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文檔簡介
2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某昆蟲病毒是種雙鏈DNA病毒,研究人員為探究該病毒的K基因?qū)基因遺傳信息傳遞過程的影響,以缺失K基因的病毒感染昆蟲細胞作為實驗組,以野生型病毒感染昆蟲細胞作為對照組進行實驗。下列相關(guān)敘述正確的是()A.病毒利用昆山細胞提供的模板和原料進行DNA復(fù)制B.病毒利用自身攜帶的核糖體在昆蟲細胞中合成蛋白質(zhì)C.若K基因抑制P基因的轉(zhuǎn)錄,則實驗組P基因的mRNA合成速率低于對照組D.若K基因促進P基因的翻譯,則實驗組P基因所編碼的蛋白質(zhì)合成速率低于對照組2.在噬菌體侵染白喉棒狀桿菌并增殖的過程中,需要借助細胞器完成的步驟是A.噬菌體特異性吸附在細菌細胞上 B.噬菌體遺傳物質(zhì)整合到細菌DNA上C.噬菌體DNA在細菌細胞中轉(zhuǎn)錄 D.噬菌體的蛋白質(zhì)在細菌細胞中合成3.乳酸菌與酵母菌細胞相比較,二者在結(jié)構(gòu)和代謝上的共同點不包括()A.細胞內(nèi)存在著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)B.細胞內(nèi)存在兩種核酸并以DNA為遺傳物質(zhì)C.蛋白質(zhì)的加工發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中D.細胞質(zhì)基質(zhì)中存在多種酶,能發(fā)生多種化學反應(yīng)4.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述,正確的是()A.艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡B.艾弗里實驗中在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后只長S型菌C.赫爾希和蔡斯實驗中,用32P標記噬菌體的DNA,如果離心前保溫時間過長,會導(dǎo)致上清液中的放射性升高D.赫爾希和蔡斯實驗中所使用的T2噬菌體的核酸類型與人類免疫缺陷病毒相同5.下列與“方向”有關(guān)的敘述,錯誤的是A.能量在生物之間只能單向流動并逐級遞減B.組織液和細胞內(nèi)液中的水是雙向流動的,且流動速率基本相同C.生物之間的信息傳遞是雙向進行的,信息種類可相同也可不同D.正常人細胞中遺傳信息在DNA與RNA間可雙向傳遞,但場所不同6.下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是A.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小B.同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子D.各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體7.某生物黑色素的產(chǎn)生需要如下圖所示的三對獨立遺傳的基因控制,三對基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知,下列說法正確的是A.基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系,一個基因控制一個性狀B.基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀C.若某生物的基因型為AaBbCc,該生物可以合成黑色素D.若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交產(chǎn)生的子代中含物質(zhì)乙的占3/168.(10分)下圖為自然環(huán)境中一晝夜測得某植物的CO2的吸收速率曲線圖,關(guān)于該圖的相關(guān)敘述錯誤的是()A.a(chǎn)點產(chǎn)生的原因是夜溫降低,細胞呼吸減弱,CO2釋放減少B.開始進行光合作用的點是:b,結(jié)束光合作用的點是:mC.光合速率與呼吸速率相等的點是:c、h,有機物積累量最大的點:mD.de段下降的原因是氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,fh段下降的原因是光照減弱二、非選擇題9.(10分)圖1表示光合作用過程概要的模式圖,其中,①-④表示化學反應(yīng),A-F代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給于不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題:(1)寫出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱。②_____;D_____。(2)據(jù)圖2分析,該綠藻細胞的呼吸速率為_____微摩爾/分。(3)在圖2中乙處給予光照時,分析瞬間ATP的變化為_____;在丙處添加CO2時,分析短時間內(nèi)C5的變化為_____。(4)若在圖2中丁處給予光補償點(此時光合速率等于呼吸速率)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_____。(5)若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的___________。(6)若在圖2中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為_____微摩爾。10.(14分)果蠅的灰體(A)對黑體(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性,長翅(D)對短翅(d)為顯性?,F(xiàn)有某灰體紅眼短翅雄果蠅和某灰體白眼長翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為灰體紅眼長翅雌蠅∶灰體白眼長翅雄蠅∶黑體紅眼長翅雌蠅∶黑體白眼長翅雄蠅≡3∶3∶1∶1。請回答下列問題:(1)根據(jù)雜交實驗分析,可判斷_____________這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,理由是_____________________________。(2)若基因D/d位于X染色體上,則雜交親本的基因型組合為_____________。(3)請以F1果蠅為材料,設(shè)計一次雜交實驗來探究基因D/d位于常染色體上還是位于X染色體上。(寫出實驗方案和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)________________________________________。11.(14分)膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),下圖表示人體細胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程。(1)細胞中的膽固醇可以來源于血漿。人體血漿中含有的某種低密度脂蛋白(LDL)的結(jié)構(gòu)如圖所示,其主要功能是將膽固醇轉(zhuǎn)運到肝臟以外的組織細胞(靶細胞)中,以滿足這些細胞對膽固醇的需要。①LDL能夠?qū)哪懝檀紲蚀_轉(zhuǎn)運至靶細胞中,與其結(jié)構(gòu)中的_____________________與靶細胞膜上的LDL受體結(jié)合直接相關(guān)。②LDL通過途徑①_____________________方式進入靶細胞,形成網(wǎng)格蛋白包被的囊泡,經(jīng)過脫包被作用后與胞內(nèi)體(膜包裹的囊泡結(jié)構(gòu))融合。由于胞內(nèi)體內(nèi)部酸性較強,LDL與受體分離,胞內(nèi)體以出芽的方式形成含有受體的小囊泡,通過途徑②回到細胞膜被重新利用。含有LDL的胞內(nèi)體通過途徑③(方框示意):途徑③_____________________,增加胞內(nèi)游離膽固醇的含量。(2)當細胞中的膽固醇含量過高時,會抑制LDL受體基因表達以及_____________________,從而使游離膽固醇的含量維持在正常水平。(3)如圖為不同溫度下膽固醇對人工膜(人工合成的脂質(zhì)膜)微粘度(與流動性負相關(guān))影響的曲線。據(jù)圖分析膽固醇對膜流動性的作用:____________________。(4)如你是高血脂患者,有人說要禁止攝入脂質(zhì)食物,對此你認為是否合理?請您給出高血脂患者建議。______________________。12.隨光照強度的變化,玉米和水稻的氣孔導(dǎo)度及葉肉細胞光合速率的變化如圖所示(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)。請回答下列問題:(1)缺少鉀鹽,水稻的光合產(chǎn)物的運輸受阻,c點下降,說明無機鹽的作用_____。(2)當光照強度為b時,兩種植物體內(nèi)有機物的凈積累量_____(填大于、小于或等于)0,原因是_____。(3)據(jù)圖分析,在光照強度為4?8×102μmol?m-2?s-1時,玉米和水稻光合速率差異并不顯著,此時,限制光合速率的因素主要是_____;當光照強度為14×102μmol?m-2?s-1時兩種植物的氣孔導(dǎo)度差異很小,而光合速率差異較大,說明_____(填玉米或水稻)利用CO2的效率更高。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),需依賴于宿主細胞生存?;蚴且欢斡泄δ艿暮怂?,在大多數(shù)生物中是一段DNA,在少數(shù)生物(RNA病毒)中是一段RNA?;虮磉_是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程,基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?;虮磉_包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA為模板,產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻緼、病毒進行DNA復(fù)制,模板是病毒的DNA,A錯誤;B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,B錯誤;C、若K基因抑制P基因的轉(zhuǎn)錄,則實驗組缺失K基因,P基因的mRNA合成速率高于對照組,C錯誤;D、若K基因促進P基因的翻譯,則實驗組缺失K基因,P基因所編碼的蛋白質(zhì)合成速率低于對照組,D正確。故選D。2、D【解析】
1、噬菌體是病毒,專門寄生于細菌內(nèi),一般含有兩部分:蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)DNA。2、噬菌體侵染細菌并增殖的過程:吸附→注入核酸→合成蛋白質(zhì)和核酸→裝配→釋放?!驹斀狻緼、噬菌體特異性吸附在細菌細胞上,需要借助噬菌體的尾部,不需要借助細胞器,A錯誤;B、噬菌體遺傳物質(zhì)整合到細菌DNA上,屬于基因重組,不需要借助細胞器,B錯誤;C、噬菌體DNA在細菌細胞中轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶,不需要借助細胞器,C錯誤;D、噬菌體的蛋白質(zhì)在細菌細胞中合成,需要借助細菌的核糖體,D正確。故選D。3、C【解析】
真核細胞和原核細胞的比較:類
別原核細胞真核細胞細胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、乳酸菌和酵母菌細胞中都有ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng),A錯誤;B、乳酸菌和酵母菌都DNA和RNA兩種核酸,DNA是遺傳物質(zhì),B錯誤;C、乳酸菌是原核細胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,C正確;D、乳酸菌和酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)中都存在多種酶,能發(fā)生多種化學反應(yīng),D錯誤。故選C。4、C【解析】
1.艾弗里從S型活菌體內(nèi)提取DNA、RNA、蛋白質(zhì)和莢膜多糖,將它們分別和R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果只有S型菌DNA和R型活菌的培養(yǎng)基上出現(xiàn)S型菌的菌落,這是一部分R型菌轉(zhuǎn)化產(chǎn)生有毒的、有莢膜的S型菌所致,并且它們的后代都是有毒、有莢膜的。2.赫爾希和蔡斯T2噬菌體侵染細菌的實驗:用放射性同位素32P或放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨去觀察它們的作用?!驹斀狻緼、艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,而不是S型細菌的DNA能使小鼠死亡,A錯誤;B、艾弗里實驗中在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后,培養(yǎng)基上出現(xiàn)R型、S型菌兩種菌落,B錯誤;C、赫爾希和蔡斯實驗中,用32P標記噬菌體的DNA,如果離心前保溫時間過長,部分細菌裂解釋放出子代噬菌體,會導(dǎo)致上清液中的放射性升高,C正確;D、T2噬菌體的核酸是DNA,人類免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA,D錯誤。故選C?!军c睛】關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗有兩個,一個是格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,另一個是體外轉(zhuǎn)化實驗(艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗)。R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的原因是S型菌DNA與R型菌DNA實現(xiàn)重組,表現(xiàn)出S型菌的性狀,此變異屬于基因重組。5、D【解析】
1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。2、能量流動:指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動來實現(xiàn)。能量流動兩大特點:單向流動,逐級遞減。3、信息傳遞:包括物理信息、化學信息和行為信息,信息傳遞往往是雙向的?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈單向傳遞,逐級遞減的,A正確;組織液和細胞內(nèi)液中的水可以穿過細胞膜雙向流動,細胞形態(tài)基本不變,說明水流動速率基本相同,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生物間的信息傳遞是雙向進行的,不同的對象傳遞的信息種類可能相同也可能不同,C正確;正常人體細胞中,遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA(轉(zhuǎn)錄),不能從RNA流向DNA(逆轉(zhuǎn)錄),D錯誤。6、B【解析】
1、XY型性別決定方式的生物,Y染色體不一定比X染色體短小,人類的Y染色體比X短小,但果蠅的Y染色體比X長;
2、染色體包括常染色體和性染色體,無論是體細胞還是生殖細胞都同時含有常染色體和性染色體?!驹斀狻緼、XY型性別決定的生物,Y染色體不一定比X染色體短小,比如果蠅的Y染色體就比X染色體長,A錯誤;B、在雌雄異體的生物中,絕大部分屬于XY型,XX為雌性,XY為雄性,同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍,B正確;C、含有X染色體的配子可能是雌配子,也可能是雄配子,但含有Y染色體的配子一定是雄配子,C錯誤;D、雌雄同體和沒有性別之分的生物細胞中的染色體不能分為性染色體和常染色體,D錯誤。故選B。7、D【解析】由圖可知,黑色素合成的過程中,受到a、B、C三個基因的控制,所以基因與性狀并不是一一對應(yīng)的關(guān)系,A錯誤;圖中的a、B、C三個基因都是通過控制酶的合成從而控制性狀的,B錯誤;若某生物的基因型為AaBbCc時,a基因不能表達,酶①無法合成,所以無法合成黑色素,C錯誤;若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交子代中含物質(zhì)乙的基因型是aaB_的比例是(1/4)╳(3/4)=3/16,D正確,所以選D。8、C【解析】
分析題圖可知,該曲線的縱軸表示某植物的CO2的吸收速率,為凈光合作用速率,橫軸表示一晝夜時間變化,其實質(zhì)是一晝夜中光照強度變化,因此該曲線是某植物在自然條件下一晝夜中隨光照強度變化植物凈光合速率的變化曲線,c、h兩點,植物既不吸收二氧化碳也不釋放二氧化碳,此時光合作用強度與呼吸作用強度相等,這兩點對應(yīng)的光照強度是光的補償點;光照強度小于這兩點對應(yīng)的光照強度,光合速率小于呼吸速率,光照強度大于這兩點對應(yīng)的光照強度,光合速率大于呼吸速率?!驹斀狻緼、由題圖可知,光合作用開始的點是b點,a點釋放二氧化碳減少,是由于夜間溫度降低,呼吸酶活性降低,呼吸速率降低,釋放的二氧化碳減少,A正確;B、由題圖可知,b點是光合作用開始的點,m點之后,二氧化碳釋放速率不變,說明不再進行光合作用,B正確;C、h點之后,光合作用速率小于呼吸作用速率,有機物減少,因此有機物積累最大的點是h點,C錯誤;D、e點時的光照強度比較強,此時由于氣孔關(guān)閉,二氧化碳通過氣孔進入葉肉細胞間隙的量少,光合速率降低,e點為光合午休現(xiàn)象,de段下降的原因是氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,fh段是下午光照逐漸減弱的時間段,此時光合速率下降的原因是光照減弱,D正確。故選C?!军c睛】本題考查學生理解光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響及凈光合作用、呼吸作用、實際光合作用之間的關(guān)系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合題圖曲線分析一晝夜中植物光合速率的變化模型。二、非選擇題9、水的光解NADPH([H])2.5增加減少de750【解析】
題圖是解答本題的切入點,從圖1可知,①光能的吸收,②水的光解,③ATP個合成,④暗反應(yīng),A是水,B是氧氣,C是CO2,D是NADPH,E是ATP,F(xiàn)是糖類。從圖2分析可知,光照之前只進行呼吸作用,只需根據(jù)氧氣吸收的總量比時間即可計算出呼吸速率。光照影響光合作用的光反應(yīng)過程,它能促進ATP的生成和水的光解;在丙處添加CO2時,要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定。丁點以后,若曲線不變,則表示光合作用等于呼吸作用強度;若曲線上升,則表示光合作用大于呼吸作用強度;如果曲線下降,則表示光合作用小于呼吸作用或只進行呼吸作用?!驹斀狻浚?)由圖1可知①應(yīng)是色素吸收光能,②是水的光解,③是ADP形成ATP的過程,④是光合作用的暗反應(yīng),物質(zhì)D是水的光解形成的,并且要參與暗反應(yīng)應(yīng)是[H]。(2)在光照開始之前,細胞只進行呼吸作用,呼吸作用第一階段的場所為細胞質(zhì)基質(zhì),第二、三兩階段發(fā)生在線粒體中;在0~4分細胞吸收的氧氣的值=210-200=10微摩爾,因此該綠藻細胞的呼吸速率=10÷4=2.5微摩爾/分。(3)在乙處給予光照時,此時光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生ATP增加,光反應(yīng)的場所為葉綠體的類囊體薄膜。在丙處添加CO2時,會促進暗反應(yīng)的二氧化碳的固定,從而導(dǎo)致C5的數(shù)量減少,而C3的數(shù)量增多。(4)如果丁處是光補償點,則此時的呼吸作用強度與光合作用強度相同故氧氣的量不會增加,應(yīng)是曲線d。(5)若在丁處加入光反應(yīng)抑制劑,此時綠藻細胞不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,又恢復(fù)到0~4分時的狀態(tài),并且呼吸速率不變,因此e可以表示溶解氧變化的曲線。(6)實際產(chǎn)生的氧氣量應(yīng)是凈氧氣量和呼吸作用消耗的氧氣量,由圖可知每分鐘的凈氧氣產(chǎn)生量是(290-260)/(12-9)=10微摩爾/分,由第(2)問可知呼吸作用消耗的氧氣量是每分鐘2.5微摩爾/分,故產(chǎn)生的氧氣量是每分鐘12.5微摩爾/分,在1h內(nèi)共產(chǎn)生12.5×60=750微摩爾/分。【點睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10、A/a和B/bF1雌、雄群體中灰體∶黑體均為3∶1,則基因A/a位于常染色體上;雌蠅全表現(xiàn)為紅眼,雄蠅全表現(xiàn)為白眼,則基因B/b位于X染色體上;位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循自由組合定律AaXBdY×AaXbDXbD實驗方案:讓F1的雌、雄果蠅隨機交配,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若子代雌、雄果蠅中都有短翅果蠅,則基因D/d位于常染色體上;若子代中短翅個體全為雄果蠅,則基因D/d位于X染色體上(或若子代雌雄果蠅均為長翅∶短翅=3∶1,則基因D/d位于常染色體上;若子代長翅雌蠅∶長翅雄蠅∶短翅雄蠅≡2∶l∶1,則基因D/d位于X染色體上)【解析】
基因分離定律的實質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離。基因自由組合定律的實質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合?;蚍蛛x定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意可知,雜交子代全部表現(xiàn)為長翅,因此無法判斷基因D/d和其他兩對基因能否自由組合,但F1雌、雄群體中灰體∶黑體均為3∶1,則基因A/a位于常染色體上,而雌蠅全表現(xiàn)為紅眼,雄蠅全表現(xiàn)為白眼,則基因B/b位于X染色體上,基因A/a和B/b位于非同源染色體上,這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,又知子一代均為長翅,綜合分析可知,親本基因型為ddAaXBY、DDAaXbXb(2)若基因D/d位于X染色體上,則根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例可知,雜交親本的基因型組合為AaXBdY和AaXbDXbD。(3)若要判斷基因D/d位于常染色體上還是位于X染色體上,可以讓F1的雌、雄果蠅隨機交配,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型。若子代雌、雄果蠅中都有短翅果蠅,則基因D/d位于常染色體上;若子代的短翅個體全為雄果蠅,則基因D/d位于X染色體上(或若子代雌雄果蠅均為長翅∶短翅=3∶1,則基因D/d位于常染色體上;若子代長翅雌蠅∶長翅雄蠅∶短翅雄蠅≡2∶l∶1,則基因D/d位于X染色體上)?!军c睛】本題主要考查分離定律及伴性遺傳,考查學生的實驗與探究能力和綜合運用能力,熟知伴性遺傳的特點和自由組合定律的實質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵!11、載脂蛋白B胞吞進入溶酶體,被水解酶降解,釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)(進入、降解、釋放)抑制乙酰CoA還原酶的活性,促進膽固醇的儲存在溫度較高時,膽固醇可以降低膜的流動性;在溫度較低時,又可以提高膜的流動性。膽固醇使細胞膜的流動性在較大溫度范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。不合理,應(yīng)該少量攝入優(yōu)質(zhì)脂質(zhì),遵醫(yī)囑吃降血脂藥物,注意科學飲食,適度鍛煉【解析】
1、大分子物質(zhì)進出細胞的方式是胞吞和胞吐。2、由圖可知,細胞中膽固醇含量的相對穩(wěn)定是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。3、膽固醇能參與動物細胞膜的組成、能夠促進血液中脂質(zhì)的運輸,但過多攝入膽固醇易沉積在血管壁,危害健康?!驹斀狻浚?)①據(jù)圖可知,LDL能夠?qū)哪懝檀紲蚀_轉(zhuǎn)運至靶細胞中,與其結(jié)構(gòu)中的載脂蛋白B能與LDL受體特異性結(jié)合有直接相關(guān)。②LDL通過靶細胞膜的方式是胞吞。由圖可知,含有LDL的胞內(nèi)體
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