學(xué)校開展勤儉節(jié)約總結(jié)

學(xué)校開展勤儉節(jié)約，

反對鋪張活動總結(jié)勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。我將根據(jù)河源市教育局關(guān)于開展〃勤儉節(jié)約，反對鋪張”主題教育實踐活動的通知精神和要求，結(jié)合我校實際，緊緊圍繞以〃勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起〃為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動，現(xiàn)將活動情況做如下小結(jié)。―、領(lǐng)導(dǎo)重視，方案落實學(xué)校校長組織專題會議，研究活動方案，制定和部署具體工作。二、活動扎實，形式多樣我?；顒涌傮w分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱〃雙六行動〃。（一）主題教育活動1?第七周全校集中進行專題講座二次，由校長做動員報告、專題活動負責(zé)人陳丹做專題講座。2利用每周國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造〃節(jié)約光榮，浪費可恥〃的氛圍。3?三、四年級以〃勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學(xué)們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強憂患意識，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。4?少先隊大隊發(fā)出了〃勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，并積極投入行動中，做勤儉節(jié)約小主人。5?各年級以〃節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報。四年級學(xué)生辦了一期手抄報。三年級進行了一次繪畫比賽。同學(xué)們通過設(shè)計鮮明的手抄報和繪畫，進行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。6?四年級進行了一次以〃節(jié)儉養(yǎng)德從我做起〃〃弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動，選送了1篇上報市級評選。（二）廣泛開展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，落實“五節(jié)約五減少”勤儉行動1?關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。2?不開無人燈，節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學(xué)后拔掉所有電器插頭。3?不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。4?不吃或少吃零食，不丟剩飯，節(jié)約每一粒糧食。5?不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養(yǎng)成了〃節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。6?學(xué)校和班級表揚〃節(jié)儉〃行動先進分子，鞭策后進。激勵學(xué)生爭做〃勤儉節(jié)約小標兵〃。校園形成了〃勤儉節(jié)約〃的良好風(fēng)氣。〃節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”是一項長期的行動，我們做了一些工作，但只是起點不是終點，我們將