121207臨江鎮(zhèn)學(xué)校管理目標(biāo)考核方案(初稿)_第1頁
121207臨江鎮(zhèn)學(xué)校管理目標(biāo)考核方案(初稿)_第2頁
121207臨江鎮(zhèn)學(xué)校管理目標(biāo)考核方案(初稿)_第3頁
121207臨江鎮(zhèn)學(xué)校管理目標(biāo)考核方案(初稿)_第4頁
121207臨江鎮(zhèn)學(xué)校管理目標(biāo)考核方案(初稿)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎您閱讀并下載本文檔,本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!附件:雁江區(qū)臨江鎮(zhèn)學(xué)校管理目標(biāo)考評(píng)細(xì)則備注圍繞教育中心工作和重點(diǎn)工作報(bào)送教育信息,完成臨江鎮(zhèn)教育管理組下達(dá)的信息報(bào)送任務(wù)。查看報(bào)送信息數(shù)量和采超額完成1篇加0.011篇信息扣0.1超額完成宣傳工作任務(wù)的,查看資料和記載,實(shí)地省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別加未完成宣傳任務(wù)的酌情扣0.1—0.8分,不能按時(shí)按質(zhì)完成交辦工作的每項(xiàng)扣按時(shí)、按質(zhì)完成交辦的相關(guān)工作。未制定教育均衡工作規(guī)劃、計(jì)劃扣0.1分,無過程落實(shí)資料扣0.3分,無任何積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;切實(shí)履行規(guī)范辦學(xué)行為工作責(zé)任,制定工作方案,督查問工作成效扣0.3分;規(guī)范辦學(xué)行為工作執(zhí)行規(guī)定認(rèn)真,措施有力,不力,舉報(bào)較多的每次扣0.1分,扣完成效顯著,受到區(qū)級(jí)以上表為止。有違規(guī)典型案例,每發(fā)生一起扣揚(yáng)的,加分0.1,最多不超0.2分,扣完為止。未經(jīng)請(qǐng)示,每超招過0.3分。一名學(xué)生扣0.1分,不按計(jì)劃招生、擅本消除特大班額,當(dāng)年起始年級(jí)無大班額;嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。自擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模每超招一個(gè)班扣0.2分,扣完為止;學(xué)籍管理違規(guī)扣0.2分。保證組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,工作措施落實(shí)到位,德育工作水平明顯提高。保證中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng),開齊開足體育課,做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作;積極開展學(xué)校課外藝術(shù)活學(xué)校藝體工作開展豐富,有未保證每天校園體育活動(dòng)1小時(shí)的學(xué)校查看藝體、國防、科技特色、亮點(diǎn),集體受到區(qū)級(jí)面超過10%扣0.2以上表彰的,加分0.1,最的學(xué)校面超過10%扣0.3分;學(xué)生體質(zhì)1.5動(dòng),參加藝體節(jié)各項(xiàng)比賽活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)校語多不超過0.3分;參加藝體健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報(bào)率未達(dá)到全省平均水比賽獲得市級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)計(jì)平的扣0.3分,未開齊開足藝術(shù)課,缺0.4分,二等獎(jiǎng)計(jì)0.3分,一項(xiàng)扣0.5分。未開展任何國防、科普言文字工作,開展經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫等活動(dòng);組織開展國防系列教育活動(dòng)、科普教育活動(dòng)。學(xué)前教育發(fā)展無規(guī)劃扣0.1分,辦園條大力發(fā)展學(xué)前教育,制定中長期規(guī)劃;幼兒園辦園條件得到明顯改善,轄區(qū)內(nèi)在園幼兒數(shù)逐步增加,入園率得到提高;規(guī)范園務(wù)管理,提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),組織好幼師培訓(xùn)工作。等教學(xué)資料及各類園教育質(zhì)量監(jiān)測。幼兒園特色發(fā)展好,影響輻件逐年得不到改善的扣0.1—0.2射廣,受到區(qū)級(jí)以上表彰的前教育常規(guī)管理不得力酌情扣0.1—0.2加分0.1,最多不超過0.2分,保教質(zhì)量差酌情扣0.2—0.3分,幼師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)無計(jì)劃、無措施酌情扣0.1—0.2分。工作有創(chuàng)新、取得效果并上報(bào)的,每項(xiàng)加0.01分。干部配備合理,黨、團(tuán)、工會(huì)、少先隊(duì)組織健全,定期開展活動(dòng);按要求選拔培養(yǎng)后備干部,定期舉辦后備干部培訓(xùn)班;教師高學(xué)歷比例達(dá)標(biāo)。配備不合理、組織不健全扣0.1分;不按下達(dá)計(jì)劃選拔培訓(xùn)后備干部,少推一名扣0.050.02分。啟用一名后備干部加0.1沒有成立領(lǐng)導(dǎo)小組的扣0.02,不能按時(shí)完成每次扣0.02次扣0.02分。成立各類領(lǐng)導(dǎo)小組,按時(shí)、按質(zhì)完成交辦的相關(guān)工作。未按時(shí)完成一次扣0.01各級(jí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);制定評(píng)職和獎(jiǎng)勵(lì)績效分配方案;推薦人才、評(píng)審職稱、崗位晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)績效分配程序規(guī)范。才、評(píng)審初、中、高級(jí)職稱、不符合要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,無差錯(cuò)求每人次扣0.02分;在人才推薦、初、中、高級(jí)職稱評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)績效分配中出不能按時(shí)按質(zhì)完成每次扣0.02不能按時(shí)或按質(zhì)完成而影響教師利益引起不良影響的每次扣0.2分,直到扣完為止。按時(shí)、按質(zhì)完成交辦的相關(guān)工作,每次工資統(tǒng)計(jì)資料收集完整。全面完成“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)中的所有工作。按時(shí)完成每年兩次的教師資格認(rèn)定工作。按照“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)任務(wù)分解表中的內(nèi)容,逐項(xiàng)檢查資料。報(bào)的,每項(xiàng)加0.01分。0.01-0.1分,教師資格認(rèn)定造成重大問題的扣0.1分。管理制度健全,按時(shí)辦理到齡教職工退休手續(xù),待遇落實(shí)到位,掌握離退休(職)人員按時(shí)完成交辦的各項(xiàng)工作任不能按時(shí)按質(zhì)完成每項(xiàng)扣0.01作原因造成上訪一次扣0.1分。務(wù),未出現(xiàn)離退休(職)人家庭及生活狀況,積極開展幫扶、慰問活動(dòng)。載。出現(xiàn)卡壓參培人員每人扣0.1分,出現(xiàn)培訓(xùn)未合格一人扣0.5分。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。有實(shí)施方案和領(lǐng)導(dǎo)小組;積極營造活動(dòng)氛圍;工作有創(chuàng)新、取得明顯效果0.01-0.081.5認(rèn)真推行“三個(gè)一”制度,嚴(yán)格遵守“四條并上報(bào)的,酌情加0.01-0.05分;0.01分。不能按時(shí)按質(zhì)完成每次扣0.01分。定作好查閱登記,愛護(hù)檔案;借閱檔案作好記錄,妥善保管,事后及時(shí)歸還;按時(shí)上交各種學(xué)歷檔案。制度健全,財(cái)務(wù)管理規(guī)范,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作扎實(shí)。有違紀(jì)現(xiàn)象扣1—2分。規(guī)劃合理,管理到位,無責(zé)任事故,工程質(zhì)量好。按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),無亂收費(fèi)。材料遲報(bào)一次扣0.5分,直至扣完。做好職高招(送)生工作,完成職高招生任務(wù)。完成100%的6分,90—99%的5分,80100%完成任務(wù)100%以上超1%加完成任務(wù)低于60%的,少1%扣0.1分,—89%的470—79%的3分,60—69%計(jì)20%0.1分,加分不超過1分??弁隇橹埂5?分。20%。工作延期或未完成扣0.5分。工作延期或未完成扣0.5分。各項(xiàng)工作按時(shí)完成得0.5招生隊(duì)伍健全、人員固定、崗位職責(zé)明確,及時(shí)上交招生計(jì)劃、總結(jié)、各環(huán)節(jié)簡報(bào)及經(jīng)費(fèi),宣傳形式多樣、信息暢通,問題處理及時(shí)得當(dāng)。無固定工作人員、無相關(guān)制度、未組織職工參考各扣0.1分。未完成工作目標(biāo)任務(wù)扣1.5分,有違紀(jì)者扣0.1分,信息采集有錯(cuò)扣0.1分。1件次分別扣1分、0.5分、0.3分、0.2分,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者按1件次分別扣2分、1分、0.5分、0.3引起重大事件或者群體性事件,扣完該信訪工作得到區(qū)級(jí)以上部門省、市、區(qū)層次分別加1分、認(rèn)真辦理群眾來信,熱情接待來訪群眾,嚴(yán)格按照政策進(jìn)行解答,做好群眾工作。1分。社會(huì)治安綜合治理受到區(qū)以上書面通報(bào)批評(píng)、因工作不當(dāng)產(chǎn)生群體性事件或者涉及穩(wěn)定的事件,扣完該得分,并執(zhí)行生邪教人員者,1人次扣0.5不當(dāng)產(chǎn)生矛盾糾紛沒有及時(shí)組織調(diào)解化解,且上交至市、區(qū)者,按1件次分別扣分0.5分、0.3分。五項(xiàng)工作單項(xiàng)分別受到部、省、市、區(qū)表彰者(以證書為準(zhǔn))分別加0.5分、0.4分、0.3分、0.1高加分總分不超過0.5分。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治,認(rèn)真排查調(diào)處矛盾糾紛,做好維穩(wěn)工作,加強(qiáng)與政法等部門配合,做好防邪禁毒工作。收費(fèi)工作單項(xiàng)受到市以上表分,查實(shí)者按1件次分別扣1分、0.5彰者,加0.5分(不重復(fù)加分、0.3分、0.2分(重復(fù)者以最高層次無組織機(jī)構(gòu)扣0.30.2分,未落實(shí)隱患整改和安全保障經(jīng)費(fèi)扣0.5分。安全管理機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。落實(shí)安全責(zé)任,履行職責(zé)。未層層簽責(zé)任書扣0.5分,未履行職責(zé)獲省、市、區(qū)級(jí)表彰的安全安全教育納入課堂教育教學(xué)及安全宣傳教育活動(dòng)開展情況。未納入課堂教學(xué)扣0.5分,未開展專題活動(dòng)扣0.5分。程安排、教師備課本、分。掌握了解情況評(píng)分。重大事故和責(zé)任事故執(zhí)行一票否決,一般事故報(bào)告不及時(shí)扣11分。重大事故、責(zé)任事故、一般事故。治理效果好加0.1,承擔(dān)各類現(xiàn)場會(huì)加0.1,完成示范被區(qū)教育局通報(bào)批評(píng)扣0.1,被區(qū)政府、創(chuàng)建加0.1,省、市、區(qū)經(jīng)市教育局等部門通報(bào)批評(píng)扣0.5驗(yàn)交流加0.1。總加分不超部門曝光扣1分。過0.15。發(fā)生重特大食品安全事故,執(zhí)行一票否食堂管理規(guī)范、證照齊加嚴(yán)格證照管理,從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好,嚴(yán)格食品加工操作流程,食堂布局合理、規(guī)范,飯菜質(zhì)量、價(jià)格師生滿意。無食品、飲用水安全責(zé)任事故。1.50.1,完成示范創(chuàng)建加0.1,教育局通報(bào)扣0.1省、市、區(qū)經(jīng)驗(yàn)交流加0.1。等部門通報(bào)扣0.5,被省級(jí)部門曝光扣總加分不超過0.2。1.5分。寢室管理有示范性,完成示寢室文化濃厚,寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范;嚴(yán)格按要求開展作業(yè)本和學(xué)生裝、床上用品采購工作。范創(chuàng)建加0.1,作業(yè)本及學(xué)寢室臟亂差扣0.1生裝、床上用品采購無投訴上用品采購有投訴扣0.1。加0.1,總加分不超過0.1。獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別積極開展后勤管理科研,按時(shí)、按量上交科加0.1、0.05、0.02;超額未完成基本任務(wù)的,每少1篇論文、信完成信息報(bào)送1篇加0.01息扣0.02分。分??偧臃植怀^0.1分。查看計(jì)劃、總結(jié)、圖片獲省、市、區(qū)三級(jí)依法治校學(xué)校及師生有違規(guī)違法行為者酌情扣資料及學(xué)校法制宣傳氛圍。示范校分別加0.2分、0.1分、0.05分。未成立學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的扣0.2分;未落實(shí)資助管理員的扣0.2分;普通高中和高中學(xué)校資助管理辦公室未掛牌的扣0.2分,未保障必要辦公條件的扣0.1分。0.2場查看機(jī)構(gòu)設(shè)置情況員(0.2和辦公設(shè)備設(shè)施情況。設(shè)備設(shè)施(0.1按時(shí)上報(bào)計(jì)劃、總結(jié),鎮(zhèn)鄉(xiāng)管理組每年上報(bào)資助工作受到省、市、區(qū)表0.1分;工作動(dòng)態(tài)不少于4篇,普高和高中學(xué)校每年彰的分別加0.30.2和0.1需要及時(shí)上報(bào)的材料催報(bào)1次扣0.1分,上報(bào)工作動(dòng)態(tài)不少于12篇;嚴(yán)格執(zhí)行資助政談家長、學(xué)生、教師了催報(bào)2次及以上的扣0.5分;檔案管理策,資助對(duì)象認(rèn)定準(zhǔn)確,評(píng)審程序規(guī)范到位,市推廣并交流發(fā)言的分別加混亂的扣0.2分;存在套取、騙取、誤資金發(fā)放及時(shí)安全,檔案管理科學(xué)有序。積極開展學(xué)生資助政策宣傳工作,宣傳手段取資助金行為的本項(xiàng)不得分。多樣、效果好(0.2公開有關(guān)資助信息(0.1分)對(duì)外公布資助咨詢投訴電話、及時(shí)受理學(xué)生投訴咨詢并回復(fù)(0.2現(xiàn)代教育技術(shù)工作認(rèn)真到位,有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié);各項(xiàng)制度健全,管理規(guī)范;設(shè)施設(shè)備配置合理,使用率高,與教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合緊密,作用充分發(fā)揮。區(qū)級(jí)分別加0.3、0.2、0.1分,不累計(jì)加分,每項(xiàng)最多不超過0.3分。沒有按時(shí)、按質(zhì)完成相關(guān)工作每項(xiàng)扣作活動(dòng),選送3件;報(bào)送教育技術(shù)裝備電教獲獎(jiǎng)情況。工作情況信息每學(xué)期一篇;按要求送教師參加各級(jí)培訓(xùn)。無專人管理扣0.5分,出現(xiàn)設(shè)備被盜現(xiàn)象扣0.5分,儀器設(shè)備使用率未達(dá)標(biāo)不得分。有效承辦片區(qū)及區(qū)級(jí)以上教查看教研活動(dòng)的計(jì)劃、研活動(dòng)加0.2分,教研活動(dòng)總結(jié)、記錄、影像、簡開展豐富多彩,效果顯著加0.1-0.5教研制度不健全,教研活動(dòng)開展得差的扣0.5分,不按文件要求派人參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng),缺席一次扣0.2分。重視教研工作,積極開展教研活動(dòng);深入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),聽評(píng)課達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)。市級(jí)獎(jiǎng)或區(qū)級(jí)獎(jiǎng)的加教育科研成果、論文獲省、不認(rèn)真開展課題研究,教育科研課題無市級(jí)獎(jiǎng)或區(qū)級(jí)獎(jiǎng)的加故流產(chǎn),未達(dá)到立項(xiàng)課題數(shù)要求的扣每年至少有一項(xiàng)在研普教科研立項(xiàng)課題,微教學(xué)質(zhì)量檢測評(píng)估獲一等獎(jiǎng)的加0.5分;教研人員履行中、高考考核成績排名靠后或教研人員職責(zé)和完成交辦工作任務(wù)特未認(rèn)真履行職責(zé)和完成交辦工作任務(wù)的別好的可酌情加0.1—0.5可酌情扣0.1—0.5分。分。教學(xué)質(zhì)量不斷提高;教研人員按規(guī)定履行本年度職責(zé);認(rèn)真完成上級(jí)交辦的工作任務(wù)。做好市、區(qū)政府教育督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估自查、受檢工作。督導(dǎo)評(píng)估項(xiàng)目被評(píng)為不合格的不得分,圍繞區(qū)政府教育督導(dǎo)專項(xiàng)檢查工作,做好自查、受檢工作。各項(xiàng)活動(dòng)有安排、總結(jié)、信組織開展全年安排的各項(xiàng)活動(dòng)。0.8分,未完成基本任務(wù)的,每少一次扣0.2。效率、質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。做好勞模評(píng)選0.2分。女職工大病保險(xiǎn)、職工住院醫(yī)療互助保險(xiǎn)參加面達(dá)到要求,健全困難職工檔案,積極開展“送溫暖”活動(dòng)。理論學(xué)習(xí)和信息報(bào)送0.2加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和信息報(bào)送,搞好工會(huì)干部培訓(xùn),做好報(bào)刊征訂工作,積極完成教育工會(huì)臨時(shí)交辦的工作任務(wù)。分;報(bào)刊征訂工作0.1分;未完成的酌情扣分。工會(huì)干部培訓(xùn),完成教育工會(huì)交辦的工作任務(wù)0.2分。沒有成立領(lǐng)導(dǎo)小組,扣0.2分;沒有落黨風(fēng)廉政工作出色,責(zé)任落實(shí),成效好,得到區(qū)教育局表彰的,加0.2分。實(shí)專人抓工作的,扣0.2分;沒有任務(wù)分解表的,扣0.2分;沒有計(jì)劃、總結(jié)的,扣0.2分。學(xué)習(xí)懲防體系制度,機(jī)制得到區(qū)教育局推廣的,加0.2分。建立健全管理制度和機(jī)制;學(xué)校不發(fā)生違規(guī)違紀(jì)的案件。每發(fā)生一起違紀(jì)違規(guī)案件,酌情扣0.5-1分。學(xué)習(xí)活動(dòng)組織有力,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果好的,加0.1-0.2加0.2分。有學(xué)習(xí)記錄;有學(xué)習(xí)情況小結(jié);結(jié)合實(shí)際,將會(huì)議精神貫徹落實(shí)到位。沒有專門學(xué)習(xí)記錄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論