2022屆河南省普通高中學(xué)招生考試模擬試卷重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁(yè)
2022屆河南省普通高中學(xué)招生考試模擬試卷重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)四模試卷含解析_第2頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.推理是初中化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B.單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D.堿溶液能使無(wú)色酚酞變紅,所以能使無(wú)色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液2.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A.二氧化碳滅火B(yǎng).用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀鹽酸除銹3.每年夏季,河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)航空實(shí)驗(yàn)班園區(qū)的葡萄長(zhǎng)廊碩果累累。葡萄主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.無(wú)機(jī)鹽 D.油脂4.下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳具有酸性D.水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑5.關(guān)于化學(xué)方程式H2+Cl22HCl的理解,正確的是A.氫氣加氯氣生成氯化氫B.該反應(yīng)在常溫下可以發(fā)生C.化學(xué)變化前后,分子總數(shù)不發(fā)生改變D.每1份質(zhì)量的氫氣與1份質(zhì)量的氯氣反應(yīng),生成2份質(zhì)量的氯化氫6.下列各組物質(zhì)中,按酸、堿和單質(zhì)的順序排列的是()A.硫酸鈣、氨水、鋅 B.硫酸、熟石灰、氮?dú)釩.鹽酸、純堿、金剛石 D.硝酸、燒堿、氨氣7.實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示的裝置還原氧化鐵過(guò)程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵粉C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置8.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.酒精揮發(fā)B.鐵鑄成鍋C.河水結(jié)冰D.木柴燃燒9.如圖為某品牌H2O2溶液說(shuō)明書(shū),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()過(guò)氧化氫溶液說(shuō)明書(shū)[藥品名稱(chēng)]過(guò)氧化氫溶液[成分]化學(xué)式:H2O2[注意事項(xiàng)]本品遇光、熱易分解變質(zhì)[溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)]30%[凈含量]500mL[貯藏]遮光、密閉、在陰涼處(不超過(guò)20℃)保存。A.該溶液中各成分均屬于氧化物B.該溶液應(yīng)保存在棕色試劑瓶中C.一瓶該溶液中H2O2的質(zhì)量為150gD.10g該溶液加水稀釋可得50g6%的溶液10.從分子的角度分析,下列解釋不正確的是A.墻里開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度的升降而改變C.二氧化碳和干冰都能滅火,說(shuō)明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同D.H2在Cl2中燃燒生成HCl,說(shuō)明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某興趣小組在相同條件下,將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯,并敞口存放于空氣中,燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表,回答下列問(wèn)題。時(shí)間質(zhì)量/g水氯化鈉溶液鹽酸濃硫酸氫氧化鈉濃溶液氯化鈣溶液1天8.168.628.6411.189.3810.252天5.766.406.6912.558.4710.33(1)圖中能反映水在空氣中放置時(shí),發(fā)生變化的微觀示意圖是____(填標(biāo)號(hào))。ABCD(2)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇上表中的____(填溶質(zhì)的化學(xué)式)。(3)為確認(rèn)放置2天的鹽酸濃度的變化,作如下的探究:取放置前后的鹽酸分別滴入____溶液,再滴加_____相同的NaOH溶液,邊滴加邊振蕩,當(dāng)溶液顏色恰好由無(wú)色變?yōu)榧t色時(shí),對(duì)比試管中溶液體積(如圖所示),說(shuō)明放置后鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變____(填“大”或“小”)。(4)氯化鈉溶液放置2天后析出0.60g固體,則原氯化鈉溶液是____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。(已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.0g)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如下圖所示是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片該藥品研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),共消耗稀鹽酸23g,測(cè)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8g。請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為_(kāi)_____g。(2)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.人若長(zhǎng)期食用“鎘大米”,會(huì)引起痛痛病。請(qǐng)回答“鎘”系列問(wèn)題:圖甲是鎘元素在元素周期表中的信息以及鎘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則:①鎘屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,位于元素周期表中第_____周期;②鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層電子形成______(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。研究表明水稻對(duì)鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關(guān)系(如圖乙所示),下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu),降低水稻對(duì)鎘吸收率的是_____(填代號(hào))。①火堿②草木灰③熟石灰④酸雨含硫酸鎘的廢水可用氫氧化鈉溶液處理,請(qǐng)寫(xiě)出涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式______。14.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:產(chǎn)生氫氣______g,剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是___________________________。所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)。(演示實(shí)驗(yàn))將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈉溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。(查閱資料)NaCl溶液顯中性(提出問(wèn)題)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?(猜想與假設(shè))針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:猜想一:NaCl猜想二:NaCl和HCl請(qǐng)你寫(xiě)出一種可能的猜想:_______________(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證猜想,實(shí)驗(yàn)小組分組分別進(jìn)行了以下三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)滴加紫色石蕊溶液__________________溶液中含有HCl(2)加入少量CuO粉末粉末溶解,溶液變藍(lán)溶液中含有HCl(3)滴加Na2CO3溶液__________________溶液中含有HCl請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。(得出結(jié)論)通過(guò)探究,猜想二是正確的。(評(píng)價(jià)反思)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮________。16.實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。在一次實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,老師用酸性鋅錳電池與同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電池內(nèi)部的結(jié)構(gòu)如圖1所示,請(qǐng)你一起參與他們的探究。金屬鋅(含有少量的鐵)糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表溫度/℃020406080100溶解度/gNH4Cl29.337.245.855.365.677.3ZnCl2343395452488541614(實(shí)驗(yàn)探究一)老師取適量黑色糊狀填充物,按圖2所示實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行探究。一致認(rèn)為溶液A中溶質(zhì)主要有_________(填寫(xiě)化學(xué)式;欲從固體M中得到較純的MnO2,操作Ⅲ可采用的簡(jiǎn)便方法是________。小明取電池外殼鋅皮,用砂紙打磨干凈,剪成小塊,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_______。下列各組物質(zhì)混合后,也能生成ZnCl2的有_______(填字母序號(hào))。AZnO與稀鹽酸BZn與NaCl溶液CZn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液化學(xué)課代表另取一塊鋅皮放入盛有一定CuSO4溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后得到溶液E和固體F。當(dāng)溶液E中只含有一種溶質(zhì)時(shí),該溶質(zhì)是______(填化學(xué)式);當(dāng)固體F中只含一種物質(zhì)時(shí),溶液E中最少含有______種溶質(zhì)。老師稱(chēng)取6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng),則生成氫氣的質(zhì)量______(填>、<、=)0.2g.某化學(xué)活動(dòng)小組為測(cè)定由氧化銅和銅組成混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該固體混合物20g,將其加入100g某稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為4g,計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子;顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色?!驹斀狻緼、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧化物,故A不正確;B、單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故B正確;C、帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電荷,不是離子,故C不正確;D、能使無(wú)色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液,但是一定是顯堿性溶液,故D不正確。故選B。2、B【解析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì)?!驹斀狻緼、用二氧化碳?xì)怏w滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì),又利用了二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會(huì)發(fā)光的物理性質(zhì),故B正確;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于化學(xué)性質(zhì),故C不正確;D、用稀鹽酸除銹,是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水,屬于化學(xué)性質(zhì),故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。3、B【解析】

A、蛋白質(zhì)主要來(lái)自于肉、蛋、奶、大豆類(lèi)食品,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、維生素主要來(lái)自于蔬菜水果,所以葡萄主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,選項(xiàng)正確;C、無(wú)機(jī)鹽主要來(lái)自飲食中的可溶性礦物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、油脂主要來(lái)自于肉類(lèi)及各種油類(lèi)食物,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì),故A說(shuō)法正確;B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng),故B說(shuō)法正確;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不能說(shuō)明二氧化碳具有酸性,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故D說(shuō)法正確。故選C。5、C【解析】

A.在反應(yīng)中“+”讀作“和”,故A錯(cuò)誤;

B.由方程式可知該反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,在常溫下不可以發(fā)生,故B錯(cuò)誤;

C.由方程式可知,反應(yīng)前2個(gè)分子,反應(yīng)后2個(gè)分子,分子總數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變,故C正確;

D.由方程式可知,2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點(diǎn)燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫,故D錯(cuò)誤。

故選:C。6、B【解析】

A、硫酸鈣屬于鹽,氨水屬于堿,鋅屬于單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、硫酸屬于酸,熟石灰屬于堿,氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),選項(xiàng)正確;C、鹽酸屬于酸,純堿屬于鹽,金剛石屬于單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硝酸屬于酸,燒堿屬于堿,氨氣屬于化合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。7、C【解析】

A、試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的,選項(xiàng)A正確;B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵,它們也是黑色的,所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵,選項(xiàng)B正確;C、反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量小于二氧化碳中氧元素的質(zhì)量,選項(xiàng)C不正確;D、尾氣中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要進(jìn)行尾氣處理,選項(xiàng)D正確;故選:C。【點(diǎn)睛】本題通過(guò)一氧化碳還原氧化鐵考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),及對(duì)一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)的掌握,增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。8、D【解析】

A、酒精揮發(fā)是指酒精由液態(tài)變成氣態(tài),分子間的間隔變大,并沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,故A錯(cuò);B、鐵鑄成鍋只是形狀發(fā)生了改變,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,故B錯(cuò);C、河水結(jié)冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)。D、木柴燃燒過(guò)程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確;故選:D。9、D【解析】

氧化物:由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物【詳解】A、過(guò)氧化氫溶液是指過(guò)氧化氫的水溶液,溶質(zhì)是過(guò)氧化氫,溶劑是水。過(guò)氧化氫、水都符合氧化物的概念,屬于氧化物。A正確;B、過(guò)氧化氫溶液見(jiàn)光易分解,所以應(yīng)該保存在透光性差的棕色瓶中。B正確;C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義是溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量的比值,而不是溶液的體積。題目中已知過(guò)氧化氫溶液的體積,沒(méi)有過(guò)氧化氫溶液的密度,所以不能求出溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。C錯(cuò)誤;D、該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%,則10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:10g×30%=3g。加水稀釋后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則6%濃度的溶液的質(zhì)量為:3g÷6%=50g。D正確。故選D。10、B【解析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、好酒不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;B、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是大?。╇S溫度的變化而改變,選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤,符合題意。C、二氧化碳和干冰是由同種的分子構(gòu)成的,都能滅火,說(shuō)明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;D、H2在Cl2中燃燒生成HCl,分子發(fā)生了變化,生成了新的分子,說(shuō)明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、DCaCl2酚酞溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小不飽和溶液【解析】

(1)水在空氣中放置會(huì)少量蒸發(fā),水蒸發(fā)過(guò)程是物理變化,水分子不變,而A、B圖示水分子分為氫原子和氧原子,故A和B錯(cuò)誤,水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài),分子之間的間隔變大,C錯(cuò)誤。故選D。(2)分析表格數(shù)據(jù),只有濃硫酸和氯化鈣溶液在放置兩天后,溶液質(zhì)量增加,說(shuō)明這兩種溶液放置空氣中會(huì)吸收空氣中的水分,適合作干燥劑,但濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性,使用時(shí)不安全,而氯化鈣溶液呈中性,且無(wú)毒無(wú)腐蝕,所以研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇上表中的CaCl2。(3)為確認(rèn)放置2天的鹽酸濃度的變化,作如下的探究:取放置前后的鹽酸分別滴入酚酞溶液,再滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的NaOH溶液,邊滴加邊振蕩,當(dāng)溶液顏色恰好由無(wú)色變?yōu)榧t色時(shí),對(duì)比試管中溶液體積,放置前消耗NaOH溶液的體積比放置后消耗NaOH溶液的體積要大,也就是說(shuō)放置前含鹽酸要多,說(shuō)明放置后鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。(4)2天后盛有氯化鈉溶液的燒杯總質(zhì)量減少10g-6.4g=3.6g,也是水蒸發(fā)了3.6g,析出了0.60g氯化鈉,假設(shè)原溶液是飽和溶液,根據(jù)該溫度下的溶解度,可計(jì)算出蒸發(fā)了3.6g水應(yīng)析出1.296g氯化鈉,說(shuō)明假設(shè)不合理,原溶液為不飽和溶液。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、2.2g11.7%【解析】

(1)100片藥品重50g,則每片質(zhì)量為=0.5g,所以10片藥品的質(zhì)量為0.5g×10=5g;反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為5g+23g-25.8g=2.2g;(2)設(shè)反應(yīng)后生成NaCl的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的NaHCO3質(zhì)量為yx=2.925g,y=4.2g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬五Cd2+②③CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓【解析】

(1)①由漢字結(jié)構(gòu)可知,鎘字由金字旁,是金屬元素。由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎘原子共有5個(gè)電子層,故是第五周期元素。②鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位正電荷的鎘離子,符號(hào)為Cd2+。(2)由圖可知,土壤的堿性越強(qiáng),對(duì)鎘的吸收率越低,火堿是強(qiáng)堿,不能用于改良土壤,草木灰和熟石灰是弱堿,可以使土壤的pH增加,故選②③;(3)硫酸鎘與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎘沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的方程式為:CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓14、0.2稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)10%【解析】

(1)由圖像可知,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g。久置的鋁箔表面會(huì)包裹一層致密的氧化膜氧化鋁,因此剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是:稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)。(2)設(shè)生成0.2gH2所需稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量為x。解得x=9.8g由圖像可知,與金屬鋁反應(yīng)的稀硫酸溶液的質(zhì)量=107.8g-9.8g=98g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、HCl+NaOH=NaCl+H2ONaCl和NaOH(紫色)石蕊溶液變紅產(chǎn)生氣泡或有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生CuO+2HCl=CuCl2+H2O反應(yīng)物是否過(guò)量或有剩余【解析】

演示實(shí)驗(yàn):鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;猜想與假設(shè):反應(yīng)中氫氧化鈉可能過(guò)量,故可能的猜想:NaCl和NaOH;

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