中學生歌頌母親節(jié)演講稿

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中學生歌頌母親節(jié)演講稿篇1

有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

中學生歌頌母親節(jié)演講稿篇2

同學們：

我們不僅僅要在這樣一個特殊的日子里歌頌母親，更要在平時的點點滴滴中為母親分擔責任、分享快樂。

母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大，更要體味母親的平凡，尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔心和憂愁，不要讓母親為你寢食難安，不要再埋怨我的母親怎么賺得錢那么少，否則我們會對不起自己的良心，我們會抱愧終身。生命何其短暫，和發(fā)達國家相比，中國的母親真是了不起，毫無怨言地犧牲了那么多自己的生活享受。所以，我總是很尊敬自己的母親，讓母親健康、快樂是我的第一要職，母親是我的第一任啟蒙老師，盡管她只有小學五年級文化程度。

讓母親安心、放心、開心是我們應盡的責任吧。幾乎所有的母親都會擔心自己的孩子在將來過度競爭的社會中不適應，都會要求出色了還要出色。她們的擔心不無道理，因為在家里，她是你尊敬的母親;在外面，她就是一個社會分工的競爭者，在市場經(jīng)濟的大浪中翻滾跌打，曾經(jīng)滄海難為水，或許她曾經(jīng)喝了幾口水，深知各中滋味不好受;或許她曾經(jīng)嗆了幾口，更明白失業(yè)意味著什么?學歷文憑、技術證書、閱歷經(jīng)驗意味著什么?你要明白，母親不僅僅要支撐起一個家庭(至少是半邊天吧)，還要撫養(yǎng)你長大，要日復一日地做繁重的家務勞動，更會擔心你的學習狀況、生活狀況。你可以捫心自問，你為家人洗過衣服嗎?你為爸爸媽媽分擔了什么事情，為這個家庭做出了哪些貢獻呢?而母親的付出往往是不求回報的，而且也無法一一回報，但是幾乎所有的母親都有一個心聲，那就是希望自己的兒女能理解媽媽的愿望，理解媽媽的苦心，理解今天生活的深遠意義……，也都期待自己的兒女會比她們更幸福。

但是，并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復叮囑，被有些兒女認為是無法忍受的嘮叨;母親平時點點滴滴的省吃儉用，卻讓孩子買品牌衣服和鞋子，然而在某些兒女看來，媽媽太土氣了，跟不上時代潮流，讓他們丟臉，甚至家長也不叫媽媽去，怕沒面子。你們是否知道，好幾位媽媽晚上睡不著覺，打電話咨詢我。因為她們實在擔心你們，有時會想，你們在學校是否真正在好好學習嗎?宿舍生活是否會導致睡眠不足?食堂伙食是否足夠豐富，并且對你的胃口?也許，你會覺得母親的付出是應該的，誰叫你把我生下來呢?可是，你們別忘記，他們有義務培養(yǎng)你讀九年制義務教育，高中不包括在內(nèi)。所以凡是在我們學校上課的同學，父母都是付出了很多很多才讓你獲得這個機會的，所以我們要珍惜求知的機會，珍惜和老師一起學習的日子，決不能虛度年華。

同學們，你們的母親最希望你的事情就是：身體健康、學業(yè)進步、心情愉快。你們做到了嗎?

中學生歌頌母親節(jié)演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我很高興能站在這里演講,我演講的題目是“感悟母親節(jié)”。

母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親共同的節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的歌頌和贊美;是在提醒我們要感悟母愛且常懷感恩。

當我們牙牙學語的時候，媽媽總是一遍又一遍地重復著教我們說話，從來都不厭其煩。當我們踉踉蹌蹌地學著走路時，在我們的身旁總有一雙保護的手從不離左右。母親給了我們生命又教我們生活。你剛入學的新書包有人給你拿;你愛吃的那三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘，這個人就是媽……然而，哪首歌能唱盡母愛的無私，哪句話又能說盡母愛的偉大?

在大家都知曉的五·一二地震中有這樣一個感人的場面。當搜救人員在廢墟中挖到了一位女人。她雖然已經(jīng)死了，可她還是雙腿跪著，整個上身向前匍匐著，雙手撐在地上，盡管身上被磚石壓得變了形，她還是保持著像古人行跪拜禮時的姿勢。正是這個姿勢，引起了搜救人員的注意，發(fā)現(xiàn)在這個母親的懷里有個五個月左右的孩子。也正是這個姿勢，使得這個五個月左右的孩子繼續(xù)活了下來。也只有這種愛才能給人一次又一次的生命!

有這樣一個故事：一個窮得叮當響的兒子背著年邁的老娘走向山岙，準備將老娘拋棄。一路上，他發(fā)現(xiàn)老娘不斷地折下樹枝丟于地上，兒子很不耐煩地問："你老是丟樹枝干嗎?快死了還多事?！崩夏锘卮穑骸昂⒆?，是為了在這深山冷岙里好讓你找到回家的路?！甭犃T，兒子頓時淚如雨下，于是把母親背回了家。

絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕。母愛無私，母愛的偉大，我們感悟多少，又感恩多少?

當陳毅元帥得知母親病重，連忙趕回家看望。當他看到母親讓女服務員將什么東x藏于床下時忙問：“娘，你把啥子東x藏在床下?”母親眼看瞞不過去，只好告訴他是她剛尿濕的褲子。陳毅連忙把濕褲拿出來去洗。他母親說：“你剛回來就讓你去洗臟褲子怎么行?"陳毅說：“您久病在身，我不能在旁伺候您，我才幫您洗一次臟褲，我小時候，您不知多少次給我洗尿布屎褲。就讓我盡點點孝心吧!”這不是古人滌親溺器的傳承嗎?

想到平時媽媽拖著疲憊的身體還要為我整理房間;想到有時為了讓挑食的我多吃一點，媽媽總是變著法兒弄各種口味的飯菜;想到好幾次我做錯事還不承認錯誤還在媽媽面前頂嘴，媽媽氣得擦著傷心的眼淚。我想在這特別的節(jié)日里對媽媽說：“感謝您總是把最好的給我，我也一定會把心靈深處最純潔的愛獻給您!”在此同時我也祝愿天底下所有的母親節(jié)日快樂!中學生歌頌母親節(jié)演講稿篇4

有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也是永遠都無法回報的，這就是濃濃的，無邊的母愛。

從孩子呱呱墜地那一刻起，母親的愛就被那一聲啼哭所淪陷。從此以后，母愛像汩汩的清泉，源源不斷的涌出來，孩子成了母親終身的牽掛。有一個故事講，每一個母親以前都是一個漂亮的仙女，有一件漂亮的衣裳。當她們決定要做某個孩子的母親，呵護某個生命的時候，就會褪去這件衣裳，變成一個普通的女子，平淡無奇，一輩子。我們在母親的懷里度過一個完美的童年，從牙牙學語到懵懂少年，每一步成長都注入了母親的關愛與操勞，這對一個年輕的母親來說，不明白要付出多少，從一個仙女變成一個普通的女子，是高尚而偉大的放下。鶯歸燕去，春去秋來，我們長大成人，母親卻兩鬢斑白，歲月在臉上刻下深深的紋路。

小時候，母親工作總是那么繁忙，但是不管工作多辛苦，一日三餐都是母親用心去做，唯一的期望就是看到孩子多吃一口，我卻是從小都那么挑食。或許每個孩子都有這樣的經(jīng)歷，母親清早忙碌做好豐盛的早餐，因為睡懶覺，起床之之后不及吃早餐，理所當然的無視母親的付出。但是母親卻年復一年日復一日地為了孩子風雨無阻的付出，從不計較得失。此刻想來，心中是多么的愧疚。

因為太愛，且從來不會減少的愛，一向呵護著每個人的成長，所以我們像習慣了穿衣吃飯一樣，習慣享受著這份愛。高中時，學業(yè)的繁重，考試的壓力，壓不住心頭的煩躁，母親留意翼翼的呵護著我，眼中寫滿了憐惜。上大學了，最后能夠像小鳥一樣放飛了，很興奮，淚水卻在火車開動的那一瞬間決堤，此時想到散文家余秋雨在一篇文章中寫道的那句話：一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊。自己是從上大學開始離開家，直到工作都是遠離父母。工作之后更加沒有時間回家，而且工作性質決定了沒有節(jié)假日，每逢過節(jié)，看到別人回家，心中是酸楚的。母親老了，唯一的盼望就是孩子的回家，我卻總是沒有時間。常常在夢中回到小時候的家，那個老房子讓人向往，讓人難忘，那是和父母一齊生活過的地方，有家，有愛……

有母親的地方，就是最快樂的地方。

時光如梭，似水流年淡去我們很多的記憶憶，卻始終不改我們對母親的綿綿之愛。

無邊的母愛伴我們成長，母親永遠在孩子心中最柔軟、最溫暖的地方，孩子愿意用自己的一生去愛您。

值此母親節(jié)來臨之際，讓我們給予母親更多的關懷，讓我們一同祝愿天下所有的母親：幸福安康!

中學生歌頌母親節(jié)演講稿篇5

親愛的同學們，敬愛的老師們：

媽媽!最近，您一定很累吧!我非常感謝您把我?guī)У竭@個世界上來。在上幼兒園小班的時候，為了每日能接送我，為了能好好的照看我，就辭職了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)三年級了。這么多年來，為了我的學習，你不僅做生意，而且，晚上還給我輔導，每周日還送我去少年宮學畫畫。

每天下午，您都耐心的教我做作業(yè)，好幾次，您為了讓我弄懂一道數(shù)學題，講了一遍又一遍，嘴巴都干了。最后，我終于明白了;還有一次，我生病了，可是你在看店，但是你還是要去學校接我，然后，把我送家里上床睡覺，你一邊拿毛巾擦擦汗，一邊又要整理東西，我看了非常感動，謝謝媽媽!

花兒感謝大地，是因為大地給了它生命;蒼鷹感謝天空，是因為天空讓它們自由飛翔;而我要感謝我的媽媽，是因為從我降臨到這個世界的那一刻起，她就日日夜夜陪伴在我身邊。當我傷心落淚時，她會不斷安慰鼓勵我;當我取得好成績而手舞足蹈時，她會告誡我不要驕傲自滿;當我遇到危險時，她就會不顧一切地挺身保護我……媽媽為我付出了許許多多，而我卻不曾回報。

誰言寸草心，報得三春暉。以后，我一定要好好學習，報答媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。

中學生歌頌母親節(jié)演講稿篇6

親愛的同學們，敬愛的老師們：

一年一度的母親節(jié)又到了，為什么要有母親節(jié)呢?這是要小朋友們知道母親的不易、母愛的偉大。

現(xiàn)在媽媽為我們付出了這么多，她給我們的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的所有時間，我們一定要好好報答媽媽。

在一個寒冷的冬夜，趁著媽媽還在洗衣服，我悄悄的鉆進媽媽的被子里幫媽媽暖被子。媽媽躺在床上的時候覺得暖洋洋的，捏著我的小臉蛋微笑地問：“咦!奇怪了，天氣這么冷，為什么我的被子特別的暖呢?”我咯咯的笑著說：“這是因為在您洗衣服的時候，我鉆到你的被子里，幫你把被子捂暖了?！眿寢屄犃思拥卣f：“你真是一個孝順的好孩子!”

有時，媽媽下班后我還會給媽媽端水喝;媽媽每天要站著上好幾節(jié)課十分辛苦，我請媽媽坐下，給她按摩。

今天是母親節(jié)，我祝天下所有的媽媽，母親節(jié)快樂!正是有了你們無微不至的關懷與呵護，才使我們健康成長，媽媽您辛苦了!

中學生歌頌母親節(jié)演講稿篇7

親愛的老師們，親愛的學生們：

今天，我要談談“媽媽”。每個人都有自己的母親，每個母親都會愛自己的孩子。有多少人被“母親”這個特別的詞感動過。5月12日，這個激動人心的日子，是千千成千上萬母親的節(jié)日，也是千千成千上萬兒童祝母親節(jié)日快樂的日子。里面包含了很多媽媽的心!在這里我想說：“媽媽，我愛你!愛你一輩子!”

母親對我們的愛就像泉水，是不斷積累的;如空氣，不斷供應;如大地，不斷滋養(yǎng);因為春風保持溫暖。母親，像久旱之地的一滴水，帶來希望;母親就像冰雪中的一縷陽光，給人帶來溫暖;母親，如孤獨中的一種鼓勵，給人帶來安慰;母親，如《迷失的人生》中的一句勸導，給人以觸動;母親像孤獨痛苦中的好朋友，給人帶來快樂;母親就像貧瘠土地上的一把肥料，給人們帶來幫助。

感人至深的“母親”二字讓很多學者寫她，感動她，贊美她，敬佩她。千千有多少成千上萬的母親感動了我們所有人，千千有多少成千上萬的母親為他們的孩子而死?千千有多少成千上萬的母親為她們的孩子受苦?千千有多少成千上萬的母親為了孩子過著節(jié)儉的生活?千千有多少成千上萬的母親沿街為自己的孩子乞討?千千有多少成千上萬的母親為她們的孩子做牛做馬?千千有多少成千上萬的母親在千千做過成千上萬感人的故事!吳菊萍，這位最美麗的母親，可能再也不能抱著她的孩子了，因為她為了救一個5歲的女孩而弄傷了胳膊。誰能知道她此刻的心情?她知道做母親不容易，在那個關鍵時刻伸出手去接孩子。你可以想象一個母親最美最純潔的心。你應該為有這個媽媽而驕傲!

因此，從現(xiàn)在開始，讓我們不僅祝愿我們的母親，也祝愿世界上所有的母親母親節(jié)快樂!最后，讓我們喊出：“媽媽，我永遠愛你!”

我的發(fā)言到此結束，謝謝!

中學生歌頌母親節(jié)演講稿篇8

親愛的同學們，敬愛的老師們：

你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。

是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。

記得有一次，媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯……同學們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

同學們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關心媽媽了?！?/p>

同學們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪_洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩!感恩母親，感恩全社會!

我的演講完畢，謝謝!

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老師們、同學們，大家好!

節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。端午節(jié)剛過，但屈原的故事我們長留心間。

面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念，后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經(jīng)過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。

屈原熱愛祖國，關懷人民，忠誠正直，信守芳潔，追求光明，舍生取義。他的精神是中華民族之魂。屈原精神就是表率萬世、積厚流光的中華民族精神。

中華上下五千年，在漫漫歷史長河中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊涵著豐富的人類道德精華，它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識，賦予端午節(jié)愛國主義情結。同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人，嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，這就是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神!現(xiàn)在，端午節(jié)被列入國家法定節(jié)假日，也正向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質遺產(chǎn)代表作”，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的尊重，但是現(xiàn)代人如果只是吃粽子，或是看看電視里的劃龍舟，就失去了端午節(jié)原本的意義。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。

讓我們永遠紀念中華民族之魂，不斷弘揚中華民族精神

中學生端午節(jié)演講稿

同學們早上好，我們剛剛結束三天的假期回到學校。

放假開心嗎?(開心)

我們這次是因為什么節(jié)日比平時多放一天假?(端午)

很好，我們前天剛過完一個開心的節(jié)日，端午。誰來說說看端午節(jié)是怎么來的?(端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗?！岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，于2009年9月30被聯(lián)合國教科文組織列入世界非物質文化遺產(chǎn)名錄。)

說到端午，說到非物質文化遺產(chǎn)，我們不得不提到一個其它國家的節(jié)日——韓國江陵端午祭，2005年11月25日韓國江陵端午祭成功申請為世界非物質文化遺產(chǎn)，這在當時的中國人心中造成極大的沖擊。我們在座的同學那個時候年齡都很小甚至剛出生，可能無法體會當時這件事在中國人中間引起的震動。

但我相信，我們的老師們，我們的家長們，很多人都對那件事有著深刻記憶。當時中國人聽到這件事最大的感受就是：韓國人太無恥了。端午節(jié)，是我們中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀念我們?nèi)A夏民族的偉大愛國詩人屈原而產(chǎn)生的一個節(jié)日，它怎么就變成你韓國人的節(jié)日?你還要把它申請為你的非物質文化遺產(chǎn)?!

可以說，當年的韓國江陵端午祭成功申請為世界非物質文化遺產(chǎn)這件事極大地刺痛了中國人的心。

但現(xiàn)實就是現(xiàn)實，不管你有多憤怒，他們的申請終究是成功了，每年的端午節(jié)期間，江陵會迎來韓國和世界各地的觀光游客達百萬之多。中國人只能安慰自己，他們的是江陵端午祭，我們的是端午節(jié)，不是一回事，沒什么好氣的。不能不說，這是一種阿Q式的自我安慰。

但是，這件事對我們的確有著很大的觸動。在此之前，每當有人大代表提出將我們的傳統(tǒng)節(jié)假日定為國家法定假日時，響應者總是寥寥無幾。但這件事之后，我們痛定思痛，很多有識之士開始反思我們對傳統(tǒng)文化的態(tài)度，終于，在兩年后，通過了將清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日定為國家法定假日的規(guī)定，從2008年開始實行。也就是說，我們現(xiàn)在的五年級同學，你們在一年級的那個中秋節(jié)還是不放假的，但二年級起，你們的清明、端午、中秋就開始放假了。

這一天，意義很重大。一是弘揚中國文化，二是讓大家不要忘本，忘記中國的傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)節(jié)日里能與家人共渡。

幾年之后，我回頭看韓國成功將端午節(jié)申請為自己的文化遺產(chǎn)，突然覺得我們沒有任何資格指責他們。端午節(jié)是我們的又怎么樣，如果我們自己不重視，不珍惜，你能怪別人重視它珍惜它嗎?

就象兩個月前我在辦公室給朗誦組的同學試新訂做的漢服，有好幾個小同學在辦公室外面很新奇地說“韓服韓服”。去年，在成都有一個穿著漢服上街的女孩子，被一些小年青人當成是日本的和服，強迫她脫下來當街燒掉。為什么會有這種誤會呢?就是因為我們的漢服消失了，但是在韓國在日本，他們從我們這里學去的民族服裝去保存完好。

同樣，春節(jié)、元宵、端午、七夕、中秋、重陽等等這些我們中國人的節(jié)日，很多在韓國和日本都保存完好，有些甚至比中國還隆重。

傳統(tǒng)節(jié)日是我們祖先流傳幾千前形成的文化遺產(chǎn)，連別人都很重視很珍惜它，我們有什么理由不珍惜不重視呢?

但反觀現(xiàn)在，我們的同學們能說出傳統(tǒng)節(jié)日的名稱和日期的寥寥無幾，反而說起西方的圣誕節(jié)、平安夜、萬圣節(jié)之類的是頭頭是道。其實，這些節(jié)日跟我們中國人可以說沒有任何關系，它們所產(chǎn)生的文化背景所表達的信仰與我們完全就不是一個文化體系。之所以大家會熟悉那些節(jié)日，完全是商家為了商業(yè)目的而進行的炒作。但很不幸的是這種炒作居然這么成功。

在這里我向大家提一個要求。從現(xiàn)在起，我不希望我再在圣誕節(jié)收到任何同學的禮物和祝福。因為圣誕節(jié)，是西方__慶祝耶穌誕生的一個宗教節(jié)日。而我是中國人，我不信基督__穌是哪一天誕生的和我沒有任何關系。如果你很喜歡老師，你想表達一下對我的祝福，請你在教師節(jié)給我教師的祝福，或者在元旦給我一個新年的祝福。

也許有人會覺得我的這種行為不夠時尚，不夠國際化，但我只想說，在我們連自己最珍貴的東西都快要被丟棄完畢的時候，有什么心情或資格去追求那些與自己無關的時尚呢?

從去年起，我就在期待，通過某一次國旗下的講話，向大家系列地詳細地介紹我們的傳統(tǒng)節(jié)日，它們的來源、傳說，它們的風俗，它們對我們中國人的意義。但當昨天晚上我開始準備這篇講稿時，發(fā)現(xiàn)短短的幾分鐘根本不足以表達出我們這么多傳統(tǒng)節(jié)日所承載的豐富內(nèi)涵和深厚的文化意義。

因此，我今天只能籠統(tǒng)地向大家宣傳，我們的傳統(tǒng)節(jié)日，對于我們中國人，我們漢族人的意義。我希望并提出要求，從接下來的這一個學年，每當有與傳統(tǒng)節(jié)日最相鄰近的那個升旗儀式，輪到的班級自覺地去查找關于這個節(jié)日的各種資料，在國旗下的講話活動中，介紹給我們所有的同學。

我希望從我們學校走出去的每一位同學，都能珍愛我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，無論你今后身處何方，請不要忘記，我們的祖先名叫炎黃，我們都是龍的傳人。

中學生端午節(jié)演講稿

老師們、同學們：

大家好。中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面。

今天是x月x。再過九天，就是五月初五端午節(jié)。所以我今天在國旗下講話的題目是：端午節(jié)的隨想。

端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。

也許，這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀的現(xiàn)代人感動。記得有一篇報道讓中國人震驚了!據(jù)《人民日報》報道，遼寧大學民俗研究中心主任、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件，說據(jù)可靠消息，亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入“國家遺產(chǎn)”名錄，很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質遺產(chǎn)代表作”。中國人過了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，同學們，你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你，幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節(jié)，需要向別的國本文來自文秘之音，你一定會說：“開什么國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”，這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說：“我對端午節(jié)一直情有獨鐘，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了，我會覺得特別別扭。”后來經(jīng)過查證，韓國申報的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過，韓國的申報，可以說給我們提了一個醒：一個國家對本土文化態(tài)度的轉變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴。

同學們，端午之爭讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識，并且引發(fā)了一些相應的行動。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅動力。內(nèi)在的驅動力從哪里來?教化。提高國民教育，加強個人的修行。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同。個人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會在心靈生根發(fā)芽。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會鮮活而永恒。

每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨特的文化記憶。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

感謝大家耐心的傾聽，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂!謝謝

中學生端午節(jié)演講稿

各位老師、同學們大家好，再過幾天就是端午節(jié)了，端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原，

他生活在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，但卻因為他的忠誠和仗義直言而被革職流放。秦國趁此機會進攻楚國，楚國千里疆域毀于一旦。看到國破家亡，百姓流離失所，屈原有心報國，無力回天。悲憤之下，就在農(nóng)歷五月五日這一天，自投汨羅江。當?shù)匕傩章犝f屈原投江了，紛紛劃船前來救助，把江米裝進竹筒，扔到水里喂食魚蝦來保護屈原的遺體。久而久之，我國就形成了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習俗。滔滔汨羅水，悠悠數(shù)千年，屈原已去，但是他的愛國熱情卻已化成一座豐碑，牢牢地豎立在每個中國人的心中。

也許，這古老的傳說你早已經(jīng)聽過，已經(jīng)無法讓21世紀的現(xiàn)代人感動。但是，我們要知道2005年11月，韓國向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，而且被聯(lián)合國教科文組織正式確定為"人類傳說及無形遺產(chǎn)著作".這絕不僅僅是中國一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了幾項慶?；顒樱匾氖?，這個留存著華夏民族獨特文化記憶的節(jié)日卻成為了他國的文化遺產(chǎn)，我們將有多么尷尬?但遺憾的是，現(xiàn)代國人在越來越熟悉西方節(jié)日的同時，也在以更驚人的速度遺忘著自己的歷史、自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日，

中國擁有著上下五千年的悠久文明，我們的祖先給我們留下了數(shù)不清的文化瑰寶。在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著"聚寶盆"卻不善于保