九年級物理人教版全一冊 《第13章內能》課件

第十三章內能分子動理論內能比熱容物質是由分子、原子構成的分子不停地做無規(guī)則運動分子間存在相互作用力所有分子（質量）分子動能（溫度）分子勢能（狀態(tài)）

做功熱傳遞能量的轉化能量的轉移熱量探究實驗解釋現(xiàn)象熱量計算全章小結教學目標

知道常見的物質是由分子、原子組成的。通過自然界和生活中的一些簡單熱現(xiàn)象，了解分子熱運動的一些特點，知道分子動理論的基本觀點。了解內能和熱量。通過實驗，了解比熱容，能用比熱容說明簡單的自然現(xiàn)象。專題一：分子動理論1.物質是由

、

組成的。2.不同的物質互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做

。它表明：

_______________________________________,且溫度越高，分子運動越

。分子原子【知識聚焦】擴散一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動劇烈3.分子之間存在

和

,分子之間有

。固、液、氣三態(tài)物質的宏觀特性與微觀特性有所不同,表現(xiàn)為：(1)固態(tài)物質分子間距很

,分子間作用力很

,

______固定形狀和體積。(最后一空均選填“有”或“無”,下同)引力斥力間隙小大有專題一：分子動理論【知識聚焦】(2)液態(tài)物質分子間距較大,分子間作用力較大,

固定形狀,有流動性,

固定體積。(3)氣態(tài)物質分子間距很

,分子間作用力很

，

固定形狀，

固定體積。無有大小無無專題一：分子動理論【知識聚焦】1.下列說法錯誤的是（）A．人們能聞到桂花香味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動B．擴散現(xiàn)象是由物質分子無規(guī)則運動產生的C．擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生D．掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動D探究一：擴散及其影響因素【典題探究】1.將一滴紅墨水滴入燒杯中，整杯水都變紅了，這種現(xiàn)象叫做_____，擴散現(xiàn)象表明__________________________。我們______看到墨水分子在運動(選填“能”或“不能”）。我們通過擴散現(xiàn)象來驗證分子的運動，這里運用了物理學中的_______法

。實驗中我們將看到_______杯中的墨水擴散的快。這個實驗表明：分子運動的快慢與______有關，溫度越高，分子運動得越_______。

探究一：擴散及其影響因素【學以致用】擴散分子在不停地做無規(guī)則運動不能劇烈轉化熱水溫度2.下列實例中，不能用來說明“分子在不停地運動”的是（

）A.濕衣服在太陽下被曬干

B.炒菜時加點鹽，菜就有咸味C.掃地時灰塵飛揚

D.香水瓶蓋打開后能聞到香味探究一：擴散及其影響因素【學以致用】C例2.以下四張圖說明分子間有引力的是()A．滴在熱水中的墨水使熱水很快變色B．端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼C．磁鐵對鐵釘有吸引力D．抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合

探究二：分子作用力【典題探究】B1.用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如下圖所示，則彈簧測力計的讀數將__（選填“不變”、“變大”或“變小”），這說明了分子之間存在

；而一根鐵棒很難以壓縮，這說明了分子之間存在

。探究二：分子作用力【學以致用】變大引力斥力探究二：分子作用力【學以致用】2.清晨樹葉上的露珠看起來呈了球狀，對此解釋合理的是（）A．分子不停的做無規(guī)則運動B．分子之間存在間隙C．分子之間存在引力D．分子之間存在斥力C1．物體內部所有分子熱運動的

能與

能的總和，叫做物體的內能。一切物體，不論溫度高低，都具有

。物體溫度升高時，內能

。動分子勢內能變大專題二：內能【知識聚焦】2．改變物體內能的方式：

和

。(1)

的物體發(fā)生熱傳遞時，高溫物體

熱量，溫度

，內能減少，低溫物體

熱量，溫度

，內能增加。熱傳遞過程中，傳遞

的多少叫做熱量，熱量用字母

表示，單位

，用

____表示。(2)物體對外做功，物體的內能

；外界對物體做功，物體的內能

。做功熱傳遞溫度不同放出下降吸收升高能量Q焦耳J減小增大專題二：內能【知識聚焦】例3.關于物體的內能，下列說法正確的是（）A．物體溫度升高，它的內能一定會增加B．物體內能增加，一定要從外界吸收熱量C．溫度為0℃的物體沒有內能D．溫度相等的1kg水和100g水內能相同探究一：影響內能大小因素【典題探究】A1.關于物體的內能，下列說法不正確的是（）A．燒開的水有內能

B．在草地上滾動的足球有內能C．物體的溫度升高時，內能會增大

D．水結冰時溫度不變，所以內能不變探究一：影響內能大小因素【學以致用】D例4.關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A．物體吸收熱量，內能一定增加，同時溫度一定升高B．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，內能一定不變C．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加D．熱傳遞過程中，高溫物體將溫度傳遞給低溫物體探究二：內能與溫度、熱量的關系【典題探究】C1.關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A．溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小B．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變C．內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體D．物體的溫度越高，所含熱量越多探究二：內能與溫度、熱量的關系【學以致用】C例5.下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功改變物體內能的是（）A.冬天曬太陽人會感到暖和B.飲料放入冰箱冷藏室會變涼C.鋸木頭時鋸條會變熱D.燒紅的鐵塊放入水中會變涼探究三：內能的改變【典題探究】C1.如圖（a）所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，會看到棉花燃燒，這個現(xiàn)象說明了空氣被壓縮時內能

（填“增大”或“減小”）。如圖（b）所示，加熱一段時間后，塞子從試管口噴出，此時氣體對外做功

減少，

降低。

探究三：內能的改變【學以致用】增大內能溫度1．水的比熱容為

，它的物理意義是：

的水溫度升高

時，需要吸收熱量4.2×103J。比熱容用字母

__

表示，單位是

，用

表示。計算物體吸放熱的公式是

。4.2×103J/(kg·℃)1kg1℃c焦耳每千克攝氏度J/(kg·℃)Q＝cmΔt專題三：比熱容【知識聚焦】2．比熱容是物質的一種性質。不同物質，比熱容一般不同。比熱容與物質的種類、狀態(tài)

，與質量、溫度等

。(選填“有關”或“無關”)有關無關專題三：比熱容【知識聚焦】1.在烈日當空的沙湖岸邊游玩時，你會發(fā)現(xiàn)沙子熱得燙腳，而湖水卻是涼涼的，這是因為湖水的

較大；沙子溫度升高，是通過

的方式改變內能的。探