雙鳳中學(xué)籃球教學(xué)教案設(shè)計(jì)全集

雙鳳中學(xué)籃球授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)全集雙鳳中學(xué)籃球授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)全集202/202雙鳳中學(xué)籃球授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)全集適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的內(nèi)容1、籃球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)、籃球運(yùn)動(dòng)的基本概括課的目的與任務(wù)、解說(shuō)籃球課程的要乞降整體安排及上本課程的注意事項(xiàng)及要求。、基本掌握籃球運(yùn)動(dòng)的特色、發(fā)源、基本掌握籃球運(yùn)動(dòng)的作用、發(fā)展趨向教課內(nèi)容手段一、講課任務(wù)認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)源與發(fā)展、籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)與特色、籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨向以及中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展大體。二、解說(shuō)籃球課的要求及安排三、講課內(nèi)容（一）現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)及其演進(jìn)（認(rèn)識(shí)內(nèi)容）運(yùn)用多媒第一個(gè)時(shí)期：即始創(chuàng)試行時(shí)期體課件進(jìn)第二個(gè)時(shí)期：即圓滿流傳時(shí)期行解說(shuō)與第三個(gè)時(shí)期：即普及發(fā)展時(shí)期分析第四個(gè)時(shí)期：即全面提升時(shí)期第五個(gè)時(shí)期：即創(chuàng)新、登攀時(shí)期優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（二）現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的特色（掌握內(nèi)容）、籃球運(yùn)動(dòng)的特色第一、集體性特色第二、抗衡性特色第三、變換性特色第四、時(shí)空性特色第五、增智性特色第六、綜合性特色第七、智藝性特色第八、職業(yè)性特色第九、商業(yè)性特色優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（三）世界籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的總趨向1、大眾籃球運(yùn)動(dòng)在全世界普及，比賽的人文氣氛全面提升。2、學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)的健身、教育功能顯然，活動(dòng)形式豐富多彩。3、職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)在全世界擴(kuò)展，商業(yè)化氣味增強(qiáng)，賞析性加濃4、籃球運(yùn)動(dòng)理論和實(shí)踐進(jìn)一步浸透高科技，形成新構(gòu)造、運(yùn)用多媒新系統(tǒng)體課件進(jìn)5、競(jìng)技籃球群雄相爭(zhēng)激烈，排名出現(xiàn)新格局，技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格行解說(shuō)與表現(xiàn)新特色：分析第一、貴在“理念”第二、智在“聰慧”第三、高在“制空”第四、快在“節(jié)奏”第五、悍在“殘忍”第六、準(zhǔn)在“高分”第七、全在“綜合”第八、變?cè)凇皠x時(shí)”第九、星在“奇異”第十、技在“升華”第十一、陣在“靈巧”第十二、帥在“智謀”優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案第十三、男、女“并趨”（四）中國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)、現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展1）1895-1948年為第一時(shí)期第一個(gè)階段為1895--1918年的初始流傳階段；第二個(gè)階段為1919--1936年的遲緩?fù)菩须A段；第三個(gè)階段為1937-1948年的局部普及階段；2）1949-1995年為第二時(shí)期第一個(gè)階段為1949--1965年的普及、發(fā)展階段；第二個(gè)階段為1966--1978年的彷徨、誘惑階段；第三個(gè)階段為1979-1995年的復(fù)蘇、提升階段；3）1996年到現(xiàn)在為第三時(shí)期第一時(shí)期（1895-1948年）第二時(shí)期（19491996）、我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)普及、提升的基礎(chǔ)、新世紀(jì)中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)面對(duì)的任務(wù)（五）籃球課程要求及整體安排1、上課時(shí)必然著運(yùn)動(dòng)服飾上課，必然準(zhǔn)時(shí)，恪守講堂組織紀(jì)律，依照教師安排。病、事假必然有假條和老師的贊成才行。2、本課程是兩個(gè)學(xué)期的講課，一年結(jié)業(yè)并考試。專項(xiàng)內(nèi)容包括籃球基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)配合，能力方面包含裁判臨場(chǎng)等。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案、每一學(xué)期安排一次考試并作為學(xué)期成績(jī)。（六）思慮題1、試述籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)及其演進(jìn)的不同樣時(shí)期、不同階段的大體。2、針對(duì)現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的基本特色與功能，你有哪些新認(rèn)識(shí)？3、論述現(xiàn)代籃球今世化的特色與特色。4、簡(jiǎn)要說(shuō)明現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的總趨向和不同樣地域、不同樣國(guó)家的風(fēng)格、特色。思慮取國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)向哪處走。5、從中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，并聯(lián)合自己的意會(huì)談?wù)揅BA職業(yè)聯(lián)賽對(duì)我國(guó)籃球事業(yè)發(fā)展的奏效和問(wèn)題。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課次2上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師課的內(nèi)容1、熟習(xí)球性、控制球練習(xí)2、學(xué)習(xí)挪動(dòng)技術(shù)(起動(dòng)、變速跑、變向跑、側(cè)身跑)3、學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù)(高運(yùn)球、低運(yùn)球)、學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)課的目的與任務(wù)、初步掌握熟習(xí)球性、控制球練習(xí)方法、基本掌握挪動(dòng)技術(shù)的動(dòng)作方法、基本掌握原地高、低運(yùn)球的動(dòng)作方法、初步掌握原地單手肩上投籃的動(dòng)作方法課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容部分間數(shù)一、值日生會(huì)合整隊(duì)，報(bào)告出勤人數(shù)二、師生相互問(wèn)好，登記考勤準(zhǔn)三、提出籃球?qū)嵺`課學(xué)習(xí)要求備四、宣告本次課的內(nèi)容和任務(wù)部五、安排見習(xí)生15六、準(zhǔn)備活動(dòng)分分（一）慢跑（二）活動(dòng)各關(guān)節(jié)鐘8X8拍/節(jié)（三）原地熟習(xí)球性、控制球練習(xí)

組織教法一、會(huì)合隊(duì)形要求：整隊(duì)快、靜、齊；球有次序地放在場(chǎng)外指定點(diǎn)。見習(xí)生隨堂見習(xí)上課，做見習(xí)筆錄，并協(xié)助教師講課二、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）學(xué)生一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)慢跑3圈（二）原地體操隊(duì)形，挨次活動(dòng)頸、肩、腰、腕、膝、踝、等身體各關(guān)節(jié)練習(xí)要求：充分活動(dòng)開身體的各關(guān)節(jié)。（三）原地體操隊(duì)形，一人一球進(jìn)行練習(xí)練習(xí)要求：優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)講課任務(wù)：初步掌握熟習(xí)球1、按要求仔細(xì)進(jìn)行練習(xí)性、控制球性的練習(xí)方法。2、努力控制好球，減少失誤球的次數(shù)1、胸前指撥球30次2、單、雙手拋接球20次3、腰、膝繞環(huán)10次4、胯下拋接球10次5、胯下繞8字20次6、前踢腿腿下交接球8X8次基一、學(xué)習(xí)挪動(dòng)技術(shù)（25分一、講課步驟鐘）（一）解說(shuō)與示范1、解說(shuō)的基本隊(duì)形本（一）講課任務(wù)：基本掌握挪動(dòng)技術(shù)的動(dòng)作方法（二）見解：挪動(dòng)是籃球運(yùn)部動(dòng)中隊(duì)員為了改變地點(diǎn)、方優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)向、速度和爭(zhēng)取高度、空間2、解說(shuō)挪動(dòng)的見解、分類、運(yùn)用所采納的各樣腳步動(dòng)作的3、解說(shuō)基本站立姿勢(shì)、起動(dòng)、變速跑、變分總稱。向跑、側(cè)身跑的動(dòng)作方法（三）動(dòng)作方法與重點(diǎn)4、圓滿示范基本站立姿勢(shì)、起動(dòng)、變速跑、601、基本站立姿勢(shì)：變向跑、側(cè)身跑的動(dòng)作方法動(dòng)作方法：兩腳前后或左5、解說(shuō)動(dòng)作重點(diǎn)分右開立，距離約與肩同寬。（二）練習(xí)方法身體重心落在兩腳之間，略1、基本站立姿勢(shì)練習(xí)。鐘收腹含胸，屈肘，兩手放于學(xué)生成兩列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)。約3分鐘體側(cè)前面。防準(zhǔn)時(shí)站立姿勢(shì)稍有不同樣，兩腳開立略比肩寬。屈肘降低重心，含胸，兩臂張開。練習(xí)要求：基本姿勢(shì)自然、正確。動(dòng)作重點(diǎn)：屈膝、降低重2、起動(dòng)練習(xí)。學(xué)生在端線成二列橫隊(duì)，心，仰頭，眼光凝視全場(chǎng)。聽教師口令一致分別練習(xí)向前、側(cè)、后不2、起動(dòng)同方向起動(dòng)跑練習(xí)。動(dòng)作方法：按基本姿勢(shì)站立，向前起動(dòng)時(shí)上體快速前偏向前挪動(dòng)重心，一只腳用力蹬地，另一只腳快速向前優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)跨出。向側(cè)起動(dòng)時(shí)，向起動(dòng)練習(xí)要求：起動(dòng)時(shí)仰頭向前看，蹬地有力方向一側(cè)挪動(dòng)重心，上體迅起動(dòng)快。速轉(zhuǎn)向起動(dòng)方向，異側(cè)腳用3、變速跑。在端線成二列橫隊(duì)，聽教師口力蹬地，同時(shí)腳尖轉(zhuǎn)向起動(dòng)令方向，并向起動(dòng)方向跨出。動(dòng)作重點(diǎn)：移重心，猛蹬地，快跨步，快頻次。3、變速跑動(dòng)作方法：跑動(dòng)中加快時(shí)，上體微前傾，用前腳掌短促有力蹬地，步頻加快，同時(shí)使勁擺臂。減速時(shí)，步幅適當(dāng)增大，上體直起，用前腳掌使勁抵地減緩向前的沖力，進(jìn)而降低跑速。動(dòng)作重點(diǎn)：加快時(shí)，上體前傾，步頻加快，蹬跨有益。減速時(shí)，上體稍直起，步幅加大控制速度。4、變向跑優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)動(dòng)作方法：從右向左變向時(shí)，最后一步用右腳前腳掌內(nèi)側(cè)使勁蹬地，一、二排分別做起動(dòng)后變速跑練習(xí)同時(shí)腳尖稍內(nèi)扣，快速屈膝，腰部隨之左轉(zhuǎn)，上體向左前傾，移重心，左腳向前基方跨出，此后加快行進(jìn)。練習(xí)要求：變速顯然，動(dòng)作正確。4、在端線后成二列橫隊(duì)站好，分兩組練動(dòng)作重點(diǎn)：變向時(shí)，前腳掌習(xí)變向跑。本內(nèi)側(cè)使勁蹬地，另一腳步迅速朝變向方向邁出第一步。5、側(cè)身跑部動(dòng)作方法：在跑動(dòng)時(shí)，頭部練習(xí)要求：變向忽然，蹬地跨步快。和上體轉(zhuǎn)向側(cè)面或有球的5、側(cè)身跑。在端線后成二路縱隊(duì)，二人一側(cè)，腳尖朝著跑動(dòng)方向。一組沿兩邊線練習(xí)側(cè)身跑。分跑動(dòng)時(shí)，既要保持奔跑速度，又要保持身體均衡，雙手自然放在腰側(cè)，親密注意察看場(chǎng)上狀況。練習(xí)要求：自然向前跑動(dòng)；注意察看場(chǎng)上狀況。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)動(dòng)作重點(diǎn)：上體自然側(cè)轉(zhuǎn)，（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法60腳尖朝跑動(dòng)方向，眼睛平依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)作的狀況，針對(duì)視，隨時(shí)準(zhǔn)備接球。易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，采納集體和個(gè)人糾正方分法。二、學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)二、講課步驟：（一）解說(shuō)與示范：鐘（一）講課任務(wù)：1、解說(shuō)隊(duì)形（略）基本掌握原地高、低運(yùn)球的動(dòng)作方法。（二）動(dòng)作方法1、原地高運(yùn)球動(dòng)作方法：兩腳前后開立，兩膝微屈，上體稍前傾，目視前面。運(yùn)球手臂自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的正上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前面，球的反彈高度在腰、胸之間。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)動(dòng)作重點(diǎn)：手按拍球的部2、解說(shuō)運(yùn)球技術(shù)的見解、分類、運(yùn)用位正確，手腳配合協(xié)調(diào)。3、解說(shuō)高、低運(yùn)球的動(dòng)作方法2、原地低運(yùn)球4、圓滿示范高、低運(yùn)球的動(dòng)作方法動(dòng)作方法：兩膝深屈，5、解說(shuō)動(dòng)作重點(diǎn)降低重心，上體前傾，用上（二）練習(xí)方法體和腿保護(hù)球。同時(shí)，手短1、學(xué)生兩排成體操隊(duì)形，練習(xí)原地左、促地按拍球，球的反彈高度右手高運(yùn)球；各40次。在膝關(guān)節(jié)以下，以便控制球練習(xí)隊(duì)形同解說(shuō)示范隊(duì)形。和掙脫防守連續(xù)運(yùn)球。低運(yùn)2、學(xué)生兩排成體操隊(duì)形，練習(xí)原。地左、球，拍球的部位在球的正上右手低運(yùn)球，各40次。方。練習(xí)隊(duì)形同解說(shuō)示范隊(duì)形。動(dòng)作重點(diǎn)：重心降練習(xí)要求：基本上掌握原地高、低運(yùn)低，上體前傾，按拍球短促球的動(dòng)作方法。有力。（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法1、易出錯(cuò)誤：運(yùn)球低頭；運(yùn)球時(shí)重心高；基三、學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃運(yùn)球手法不正確。60（20分鐘）2、糾正方法：頻頻模擬正確動(dòng)作；看教（一）講課任務(wù)：師手勢(shì)運(yùn)球；隨時(shí)依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)本分初步掌握原地單手肩作的狀況，針對(duì)易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，采納集體上投籃的動(dòng)作方法。和個(gè)人糾正。優(yōu)秀文檔鐘（二）動(dòng)作方法與重點(diǎn)三、講課步驟部動(dòng)作方法：以右手投籃（一）解說(shuō)與示范為例，右手五指自然分開，1、解說(shuō)的基本隊(duì)形適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)3、一人一球在罰球線投籃練習(xí)。基練習(xí)要求：意會(huì)動(dòng)作方法，基本上掌握原本地單手肩上投籃的動(dòng)作方法。60（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法1、易出錯(cuò)誤：持球手法不正確；肘關(guān)節(jié)分部外展；身體配合不協(xié)調(diào)。2、糾正方法：重復(fù)解說(shuō)、示范投籃動(dòng)作鐘重點(diǎn)；頻頻模擬正確投籃技術(shù)動(dòng)作；語(yǔ)言分信號(hào)提示學(xué)生“抬肘、伸臂、壓腕”。并隨時(shí)依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)作的狀況，針對(duì)易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，采納集體和個(gè)人糾正。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)結(jié)一、放松運(yùn)動(dòng)一、體操隊(duì)形原地兩人一組相互幫助放松二、成會(huì)合隊(duì)形進(jìn)行小結(jié)束二、小結(jié)本課5三、部署課外作業(yè)部分要求：會(huì)合快速，仔細(xì)聽講。四、送還器械、宣告下課。三、課后練習(xí)今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。鐘分所需場(chǎng)籃球場(chǎng)所一塊，每人一個(gè)籃球地器械課后小結(jié)課次3上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師課的內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)運(yùn)球技術(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案、連續(xù)學(xué)習(xí)挪動(dòng)技術(shù)（急停、轉(zhuǎn)身）、連續(xù)學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)、學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)課的任務(wù)：1、進(jìn)一步掌握原地運(yùn)球技術(shù)和原地單手肩上投籃技術(shù)、初步掌握急停、轉(zhuǎn)身技術(shù)的動(dòng)作方法和動(dòng)作重點(diǎn)、初步掌握原地雙手胸前傳接球技術(shù)的動(dòng)作方法和動(dòng)作重點(diǎn)優(yōu)秀文檔課的時(shí)次教學(xué)內(nèi)容組織教法部分間數(shù)適用標(biāo)準(zhǔn)文案一、值日生會(huì)合整隊(duì)，報(bào)告出一、會(huì)合隊(duì)形：勤人數(shù)二、師生相互問(wèn)好，登記考勤要求：會(huì)合快、靜、齊；球有次序地放在場(chǎng)外三、宣告本次課的內(nèi)容和任務(wù)指定點(diǎn)；四、安排見習(xí)生見習(xí)生隨堂見習(xí)上課并記講堂筆錄，輔助教師講課。二、準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)五、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）練習(xí)方法：學(xué)生一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)慢（一）慢跑跑3圈（二）練習(xí)方法：原地體操隊(duì)形，聽教師口令15備（二）原地徒手操（4*8）練習(xí)第一節(jié)頭部運(yùn)動(dòng)；第二節(jié)分伸展運(yùn)動(dòng)；第三節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)部動(dòng)；第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)；第五鐘節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)；第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)；第七節(jié)壓腿分第八節(jié)原地活動(dòng)各關(guān)節(jié)

練習(xí)要求：仔細(xì)，充分活動(dòng)開身體。（三）練習(xí)方法：端線后兩列縱隊(duì)，一人一球慢跑中進(jìn)行練習(xí)優(yōu)秀文檔練習(xí)要求：手腳協(xié)分配合，速度由慢到快。適用標(biāo)準(zhǔn)文案優(yōu)秀文檔課的時(shí)次教學(xué)內(nèi)容組織教法部分間數(shù)適用標(biāo)準(zhǔn)文案準(zhǔn)、腰、膝繞環(huán)交接球備154、胯下8字交接球部分、前踢腿腿下交接球分鐘一、復(fù)習(xí)運(yùn)球技術(shù)（10分鐘）一、講課步驟（一）講課任務(wù)：進(jìn)一步掌握原地運(yùn)球（一）練習(xí)方法技術(shù)1、原地體操隊(duì)形，分別練習(xí)左、右手高、低運(yùn)球。（二）講課重點(diǎn)：正確的運(yùn)球手法2、看教師手勢(shì)，報(bào)數(shù)運(yùn)球。練習(xí)要求：運(yùn)球手法正確，仰頭運(yùn)球。（二）易出錯(cuò)誤與糾正方法依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)作的情況，針對(duì)易出現(xiàn)運(yùn)球時(shí)手心未空出的錯(cuò)誤，采納個(gè)別糾正。二、連續(xù)學(xué)習(xí)挪動(dòng)技術(shù)（15分鐘）二、講課步驟：（一）講課任務(wù)：基本掌握急停、轉(zhuǎn)身（一）解說(shuō)與示范技術(shù)的動(dòng)作方法。1、解說(shuō)的基本隊(duì)形基（二）動(dòng)作方法與動(dòng)作重點(diǎn)1、跳步急停60動(dòng)作方法：跑動(dòng)頂用單腳或雙腳起本跳，使雙腳稍有凌空。上體稍后仰，兩2、解說(shuō)急停、轉(zhuǎn)身技術(shù)的見解、分腳平行或前后落地（略寬于肩）形成進(jìn)分類和運(yùn)用。優(yōu)秀文檔攻基本站立姿勢(shì)。3、解說(shuō)急停、轉(zhuǎn)身技術(shù)動(dòng)作方法。部鐘動(dòng)作重點(diǎn)：落地時(shí)動(dòng)作輕快，身體4、圓滿示范急停、轉(zhuǎn)身技術(shù)的動(dòng)作適用標(biāo)準(zhǔn)文案優(yōu)秀文檔課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)適用標(biāo)準(zhǔn)文案3、前轉(zhuǎn)身2、學(xué)生兩排成體操隊(duì)形站立于端線，動(dòng)作方法：慢跑中練習(xí)跨步急停到另一端線返回。挪動(dòng)腳向中樞腳腳尖方向跨練習(xí)隊(duì)形同練習(xí)一。出改變身體方向?yàn)榍稗D(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身時(shí)，練習(xí)要求：動(dòng)作正確，控制好身體重心中樞腳前掌使勁碾地，挪動(dòng)腳蹬地停穩(wěn)。并快速跨步，同時(shí)轉(zhuǎn)腰轉(zhuǎn)肩并保持3、學(xué)生兩排成體操隊(duì)形，練習(xí)原地前、身體均衡。后轉(zhuǎn)身。練習(xí)隊(duì)形同練習(xí)一動(dòng)作重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體蹬跨有力，重心練習(xí)要求：蹬跨有力，轉(zhuǎn)身時(shí)保持重心快速轉(zhuǎn)移，跨步后降低重心，不要均衡。起伏。（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法1、易出錯(cuò)誤：急停時(shí)重心前移；轉(zhuǎn)身時(shí)身體上下起伏，重心不穩(wěn)。2、糾正方法；教師正確的示范，學(xué)生練習(xí)中語(yǔ)言提示?；?、連續(xù)學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃技三、講課步驟術(shù)（20分鐘）（一）練習(xí)方法60（一）講課任務(wù)：進(jìn)一步掌握原地1、原地模擬投籃動(dòng)作練習(xí)。本單手肩上投籃的動(dòng)作方法。練習(xí)要求：意會(huì)正確的投籃動(dòng)作。分2、學(xué)生疏成兩組，一人一球分別在罰（二）講課重點(diǎn)：伸臂、壓腕、撥球線后練習(xí)原地單手肩上投籃。部鐘指動(dòng)作。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案優(yōu)秀文檔課的時(shí)次部分間數(shù)基60本分部鐘分優(yōu)秀文檔

教課內(nèi)容組織教法適用標(biāo)準(zhǔn)文案兩手向下略向外翻。2、解說(shuō)雙手胸前傳、接球技術(shù)的見解、動(dòng)作重點(diǎn)：持球動(dòng)作正確。使勁協(xié)分類、運(yùn)用調(diào)連接，食、中指撥球。3、解說(shuō)雙手胸前傳接、球技術(shù)的動(dòng)作2、雙手胸前接球方法。動(dòng)作方法：兩眼凝視來(lái)球，兩臂迎4、圓滿示范雙手胸前傳、接球技術(shù)的球伸出，雙手五指自然張開，兩拇動(dòng)作方法。指相對(duì)成八字形，其余手指向前伸5、解說(shuō)雙手胸前傳、接球技術(shù)重點(diǎn)出，兩手成半圓形。當(dāng)手指觸球時(shí)，（二）練習(xí)方法雙手將球握住，兩臂趁勢(shì)屈肘后引1、學(xué)生原地自拋?zhàn)越忧蚓彌_來(lái)球的力量，兩手持球于胸腹練習(xí)要求：意會(huì)接球的正確手法。之間，成基本站立姿勢(shì)。2、兩人一組一球，相距3-4米對(duì)傳動(dòng)作重點(diǎn)：伸臂迎球，收臂后引緩沖,握球于胸腹之間，動(dòng)作連接一致。練習(xí)要求：1、持球及接球的手法要正確2、注意傳球時(shí)肘關(guān)節(jié)不要外展3、傳、接球動(dòng)作基本正確。（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法1、易出錯(cuò)誤：持球動(dòng)作不正確；肘關(guān)節(jié)外展；適用標(biāo)準(zhǔn)文案優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)一、放松運(yùn)動(dòng)一、體操隊(duì)形原地兩人一組相互幫助放松二、小結(jié)本課結(jié)二、上課隊(duì)形小結(jié)5束三、部署課外作業(yè)分部四、送還器械、宣告下課鐘分要求：會(huì)合快速，仔細(xì)聽講。三、課后練習(xí)今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。需要球場(chǎng)一塊，球每人一個(gè)。場(chǎng)所器械課后小結(jié)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課次4上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師課的內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)挪動(dòng)技術(shù)、復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)、復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)課的目的與任務(wù)：1、進(jìn)一步掌握攻擊挪動(dòng)技術(shù)2、初步掌握原地雙手胸前傳接球技術(shù)和原地單手肩上投籃技術(shù)3、初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)準(zhǔn)一、值日生會(huì)合整隊(duì)，報(bào)告出勤一、會(huì)合隊(duì)形：人數(shù)15備二、師生相互問(wèn)好，登記考勤分要求：隊(duì)伍快、靜、齊；球有次序地放三、宣告本次課的內(nèi)容和任務(wù)鐘在場(chǎng)外指定地點(diǎn)。部見習(xí)生隨堂做好筆錄，并輔助教師教四、安排見習(xí)生優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案學(xué)。分二、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）練習(xí)方法：學(xué)生一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)慢跑3圈五、準(zhǔn)備活動(dòng)（二）練習(xí)方法：（一）慢跑原地體操隊(duì)形，聽教師口令練習(xí)持球操。（二）持球操（4*8）練習(xí)要求：仔細(xì)，充分活動(dòng)開身體。、持球振臂運(yùn)動(dòng)；2、持球體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（三）練習(xí)方法：3、持球踢腿運(yùn)動(dòng)；端線后兩列縱隊(duì)，一人一球慢跑中4、持球腹背運(yùn)動(dòng)進(jìn)行練習(xí)。5、持球壓腿運(yùn)動(dòng)練習(xí)要求：手腳協(xié)分配合；速度由慢（三）行進(jìn)間熟習(xí)球性練習(xí)到快，練習(xí)中不掉球。、胸前指撥球、單、雙手拋接球、頭、腰、膝繞環(huán)交接球、胯下8字交接球、前踢腿腿下交接球課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案部分間數(shù)一、復(fù)習(xí)挪動(dòng)技術(shù)（10分鐘）一、講課步驟（一）練習(xí)方法（一）講課任務(wù)：進(jìn)一步掌握急1、學(xué)生兩排成體操隊(duì)形站立于端線，停、轉(zhuǎn)身技術(shù)的動(dòng)作方法和動(dòng)作慢跑中練習(xí)跳步急停到另一端線返重點(diǎn)。回。基（二）講課重點(diǎn)：60控制身體重心的均衡和變2、學(xué)生兩排成體操隊(duì)形站立于端線，本化。慢跑中練習(xí)跨步急停到另一端線返分回。練習(xí)隊(duì)形同上。1、急停：跳步急停練習(xí)要求：動(dòng)作正確，控制好身體重部鐘心，停穩(wěn)。跨步急停3、學(xué)生兩排成體操隊(duì)形，練習(xí)原地前、后轉(zhuǎn)身。練習(xí)隊(duì)形同上。分2、轉(zhuǎn)身：練習(xí)四：學(xué)生兩排成體操隊(duì)形，慢跑前轉(zhuǎn)身中接自拋球練習(xí)急停前、后轉(zhuǎn)身。后轉(zhuǎn)身練習(xí)要求：蹬跨有力，轉(zhuǎn)身時(shí)保持平、挪動(dòng)綜合技術(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案衡。（二）易出錯(cuò)誤與糾正方法1、易出錯(cuò)誤：急停時(shí)重心前移；轉(zhuǎn)身時(shí)身體上下起伏，重心不穩(wěn)。2、糾正方法：學(xué)生多練習(xí)，學(xué)生練習(xí)中語(yǔ)言提示。二、講課步驟（一）練習(xí)方法1、學(xué)生原地自拋?zhàn)越忧蚓毩?xí)要求：進(jìn)一步意會(huì)接球正確手法。2、兩人一組一球，相距3-4米對(duì)傳二、復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技練習(xí)術(shù)（10分鐘）練習(xí)要求：動(dòng)腦練習(xí)，嫻熟掌握雙手（一）講課任務(wù)：胸前傳接球技術(shù)動(dòng)作方法。進(jìn)一步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的動(dòng)作方法。（二）講課重點(diǎn)：傳接的手法課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（二）易出錯(cuò)誤與糾正方法依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)作的狀況，針對(duì)易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，采納個(gè)別糾正。三、復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)三、講課步驟（10分鐘（一）練習(xí)方法（一）講課任務(wù)：1、學(xué)生一人一球，相距3-4米對(duì)投基進(jìn)一步掌握原地單手肩上練習(xí)投籃技術(shù)的動(dòng)作方法。2、學(xué)生疏成兩組，一人一球分別在罰球線練習(xí)原地單手肩上投籃。60本（二）講課重點(diǎn)：投籃手法和渾身協(xié)調(diào)使勁。分部鐘

練習(xí)要求：進(jìn)一步改良投籃技術(shù)動(dòng)作。四、講課步驟分（一）解說(shuō)與示范四、四、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)（行進(jìn)1、解說(shuō)的基本隊(duì)形間高、低運(yùn)球）（30分鐘）（一）講課任務(wù)：基本掌握行2、解說(shuō)行進(jìn)間高、低運(yùn)球技術(shù)的運(yùn)用。進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。3、解說(shuō)行進(jìn)間高、低運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作方法。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（二）講課重點(diǎn)：4、圓滿示范行進(jìn)間高、低運(yùn)球技術(shù)的動(dòng)作方法。拍按球的部位和身體的協(xié)5、解說(shuō)行進(jìn)間高、低運(yùn)球動(dòng)作重點(diǎn)。分配合。（二）練習(xí)方法1、學(xué)生一人一球，原地練習(xí)高、低運(yùn)球練習(xí)要求：提升原地控制球的能力、行進(jìn)間高運(yùn)球練習(xí)二：學(xué)生疏成兩組，一人一球分別站在端線上，聽教師口令向前慢跑、行進(jìn)間低運(yùn)球分別練習(xí)行進(jìn)間高、低運(yùn)球。練習(xí)要求：仰頭運(yùn)球，拍按球的部位正確，渾身配合協(xié)調(diào)。（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)作的情況，針對(duì)易出現(xiàn)拍按球部位不正確的錯(cuò)誤，采納集體或個(gè)別糾正。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案結(jié)5一、放松運(yùn)動(dòng)一、兩人一組原地相互幫助放松束分二、本課小結(jié)二、上課隊(duì)形小結(jié)要求：會(huì)合快速，仔細(xì)聽講。部鐘三、部署課外作業(yè)三、課后練習(xí)今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。分四、送還器械、宣告下課需要籃球場(chǎng)一塊，籃球每人一個(gè)。場(chǎng)所器械優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課后小結(jié)課次5上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師講課內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)、學(xué)習(xí)挪動(dòng)技術(shù)（滑步、撤步）、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)、學(xué)習(xí)單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球技術(shù)課的任務(wù)：1、提升行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)；、基本上掌握滑步、撤步的動(dòng)作方法；、初步掌握行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)；、基本上掌握單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球動(dòng)作方法；、進(jìn)行集體主義隨和學(xué)苦練的學(xué)風(fēng)教育。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)準(zhǔn)15一、值日生會(huì)合整隊(duì)，報(bào)告出勤一、會(huì)合隊(duì)形人數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案分備二、師生相互問(wèn)好，登記考勤鐘三、宣告本次課的內(nèi)容和任務(wù)要求：隊(duì)伍快、靜、齊；球有次序地放在場(chǎng)部外指定點(diǎn)。四、安排見習(xí)生見習(xí)生隨堂記筆錄，并輔助教師講課。二、準(zhǔn)備活動(dòng)分（一）學(xué)生一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)慢跑3圈。（二）原地體操隊(duì)形，分別活出發(fā)體的各關(guān)節(jié)。練習(xí)要求：仔細(xì)，充分活動(dòng)開身體。（三）練習(xí)隊(duì)形：體操隊(duì)形五、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）慢跑（二）活動(dòng)各關(guān)節(jié)練習(xí)方法：兩列橫隊(duì)，學(xué)生1人1球進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)要求：手腳協(xié)分配合；速度由慢到快，（三）各樣運(yùn)球練習(xí)練習(xí)中不掉球。1、原地高、低運(yùn)球2、原地前后推拉運(yùn)球優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案3、原地體前換手運(yùn)球4、原地繞體運(yùn)球5、行進(jìn)間高運(yùn)球6、行進(jìn)間低運(yùn)球7、行進(jìn)間繞圓運(yùn)球課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)一、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)（10分一、講課步驟鐘）（一）練習(xí)方法基（一）講課任務(wù)：提升行進(jìn)間運(yùn)球1、學(xué)生一人一球，兩排站立于端線，技術(shù)。慢速中練習(xí)行進(jìn)間高運(yùn)球。602、學(xué)生一人一球，兩排站立于端線，本（二）講課重點(diǎn)：球的控制，渾身慢速中練習(xí)行進(jìn)間低運(yùn)球。配合協(xié)調(diào)。3、學(xué)生一人一球，兩排站立于端線，分中速練習(xí)行進(jìn)間高、低運(yùn)球。左右部1、行進(jìn)間高運(yùn)球手交替進(jìn)行。鐘2、行進(jìn)間低運(yùn)球練習(xí)要求：控制好球，渾身配合協(xié)3、行進(jìn)間高、低運(yùn)球調(diào)。分（二）易出錯(cuò)誤與糾正方法二、學(xué)習(xí)挪動(dòng)技術(shù)（滑步、撤步）依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)作的情（10分鐘）況，針對(duì)易出現(xiàn)拍按球部位不正確優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)（一）講課任務(wù)：等錯(cuò)誤，采納個(gè)別糾正?；旧险莆栈健⒊凡降膭?dòng)作方二、講課步驟：法。（一）解說(shuō)與示范（二）見解、動(dòng)作方法與動(dòng)作重點(diǎn)1、解說(shuō)的基本隊(duì)形滑步分為側(cè)滑步、前滑步、后滑步三種。1、側(cè)滑步動(dòng)作方法：兩腳平行站立，兩膝較深彎2、解說(shuō)滑步、撤步技術(shù)的見解、分類和曲，上體略前傾，兩臂側(cè)伸。向左運(yùn)用側(cè)滑步時(shí)，左腳向左邁出同時(shí)，右3、解說(shuō)滑步、撤步技術(shù)動(dòng)作方法腳蹬地滑動(dòng)，向左腳湊近，兩腳保4、圓滿示范滑步、撤步技術(shù)的動(dòng)作方持必然距離，左腳連續(xù)跨出。法動(dòng)作重點(diǎn)：側(cè)滑步時(shí)，要保持5、解說(shuō)滑步、撤步動(dòng)作重點(diǎn)屈膝低重心的姿勢(shì)，身體不要上下（二）練習(xí)方法起伏，兩腿不要交叉，重心保持在1、側(cè)滑步學(xué)生疏兩排，成體操隊(duì)形兩腿之間，兩眼凝視敵手。站立于端線，聽教師口令練習(xí)。2、前滑步動(dòng)作方法：兩腳前后站立，向前滑步時(shí)，前腳向前邁出一步，著地的同時(shí)，后腳緊跟著向前滑動(dòng)，保持前后開優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)立姿勢(shì)，注意屈膝降低重心。練習(xí)要求：低重心，滑步時(shí)身體不動(dòng)作重點(diǎn)：前滑步時(shí)，保持屈起伏。膝降低重心，身體不要上下起伏，2、前滑步。學(xué)生疏兩排，成體操隊(duì)前腳同側(cè)臂上舉另一臂側(cè)下張開。形站立于端線，聽教師口令練習(xí)前3、后撤步動(dòng)作方法：滑步。練習(xí)隊(duì)形同上。做后撤步時(shí)，用前腳的腳前掌練習(xí)要求：屈膝降重心，滑步時(shí)身內(nèi)側(cè)蹬地，同時(shí)腰部使勁向后轉(zhuǎn)體不起伏。動(dòng)，后腳碾蹬地面，前腳快速后撤，3、學(xué)生疏兩排，成體操隊(duì)形站立于緊接滑步伐整防守地點(diǎn)。端線，聽教師口令練習(xí)后滑步。練動(dòng)作重點(diǎn)：前腳蹬地后撤要習(xí)隊(duì)形同上。快，后腳碾地扭腰轉(zhuǎn)髖要猛，后撤練習(xí)要求：屈膝降重心，滑步時(shí)身角度不宜過(guò)大，身體不要起伏。體不起伏。4、后撤步4、后撤步動(dòng)作方法：學(xué)生疏兩排，成體操隊(duì)形站立做后撤步時(shí)，用前腳的腳前掌于端線，聽教師口令練習(xí)。內(nèi)側(cè)蹬地，同時(shí)腰部使勁向后轉(zhuǎn)動(dòng)，后腳碾蹬地面，前腳快速后撤，緊接滑步伐整防守地點(diǎn)。動(dòng)作重點(diǎn)：前腳蹬地后撤要練習(xí)要求：前腳蹬地后撤要快，后快，后腳碾地扭腰轉(zhuǎn)髖要猛，后撤腳碾地扭腰轉(zhuǎn)髖要猛。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)角度不宜過(guò)大，身體不要起伏。（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法1、易出錯(cuò)誤：滑步時(shí)重心高；身體上下起伏。2、糾正方法；學(xué)生多練習(xí)，學(xué)生練習(xí)中教師語(yǔ)言提示。三、講課步驟：（一）解說(shuō)與示范三、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)1、解說(shuō)的基本隊(duì)形（20分鐘）（一）講課任務(wù)：初步掌握行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)。（二）動(dòng)作方法與重點(diǎn)動(dòng)作方法：以右手投籃為例，2、解說(shuō)行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)的右腳向前跨一大步的同時(shí)接球，接見解、和運(yùn)用著快速用左腳蹬地起跳，右腳屈膝3、解說(shuō)行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作上抬，雙手舉球于右肩前上方，騰方法空后，上體稍后仰，當(dāng)身體跳到最4、圓滿示范行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)高點(diǎn)時(shí)，右臂向前上方伸展，手段動(dòng)作方法前屈，食、中指派勁撥球，經(jīng)過(guò)指5、解說(shuō)行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作端將球投出。重點(diǎn)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)（二）練習(xí)方法動(dòng)作重點(diǎn)：節(jié)奏清楚，起跳1、行進(jìn)間單手肩上投籃腳步動(dòng)作練充分，舉球、伸臂、屈腕、撥球動(dòng)習(xí)作連接，使勁適合。（1）小碎步走，徒手意會(huì)跨步接球起跳舉球動(dòng)作（2）慢跑中練習(xí)跨步，起跳動(dòng)作（3）自己拋接球，練習(xí)跨步接球后起跳舉球（4）慢速中運(yùn)球達(dá)成跨步、起跳和舉球投籃動(dòng)作練習(xí)要求：初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間單手肩上投籃腳步動(dòng)作。2、行進(jìn)間單手肩上投籃手法練習(xí)（1）徒手模擬投籃練習(xí)（2）持球距籃3米，上左腳起跳舉球投籃（3）慢跑徒手模擬行進(jìn)間單手肩上投籃動(dòng)作練習(xí)要求：意會(huì)行進(jìn)間單手肩上投籃的動(dòng)作方法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)（4）接固定球上籃練習(xí)要求：跨步接球和舉球的動(dòng)作正確練習(xí)五：運(yùn)球上籃練習(xí)要求：運(yùn)好球，不走步，初步掌握行進(jìn)間單手肩上投籃的動(dòng)作方四、學(xué)習(xí)單手肩上傳球、雙手胸前法反彈傳球技術(shù)（20分鐘）（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法（一）講課任務(wù)：1、易出錯(cuò)誤：上籃時(shí)，上下肢配基本上掌握單手肩上傳球、雙合不協(xié)調(diào)，控制球能力差。手胸前反彈傳球動(dòng)作方法。2、糾正方法；重復(fù)講示上籃的動(dòng)作（二）動(dòng)作方法與重點(diǎn)重點(diǎn)，多做徒手和持球的練習(xí)。1、單手肩上傳球動(dòng)作方法：四、講課步驟雙手持球于胸前，兩腳平行開（一）解說(shuō)與示范立，右手傳球時(shí)，左腳向傳球方向1、解說(shuō)的基本隊(duì)形；跨出半步，右手靠左手指撥送球的2、解說(shuō)單手肩上傳球、雙手反彈傳力量將球引至右肩側(cè)上方，右肩關(guān)球技術(shù)的名稱、分類和運(yùn)用；優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)節(jié)引展，大小臂自然曲折，手段稍3、解說(shuō)單手肩上傳球、雙手反彈傳后屈，持球的后下方，左肩對(duì)著傳球技術(shù)動(dòng)作方法球方向，重心落至右腳上。傳球時(shí)，4、圓滿示范單手肩上傳球、雙手反右腳蹬地發(fā)力同時(shí)轉(zhuǎn)體帶動(dòng)上臂，彈傳球技術(shù)動(dòng)作方法以肘當(dāng)先前臂，手段前屈，食、中、5、解說(shuō)單手肩上傳球、雙手反彈傳球無(wú)名指派勁撥球?qū)⑶騻鞒觥＜夹g(shù)動(dòng)作重點(diǎn)動(dòng)作重點(diǎn)：自上而下發(fā)力，蹬（二）練習(xí)方法地、扭轉(zhuǎn)肩、揮臂扣腕動(dòng)作連接。1、兩人一組一球，相距5-6米進(jìn)行2、雙手胸前反彈傳球動(dòng)作方法：?jiǎn)问旨缟蟼髑?。基本上同雙手胸前傳球。不同樣點(diǎn)是球遨游的路線是折線，球的擊地點(diǎn)一般是在距離接球人三分之練習(xí)要求：引球動(dòng)作正確，蹬地用一地方。力，揮臂扣腕動(dòng)作連接。2、兩人一組一球，相距5-6米進(jìn)行雙手胸前反彈傳球，練習(xí)隊(duì)形同上練習(xí)要求：傳球使勁在球的后上方，球的擊地點(diǎn)正確。（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法1、易出錯(cuò)誤：傳球時(shí)沒(méi)有蹬地、扭優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)轉(zhuǎn)肩、揮臂扣腕動(dòng)作。2、糾正方法；學(xué)生兩人一組，一人對(duì)墻傳球，另一人糾正動(dòng)作。一、放松運(yùn)動(dòng)一、沿籃球場(chǎng)慢跑放松結(jié)5二、按上課隊(duì)形進(jìn)行小結(jié)束分二、小結(jié)本課要求：會(huì)合快速，仔細(xì)聽講。部鐘三、部署課外作業(yè)三、課后練習(xí)今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。分四、送還器械、宣告下課需要籃球場(chǎng)一塊，籃球每人一個(gè)。場(chǎng)所器械課后小結(jié)第6次課課的內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)挪動(dòng)技術(shù)和行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)；、學(xué)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起技術(shù)；3、學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)。課的目的與任務(wù)：1、提升挪動(dòng)技術(shù)和改良行進(jìn)間單手肩上投籃動(dòng)作；、基本上掌握行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起的動(dòng)作方法；優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案、初步掌握行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)；、初步掌握行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)一、值日生會(huì)合整隊(duì)，報(bào)告出一、會(huì)合隊(duì)形勤人數(shù)二、師生相互問(wèn)好，登記考勤三、宣告本次課的內(nèi)容和任務(wù)準(zhǔn)四、安排見習(xí)生要求：隊(duì)伍快、靜、齊；球有次序地放在場(chǎng)外指定點(diǎn)。20見習(xí)生隨堂記好筆錄，并輔助教師講課。備二、準(zhǔn)備活動(dòng)分（一）學(xué)生一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)慢跑5圈（二）原地體操隊(duì)形，分別活動(dòng)腕、膝、部鐘踝、頸、肩、腰等身體各關(guān)節(jié)。五、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）慢跑分（二）活動(dòng)各關(guān)節(jié)練習(xí)要求：仔細(xì)，充分活動(dòng)開身體。（三）游戲方法：學(xué)生一人一球，分別站在球場(chǎng)的各條線上，游戲開始，一人運(yùn)球優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案去追趕其余在線上的運(yùn)球人，追到就交換。規(guī)則：只準(zhǔn)沿線運(yùn)球（四）學(xué)生疏四組站在四角進(jìn)行練習(xí)。要求：充分活動(dòng)開身體。（三）游戲：沿線運(yùn)球追趕（四）四角傳接球練習(xí)課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案一、復(fù)習(xí)挪動(dòng)技術(shù)（10分一、講課步驟鐘）（一）練習(xí)方法（一）講課任務(wù)：1、滑步，學(xué)生疏兩組站立于端線，聽教師提升挪動(dòng)技術(shù)?？诹罹毩?xí)前、側(cè)滑步。（二）講課重點(diǎn)：重心控制，渾身配合協(xié)調(diào)?；毩?xí)要求：重心低，滑步快。本552、側(cè)身跑，學(xué)生兩排站立于端線，兩人一組中速練習(xí)。分部鐘練習(xí)要求：上體側(cè)轉(zhuǎn)，腳尖向跑動(dòng)方向，分兩眼察看，隨時(shí)準(zhǔn)備接球。3、轉(zhuǎn)身，學(xué)生成兩排體操隊(duì)形聽教師口令練習(xí)原地前、后轉(zhuǎn)身。練習(xí)要求：蹬跨有力，轉(zhuǎn)身時(shí)保持重心均衡。（二）易出錯(cuò)誤與糾正方法依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)作的狀況，針對(duì)易出現(xiàn)重心高錯(cuò)誤采納個(gè)別糾正。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案二、講課步驟（一）練習(xí)方法學(xué)生疏兩組，半場(chǎng)運(yùn)球上籃。二、復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投練習(xí)要求：控制好球，投籃動(dòng)作正確。籃技術(shù)（20分鐘）（二）易出錯(cuò)誤與糾正方法（一）講課任務(wù)：進(jìn)一步掌依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)作的狀況，針對(duì)握動(dòng)作方法易出現(xiàn)投籃動(dòng)作不正確等錯(cuò)誤，采納個(gè)別糾（二）講課重點(diǎn)；控制球能正。力，投籃手法，手腳配合。三、講課步驟三、學(xué)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球和（一）解說(shuō)與示范運(yùn)球急停急起技術(shù)（20分鐘）（一）講課任務(wù)：初步掌握行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)（二）動(dòng)作方法與重點(diǎn)1、解說(shuō)的基本隊(duì)形：1、變向運(yùn)球動(dòng)作方法：運(yùn)球隊(duì)員從敵手右邊突破時(shí)，先向敵手左邊運(yùn)球，當(dāng)敵手向左邊挪動(dòng)時(shí)，忽然向右2、解說(shuō)行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起側(cè)變向，用右手按拍球的右邊基的運(yùn)用。上方，同時(shí)，右腳向左前面跨3、解說(shuō)行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起出，用肩、腿、上體擋住敵手，本55的動(dòng)作方法。接著快速換左手按拍球的后4、圓滿示范行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停上方，從對(duì)方的右邊運(yùn)球超越分急起的動(dòng)作方法。敵手。換手時(shí)，球要低，動(dòng)作部5、解說(shuō)行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起的要快。鐘動(dòng)作重點(diǎn)。動(dòng)作重點(diǎn)：變向時(shí)重心降低，（二）練習(xí)方法轉(zhuǎn)體探肩，蹬跨忽然，快速用分1、變向換手運(yùn)球?qū)W生疏成兩組，站立于端力，換手變向后加快要快。線，練習(xí)行進(jìn)間變向換手運(yùn)球。2、運(yùn)球急停急起動(dòng)作方法：利用跨步急停動(dòng)作，用手按拍球的前上方，變?yōu)榕R時(shí)的練習(xí)要求：重心低，轉(zhuǎn)體探肩，蹬地有力，優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案原地運(yùn)球，用臂、身體和腿部變向換手后加快。保護(hù)球；急起時(shí)，身體重心迅2、學(xué)生疏兩組，站立于端線，練習(xí)運(yùn)球速前移，后腳使勁蹬地跨出，急停急起。練習(xí)隊(duì)形同上同時(shí)用手按拍球的后上方，推練習(xí)要求：依據(jù)動(dòng)作方法意會(huì)，停要穩(wěn)，球行進(jìn)。起動(dòng)要快。動(dòng)作重點(diǎn)：重心轉(zhuǎn)移快，（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法腳蹬、抵地要有力，按拍球部1、易出錯(cuò)誤：運(yùn)球時(shí)低頭；拍按球的部位要正確，手、腳身體協(xié)調(diào)一位不正確。致2、糾正方法；看教師手勢(shì)運(yùn)球，設(shè)置障礙架頻頻進(jìn)行練習(xí)。四、講課步驟：（一）解說(shuō)與示范1、解說(shuō)的基本隊(duì)形四、學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)（15分鐘）（一）講課任務(wù)：初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)1、行進(jìn)間雙手胸前傳球動(dòng)作方法：手上動(dòng)作基本同原地雙手胸前傳接球。腳步動(dòng)作是在跑動(dòng)中，跨步接球，上步傳球，球的落點(diǎn)在接球伙伴前一步遠(yuǎn)。2、解說(shuō)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)基的分類和運(yùn)用。動(dòng)作重點(diǎn)：3、解說(shuō)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)的本55側(cè)身挪動(dòng)，跨步接球，上動(dòng)作方法。步傳球，動(dòng)作協(xié)調(diào)。4、圓滿示范行進(jìn)間雙手胸前傳接球技分術(shù)的動(dòng)作方法。部2、行進(jìn)間雙手胸前接球動(dòng)作方5、解說(shuō)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)的鐘法：動(dòng)作重點(diǎn)。基本同原地雙手胸前接接（二）練習(xí)方法分球的動(dòng)作方法。1、迎面上步傳接球練習(xí)，學(xué)生疏成兩組，相距5—7米面對(duì)站立，在慢跑中練習(xí)上步傳接球。動(dòng)作重點(diǎn)：迎——迎球伸臂；練習(xí)要求：意會(huì)挪動(dòng)中傳球時(shí)的腳步動(dòng)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案引——手觸球后引，緩沖球的作。力量；2、直線跑動(dòng)傳接球，學(xué)生疏兩組，站收——收球于胸前。立于端線，兩人一球進(jìn)行全場(chǎng)行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)。練習(xí)要求：傳球手腳配合協(xié)調(diào)，不走步。（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法、易出錯(cuò)誤：傳球時(shí)未側(cè)身跑、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，走步。、糾正方法；學(xué)生多進(jìn)行正確動(dòng)作的模擬練習(xí)。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)一、放松運(yùn)動(dòng)一、原地放松練習(xí)結(jié)二、小結(jié)本課二、上課隊(duì)形小結(jié)束5三、部署課外作業(yè)分四、送還器械、宣告下課要求：會(huì)合快速，仔細(xì)聽講。部鐘三、課后練習(xí)今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容分需要場(chǎng)所籃球場(chǎng)一塊，學(xué)生每人一個(gè)球。器械課后小結(jié)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案第7次課上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師課的內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起技術(shù)；、復(fù)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)；、學(xué)習(xí)原地交叉步持球打破技術(shù)；、學(xué)習(xí)原地跳起單手肩上投籃技術(shù)。課的目的與任務(wù)：1、進(jìn)一步掌握行進(jìn)間變向運(yùn)球、急停急起和行進(jìn)間雙手胸前傳接球動(dòng)作方法；、初步掌握原地交叉步持球打破技術(shù)；、初步掌握原地跳起單手肩上投籃技術(shù)。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案一、值日生會(huì)合整隊(duì)，報(bào)告出一、會(huì)合隊(duì)形勤人數(shù)二、師生相互問(wèn)好，登記考勤要求：隊(duì)伍快、靜、齊；球有次序地放在場(chǎng)外指定點(diǎn)。三、宣告本次課的內(nèi)容和任務(wù)見習(xí)生隨堂記好筆錄，并輔助教師準(zhǔn)講課。四、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)20（一）練習(xí)方法：學(xué)生一路縱隊(duì)繞籃球備場(chǎng)慢跑5圈分（二）練習(xí)方法：原地體操隊(duì)形，分別五、準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)腕、膝、踝、頸、肩、腰等身體各部（一）慢跑鐘關(guān)節(jié)。（二）活動(dòng)各關(guān)節(jié)分練習(xí)要求：仔細(xì)，充分活動(dòng)開身體。（三）解說(shuō)游戲的方法和規(guī)則后進(jìn)行練習(xí)游戲規(guī)則：只許傳球禁止運(yùn)球；不可以用球擲打?qū)Ψ?；禁止違例。不然判給對(duì)方球權(quán)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（三）游戲：傳球比賽罰則：輸方達(dá)成對(duì)方規(guī)定的題目目的：提升快速挪動(dòng)中的練習(xí)要求：踴躍仔細(xì)，充分將身體活動(dòng)開。傳接球能力和視線。游戲方法：半個(gè)籃球場(chǎng)，全班分為人數(shù)相等的兩隊(duì)，攻方在場(chǎng)內(nèi)運(yùn)用各樣傳球挪動(dòng)。守方可以斷球后轉(zhuǎn)攻擊。在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)以每隊(duì)傳球次數(shù)多一方為勝。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案一、復(fù)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球和一、講課步驟運(yùn)球急停急起技術(shù)（8分鐘）（一）練習(xí)方法1、之字形變向運(yùn)球，，學(xué)生疏兩組，一人一（一）講課任務(wù)：球站立于端線，中速跑練習(xí)體前變向換手運(yùn)進(jìn)一步掌握行進(jìn)間變球。向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起動(dòng)作方法基練習(xí)要求：變向時(shí)重心低，蹬地轉(zhuǎn)體。（二）講課重點(diǎn)：本552、直線運(yùn)球急停急起，學(xué)生疏兩組，一人一球站立于端線，中速跑練習(xí)運(yùn)球急停急球和重心的控制，變分起。向時(shí)蹬地轉(zhuǎn)體，急停時(shí)停的部穩(wěn)，起動(dòng)快。鐘練習(xí)要求：停穩(wěn)，起動(dòng)快。分（二）易出錯(cuò)誤與糾正方法依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)作的狀況，針對(duì)易出現(xiàn)的控制不好球和重心，變向時(shí)蹬地轉(zhuǎn)體不夠，急停時(shí)停的不穩(wěn)等錯(cuò)誤，采納個(gè)別糾正。二、講課步驟（一）練習(xí)方法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案學(xué)生兩人一組一球，全場(chǎng)直線傳球上籃。練習(xí)要求：傳球正確、到位，不走步。二、復(fù)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)（7分鐘）（二）易出錯(cuò)誤與糾正方法（一）講課任務(wù)：依據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動(dòng)作的狀況，針對(duì)易進(jìn)一步掌握行進(jìn)間雙出現(xiàn)傳球禁止，走步等錯(cuò)誤，采納個(gè)別糾正。手胸前傳接球技術(shù)三、講課步驟：（二）講課重點(diǎn)：傳球正確，不走步。三、學(xué)習(xí)原地交叉步持球突破技術(shù)（20分鐘）（一）講課任務(wù)：初步掌握原地交叉步持球打破動(dòng)作方法。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)（二）原地交叉步持球打破（一）解說(shuō)與示范動(dòng)作方法：以右腳做中樞腳1、解說(shuō)的基本隊(duì)形：為例。打破時(shí)，左腳向左前方跨出半步，做向左打破的假動(dòng)作，當(dāng)敵手狠心向右移動(dòng)時(shí)，左腳前腳掌內(nèi)側(cè)快速基2、解說(shuō)持球打破技術(shù)見解、分類和運(yùn)用。蹬地，向敵手左邊跨出一大3、解說(shuō)原地交叉步持球打破技術(shù)的動(dòng)作方步，同時(shí)上體右轉(zhuǎn)探肩，貼本55法。近敵手；球移至右手，向左4、圓滿示范原地交叉步持球打破技術(shù)的動(dòng)腳右斜前面推放球，右腳迅分作方法。速蹬地跨步，加快超越對(duì)部5、解說(shuō)原地交叉步持球打破動(dòng)作重點(diǎn)。手。鐘（二）練習(xí)方法（三）動(dòng)作重點(diǎn)：假動(dòng)作要1、原地徒手蹬、轉(zhuǎn)、探、邁練習(xí)，學(xué)生站傳神，后蹬有力，起動(dòng)快速分紅兩排體操隊(duì)形，聽教師的口令一致練習(xí)突忽然，動(dòng)作連接。破技術(shù)的四個(gè)環(huán)節(jié)。練習(xí)要求：意會(huì)打破技術(shù)的動(dòng)作方法2、持球練習(xí)，原地接自拋球意會(huì)原地持球打破技術(shù)的動(dòng)作方法。練習(xí)要求：意會(huì)打破技術(shù)的四個(gè)環(huán)節(jié)，要正優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案確、連接、協(xié)調(diào)。3、圓滿動(dòng)作練習(xí)：學(xué)生疏成兩組，分別在兩個(gè)半場(chǎng)練習(xí)原地持球打破技術(shù)。練習(xí)要求：按動(dòng)作方法和要領(lǐng)做。接球急止步法要清楚、打破時(shí)中樞腳明確，不走步。（三）易出錯(cuò)誤與糾正：易出錯(cuò)誤：打破時(shí)中樞腳易走步。糾正方法：頻頻講示，明確中樞腳，多練習(xí)和意會(huì)正確動(dòng)作。四、講課步驟：（一）解說(shuō)與示范、解說(shuō)的基本隊(duì)形：四、學(xué)習(xí)原地跳起單手肩上投籃技術(shù)（25分鐘）（一）講課任務(wù)：初步掌握原地跳起單手肩上投籃動(dòng)作方法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容部分間數(shù)（二）動(dòng)作方法：以右手投籃為例。兩手持球于胸前，兩腳左右或前后開立。兩膝微屈，重心落

組織教法2、解說(shuō)原地跳起單手肩上投籃技術(shù)在兩腳之間。起跳時(shí)，快速運(yùn)用。屈膝，腳掌使勁蹬地向上起基3、解說(shuō)原地跳起單手肩上投籃技術(shù)的動(dòng)作跳，同時(shí)雙手舉球到右肩上方法。方，右手持球，左手扶球的本554、圓滿示范原地跳起單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)左邊方，當(dāng)身體湊近最高點(diǎn)作方法。時(shí)，左手離球，右臂向前上分5、解說(shuō)行原地跳起單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作方伸展，手段前屈，食、中部重點(diǎn)指撥球，經(jīng)過(guò)指端將球投鐘（二）練習(xí)方法出。落地時(shí)屈膝緩沖。1、原地徒手模擬跳投動(dòng)作，學(xué)生站兩排體分操隊(duì)形練習(xí)。動(dòng)作重點(diǎn)：練習(xí)要求：意會(huì)起跳、舉球的動(dòng)作。起跳垂直向上，起跳與2、兩人一組一球相距2-3米對(duì)投舉球、出手動(dòng)作應(yīng)協(xié)調(diào)一練習(xí)要求：意會(huì)跳投的手法和身體各環(huán)節(jié)的致，在湊近最高點(diǎn)時(shí)出手。協(xié)分配合3、圓滿技術(shù)動(dòng)作練習(xí)，學(xué)生一人一球，分優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案成兩組分別在罰球線跳投練習(xí)要求：初步掌握原地跳起單手肩上投籃動(dòng)作方法。（三）易出錯(cuò)誤與糾正方法、易出錯(cuò)誤：跳起投籃時(shí)身體前沖，出手時(shí)間或早或晚，上下肢配合不協(xié)調(diào)。、糾正方法；多做徒手練習(xí)，意會(huì)協(xié)調(diào)使勁。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次部分間數(shù)結(jié)束5分部鐘分

教課內(nèi)容組織教法一、放松運(yùn)動(dòng)一、原地放松練習(xí)二、小結(jié)本課二、上課隊(duì)形小結(jié)三、部署課外作業(yè)四、送還器械、宣告下課要求：會(huì)合快速，仔細(xì)聽講。三、課后練習(xí)今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。需要籃球場(chǎng)所一塊，每人一個(gè)籃球場(chǎng)所器械優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課后小結(jié)課次8上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師課的內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)攻守技術(shù)2、學(xué)習(xí)攻擊戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合(傳切配合,突分配合)課的目的與任務(wù)：1、復(fù)習(xí)堅(jiān)固攻守技術(shù)；2、初步掌握傳切配合的方法；3、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)準(zhǔn)一、值日生會(huì)合整隊(duì),報(bào)告出勤人數(shù)。一、會(huì)合隊(duì)形15二、師生問(wèn)好,檢查出勤人數(shù)。備分三、宣告本次課程的任務(wù)和要求,安排見習(xí)生。鐘二、要求：部（一）會(huì)合速度快,精神飽滿。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（二）球有次序地放出席外,以便上分課使用。四、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）慢跑

（三）見習(xí)生要認(rèn)識(shí)課程的內(nèi)容,參加力所能及的練習(xí)。四、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）學(xué)生一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)慢跑5圈（二）原地體操隊(duì)形，分別活動(dòng)腕、膝、踝、頸、肩、腰等身體各關(guān)節(jié)。（二）活動(dòng)各關(guān)節(jié)練習(xí)要求：仔細(xì)，充分活動(dòng)開身體。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案部分間數(shù)一、復(fù)習(xí)攻守技術(shù)（30分鐘）一、講課步驟（一）老師示范,解說(shuō)練習(xí)的方法,傳球-滑步-接球-運(yùn)球-投籃重點(diǎn)目的：基本掌握攻守組織技術(shù)。（二）學(xué)生疏組練習(xí):以以下列圖基60本分部鐘分二、學(xué)習(xí)攻擊戰(zhàn)術(shù)基本配合（傳切配合,突分配合）（30分鐘）

方法:把學(xué)生疏成兩組,每人一球,從兩頭線開始做，將球傳給①或②(由見習(xí)生或?qū)W生輪番擔(dān)當(dāng))后,做滑步到中場(chǎng)接①或②球,運(yùn)球上籃。投籃后搶籃板球，此后排在另一隊(duì)尾（依次進(jìn)行）要求：練習(xí)方法要清楚練習(xí)仔細(xì),動(dòng)作規(guī)范注意組合技術(shù)之間要協(xié)調(diào),連接,步法清楚二、講課步驟和練習(xí)方法(一)傳切配合、師示范、解說(shuō)傳切配合的方法：優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（一）傳切配合以以下列圖、目的：初步掌握傳切配合的方法。明確配合的地點(diǎn)，路線。、見解：傳切配合是指隊(duì)員之間利用傳球和切入技術(shù)所構(gòu)成的簡(jiǎn)單配2、學(xué)生疏組練習(xí)合。（1）徒手切入練習(xí)（包含縱切和橫、用途：當(dāng)籃下要地一帶拉空或破切）緊逼防準(zhǔn)時(shí)運(yùn)用好多。、重點(diǎn)：1）拉開地點(diǎn)，拉空要地2）傳球后利用假動(dòng)作掙脫防守3）啟動(dòng)忽然，側(cè)身接球4）傳球?qū)崟r(shí)、到位課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)基60方法：把學(xué)生疏成兩組如圖落位，用優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案一個(gè)球，⑤傳給④后，掙脫切入籃下分后，排到另一隊(duì)尾，④在將球回傳給本⑥橫切到籃下后，排到另一隊(duì)尾，依鐘次進(jìn)行。要求：部a.傳球到位；b.掙脫后再切入；c.切入要側(cè)身忽然加快。分(2)傳切上籃練習(xí)方法:以以下列圖⑦傳球給④后，掙脫切入接④的回傳球上籃,④跟進(jìn)搶籃板球后，兩人交換地點(diǎn)排到隊(duì)尾。要求a.傳球到位,掙脫后忽然切入b.傳球?qū)崟r(shí)到位,要用單手體側(cè)或雙手頭上傳球等,隱蔽方法傳球（二）突分配合優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案1、老師用沙盤演示配合方法并解說(shuō)突分配合的要求.2、學(xué)生疏組練習(xí):如圖（二）突分配合、目的：初步掌握突分配合的方法、見解：突分配合是指持球隊(duì)員打破方法:把學(xué)生疏成兩組,⑤組拿球，⑤敵手后，碰到對(duì)方的補(bǔ)防或協(xié)防時(shí)，將球傳給④，④接球沿底線打破后將實(shí)時(shí)將球傳給攻擊機(jī)遇最正確的伙伴進(jìn)球傳給向下掙脫的⑤投籃。行攻擊的一種配合方法。、運(yùn)用：當(dāng)對(duì)方采納人盯人防守或地域聯(lián)防時(shí)運(yùn)用突份配合，打亂對(duì)方的防守，給伙伴創(chuàng)辦最正確的外面投籃或籃下攻擊機(jī)遇。、重點(diǎn)：④打破快速，忽然，注意察看攻守隊(duì)員地點(diǎn)的變化，實(shí)時(shí)、正確的將球傳給伙伴。（看右圖）課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案⑤當(dāng)持球隊(duì)員打破時(shí)，其余隊(duì)員注意④搶籃板球，兩人交換地點(diǎn)，依掙脫防守，找尋機(jī)遇，準(zhǔn)備接球攻擊。次進(jìn)行。要求：（1）打破的同學(xué)要有速度,注意察看基伙伴的挪動(dòng)實(shí)時(shí)將球傳給伙伴。（2）挪動(dòng)接球的同學(xué)注意挪動(dòng)的機(jī)遇，兩人配合要默契。60本分部鐘分優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案結(jié)一、整理器械會(huì)合隊(duì)形:二、會(huì)合隊(duì)伍束5三、小結(jié)要求:會(huì)合快速沉靜,仔細(xì)聽老師講部分四、部署作業(yè):評(píng),課下達(dá)成作業(yè)。鐘什么是傳切配合？重點(diǎn)是什么？分需要籃球場(chǎng)一塊，學(xué)生每人一個(gè)球。場(chǎng)所器械課后小結(jié)課次9上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師課的內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)防守挪動(dòng)技術(shù)；2、學(xué)習(xí)防守有球隊(duì)員（防投籃、防運(yùn)球）。課的目的與任務(wù)：1、經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)防守挪動(dòng)技術(shù)，進(jìn)一步掌握技術(shù)動(dòng)作,提升技術(shù)運(yùn)用能力；優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)防守有球隊(duì)員（防投籃、防運(yùn)球）建立正確見解，認(rèn)識(shí)動(dòng)作方法、要領(lǐng)，并初步掌握技術(shù)動(dòng)作；3、培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神與剛毅拼搏精神。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)一、值日生會(huì)合整隊(duì)，報(bào)告出勤狀況一、會(huì)合隊(duì)形二、師生問(wèn)好，檢查出勤狀況準(zhǔn)三、宣告課的內(nèi)容及任務(wù)要求：會(huì)合快、靜、齊；球有次序地放（一）內(nèi)容：在場(chǎng)外指定點(diǎn)。20備見習(xí)生隨堂記好筆錄，并輔助教師講課。1、復(fù)習(xí)防守挪動(dòng)隊(duì)員分2、學(xué)習(xí)防投籃、防運(yùn)球部鐘（二）任務(wù)：1、經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)防守挪動(dòng)技術(shù)，進(jìn)一步掌分握技術(shù)動(dòng)作，提升技術(shù)運(yùn)用能力。2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)防投籃、防運(yùn)球；建立正確見解，認(rèn)識(shí)詳細(xì)動(dòng)作方法及要領(lǐng)，并初步掌握技術(shù)動(dòng)作。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)3、培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神四、課的要求（一）練習(xí)仔細(xì)勤苦，保證質(zhì)量（二）相互學(xué)習(xí)，相互當(dāng)合五、安排見習(xí)生課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案六、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）行列練習(xí)三面轉(zhuǎn)法要求：動(dòng)作齊整，精氣神足準(zhǔn)（二）行進(jìn)間腳步練習(xí)20備小步跑，前后踢腿，高抬腿，跨步要求：動(dòng)作速度快，幅度大跳等。分部鐘要求：變向后加快仰頭察看分（三）行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)體前變向，急停急起，運(yùn)球后轉(zhuǎn)身，胯下運(yùn)球等。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案基一、復(fù)習(xí)防守挪動(dòng)技術(shù)（10分鐘）一、講課步驟（一）講課任務(wù)：經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)防守挪動(dòng)技（一）練習(xí)方法：以以下列圖，60術(shù)，進(jìn)一步掌握技術(shù)動(dòng)作，提升運(yùn)用技本術(shù)的能力。分鐘部從原地強(qiáng)側(cè)防無(wú)球開始—上步—撤步（重復(fù)一次）—碎步—斜步—后撤步—滑步—雙腳跳—后轉(zhuǎn)身—雙腳跳。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案分④、⑤相互換位，其余學(xué)生挨次練習(xí)。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（二）講課重點(diǎn)（二）練習(xí)要求動(dòng)作的規(guī)范性、合理性、動(dòng)作之間步法合理、動(dòng)作之間連接連接的連接。（三）易出錯(cuò)誤及糾正方法1、易出錯(cuò)誤（1）重心失控（2）動(dòng)作連接不連接基2、糾正方法（1）重申接觸地面腳的部位（2）重申降低身體重心55本分二、學(xué)習(xí)防運(yùn)球（20分鐘）二、講課步驟部（一）講課任務(wù)（一）解說(shuō)與示范鐘使學(xué)生建立正確見解，認(rèn)識(shí)技術(shù)動(dòng)作1、解說(shuō)：防守的地點(diǎn)與距離方法、要領(lǐng)。并初步掌握技術(shù)動(dòng)作。防守姿勢(shì)分（二）動(dòng)作方法挪動(dòng)步法當(dāng)敵手運(yùn)球時(shí)，防守人的注意力集防守運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的方法及原則。中在敵手的手和球上，率先向運(yùn)球方向2、作用：攪亂、限制、損壞敵手打破、挪動(dòng)。以身體的軀干對(duì)著球、伸臂擴(kuò)大推動(dòng)、調(diào)整地點(diǎn)等。防守面積，并趁便攪亂搶、打球。3、示范：側(cè)面示范（三）原則4、重點(diǎn)：軀干對(duì)球，注意敵手狠心變化，1、堵中路，迫使其向邊、角運(yùn)球手臂張開。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案2、堵強(qiáng)手，迫使其弱手運(yùn)球。（二）練習(xí)方法1、兩人一組，用一球，原地運(yùn)球一對(duì)一攻防練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)防體前變向運(yùn)球與運(yùn)球后轉(zhuǎn)身時(shí)的選位。要求：（1）選位合理、正確（2）減少手部犯規(guī)（3）攻擊人悲觀、防守人踴躍課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案部分間數(shù)2、全場(chǎng)運(yùn)球一對(duì)一攻守練習(xí)。要求：同上（1）（2）（3）防守人踴躍、攻擊人由悲觀漸漸踴躍?；?）堵中放邊、堵強(qiáng)放弱60（三）易出錯(cuò)誤及糾正方法本1、易出錯(cuò)誤分（1）選位不合理（2）腳步挪動(dòng)慢部鐘（3）手臂攔截取代率先挪動(dòng)（4）盲目掏打球2、糾正方法分（1）提升腳步挪動(dòng)速度及變化的靈巧性（2）重申正確選位（3）解說(shuō)規(guī)則三、講課步驟優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（一）練習(xí)方法：將學(xué)生疏成人數(shù)相等的兩隊(duì)，在罰球線后排成一路縱隊(duì)，依三、罰球比賽（3分鐘）次罰球，累計(jì)全隊(duì)投中次數(shù)。（一）講課任務(wù)：堅(jiān)固技術(shù)動(dòng)作、提升（二）練習(xí)要求在疲備時(shí)的罰球命中率。投籃手法正確，使勁協(xié)調(diào)，不違例。（二）講課重點(diǎn)（三）罰則：負(fù)隊(duì)每人10次俯臥撐。提升罰球時(shí)的抗攪亂能力。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案四、學(xué)習(xí)防投籃（17分鐘）四、講課步驟（一）講課任務(wù)：（一）解說(shuō)與示范使學(xué)生建立正確的見解，認(rèn)識(shí)技1、解說(shuō)：防投籃技術(shù)動(dòng)作方法及術(shù)動(dòng)作方法、要領(lǐng)，并初步掌握技術(shù)重點(diǎn)。動(dòng)作。2、作用：損壞、攪亂、限制敵手（二）動(dòng)作方法：得分，進(jìn)而獲得比賽的成功。防守人要站在敵手與球籃之間，3、示范：側(cè)面示范。采納斜步防守，與敵手保持一臂的距（二）練習(xí)方法：離，伸手?jǐn)噥y敵手的舉球習(xí)慣動(dòng)作，1、學(xué)生兩人一組，用一球，原地注意敵手的眼神與重心變化，當(dāng)敵手一對(duì)一防投籃練習(xí)攻防交替。舉球準(zhǔn)備投籃時(shí)，防守人前伸手臂揚(yáng)要求：距離合理，姿勢(shì)正確，手臂上揚(yáng)起，手掌瞄準(zhǔn)球，當(dāng)敵手投籃剛出手踴躍攪亂?；蚱鹛鴷r(shí)，防守人應(yīng)實(shí)時(shí)起跳，攪亂2、學(xué)生在罰球線后排成一路縱隊(duì)，其出球弧度，并爭(zhēng)取“蓋帽”。第一人不持球進(jìn)行防守，第二人進(jìn)行投（三）動(dòng)作重點(diǎn)：籃（可運(yùn)球一次）。出手后第一人搶籃（1）攪亂舉球習(xí)慣動(dòng)作及出手板球排至隊(duì)尾，投籃人變防守，挨次練基時(shí)的視線、弧度。習(xí)。（2）注意敵手狠心變化，不要求：注意投籃人企圖，踴躍挪動(dòng)，干60讓敵手假動(dòng)作欺詐。擾投籃。本(三)易出錯(cuò)誤及糾正方法分1、易出錯(cuò)誤(1)距離遠(yuǎn)部鐘(2)不舉手?jǐn)噥y優(yōu)秀文檔(3)動(dòng)作過(guò)大造成犯規(guī)2、糾正方法適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)一、游戲：“快速組織起來(lái)”方法：學(xué)生排成一隊(duì)繞場(chǎng)所慢跑，當(dāng)聽到教師口令后，依據(jù)要求快速抱成結(jié)一團(tuán)，節(jié)余的人每人做3個(gè)俯臥撐，連續(xù)進(jìn)行游戲。二、小結(jié)本課狀況束5（一）學(xué)習(xí)（二）復(fù)習(xí)分部三、下課，師生再會(huì)！鐘分需要場(chǎng)所一塊球每人一個(gè)場(chǎng)所器械優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課后小結(jié)課次10上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師課的內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)防守有球隊(duì)員（防傳球、防打破）、學(xué)習(xí)搶防守籃板球技術(shù)。課的目的與任務(wù)：1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)防守有球隊(duì)員（防傳球、防打破），使學(xué)生建立正確見解，認(rèn)識(shí)動(dòng)作方法要領(lǐng)，并初步掌握技術(shù)動(dòng)作；、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)搶防守籃板球，使其建立正確的見解，認(rèn)識(shí)技術(shù)構(gòu)造、方法，并初步掌握技術(shù)動(dòng)作；、培育學(xué)生拼搏精神。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)準(zhǔn)25一、值日生整隊(duì)，報(bào)告出勤狀況一、會(huì)合隊(duì)形分備二、師生問(wèn)好，檢查出勤狀況鐘優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)三、宣告課的內(nèi)容及任務(wù)要求：1、會(huì)合快、靜、齊；部（一）內(nèi)容：2、球有次序地放出席外。1、學(xué)習(xí)防傳球，防打破見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆錄，2、學(xué)習(xí)防搶守籃板球輔助老師上課。分3、復(fù)習(xí)攻擊類主要技術(shù)（二）任務(wù)：1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)防傳球，防打破，使學(xué)生建立正確見解、認(rèn)識(shí)動(dòng)作方法、要領(lǐng)，并初步掌握技術(shù)動(dòng)作。2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)搶防守籃板球，使學(xué)生建立正確見解，認(rèn)識(shí)技術(shù)構(gòu)造、方法，并初步掌握技術(shù)動(dòng)作。3、培育學(xué)生的拼搏精神四、課的要求（一）練習(xí)仔細(xì)、不惜力（二）注意察看，動(dòng)腦筋五、安排見習(xí)生優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)六、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）熟習(xí)球性練習(xí)準(zhǔn)1、拋接球練習(xí)方法：學(xué)生每一人球，依據(jù)教師要求2、繞環(huán)進(jìn)行練習(xí)。（二）原地運(yùn)球練習(xí)25練習(xí)要求：1、手觸球部位正確備1、高低運(yùn)球2、手腳配合協(xié)調(diào)2、推拉運(yùn)球分3、換手運(yùn)球部（三）原地一對(duì)一攻防練習(xí)鐘1、攻擊人利用跨步、轉(zhuǎn)身、練習(xí)方法：學(xué)生兩人一組，用一球依據(jù)要原地運(yùn)球投籃等技術(shù)。求，進(jìn)行原地攻防練習(xí)。分2、防守人利用滑步、撤步、練習(xí)要求：1、步法正確合理跨步，攻擊步等技術(shù)。2、減少手部犯規(guī)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案、攻擊稍悲觀、防守踴躍優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案一、學(xué)習(xí)防傳球（15分鐘）一、講課步驟（一）講課任務(wù)：（一）解說(shuō)示范使學(xué)生建立正確的見解，1、解說(shuō)：防守傳球動(dòng)作方法、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)技術(shù)動(dòng)作方法、要領(lǐng)，2、作用：攪亂、損壞敵手相互聯(lián)系與互并初步掌握技術(shù)動(dòng)作。相當(dāng)合。（二）動(dòng)作方法：3、示范：側(cè)面示范基防守人防準(zhǔn)時(shí)要依據(jù)進(jìn)（二）練習(xí)方法：攻人的地點(diǎn)和視線，判斷其1、以以下列圖：將學(xué)生三人分為一組，用傳球企圖，防守人有時(shí)上前一球，兩攻一防。攻擊人距離3—450本切近敵手揮著手臂封堵其米，只好相互傳球，不相贊成運(yùn)球；防傳球，迫使其向攻擊威迫弱守人踴躍攪亂傳球，防守人觸到球、分的地點(diǎn)傳球；有時(shí)可向后撤攻防交換。部步；輔助伙伴防守，使敵手要求：攻擊人不相贊成高拋傳球鐘不可以順利傳球給處在有益防守人踴躍攪亂搶斷地點(diǎn)的攻擊隊(duì)員，同時(shí)要伺分機(jī)搶斷球。（三）動(dòng)作重點(diǎn)判斷企圖封堵傳球輔助防守力求搶斷優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案2、半場(chǎng)三人攻擊相互傳球，防守隊(duì)員封，堵斷球練習(xí)。要求：對(duì)傳球人踴躍封堵防無(wú)球人協(xié)防保護(hù)基中鋒側(cè)前，繞前50安分（三）易出錯(cuò)誤及糾正方法：鐘1、易出錯(cuò)誤：部（1）站位不高（2）手臂不踴躍封堵2、糾正方法：（1）重申張臂，擴(kuò)大面積。（2）增強(qiáng)預(yù)判，實(shí)時(shí)出擊。二、講課步驟（一）解說(shuō)示范1、解說(shuō)：防守打破技術(shù)方法重點(diǎn)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案2、作用：攪亂、損壞敵手強(qiáng)攻。減少犯規(guī)次數(shù)，同時(shí)利用合理的方法，可造成敵手違例、犯規(guī)。二、學(xué)習(xí)防打破（15分鐘）3、示范：側(cè)向示范（一）講課任務(wù)：使學(xué)生建（二）練習(xí)方法立正確見解，認(rèn)識(shí)技術(shù)方1、兩人一組用一球，一攻一防。攻擊人法、要領(lǐng)，并初步掌握技向左、右運(yùn)球打破，防守人做撤步、滑步術(shù)動(dòng)作。堵截練習(xí)。（二）動(dòng)作方法（以敵手左腳為中樞腳，用交叉步從防守者右邊打破為例）防守人以右腳在前的斜步（或平步）站位、右手前伸指向球，并趁便挑、打球、當(dāng)敵手打破時(shí)，利用后撤步，右腳向側(cè)后方跨出，左腳蹬地，利用滑步控制敵手，堵其向籃下切入，右臂快速下擺側(cè)伸，擴(kuò)大防守面積。時(shí)次課的講課內(nèi)容組織教法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案部分間數(shù)3、動(dòng)作重點(diǎn)：要求：攻擊人不違例，稍悲觀，防守人步（1）認(rèn)識(shí)敵手習(xí)慣，技術(shù)法快速、合理，手臂張開動(dòng)作特色（2）撤步角度合理、快速（3）手臂側(cè)伸，減少無(wú)謂犯規(guī)基2、半場(chǎng)一對(duì)一攻防練習(xí)。攻擊人距離球（4）搶路線，造成敵手失籃6米，利用打破，投籃等技術(shù)，防誤，犯規(guī)50守人依據(jù)狀況進(jìn)行防守。攻防變換。本要求：防守人判斷攻擊人的企圖，防到對(duì)分手投籃結(jié)束。部鐘（三）易出錯(cuò)誤及糾正方法分1、易出錯(cuò)誤（1）身體重心不穩(wěn)，易受敵手假動(dòng)作迷惑。（2）腳步挪動(dòng)慢，造成犯規(guī)。2、糾正方法（1）增強(qiáng)判斷的正確性優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（2）增強(qiáng)腳步挪動(dòng)的靈巧性（3）增強(qiáng)對(duì)規(guī)則的理解三、講課步驟三、學(xué)習(xí)搶防守籃板球（20（一）解說(shuō)與示范分鐘）1、解說(shuō)：（1）搶籃板球的技術(shù)構(gòu)造：搶（一）講課任務(wù)：使學(xué)生建位、起跳，空中得球，得球立正確的見解，認(rèn)識(shí)技術(shù)后的動(dòng)作。構(gòu)造、動(dòng)作方法，并初步（2）搶防守籃板球的動(dòng)作方法、掌握技術(shù)動(dòng)作。重點(diǎn)（二）動(dòng)作方法：當(dāng)敵手投2、作用：攻守變換的強(qiáng)搶焦點(diǎn)是控制球籃出手后，依據(jù)敵手及球的權(quán)的重要手段之一。動(dòng)向，利用合理的步法（上3、示范：側(cè)面示范步、撤步、轉(zhuǎn)身等）搶據(jù)有利地點(diǎn)；起跳時(shí)用前腳掌蹬地，同時(shí)手向球的方向伸出，當(dāng)手能到球后用雙手，舉手搶球或?qū)⑶螯c(diǎn)撥給同伴；落地后邊向前場(chǎng)，以便做下一動(dòng)作。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案部分間數(shù)（三）動(dòng)作重點(diǎn)：（二）練習(xí)方法：防守隊(duì)員第一判斷球1、兩人一組，徒手利用上步、撤步、轉(zhuǎn)的方向和落點(diǎn)，搶據(jù)有益位身等技術(shù)進(jìn)行搶位練習(xí)。攻守交換。置，運(yùn)用挪動(dòng)和轉(zhuǎn)身動(dòng)作，要求：重心降落、手臂側(cè)伸有力。基合理地“擋”住敵手向籃下沖跑的路線。本502、學(xué)生4人一組，每人一球距離籃板2分米，挨次進(jìn)行自投自搶練習(xí)。部要求：蹬地起跳快速有力，單、雙手握球鐘牢。分3、教師在罰球線處投籃，學(xué)生挨次進(jìn)行擋搶，并連接一傳練習(xí)。要求：擋位合理?yè)尩角蛎嫦蚯皥?chǎng)，一傳快、正確優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（三）易出錯(cuò)誤及糾正方法1、易出錯(cuò)誤（1）不擋人（2）判斷落點(diǎn)不正確（3）起跳過(guò)早或過(guò)晚（4）握球不牢2、糾正方法（1）培育搶位意識(shí)。（2）培育正確的判斷力。課的時(shí)次學(xué)內(nèi)容組織教法教部分間數(shù)結(jié)（3）改良握球方法5一、原地放松練習(xí)束分二、小結(jié)本課狀況1、學(xué)習(xí)鐘2、復(fù)習(xí)部3、部署課外作業(yè)：復(fù)習(xí)本優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案次課內(nèi)容。分三、下課，師生再會(huì)！優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案需要場(chǎng)所籃球場(chǎng)一塊籃球每人一個(gè)器械課后小結(jié)課次11上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師課的內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)防守有球隊(duì)員；、連續(xù)學(xué)習(xí)搶防守籃板球技術(shù)；、學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員（防守橫切及縱切）。課的目的與任務(wù)：1、經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)防守有球隊(duì)員,堅(jiān)固所學(xué)技術(shù)動(dòng)作，提升運(yùn)用技術(shù)的能力；、經(jīng)過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)搶防守籃板球技術(shù)，意會(huì)搶到后場(chǎng)籃板球與一傳發(fā)動(dòng)快攻的聯(lián)合；3、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員（防守橫切及縱切），建立正確的見解，認(rèn)識(shí)防守方法，并初步掌握防守?zé)o球隊(duì)員的方法；、培育協(xié)作意識(shí)。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)二、值日生會(huì)合整隊(duì)，報(bào)告一、會(huì)合隊(duì)形出勤狀況二、師生問(wèn)好，檢查出勤狀況要求：1、會(huì)合快、靜、齊；準(zhǔn)三、宣告課的內(nèi)容及任務(wù)2、球有次序地放出席外。（一）內(nèi)容見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆錄，協(xié)1、學(xué)習(xí)防守有球隊(duì)員25助老師上課。備2、學(xué)習(xí)搶防守籃板球3、學(xué)習(xí)防無(wú)球隊(duì)員（防橫切、分縱切）部（二）任務(wù)鐘1、經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)防守有球隊(duì)員，堅(jiān)固所學(xué)技術(shù)動(dòng)作，提升運(yùn)分用技術(shù)的能力。2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)搶防守籃板球，意會(huì)與快攻一傳的聯(lián)合。3、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員，建立正確見解，認(rèn)識(shí)方法，并初步掌握。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)4、培育協(xié)作意識(shí)。四、課的要求（一）注意力集中（二）訓(xùn)練傾盡全力五、安排見習(xí)生課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)準(zhǔn)六、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)25體前變向運(yùn)球，運(yùn)球急停急備起，運(yùn)球后轉(zhuǎn)身等。要求：變向后加快分部鐘要求：傳球正確，加快跑孤線（二）四角弧線跑動(dòng)傳接球練習(xí)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案分用一球或兩球要求：手法正確、力量輕柔、意連續(xù)性一、講課步驟（一）練習(xí)方法：兩人一組，在后場(chǎng)防運(yùn)（三）空中連續(xù)補(bǔ)籃練習(xí)球至中線周邊，攻擊人傳球給教師（防繞標(biāo)記守人封傳球）掙脫接球，在前場(chǎng)進(jìn)行一對(duì)一攻守，兩人交換。（二）練習(xí)要求：攻防技術(shù)運(yùn)用合理、效果好，踴躍主動(dòng)，抗衡性強(qiáng)。一、復(fù)習(xí)防守有球隊(duì)員（10分鐘）（三）易出錯(cuò)誤及糾正方法（一）講課任務(wù)：堅(jiān)固所學(xué)防守1、易出錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作，提升個(gè)人運(yùn)用（1）步法不合理，挪動(dòng)慢技術(shù)的能力。（2）選位不正確（二）講課重點(diǎn)：提升個(gè)人防守能力。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案2、糾正方法（1）重申正確選位，合理運(yùn)用腳步動(dòng)作。（2）加快挪動(dòng)的速度。二、學(xué)習(xí)搶防守籃板球技術(shù)（20二、講課步驟分鐘）（一）練習(xí)方法：（一）講課任務(wù)：堅(jiān)固技術(shù)動(dòng)作、1、如圖：④搶籃板球一傳給⑤后側(cè)身跑，意會(huì)搶防守籃板球與快攻的接⑤的回傳球打破。兩人行進(jìn)間傳接連接。球投籃。（二）講課重點(diǎn)：練習(xí)要求：一傳快、正確、起動(dòng)快、路線搶籃板球后的一傳清楚行進(jìn)間傳接球的正確性準(zhǔn)50備2、方法二，如圖：④⑤⑥三人一組在罰球圈順時(shí)針跑動(dòng)，教師持球投籃并報(bào)分號(hào)，三人依據(jù)所報(bào)號(hào)碼搶籃板球，其部余兩人立刻散開，三人直線傳接球投鐘籃。練習(xí)要求：一傳快、正確；分別開快，保持隊(duì)形優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次講課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)三、學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員（防縱、三、講課步驟橫切）（20分鐘）（一）解說(shuō)與示范（一）講課任務(wù)：使學(xué)生建立正1、解說(shuō)：防無(wú)球隊(duì)員技術(shù)分析，防縱切、確的見解，認(rèn)識(shí)防守的地點(diǎn)與防橫切技術(shù)方法。距離、姿勢(shì)、步法等因素，明2、作用：損壞攪亂敵手配合，遏止敵手基白強(qiáng)側(cè)、弱側(cè)之分。并認(rèn)識(shí)防攻擊威迫。橫切及防縱切的方法，并初步3、示范：半場(chǎng)三人攻防掌握防守的方法。（二）練習(xí)方法50本（二）防守?zé)o球隊(duì)員分析1、選位練習(xí)，三攻三防進(jìn)行強(qiáng)弱側(cè)選位。1、地點(diǎn)與距離要求：強(qiáng)側(cè)：錯(cuò)位，斷球路分地點(diǎn)：“球、我、他”的選位原弱側(cè)：回收保護(hù)部則，鈍角三角的鈍角處，攻擊方球感人不動(dòng)，防守依據(jù)球的轉(zhuǎn)鐘人球兼?zhèn)湟?，調(diào)整防守地點(diǎn)。距離：強(qiáng)側(cè)近、錯(cuò)位、斷球路；分弱側(cè)遠(yuǎn)，保護(hù)球側(cè)；搶斷、搶籃板球。2、防守姿勢(shì)擴(kuò)大控制面積，實(shí)時(shí)向不同樣2、防縱切練習(xí)，學(xué)生兩人一組，④傳球給?，向籃下縱切，?進(jìn)行防守，兩方向挪動(dòng)，人球兼?zhèn)洹Ｈ私粨Q練習(xí)。3、步法：滑步、撤步、碎步、要求：判斷正確、挪動(dòng)快、堵截攻擊者的優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案快跑、轉(zhuǎn)身等。（三）防縱切：當(dāng)④向籃下縱切時(shí)，?應(yīng)搶前挪動(dòng)，合理運(yùn)用身體堵截縱切路線，果斷不讓敵手從自己身前切過(guò)，同時(shí)伸臂封閉接球，迫使其向遠(yuǎn)離球的方向挪動(dòng)。防橫切：④橫切要球時(shí)，上左腳，合理用身體堵截，同時(shí)伸左臂封閉球路，不讓其從自己身前橫切，詳細(xì)有：面向人和背對(duì)人兩種方法。（四）動(dòng)作重點(diǎn)：合理運(yùn)用身體堵截，伸手?jǐn)嗲蚵冯S時(shí)注意人球兼?zhèn)?。課的時(shí)次教課內(nèi)容部分間數(shù)

挪動(dòng)路線。、防橫切練習(xí)，學(xué)生兩人一組，④傳球給⑤后，⑥橫切，?進(jìn)行防守，兩人交換練習(xí)。要求：合理堵截攻擊者橫切的路線。組織教法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案基（三）易出錯(cuò)誤及糾正方法1、易出錯(cuò)誤（1）視線小，不強(qiáng)者球兼?zhèn)?0本（2）防守重心高、不穩(wěn)，挪動(dòng)慢（3）手臂動(dòng)作運(yùn)用不妥，缺少斷球意識(shí)分2、糾正方法部（1）改正姿勢(shì)和選位，擴(kuò)大視線鐘（2）增強(qiáng)腳步挪動(dòng)練習(xí)（3）培育斷球意識(shí)分優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案結(jié)束一、小結(jié)狀況部51、學(xué)習(xí)分2、復(fù)習(xí)分3、常例鐘二、部署作業(yè)，看教材有關(guān)內(nèi)容三、下課，師生再會(huì)！需要場(chǎng)所籃球場(chǎng)所一塊，籃球每人一個(gè)器械課后小結(jié)課次12上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師課的內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員；、學(xué)習(xí)搶攻擊籃板球技術(shù)；、復(fù)習(xí)攻擊類主要技術(shù)。優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的目的與任務(wù)：1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員,進(jìn)一步掌握動(dòng)作方法,并在實(shí)踐中意會(huì)技術(shù)運(yùn)用；、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)搶攻擊籃板球，認(rèn)識(shí)動(dòng)作方法重點(diǎn)，并初步掌握動(dòng)作；、經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)攻擊類主要技術(shù)，提升運(yùn)用技術(shù)的嫻熟性；、培育拼搏精神。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)三、值日生整隊(duì)，報(bào)告出勤情一、會(huì)合隊(duì)形況準(zhǔn)25二、師生問(wèn)好，檢查出勤狀況備要求：1、會(huì)合快、靜、齊；2、球有次序地放出席外。分三、宣告課的內(nèi)容及任務(wù)見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆錄，（一）內(nèi)容：部輔助老師上課。鐘1、學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員2、學(xué)習(xí)搶前場(chǎng)籃板球3、復(fù)習(xí)攻擊類主要技術(shù)分（二）任務(wù)：1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員，進(jìn)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)一步掌握動(dòng)作方法，并在實(shí)踐中意會(huì)技術(shù)運(yùn)用。2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)搶攻擊籃板球，了解動(dòng)作方法、重點(diǎn)，并初步掌握動(dòng)作。3、經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)攻擊類主要技術(shù)，提升運(yùn)用技術(shù)的嫻熟性4、培育學(xué)生拼搏精神四、課的要求（一）恪守講堂常例，依照教師安排（二）訓(xùn)練傾盡全力，不惜力五、安排見習(xí)生課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案六、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）行列練習(xí)齊步走，正步走要求：精氣神足，聲音宏亮準(zhǔn)25備（二）腳步挪動(dòng)要求：動(dòng)作規(guī)范1、正向跑分2、變速跑部3、急停鐘4、轉(zhuǎn)身要求：步法、手法正確，使勁協(xié)調(diào)5、滑步等分（三）運(yùn)球行進(jìn)間投籃左、右手來(lái)回運(yùn)球上籃優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案要求：急停穩(wěn)，打破不違例，動(dòng)作連接協(xié)調(diào)（四）交叉步持球打破行進(jìn)間投籃練習(xí)課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案一、學(xué)習(xí)搶攻擊籃板球（15一、講課步驟分鐘）（一）解說(shuō)與示范（一）講課任務(wù)：1、解說(shuō)：動(dòng)作方法重點(diǎn)使學(xué)生建立正確見解，了2、作用：激勵(lì)士氣，增添攻擊機(jī)遇，提升解動(dòng)作方法，要領(lǐng)。并初步成功率，限制敵手還擊快攻。掌握技術(shù)動(dòng)作。3、示范：側(cè)向示范基（二）動(dòng)作方法：（二）練習(xí)方法當(dāng)伙伴或自己投籃出1、每人一球，在籃下自投自搶，跳投練習(xí)手后，依據(jù)球的落點(diǎn)，利用和空中直接補(bǔ)籃練習(xí)。50本合理的步法，掙脫搶據(jù)有益要求：球不下拿，手法正確、起跳時(shí)間適合。地點(diǎn)，起跳時(shí)，一般內(nèi)線隊(duì)分員用雙腳跳；外線隊(duì)員用單部腳跳，在空中得球后可直接鐘補(bǔ)籃（扣籃）或傳球給伙伴，如無(wú)機(jī)遇，落地后保護(hù)好球分進(jìn)行二次攻擊或從頭組織2、將學(xué)生排成一隊(duì)，在空中連續(xù)搶籃板球攻擊。練習(xí)。（三）動(dòng)作重點(diǎn)：要求：起跳時(shí)間合理，掙脫搶位，起跳有力空中持球手法正確，獲得球后辦理球合理、掌握好碰板的力量。果斷優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（三）易出錯(cuò)誤并糾正方法1、易出錯(cuò)誤（1）判斷落點(diǎn)不正確（2）起跳時(shí)間過(guò)早或過(guò)晚（3）空中手法不正確2、糾正方法（1）經(jīng)過(guò)練習(xí)找落點(diǎn)規(guī)律，提早判斷（2）增強(qiáng)練習(xí)，改良手法課的時(shí)次講課內(nèi)容優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案部分間數(shù)組織教法二、學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員（10二、講課步驟分鐘）（一）練習(xí)方法：半場(chǎng)王對(duì)王攻防練習(xí)。（一）講課任務(wù)：在五對(duì)五狀況下，進(jìn)一步掌握技術(shù)動(dòng)作方法，合理選基位，提升正確運(yùn)用技術(shù)（二）練習(xí)要求的能力。1、攻擊方球感人不動(dòng)（二）講課重點(diǎn)：2、攻擊方人動(dòng)球不動(dòng)50本強(qiáng)弱側(cè)選位3、人、球全動(dòng)4、合理選位，正確運(yùn)用步法、身體分防橫切，防縱切部鐘腳步靈巧性分（三）易出錯(cuò)誤及糾正方法1、易出錯(cuò)誤（1）選位不合理（2）不強(qiáng)者球兼?zhèn)洌?）腳步挪動(dòng)慢2、糾正方法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（1）重申選位的重要性（2）增強(qiáng)挪動(dòng)的靈巧性三、講課步驟（一）練習(xí)方法：將學(xué)生疏組進(jìn)行全場(chǎng)五對(duì)三、全場(chǎng)五對(duì)五講課比賽五講課比賽。（20分鐘）（二）要求：攻防技術(shù)運(yùn)用合理。（一）講課任務(wù)：經(jīng)過(guò)講課作風(fēng)剛毅，拚勁足。比賽，意會(huì)攻防技術(shù)運(yùn)用，提升合理運(yùn)用攻防技術(shù)的能力。（二）講課重點(diǎn)防有球，防無(wú)球隊(duì)員搶攻擊、防守籃板球課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案（三）易出錯(cuò)誤及糾正方法1、易出錯(cuò)誤（1）作風(fēng)不剛毅，拼搶不踴躍（2）退守慢（3）攻防技術(shù)運(yùn)用不合理2、糾正方法基（1）重申作風(fēng)（2）暫停從頭講要求（3）對(duì)不退守的學(xué)生進(jìn)行單兵訓(xùn)練50本四、原地跳投練習(xí)（5分鐘）四、講課步驟分（一）講課任務(wù)，（一）練習(xí)方法：學(xué)生兩人一組用一球，一部堅(jiān)固、改良原地跳投技術(shù)動(dòng)投一搶，連續(xù)在罰球線后投籃10次，鐘作，提升命中率。交換練習(xí)。（二）練習(xí)要求：分（二）講課重點(diǎn)出手時(shí)間正確。出手時(shí)間，出手手法手法正確，使勁協(xié)調(diào)（三）易出錯(cuò)誤及糾正方法優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案、易出錯(cuò)誤1）出手時(shí)間過(guò)早或過(guò)晚2）出手手法不正確3）使勁不協(xié)調(diào)、糾正方法（1）從頭示范（2）近距離練習(xí)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課的時(shí)次部分間數(shù)結(jié)5束分部分鐘需要場(chǎng)所器械

教課內(nèi)容組織教法一、原地放松練習(xí)二、小結(jié)狀況1、練習(xí)、比賽、常例三、下課，師生再會(huì)！籃球場(chǎng)所一塊籃球每人一個(gè)標(biāo)記物若干優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案課后小結(jié)課次13—14上課系別班級(jí)上課時(shí)間上課教師課的內(nèi)容：攻防重點(diǎn)技術(shù)核查內(nèi)容及方法。課的目的與任務(wù)：1、掌握攻防重點(diǎn)技術(shù)的核查方法和要求；2、認(rèn)識(shí)考試內(nèi)容；3、認(rèn)識(shí)考試內(nèi)容的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，為考試做準(zhǔn)備。課的時(shí)次教課內(nèi)容組織教法部分間數(shù)優(yōu)秀文檔適用標(biāo)準(zhǔn)文案一、一、整隊(duì)會(huì)合，報(bào)告人數(shù)一、會(huì)合隊(duì)形二、師生問(wèn)好！宣告課的內(nèi)容任務(wù)三、考勤二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)四、安排見習(xí)生五、準(zhǔn)