《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件

微課制作與微視頻編輯技術(shù)簡(jiǎn)介

微課制作與微視頻編輯技術(shù)簡(jiǎn)介

一、微課的概念

微課是指以微型教學(xué)視頻為主要載體，教師針對(duì)某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)（如重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)等）或教學(xué)環(huán)節(jié)（如學(xué)習(xí)活動(dòng)、主題、實(shí)驗(yàn)、任務(wù)等）而設(shè)計(jì)開發(fā)的一種情景化、支持多種學(xué)習(xí)方式的在線視頻網(wǎng)絡(luò)課程。一、微課的概念微課是指以微型教學(xué)視頻為主要載體，教師微課教學(xué)視頻微教案微課件微習(xí)題微反思微課的基本資源組成：微反思微課微教案微課件微習(xí)題微反思微課的基本資源組成：微反思小精悍短

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時(shí)代在變，我們建設(shè)的教學(xué)資源也要變！微課小精悍短?時(shí)代在變，我們建設(shè)的教學(xué)資源也要變！微課微課的基本特點(diǎn)微課的基本特點(diǎn)二、微課的主要設(shè)計(jì)與制作環(huán)節(jié)二、微課的主要設(shè)計(jì)與制作環(huán)節(jié)將微課教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)轉(zhuǎn)化成拍攝腳本將微課教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)轉(zhuǎn)化成拍攝腳本選題設(shè)計(jì)撰寫教案準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測(cè)試制作課件教學(xué)實(shí)施與拍攝（或錄制）視頻后期編輯教學(xué)反思二、微課的主要設(shè)計(jì)與制作環(huán)節(jié)選題設(shè)計(jì)撰寫教案準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測(cè)試制作課件教學(xué)實(shí)施與拍攝三、微課視頻的主要制作方式1、拍攝式微課：通過外部攝像設(shè)備，對(duì)教師及講解內(nèi)容、操作演示、學(xué)習(xí)過程等真實(shí)情境攝制下來的教學(xué)視頻。

2、錄屏式微課：通過錄屏軟件，錄制教師對(duì)著電腦屏幕的講解、分析、演示過程。（含聲音和教師頭像）?；蛘咄ㄟ^交互電子白板、一體機(jī)等數(shù)字媒體的錄制功能，同步錄制課堂的教學(xué)過程。

3、動(dòng)畫型微課：運(yùn)用圖像、動(dòng)畫或視頻制作軟件（如Flash、PPT、繪聲繪影、MovieMaker、GIFAnimator等），通過微課腳本設(shè)計(jì)、技術(shù)合成后輸出的教學(xué)視頻短片。

4、混合式微課：應(yīng)用上述提及的多種方式，制作、編輯、合成的教學(xué)視頻。三、微課視頻的主要制作方式1、拍攝式微課：通過外部攝《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件1、視頻攝像工具拍攝——外拍式

通過DV、攝像機(jī)、智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)攝像頭、數(shù)碼相機(jī)等一切具有攝影錄像功能的外部設(shè)備，對(duì)教師及講解內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程等全程記錄攝制下來的真實(shí)情景的教學(xué)視頻。1、視頻攝像工具拍攝——外拍式通過DV、攝像機(jī)、智能視頻拍攝工具拍攝教學(xué)內(nèi)容展示工具手機(jī)、DC、DV單機(jī)拍攝/雙機(jī)拍攝/多機(jī)拍攝/自動(dòng)錄播自我拍攝/學(xué)生拍攝/信息技術(shù)教師拍攝/專業(yè)公司拍攝學(xué)校/教室/課堂/實(shí)驗(yàn)室/辦公室/家里/戶外視頻拍攝工具拍攝教學(xué)內(nèi)容展示工具手機(jī)、DC、DV單機(jī)拍攝/雙《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件2、錄屏軟件錄制——內(nèi)錄式

通過在教師電腦上安裝錄屏軟件（如：CamtasiaStudio錄屏軟件等），錄制屏幕、PPT課件或手寫板等上顯示的內(nèi)容和講解操作、演示分析的過程而形成的視頻（同時(shí)錄制聲音，教師講解的頭像可以選擇是否出現(xiàn)）。教師也可通過交互電子白板、一體機(jī)等數(shù)字媒體自帶的屏幕錄制功能，在課堂講授時(shí)同步錄制自己的課程（講解演示過程和聲音）。2、錄屏軟件錄制——內(nèi)錄式通過在教師電腦上安錄屏軟件教學(xué)課件錄制國(guó)內(nèi)典型微課模式+美國(guó)可汗學(xué)院式，這是當(dāng)前學(xué)習(xí)型微課的最主要表現(xiàn)形式。錄屏軟件教學(xué)課件錄制國(guó)內(nèi)典型微課模式+美國(guó)可汗學(xué)院式，制作保存為.swf或.flv格式3、動(dòng)畫型微課

運(yùn)用圖像、動(dòng)畫或視頻制作軟件（如FLASH，PREMIER，繪聲繪影、QQ影音、windows自帶的moviemaker,GIFAnimator，電子相冊(cè)，美圖秀秀等動(dòng)畫、影音軟件）通過腳本設(shè)計(jì)、技術(shù)合成后輸出的教學(xué)視頻短片。微軟最新推出的office2010版本中的Powerpoint，可以將設(shè)置好的PPT課件直接另存為通用的視頻格式，大大降低了教師開發(fā)視頻的技術(shù)難度。制作保存為.swf或.flv格式3、動(dòng)畫型微課運(yùn)用4、混合式微課

運(yùn)用多種視頻制作途徑方式（如拍攝、錄屏、軟件合成等方式）編輯合成的微課視頻。這種方式的微課視頻要較高的技術(shù)支持和視頻編輯水平，花費(fèi)的時(shí)間較多，但微視頻的質(zhì)量（技術(shù)體現(xiàn)、學(xué)習(xí)支持等）會(huì)更高。

4、混合式微課運(yùn)用多種視頻制作途徑方式（如拍攝、錄屏四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：DV攝像相機(jī)智能手機(jī)(錄像)四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：DV攝像相四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：電腦四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：電腦四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：耳麥電腦麥克風(fēng)視頻頭四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：耳麥電腦麥四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備（必備）：MicrosoftOfficePowerPoint(PPT)錄屏軟件CamtasiaStudioV6.0.2漢化破解版四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備（必備）：M《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件MicrosoftOfficePowerPoint2010可以直接輸出視頻文件MicrosoftOfficePowerPoint20四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備（必備）：貍窩全能視頻轉(zhuǎn)換器（格式轉(zhuǎn)換）貍窩PPT轉(zhuǎn)換器_破解版（片頭片尾）四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備（必備）：貍四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備：推薦視頻編輯工具——愛剪輯四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備：推薦視頻編四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備：推薦音頻編輯工具——Audition四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備：推薦音頻編四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備：推薦圖文美化工具——AdobePhotoshop四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備：推薦圖文美五、微課視頻制作時(shí)注意事項(xiàng)

1.拍攝（錄屏）設(shè)置：保持?jǐn)z像頭清潔；遠(yuǎn)離強(qiáng)光刺激；不背光；適當(dāng)打光，確保光線充足（可使用帶燈光的攝像頭）；多片段拍攝（錄屏），后期合成。

PPT制作時(shí)頁面設(shè)置成“33.87×19.05厘米”（即寬高比為16:9）五、微課視頻制作時(shí)注意事項(xiàng)1.拍攝（錄屏）設(shè)置：四、微課視頻制作時(shí)注意事項(xiàng)

2.教師講解：充分利用鼠標(biāo)或手寫板的拖、點(diǎn)配合解說，可適當(dāng)使用畫筆功能；知識(shí)點(diǎn)（考點(diǎn)）、題目（真題、模擬題）等講解不照本宣科，表述應(yīng)有自己的見解；儀表得體；語言通俗易懂；講解聲音響亮，節(jié)奏感強(qiáng)。四、微課視頻制作時(shí)注意事項(xiàng)2.教師講解：四、微課視頻制作時(shí)注意事項(xiàng)

3.微課視頻：微課視頻時(shí)長(zhǎng)一般不超過10分鐘，視頻畫質(zhì)清晰、圖像穩(wěn)定、聲音清楚（無雜音）、聲音與畫面同步；影響視頻畫質(zhì)的因素有：顯卡驅(qū)動(dòng)未更新導(dǎo)致屏幕像素低；導(dǎo)出視頻時(shí)未設(shè)置與屏幕分辨率相一致的視頻長(zhǎng)寬尺寸，導(dǎo)致視頻畫面變形。必須對(duì)視頻素材進(jìn)行后期加工。（時(shí)長(zhǎng)、音效、降噪、字幕、標(biāo)題、畫中畫、變焦效果等）四、微課視頻制作時(shí)注意事項(xiàng)3.微課視頻：謝謝傾聽，敬請(qǐng)指導(dǎo)！謝謝傾聽，微課制作與微視頻編輯技術(shù)簡(jiǎn)介

微課制作與微視頻編輯技術(shù)簡(jiǎn)介

一、微課的概念

微課是指以微型教學(xué)視頻為主要載體，教師針對(duì)某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)（如重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)等）或教學(xué)環(huán)節(jié)（如學(xué)習(xí)活動(dòng)、主題、實(shí)驗(yàn)、任務(wù)等）而設(shè)計(jì)開發(fā)的一種情景化、支持多種學(xué)習(xí)方式的在線視頻網(wǎng)絡(luò)課程。一、微課的概念微課是指以微型教學(xué)視頻為主要載體，教師微課教學(xué)視頻微教案微課件微習(xí)題微反思微課的基本資源組成：微反思微課微教案微課件微習(xí)題微反思微課的基本資源組成：微反思小精悍短

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時(shí)代在變，我們建設(shè)的教學(xué)資源也要變！微課小精悍短?時(shí)代在變，我們建設(shè)的教學(xué)資源也要變！微課微課的基本特點(diǎn)微課的基本特點(diǎn)二、微課的主要設(shè)計(jì)與制作環(huán)節(jié)二、微課的主要設(shè)計(jì)與制作環(huán)節(jié)將微課教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)轉(zhuǎn)化成拍攝腳本將微課教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)轉(zhuǎn)化成拍攝腳本選題設(shè)計(jì)撰寫教案準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測(cè)試制作課件教學(xué)實(shí)施與拍攝（或錄制）視頻后期編輯教學(xué)反思二、微課的主要設(shè)計(jì)與制作環(huán)節(jié)選題設(shè)計(jì)撰寫教案準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測(cè)試制作課件教學(xué)實(shí)施與拍攝三、微課視頻的主要制作方式1、拍攝式微課：通過外部攝像設(shè)備，對(duì)教師及講解內(nèi)容、操作演示、學(xué)習(xí)過程等真實(shí)情境攝制下來的教學(xué)視頻。

2、錄屏式微課：通過錄屏軟件，錄制教師對(duì)著電腦屏幕的講解、分析、演示過程。（含聲音和教師頭像）。或者通過交互電子白板、一體機(jī)等數(shù)字媒體的錄制功能，同步錄制課堂的教學(xué)過程。

3、動(dòng)畫型微課：運(yùn)用圖像、動(dòng)畫或視頻制作軟件（如Flash、PPT、繪聲繪影、MovieMaker、GIFAnimator等），通過微課腳本設(shè)計(jì)、技術(shù)合成后輸出的教學(xué)視頻短片。

4、混合式微課：應(yīng)用上述提及的多種方式，制作、編輯、合成的教學(xué)視頻。三、微課視頻的主要制作方式1、拍攝式微課：通過外部攝《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件1、視頻攝像工具拍攝——外拍式

通過DV、攝像機(jī)、智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)攝像頭、數(shù)碼相機(jī)等一切具有攝影錄像功能的外部設(shè)備，對(duì)教師及講解內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程等全程記錄攝制下來的真實(shí)情景的教學(xué)視頻。1、視頻攝像工具拍攝——外拍式通過DV、攝像機(jī)、智能視頻拍攝工具拍攝教學(xué)內(nèi)容展示工具手機(jī)、DC、DV單機(jī)拍攝/雙機(jī)拍攝/多機(jī)拍攝/自動(dòng)錄播自我拍攝/學(xué)生拍攝/信息技術(shù)教師拍攝/專業(yè)公司拍攝學(xué)校/教室/課堂/實(shí)驗(yàn)室/辦公室/家里/戶外視頻拍攝工具拍攝教學(xué)內(nèi)容展示工具手機(jī)、DC、DV單機(jī)拍攝/雙《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件2、錄屏軟件錄制——內(nèi)錄式

通過在教師電腦上安裝錄屏軟件（如：CamtasiaStudio錄屏軟件等），錄制屏幕、PPT課件或手寫板等上顯示的內(nèi)容和講解操作、演示分析的過程而形成的視頻（同時(shí)錄制聲音，教師講解的頭像可以選擇是否出現(xiàn)）。教師也可通過交互電子白板、一體機(jī)等數(shù)字媒體自帶的屏幕錄制功能，在課堂講授時(shí)同步錄制自己的課程（講解演示過程和聲音）。2、錄屏軟件錄制——內(nèi)錄式通過在教師電腦上安錄屏軟件教學(xué)課件錄制國(guó)內(nèi)典型微課模式+美國(guó)可汗學(xué)院式，這是當(dāng)前學(xué)習(xí)型微課的最主要表現(xiàn)形式。錄屏軟件教學(xué)課件錄制國(guó)內(nèi)典型微課模式+美國(guó)可汗學(xué)院式，制作保存為.swf或.flv格式3、動(dòng)畫型微課

運(yùn)用圖像、動(dòng)畫或視頻制作軟件（如FLASH，PREMIER，繪聲繪影、QQ影音、windows自帶的moviemaker,GIFAnimator，電子相冊(cè)，美圖秀秀等動(dòng)畫、影音軟件）通過腳本設(shè)計(jì)、技術(shù)合成后輸出的教學(xué)視頻短片。微軟最新推出的office2010版本中的Powerpoint，可以將設(shè)置好的PPT課件直接另存為通用的視頻格式，大大降低了教師開發(fā)視頻的技術(shù)難度。制作保存為.swf或.flv格式3、動(dòng)畫型微課運(yùn)用4、混合式微課

運(yùn)用多種視頻制作途徑方式（如拍攝、錄屏、軟件合成等方式）編輯合成的微課視頻。這種方式的微課視頻要較高的技術(shù)支持和視頻編輯水平，花費(fèi)的時(shí)間較多，但微視頻的質(zhì)量（技術(shù)體現(xiàn)、學(xué)習(xí)支持等）會(huì)更高。

4、混合式微課運(yùn)用多種視頻制作途徑方式（如拍攝、錄屏四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：DV攝像相機(jī)智能手機(jī)(錄像)四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：DV攝像相四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：電腦四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：電腦四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：耳麥電腦麥克風(fēng)視頻頭四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、硬件準(zhǔn)備：耳麥電腦麥四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備（必備）：MicrosoftOfficePowerPoint(PPT)錄屏軟件CamtasiaStudioV6.0.2漢化破解版四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備（必備）：M《蕪湖市幼兒園微課制作技術(shù)培訓(xùn)》課件MicrosoftOfficePowerPoint2010可以直接輸出視頻文件MicrosoftOfficePowerPoint20四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備（必備）：貍窩全能視頻轉(zhuǎn)換器（格式轉(zhuǎn)換）貍窩PPT轉(zhuǎn)換器_破解版（片頭片尾）四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備（必備）：貍四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備：推薦視頻編輯工具——愛剪輯四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備：推薦視頻編四、微視頻錄制和編輯方法推薦1、軟件準(zhǔn)備：推薦音頻編輯工具