉兩點(diǎn)，但仍然讀ü，不能讀成u。兒歌：小ü寶寶，有禮貌，見到j(luò)、q、x，就脫帽；離開j、q、x，帽子要戴好，小心著涼會(huì)感冒。j------ǖ-----（jū）q------ǖ-----（qū）x------ǖ-----（xū）

我會(huì)認(rèn)下棋軍旗字義：文娛項(xiàng)目的一類，亦特指“棋子”。棋qí小雞雞毛字義：家禽，翅膀短，不能高飛。雞jī

搭積木

下棋

兒歌

在一起小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。

漢語拼音7zcs

拼音王國aoeiuü韻母ywbpmfdtnlgkhjqx聲母yiwuyu整體

紫（zǐ）色（sè）樹（shù），紫色花，紫花開了結(jié)紫瓜，紫瓜柄上長了刺（cì），紫瓜里面裝芝（zhī）麻。小朋友們，讀著兒歌，一起來學(xué)習(xí)聲母z、c、s吧。ZCS

Zi

Ci

Si

cs像個(gè)2字zzz半個(gè)圓圈ccc半個(gè)８字sss

讀一讀zázézǔzuócācècūcuōsǎsèsúsuǒzǐcìsī我會(huì)說故事

星期天，冬冬和爸爸媽媽一起呆在家里。爸爸在（），媽媽在（），冬冬在（）。他們真是幸福的一家人。tuōdì拖地cābōli擦玻璃zuòhèkǎ做賀卡

填一填學(xué)學(xué)生我是小學(xué)生過橋數(shù)學(xué)題，三四道，一排等號(hào)像小橋。算對(duì)了，走過橋。做錯(cuò)了，過不了。想一想，算一算?？炜鞓窐愤^了橋。shùxúetísānsìdàoyìpáiděnghàxiàngxiǎoqiáo

suàndùilezǒuguòqiáozuòcuòl(fā)eguòbùliǎo

xiǎngyixiǎngsuànyisuànkuàikuàilèlèguòl(fā)eqiáo

課文zìcíyǔjùzǐ

認(rèn)一認(rèn)zhchshr

漢語拼音8單韻母：aoeiuü聲母：bpmfdtnlgkhjqxzcsyw整體認(rèn)讀音節(jié)：

yiwuyuzicisi

溫故而知新

拼音樂園圖上畫的是誰?她在干什么？織毛衣zhīzh圖上畫的是誰?他在干什么？吃蘋果chīch圖上畫的是誰?她在干什么？看書shūsh圖上畫的是什么？日rì

rzhchshrzhāzhèzhùzhuāzhuōcháchěchūchuāchuōshǎshèshùshuāshuōrèrǔruòzhíchīshīrì

我會(huì)認(rèn)cāzhuōzi擦桌子zhézhǐ

折紙

繞口令

四是四，

十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。

讀一讀sìshìsìshíshìshíshísìshìshísìsìshíshìsìshísìshíbúshìshísìshísìbúshìsìshí

練一練chǐzi（）cǐzi（）zuōzi（）zhuōzi（）shūzi（）sūzi（）

語文園地二我會(huì)認(rèn)wén

識(shí)字加油站shùxuéyīnyuè課程表中星期三上午都有哪些課呢？

用拼音①按照聲母順序連一連，看看這是什么。點(diǎn)撥：先讀一讀圖上的字母，它們都是聲母，從b開始按聲母順序連線，看看連成了什么圖形。②還能擺什么？快來試試看。點(diǎn)撥：用自己身邊的東西動(dòng)手?jǐn)[一擺學(xué)過的聲母，可以看一看上面的圖，受到啟發(fā)后再擺一擺其他字母，如小棒可以擺成z、l，毛線可以擺成n,r，手可以擺成o、e、u、b、d。③比一比，讀一讀。

báhé

dǎbǎb-----d點(diǎn)撥：b—d字母形狀上的區(qū)別是：右下半圓bbb，左下半圓ddd。

pùbù

gēqǔp-----q點(diǎn)撥：p—q字母形狀上的區(qū)別是：右上半圓ppp，左上半圓qqq。

fǔzi

dìtúf-----t點(diǎn)撥：f—t字母形狀上的區(qū)別是：傘把朝上fff，傘把朝下ttt。三組音節(jié)組成的六個(gè)詞語是：

báhédǎbǎpùbùgēqǔfǔzidìtú

開始先拼讀，然后再試著直呼（不拼讀，直接讀出音節(jié)）。反復(fù)讀直到直接讀出音節(jié)的讀音為止，④讀一讀，做動(dòng)作。

hēchá

dúshū

chīxīguā

tuōdì

lǐfà

cāzhuōzi點(diǎn)撥：先拼讀，確定是什么動(dòng)作，然后一邊讀一邊做動(dòng)作。體驗(yàn)學(xué)習(xí)漢語拼音的用途和樂趣。⑤把同類的事物涂上相同的顏色。點(diǎn)撥：先上面的詞語有兩類，一類是動(dòng)物，一類是水果。

èyú

bōluó

luòtuo

lǘ

yālí

wūyājúzi

mǎyǐ

字詞句運(yùn)用1.讀一讀，連一連。

他打馬畫u七地你棋a目不足五i2.讀一讀，在圖里找一找。一朵云小鴨小狗

五朵花

和大人一起讀

剪窗花小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦！再剪一個(gè)胖娃娃。讀翹舌音：手中窗喳只誰讀平舌音：再后一個(gè)字讀輕聲：奶奶尾巴娃娃三拼音節(jié)：小剪窗條

朗讀這首兒歌要感情飽滿，讀出“我”剪出不同造型后的欣喜和自豪。我來思考1.“我“是和誰學(xué)習(xí)剪窗花的？

2.“我”都剪了些什么？示例：“我”是和奶奶學(xué)習(xí)剪窗花的。示例：“我”剪了梅花、雪花、喜鵲、雞、鴨、鯉魚、胖娃娃等。

漢語拼音9ɑiuiei

單韻母

扎籬笆，圍（wéi）樹苗，一顆矮（ǎi）來一棵高。éiéiéi,小羊羔，快快過來（lái）吃青草。讓我們一起來讀兒歌，學(xué)習(xí)復(fù)韻母吧。

aieiui

復(fù)

韻母ɑi挨著āiáiǎiài挨挨矮愛聲調(diào)帽子真奇怪，有a

在，給a戴；a要不在,o、e

戴；要是i

、u

一起來，誰在后面誰來戴！標(biāo)調(diào)歌dàhǎi白菜càibáieiēiéiěièi干活累梅花méihuāmeimèi妹妹

meimèi妹妹

uiuīuíuǐuì圍上圍巾復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)字母在一起，口形變化要注意，合成一音要牢記。guǒ水果shuǐchuī吹泡泡aieiuiaiddɑittɑinnɑillɑi讀一讀eibbeippeimmeiffeiuizhzhuichchuishshuirruiwūɡuīwūɡuī烏龜烏龜，

díziyìchuī笛子一吹，páiduìpáiduì排隊(duì)排隊(duì)，kāihuìkāihuì開會(huì)開會(huì)。一起學(xué)兒歌我會(huì)認(rèn)nǎinǎimèimèibáipí

小白兔

小白兔，

穿皮襖。耳朵長，尾巴小。三瓣嘴，胡子翹，一動(dòng)一動(dòng)總在笑。

課文xiǎobáitùchuānpíǎoěrduōchángwěibaxiǎosānbànzǔihúziqiàoyídòngyídòngzǒngzàixiào

練一練看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整ch（）b（）m（）h（）

éi

ēi

á

uāc（）w（）

èi

ìw（）g（）

ū

ūi

漢語拼音10

ɑoouiu

情景導(dǎo)入

身穿鴨絨襖（ǎo

），拍著小手笑。游（yóu

）泳健兒不怕冷，海鷗（ōu

）邊飛邊叫好。小朋友們快做好，學(xué)習(xí)復(fù)韻母很重要。ɑoouiu

復(fù)

韻母aoouiuāoáoǎoào北京08開奧運(yùn)，左ɑ右oɑoɑoɑoōuóuǒuòu

鮮藕鮮藕我愛吃，左o右uououou

ouiuiūiú

iǔiù

游泳游泳快快游，左i右uiuiuiu

課間操

iūiūiū什么iū，今天作業(yè)全是優(yōu)，

iúiúiú什么iú，小小魚兒水中游，

iǔiǔiǔ什么iǔ，我們都是好朋友，

iùiùiù什么iù，上下樓梯要靠右。aotiàoniǎozǎoshǎoràoyào讀一讀ouròutóukǒulóushōuchóuzōuiuqiúdiūjiùliùxiūniú小貓xiǎomāo

小馬xiǎomǎ小牛xiǎoniú小狗xiǎogǒu

小貓愛吃魚。小狗愛吃肉。小馬和小牛愛吃草。小貓xiǎomāo

小橋xiǎoqiáo

桃花táohuā

liushuǐ

流水chuíliǔ

垂柳我會(huì)認(rèn)xiǎoqiáotái歡迎臺(tái)灣小朋友

一只船，揚(yáng)白帆，漂啊漂啊到臺(tái)灣。

接到臺(tái)灣小朋友，到我學(xué)校玩一玩。

伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說不完。

課文yìzhīchuányángbáifānpiāoapiāoadàotáiwān

jiēláitáiwānxiǎopéngyoudàowǒxuéxiàowányiwánshēnchūshuāngshǒujǐnjǐnwòrèqíngdehuàérshuōbùwán朗讀指導(dǎo)：這是一首兒歌，朗讀時(shí)要用熱情、親切的語氣來讀，讀“漂啊漂啊到臺(tái)灣”時(shí)要用舒緩、深情的語氣，讀“伸出雙手緊緊握”時(shí)要用親切、熱情的語氣。兒歌大意：這首兒歌寫了大陸小朋友接來臺(tái)灣的小朋友，大家一起玩耍，快樂交流的故事。表現(xiàn)了兩岸小朋友之間純潔美好的友誼。

練一練看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整shūb（）hǎi（）

āo

ōun（）n（）

ǎi

iú

漢語拼音11ieüeer

中秋夜（yè），月（yuè）兒（er）明、媽媽講故事，孩兒靜靜聽。小朋友們一起來學(xué)習(xí)復(fù)韻母ie、üe

和特殊韻母er吧。ieüeer

韻母ieüeerie一棵椰樹ieieieieüeüe一輪彎月üeüeüeer兩只耳朵erererer看一看學(xué)一學(xué)ieeerü

iēié

iě

iè

üē

üé

üě

üè

ērérěrèr讀一讀特殊韻母er

ěrérèr復(fù)韻母：ɑieiuiɑoouiuieüeie

ye整體認(rèn)讀音節(jié)üe

yue整體認(rèn)讀音節(jié)ieüe一起大變身，ie前小i變大ｙ，變成音節(jié)yeyeye，

üe的前面加大ｙ，小üe去點(diǎn)來感謝，變成音節(jié)yueyueyue．魔術(shù)變變變iepiědiēbiéxiéqiéjiěüeluènuèjuéquēxuéhúdié

shùyèxǐquè

ěrjīyèsè夜色xuěhuā

雪花我會(huì)認(rèn)xuěér月兒彎彎

月兒彎彎掛藍(lán)天，

小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，

山路彎彎到校園。

課文yuèérwānwānguàlántiānxiǎoxīwānwānchūqīngshāndàhéwānwānliúrùhǎishānlùwānwāndàoxiàoyuán兒歌大意：

彎彎月兒掛在藍(lán)藍(lán)的天上，清清的小溪從青山中流淌而出。大河里的水奔向大海，彎彎的山路直達(dá)美麗的校園。

漢語拼音12aneninunün

遙控器，摁（èn）一摁，熒屏映出天安門（mén）。色彩鮮艷音（yīn）樂美，小朋友們越看越開心。讓我們一起來學(xué)習(xí)前鼻韻母an、en、in、un、ün吧。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)an、en、in、un、ün5個(gè)鼻韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)yuanyunyin及其四聲。讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2.正確認(rèn)讀聲母與an、en、in、un、ün組成的音節(jié)。3.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。借助漢語拼音正確朗讀韻文，了解看圖時(shí)的方位順序?？磮D讀兒歌。

你發(fā)現(xiàn)了什么？aneninunün

讀一讀ɑn天安門anananyuanyuan整體認(rèn)讀音節(jié)手拿遙控enenenen飲料解渴

ininininyinyin整體認(rèn)讀音節(jié)一只蚊子

unununun一朵白云

ününününanddanttannnan

跟我學(xué)拼讀uangguankkuanhhuanüanjjuanqquanxxuanenzhzhenchchenshsheninbbinppinmminünjjunqqunxxun比一比，讀一讀，看誰分得清。ai—an—aoou—un—ünen—ei—er

拼讀練習(xí)讀下面的帶調(diào)韻母。?。瞑ⅲ瞑＃瞑ぃ瞑ィ瞑Γ瞑В瞑ǎ瞑瞑瞑瞑瞑保瞑玻瞑常瞑矗頻ántiān

藍(lán)天báiyún

白云sēnlín

森林cǎoyuán

草原

課文

我會(huì)認(rèn)qīncǎo青草dàjiā大家

漢語拼音13angengingongpīnyīndānxīnkùnnánshēntǐchūntiān拼一拼

媽媽坐在床（ang）頭，風(fēng)（eng）從窗戶里吹進(jìn)來，墻上的貓頭鷹（ing）掛鐘（ong）指向了八點(diǎn)，媽媽懷里的寶寶已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)yanglanganglangxiangyinghonglong小手骯臟ɑngɑngɑng，打開電燈engengeng。老鷹飛翔inginging，天上彩虹ongongong。

比一比，讀一讀。ɑnɡɑnenɡeninɡ

inzhch

sh

ɑnɡɡkhenɡ拼一拼yóuyǒng游泳qízìxíngchē騎自行車dǎpīngpāngqiú打乒乓球dàxiànglǎoyīngmìfēngxióngmāo連一連兒歌大意：

兩只羊互不相讓，都想自己先過橋，結(jié)果雙雙掉進(jìn)了河里，這讓我們明白了要學(xué)會(huì)謙讓的道理。我會(huì)認(rèn)chēyángzǒu

走開yě

語文園地三讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。

yǎnyuǎn

用拼音

yīnyīng

jiǎnjuǎn

zuānzhuānchánchuánchuáng

比一比，讀一讀。ieeixiězìdǎléidǎlièdiébèiziiuuihēshuǐchuīqìqiúduīxuěréndiūshǒujuàn拼讀含有兩組復(fù)韻母的音節(jié)時(shí)，注意區(qū)別字母的位置和讀音。秋游的時(shí)候你想帶什么？讀一讀，記一記，再說一說你的名字里有哪些聲母和韻母？

聲母表

韻母表

整體認(rèn)讀音節(jié)表

字詞句運(yùn)用讀一讀，說一說。

我們用生字“車”來口頭組詞語，能增加詞匯量，培養(yǎng)語感，加深對(duì)“車”的含義的理解?？陬^組詞練習(xí)是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)生字的方法。組詞：轎車電動(dòng)車三輪車騎車車輛車窗車燈車門拼一拼，寫一寫?？?、日、目、田這四個(gè)字有相同的筆畫：第一筆都是豎，第二筆都是橫折。日、目、田三個(gè)字的書寫規(guī)則是先里頭再封口。

和大人一起讀

《小鳥念書》運(yùn)用了擬人的手法，把小鳥和風(fēng)當(dāng)成人來寫。老師教大家讀書，窗外有風(fēng)聲和小鳥的叫聲。在孩子們的眼中這就是個(gè)童話世界：風(fēng)會(huì)教書，小鳥會(huì)學(xué)習(xí)。多有意思！內(nèi)容簡介親子共讀

讀時(shí)需注意：輕聲音節(jié)有（們）men、（著）zhe、（的）de、（嗎）ma、（了）le、（啦）la，要讀得輕短些；稀稀沙沙、嘰嘰喳喳是擬聲詞，也是疊詞，要讀出詞語的和諧美和節(jié)奏美。整篇短文妙趣橫生，充滿了童真童趣，要讀出孩子們的天真、小鳥的可愛。閱讀思考

1.窗外的小鳥是怎么念書的?

示例：窗外的小鳥叫著，嘰嘰喳喳。

2.是誰在教小鳥念書呢？是怎么教的？

示例：是風(fēng)在教小鳥念書，窗外的風(fēng)念著：“稀稀沙沙?！?/p>

①

秋天

課文從上面的圖中你想到了？

秋秋天金黃大雁落葉......

我們一起看看秋天到了，大自然都有了哪些變化。初讀課文，學(xué)習(xí)標(biāo)段1.一篇課文往往是由幾個(gè)自然段組成的，也有的只有一個(gè)自然段。在第1句話的前面空兩格，也就是兩個(gè)字的位置，這樣的段就叫做自然段。2.畫出文中“一”的不同讀音。我會(huì)寫我會(huì)讀大樹

片

飛了氣秋找蘋果葉會(huì)個(gè)

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。2.“一片葉子”和“一片片葉子”有什么不同？“一片片葉子”指葉子有很多片。1.第1自然段由幾句話組成的？1句話。

天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。3.填一填。一（）葉子一（）大雁4.造句。一會(huì)兒······一會(huì)兒······——————————————————

??！秋天來了！5.第3自然段有幾句話？6.“??！”這句話表示什么？“啊！”表示明白了。2句話。

小朋友們，課后記得觀察秋天喲！

第2課

②小小的船

猜謎語有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀。

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。

我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。小練習(xí)1、填一填。（）的月兒（）的船（）的星星（）的天2、讀一讀，照樣子說一說。船小小的船月兒彎彎的月兒星星閃閃的星星天藍(lán)藍(lán)的天

我還會(huì)說：彎彎的小河，藍(lán)藍(lán)的大?！ぁぁぁぁぁ?/p>

我會(huì)寫我會(huì)寫我會(huì)讀的在

船

看星見頭找蘋果兩里閃③江南

課文圖中的景色美嗎？你知道它是哪兒嗎？

江南我們一起去欣賞這個(gè)美麗地方的迷人風(fēng)景吧！江南可采蓮蓮葉何田田1.荷花、荷葉長得怎么樣？

2.理解“田田”?！疤锾铩敝负扇~長得層層疊疊，茂盛鮮亮。魚戲蓮葉間1.在荷塘里除了荷葉、蓮花和蓮蓬，還有什么？

2.魚兒在干什么？3.魚兒在蓮葉間是怎樣游動(dòng)的？哪些地方寫出了魚兒的歡快和自在？在水中游動(dòng)、嬉戲。魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北1、填一填。魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（）。我發(fā)現(xiàn)：這些所填的詞都是表示方位的。我還知道上、下、左、右也是表示方位的。我發(fā)現(xiàn)：這些所填的詞都是表示方位的。我還知道上、下、左、右也是表示方位的。

魚兒在蓮葉間游玩，一會(huì)兒游到東，一會(huì)游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北，五個(gè)“戲”字寫出了魚兒的自在與快樂。魚戲蓮葉東西南北自由、快樂我會(huì)寫可

西東

可以可是東西東方

東西西瓜

江

南

可

采

蓮

魚

東

西

北

我會(huì)認(rèn)識(shí)字連線

江南蓮魚采東西南

nánliáncǎinándōngxīyújiāng

④四季

課文圖上畫的分別是什么季節(jié)，它們給美麗的大自然寫了一首優(yōu)美的詩歌：

四季我會(huì)寫天

四是

天上白天不是可是

四方四個(gè)

尖

說

春

青

蛙

夏

彎

地

就

我會(huì)認(rèn)

冬

識(shí)字連線

尖說彎就青春冬地

shuōwānqīngdìchūndōngjiùjiān草芽尖尖，

他對(duì)小鳥說：

“我是春天”小詩人試著寫一寫：桃花（），他對(duì)（）說：“我是春天?！毕胍幌?、春天有尖尖的草芽，你還知道春天有什么嗎？荷葉圓圓，

他對(duì)青蛙說：

“我是夏天”谷穗彎彎，

他鞠著躬說：“我是秋天”雪人大肚子一挺，

他頑皮地說：“我就是冬天”你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。知識(shí)拓展

春天里呀桃花紅，

楊柳吐綠草兒青，

農(nóng)民伯伯忙播種，

哥哥姐姐放風(fēng)箏。

夏天河水嘩嘩響，

大家劃船魚兒忙，

弟弟熱得光脊梁，

奶奶搖扇汗水淌。

秋天到來風(fēng)兒涼，

菊花黃呀桂花香，

小燕怕冷飛南方，

蘋果柿子摘滿筐。

冬天里，大雪飄，

玩雪滑冰真正好，

冰天雪地梅花開，

堆個(gè)雪人大肚子。四季歌

小朋友們，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？為什么？和同學(xué)說一說。

口語交際班里有些同學(xué)你還不太熟悉吧？去做個(gè)自我介紹，跟他們聊聊天，成為新朋友吧。介紹自己，讓同學(xué)了解“我”介紹自己1.向別人介紹自己的名字、年齡、名字的來歷、含義，讓別人了解自己；2.在介紹的時(shí)候要按照一定的順序，介紹清楚一個(gè)方面后再介紹另一個(gè)方面。還可以介紹自己的性格特點(diǎn)、興趣愛好等。

我的名字是（），今年