公開課食物鏈課件

食物鏈Foodchain周恩來紅軍中學胡佩哲1-食物鏈Foodchain周恩來紅軍中學胡佩哲1-螳螂捕蟬黃雀在后cicadamantisyellow

bird2-螳螂捕蟬cicadamantisyellowbird2-大魚吃小魚小魚吃蝦米3-大魚吃小魚小魚吃蝦米3-

同學們知道這實際上表達的是自然界各種生物之間普遍存在的什么關系嗎？吃與被吃的關系

4-同學們知道這實際上表達的是自然界各種生物之間普5-5-

分析農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系

方法指導：1.小組分工;2.寫卡片；3.卡片接龍。

注意：一定要按照“吃與被吃”的關系將被吃的生物排在前面，吃它的動物排在后面，在它們之間畫上箭頭，箭頭必須指向后面的動物。6-分析農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系方法指導：

卡片接龍模型展示青草雞鷹蚱蜢

雞青草鷹青草蚱蜢青蛙

蛇

鷹7-卡片接龍模型展示青草雞鷹蚱蜢雞青草果實老鼠貓頭鷹如果把以下三種生物放在一起，又會發(fā)生什么事情？生物之間的食物關系就像什么？8-果實老鼠貓頭鷹如果把以下三種生物放在一起，又會發(fā)生什么事情？

在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系就叫做食物鏈。

9-在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)蟬螳螂黃雀

是否一條完整的食物鏈？若要完整，該怎樣修補？

植物

蟬

螳螂

黃雀討論鞏固10-蟬螳螂黃雀植物青草雞鷹蚱蜢

雞青草鷹青草蚱蜢青蛙

蛇

鷹樹蟬螳螂黃雀果實老鼠貓頭鷹觀察11-青草雞鷹蚱蜢雞青草鷹青草蚱蜢青蛙蛇鷹（1）食物鏈一般由哪幾類生物構成？它們分別在生態(tài)系統(tǒng)中扮演什么角色？

（2）從所連的這幾條食物鏈看，它們有什么共同點？（3）一條食物鏈一般包括幾個環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)的動物食性有何不同？

（4）在所連的食物鏈中，雞可以分別位于哪個環(huán)節(jié)，說明什么？

同學們可以從以下角度觀察分析。分析食物鏈的特點：12-（1）食物鏈一般由哪幾類生物構成？它們分別在生態(tài)系統(tǒng)中扮演什青草蚱蜢青蛙

蛇

鷹青草雞

鷹蚱蜢

雞青草鷹綠色植物第1環(huán)節(jié)第2環(huán)節(jié)其他環(huán)節(jié)大多植食性大多肉食性

（生產(chǎn)者）（消費者）（消費者）分析食物鏈的特點動物動物13-青草蚱蜢青蛙蛇鷹青草雞鷹蚱蜢雞青草鷹◎有些動物只吃植物，如蝴蝶、長頸鹿

等，稱為「植食性動物」◎有些動物只吃動物，如獅子、老虎等，稱為「肉食性動物」◎有些動物吃植物也吃動物，如麻雀、

雞等，稱為「雜食性動物」動物的食性：14-◎有些動物只吃植物，如蝴蝶、長頸鹿動物的食性：14-歸納食物鏈的特點1.食物鏈通常是由一種__________開始，是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。2.位于第二環(huán)節(jié)的生物通常是__________，是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。3.位于食物鏈其他環(huán)節(jié)的生物大多是____________，是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。4.一條食物鏈一般包括__________環(huán)節(jié)。綠色植物生產(chǎn)者植食性動物消費者肉食性動物消費者3—515-歸納食物鏈的特點1.食物鏈通常是由一種__________開練一練1、圖中有哪幾條食物鏈？其中最長的一條食物鏈有

個環(huán)節(jié)。2、圖中幾條食物鏈的起點生物都是

，它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

成分。3、圖中屬于植食性動物的是

，屬于肉食性動物的是

，雞的食性是

。5綠色植物生物菜青蟲黃鼠狼、狐貍雜食性16-練一練1、圖中有哪幾條食物鏈？其中最長的一條食物鏈有天敵與農(nóng)林害蟲1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食。1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條

17-天敵與農(nóng)林害蟲1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保連線找天敵狐貍瓢蟲穿山甲黃雀灰喜鵲螞蟻螳螂松毛蟲松鼠蚜蟲18-連線找天敵狐貍螞蟻18-科學家從生物的食物鏈中得到啟發(fā)，想出了利用天敵對農(nóng)林害蟲進行防治，即生物防治法，大大減少了害蟲的危害。什么是生物防治？想一想：生物防治農(nóng)林害蟲有什么意義？經(jīng)濟、安全減少環(huán)境污染維持和保護生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性符合生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的目標19-科學家從生物的食物鏈中得到啟發(fā)，想出了利用

什么是生物富集現(xiàn)象？生產(chǎn)者初級消費者次級消費者三級消費者四級消費者20-什么是生物富集現(xiàn)象？生產(chǎn)者初級消費者次級消費者三級消費者四什么是生物富集現(xiàn)象？在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集化。21-什么是生物富集現(xiàn)象？在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質如1、食物鏈的定義2、食物鏈的特點3、生物防治4、生物富集課堂總結22-1、食物鏈的定義課堂總結22-考一考E60分D40分C30分F80分B20分A10分23-考一考EDCBA23-1、一片草地上來了一群羊（打一水果）

2、然后又來了一群狼（再打一水果）猜謎語寫食物鏈楊梅草莓草羊狼24-1、一片草地上來了一群羊（打一水果）2、然后又來了一1．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，對這句成語從生物學的角度正確的理解是（）A.蟬和螳螂是捕食關系B.蟬是生產(chǎn)者C.蟬、螳螂和黃雀構成食物鏈D.黃雀是食物鏈的起點A2．“水稻→蝗蟲→青蛙”表示（）A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.食物鏈D.食物網(wǎng)C25-1．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，對這句成語從生物學的角度正確的理3．下列食物鏈正確的是（）A.陽光→草→?！?/p>

B.草→兔→鷹C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.陽光→玉米→老鼠4．下列食物鏈正確的是（）A.種子→麻雀→鷹B.麻雀→鷹→種子C.鷹→種子→麻雀D.鷹→麻雀→種子BA5．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，有狐、青草、野兔，它們形成的食物鏈是（）A.狐→青草→野兔B.青草→狐→野兔C.野兔→狐→青草D.青草→野兔→狐D26-3．下列食物鏈正確的是（）BA5．在一個生態(tài)系統(tǒng)6．下列構成生產(chǎn)者與消費者之間的食物關系的是（）A.荷葉和青蛙B.蝗蟲和麻雀C.棉花和蚜蟲D.蚜蟲和瓢蟲7．食物鏈通常開始于()A.植食性動物B.肉食性動物C.雜食性動物D.綠色植物8．下列屬于肉食性動物的是（）A．豬B.雞C.虎D.馬9．下列屬于植食性動物的是（）A.馬B.獅C.虎D.豹CDCA27-6．下列構成生產(chǎn)者與消費者之間的食物關系的是（）CD11．明代有個叫陳經(jīng)綸的人在教人種甘薯時，看到天邊飛來了一群蝗蟲，把薯葉全部給吃光了，一會兒飛來了幾十只鷺鳥，把蝗蟲又給吃掉了。他從中受到啟發(fā)，認為鴨和鷺鳥的食性差不多，于是便養(yǎng)了幾只鴨子，放在鷺鳥活動的地方，結果發(fā)現(xiàn)，鴨子吃起蝗蟲來，比鷺鳥又多又快，于是就號召當?shù)乩习傩沾罅筐B(yǎng)鴨。每當春夏之間，便將鴨子趕到田里去吃蝗蟲。（明《《治蝗筆記》》）。（1）春夏季甘薯田里蝗蟲的體色與薯葉相似，這種體色是一種_________（2）鷺鳥以蝗蟲為食，鷺鳥與蝗蟲之間是____________關系。（3）在“甘薯→蝗蟲→鷺鳥”這條食物鏈中，生產(chǎn)者是_________,消費者是___________。（4）除“甘薯→蝗蟲→鷺鳥”這條食物鏈外，結合上文，請再寫出一條食物鏈。保護色捕食甘薯蝗蟲和鷺鳥甘薯→蝗蟲→鴨28-11．明代有個叫陳經(jīng)綸的人在教人種甘薯時，看到天邊飛來觀看錄像，誰吃誰？

請同學們將看到的生物間吃與被吃的關系書寫下來。29-觀看錄像，誰吃誰？請同學們將看到的生物間吃與被食物鏈Foodchain周恩來紅軍中學胡佩哲30-食物鏈Foodchain周恩來紅軍中學胡佩哲1-螳螂捕蟬黃雀在后cicadamantisyellow

bird31-螳螂捕蟬cicadamantisyellowbird2-大魚吃小魚小魚吃蝦米32-大魚吃小魚小魚吃蝦米3-

同學們知道這實際上表達的是自然界各種生物之間普遍存在的什么關系嗎？吃與被吃的關系

33-同學們知道這實際上表達的是自然界各種生物之間普34-5-

分析農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系

方法指導：1.小組分工;2.寫卡片；3.卡片接龍。

注意：一定要按照“吃與被吃”的關系將被吃的生物排在前面，吃它的動物排在后面，在它們之間畫上箭頭，箭頭必須指向后面的動物。35-分析農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系方法指導：

卡片接龍模型展示青草雞鷹蚱蜢

雞青草鷹青草蚱蜢青蛙

蛇

鷹36-卡片接龍模型展示青草雞鷹蚱蜢雞青草果實老鼠貓頭鷹如果把以下三種生物放在一起，又會發(fā)生什么事情？生物之間的食物關系就像什么？37-果實老鼠貓頭鷹如果把以下三種生物放在一起，又會發(fā)生什么事情？

在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系就叫做食物鏈。

38-在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)蟬螳螂黃雀

是否一條完整的食物鏈？若要完整，該怎樣修補？

植物

蟬

螳螂

黃雀討論鞏固39-蟬螳螂黃雀植物青草雞鷹蚱蜢

雞青草鷹青草蚱蜢青蛙

蛇

鷹樹蟬螳螂黃雀果實老鼠貓頭鷹觀察40-青草雞鷹蚱蜢雞青草鷹青草蚱蜢青蛙蛇鷹（1）食物鏈一般由哪幾類生物構成？它們分別在生態(tài)系統(tǒng)中扮演什么角色？

（2）從所連的這幾條食物鏈看，它們有什么共同點？（3）一條食物鏈一般包括幾個環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)的動物食性有何不同？

（4）在所連的食物鏈中，雞可以分別位于哪個環(huán)節(jié)，說明什么？

同學們可以從以下角度觀察分析。分析食物鏈的特點：41-（1）食物鏈一般由哪幾類生物構成？它們分別在生態(tài)系統(tǒng)中扮演什青草蚱蜢青蛙

蛇

鷹青草雞

鷹蚱蜢

雞青草鷹綠色植物第1環(huán)節(jié)第2環(huán)節(jié)其他環(huán)節(jié)大多植食性大多肉食性

（生產(chǎn)者）（消費者）（消費者）分析食物鏈的特點動物動物42-青草蚱蜢青蛙蛇鷹青草雞鷹蚱蜢雞青草鷹◎有些動物只吃植物，如蝴蝶、長頸鹿

等，稱為「植食性動物」◎有些動物只吃動物，如獅子、老虎等，稱為「肉食性動物」◎有些動物吃植物也吃動物，如麻雀、

雞等，稱為「雜食性動物」動物的食性：43-◎有些動物只吃植物，如蝴蝶、長頸鹿動物的食性：14-歸納食物鏈的特點1.食物鏈通常是由一種__________開始，是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。2.位于第二環(huán)節(jié)的生物通常是__________，是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。3.位于食物鏈其他環(huán)節(jié)的生物大多是____________，是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。4.一條食物鏈一般包括__________環(huán)節(jié)。綠色植物生產(chǎn)者植食性動物消費者肉食性動物消費者3—544-歸納食物鏈的特點1.食物鏈通常是由一種__________開練一練1、圖中有哪幾條食物鏈？其中最長的一條食物鏈有

個環(huán)節(jié)。2、圖中幾條食物鏈的起點生物都是

，它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

成分。3、圖中屬于植食性動物的是

，屬于肉食性動物的是

，雞的食性是

。5綠色植物生物菜青蟲黃鼠狼、狐貍雜食性45-練一練1、圖中有哪幾條食物鏈？其中最長的一條食物鏈有天敵與農(nóng)林害蟲1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食。1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條

46-天敵與農(nóng)林害蟲1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保連線找天敵狐貍瓢蟲穿山甲黃雀灰喜鵲螞蟻螳螂松毛蟲松鼠蚜蟲47-連線找天敵狐貍螞蟻18-科學家從生物的食物鏈中得到啟發(fā)，想出了利用天敵對農(nóng)林害蟲進行防治，即生物防治法，大大減少了害蟲的危害。什么是生物防治？想一想：生物防治農(nóng)林害蟲有什么意義？經(jīng)濟、安全減少環(huán)境污染維持和保護生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性符合生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的目標48-科學家從生物的食物鏈中得到啟發(fā)，想出了利用

什么是生物富集現(xiàn)象？生產(chǎn)者初級消費者次級消費者三級消費者四級消費者49-什么是生物富集現(xiàn)象？生產(chǎn)者初級消費者次級消費者三級消費者四什么是生物富集現(xiàn)象？在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集化。50-什么是生物富集現(xiàn)象？在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質如1、食物鏈的定義2、食物鏈的特點3、生物防治4、生物富集課堂總結51-1、食物鏈的定義課堂總結22-考一考E60分D40分C30分F80分B20分A10分52-考一考EDCBA23-1、一片草地上來了一群羊（打一水果）

2、然后又來了一群狼（再打一水果）猜謎語寫食物鏈楊梅草莓草羊狼53-1、一片草地上來了一群羊（打一水果）2、然后又來了一1．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，對這句成語從生物學的角度正確的理解是（）A.蟬和螳螂是捕食關系B.蟬是生產(chǎn)者C.蟬、螳螂和黃雀構成食物鏈D.黃雀是食物鏈的起點A2．“水稻→蝗蟲→青蛙”表示（）A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.食物鏈D.食物網(wǎng)C54-1．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，對這句成語從生物學的角度正確的理3．下列食物鏈正確的是（）A.陽光→草→?！?/p>

B.草→兔→鷹C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.陽光→玉米→老鼠4．下列食物鏈正確的是（）A.種子→麻雀→鷹B.麻雀→鷹→種子C.鷹→種子→麻雀D.鷹→麻雀→種子BA5．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，有狐、青草、野兔，它們形成的食物鏈是（）A.狐→青草→野兔B.青草→狐→野兔C.野兔→狐→青草D.