高考語文備戰(zhàn)-每周必背古詩兩篇《報任安書（節(jié)選）》《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》

高考語文備戰(zhàn)一每周必背古詩兩篇《子路曾皙冉有公西華侍坐》《報任安書（節(jié)選）》子路曾皙冉有公西華侍坐子路曾皙冉有公西華侍坐。子曰：“幺（因為）吾一日長乎爾，毋吾以也。B（閑居，平時）則曰：'不吾知也?！缁颍ㄓ腥耍┲獱?，則何以（用）哉？”譯文：子路、曾皙、冉有、公西華陪（孔子）坐著?？鬃诱f：“不要因為我年紀(jì)比你們大一點，就不敢講了。（你們）平時常說：’沒有人了解我呀！’假如有人了解你們，那么（你們）打算怎么做呢？"子路率爾而對日：“千乘（兵車。春秋時，一輛兵車，配甲士3人，步卒72人.稱一乘）之國，攝乎大國之間，加（加在上面）之以師旅，因（接著）之以饑蝕（jin）（饑荒）；由也為（治理）之，tt及（等到）三年，可使有勇，且知方也?！弊g文：子路不假思索地回答說：”一個擁有一千輛兵車的國家，夾在大國之間，加上外國軍隊的侵犯，接著又遇上饑荒；如果讓我治理這個國家，等到三年功夫，就可以使人人勇敢善戰(zhàn)，而且還懂得做人的道理。”夫子吶（sh@n）之。譯文：孔子聽了微微一笑?！扒?！爾何如？”譯文："冉有，你怎么樣？"對日：“左（見方，縱橫）六七十，如（或者）五六十，求也為之，比及三年，可使足（使……富足）民。如其禮樂，以偃0,等待）君子?！弊g文：冉有回答說："一個縱橫六七十里、或者五六十里的國家，如果讓我去治理，等到三年，就可以使老百姓富足起來。至于修明禮樂，那就只有等待賢人君子了?！薄俺?！爾何如？”譯文："公西華，你怎么樣？"對曰：“非曰能（能做到）之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如金（諸侯之間的盟會）回（諸侯共同朝見天子），端章甫（端：古代的一種禮服。章甫：古代的一種禮帽。這里都是名詞用作動詞，意思是“穿著禮服，戴著禮帽”），愿為小相互（兼詞，于是，在這些場合里）?！弊g文：公西華回答說："我不敢說能做什么，但愿意學(xué)習(xí)做這些。宗廟祭祀的工作，或者是諸侯會盟及朝見天子的時候，我愿意穿戴好禮服禮帽做一個小小的司儀。"“點！爾何如？”譯文："曾皙，你怎么樣？"M（彈）瑟（同“稀”，稀疏），鏗（k@ng）爾，食（放下）瑟而隹（立起來.站起身），對曰：“異乎三子者之撰：zhudn.才具，才能）?！弊g文：（曾皙）彈瑟的聲音逐漸稀疏了，接著鏗的一聲，放下瑟直起身子回答說:“我和他們?nèi)说牟拍懿灰粯印?直起身子回答說:“我和他們?nèi)说牟拍懿灰粯印?子曰：“何傷（妨害）乎？亦各言其志也！”譯文：孔子說：“那有什么關(guān)系呢？不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠颉！比眨骸俺簦╩l通"暮”）春者，春服既（已經(jīng)）成，冠（古時男子二卜歲為成年，束發(fā)加冠）者五六人，童子六七人，浴乎沂（yi）,風(fēng)乎舞乎（yu），詠而歸o譯文：曾皙說:譯文：曾皙說:譯文：曾皙說:"暮春時節(jié)，春天的衣服已經(jīng)穿上了。和幾個成譯文：曾皙說:"暮春時節(jié)，春天的衣服已經(jīng)穿上了。和幾個成年人、幾個孩童到沂水里游泳，在舞零臺上吹吹風(fēng)，一路唱著歌兒回夫子喟然嘆曰：“吾與（贊成）點也！”譯文：孔子長嘆一聲說："我贊同曾皙的想法呀！”三子者出，曾皙后（動詞,后出）。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”譯文：子路、冉有、公西華都出去了，曾皙最后走。曾皙問孔子：“他們?nèi)齻€人的話怎么樣？”子曰：“亦各言其志也已矣。”譯文：孔子說：”也不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠蛄T了！”曰：“夫子何哂由也？”譯文：曾皙說：“您為什么笑仲由呢？“曰：“為國以禮，其言不讓（禮讓，謙遜），是故哂之。唯（難道）求則非邦也與（同“歟”，疑問語氣詞）？安見方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”譯文：（孔子說）："治國要用禮，可是他（子路）的話毫不謙讓，所以我笑他。難道冉有講的不是國家大事嗎？怎么見得方圓六七十里或者五六十里的地方就不是國家呢？難道公西華講的不是諸侯的大事嗎？宗廟祭祀，諸侯會盟和朝見天子，不是諸侯的大事又是什么呢？如果公西華只能給諸侯做一個小相，那么誰能做大相呢？"理解性默寫.文中孔子不以年長自居,采用循循善誘的教學(xué)方法,使三個弟子毫無顧慮地說了各自志向：..9?.O.，!，，?”?.文中面對孔子的提問，個性魯莽卻率真的子路急忙回答道:TOC\o"1-5"\h\z99；999.O■中面對孔子的詢問，公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí),對于宗廟.O.孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要的地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因為子路：.文中面對孔子的詢問，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴著風(fēng),路酣歌的美麗動人的景象的語句是:.文中孔子沒有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說:.文中對于子路的回答，孔子沒有直接表態(tài)，而是用“”去暗示,這既是暗示性的批評,又不傷其自尊。.文中孔子最贊同曾皙的回答，從“!，”這句話可以看出來。.文中寫孔子哂笑子路的原因的句子?9；O10.文中從言談、動作、神態(tài)可以看出四個學(xué)生不同的性格特點。子路的性格直率,從“”可以看出；冉有比較謙虛，從他述志時說“，”可以看出；公西華更謙虛，從9O..9,,”的對話可以看出;曾皙從容灑脫而又謙恭，從

.9.，”的動作神態(tài)中可以看出。【答案】.以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：'不吾知也！'如或知爾，則何以哉?.千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑僮；由也為之,比及三年,可使有勇，且知方也。.端章甫,愿為小相焉。.為國以禮，其言不讓。.浴乎沂，風(fēng)乎舞雪,詠而歸。.以吾一日長乎爾，毋吾以也。.夫子哂之.夫子喟然嘆曰：'吾與點也！'.為國以禮，其言不讓。.率爾而對/如其禮樂，以俟君子/非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會同，端章甫,如會同，端章甫,如會同，端章甫,息為小相焉/鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作報任安書(節(jié)選)如會同，端章甫,息為小相焉/鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作司馬遷古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻(豪邁不受拘束)非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥(ju6)有《國語》；孫子臏(bin)腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事、思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。譯文：古時候，富貴而湮沒不聞的人數(shù)不勝數(shù)，多得數(shù)不清，只有那些不為世俗所拘的卓異之士才能見稱于后世。西伯姬昌被拘禁而擴寫《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐，才寫了《離騷》；左丘明失去視力，才有《國語》。孫臏被截去膝蓋骨,《兵法》才撰寫出來；呂不韋被貶謫蜀地，后世才能流傳《呂氏春秋》；韓非被囚禁在秦國，寫出《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大都是一些圣賢們抒發(fā)憤懣而寫作的。這些都是人們感情有壓抑郁結(jié)不解的地方，不能實現(xiàn)其理想，所以記述過去的事跡，讓將來的人了解他的志向。就像左丘明沒有了視力，孫臏斷了雙腳，終生不能被人重用，便退隱著書立說來抒發(fā)他們的怨憤，想到活下來從事著作來表現(xiàn)自己的思想。仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失（讀為“佚”）舊聞，略考其行事，綜其終始，稽（jl）其成敗興壞之紀(jì)，上計軒轅,下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍（ytin,怒）色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮（Ki）,豈有悔哉！然此可為智者道，難為俗人言也！譯文：我私下里也自不量力，近來用我那不高明的文辭，收集天下散失的歷史傳聞，粗略地考訂其事實，綜述其事實的本末，推究其成敗盛衰的道理，上自黃帝，下至于當(dāng)今，寫成十篇表，十二篇本紀(jì)，八篇書，三十篇世家，七十篇列傳，一共一百三十篇，也是想探求天道與人事之間的關(guān)系，貫通古往今來變化的脈絡(luò)，成為一家之言。剛開始草創(chuàng)還沒有完畢，恰恰遭遇到這場災(zāi)禍，我痛惜這部書不能完成，因此便接受了最殘酷的刑罰而不敢有怒色。我現(xiàn)在真正的寫完了這部書，打算把它藏進名山，傳給可傳的人，再讓它流傳進都市之中，那么，我便抵償了以前所受的侮辱，即便是讓我千次萬次地被侮辱，又有什么后悔的呢！然而這些話只能對智者去說，卻很難向世俗之人講清楚啊！《報任安書》理解性默寫.在《報任安書（節(jié)選）》中，司馬遷舉屈原的例子來論述自己的觀點從而為后文解釋自己忍辱負(fù)重、著書立說作鋪墊的句子是:.9..O.在《報任安書（節(jié)選）》中，司馬遷舉韓非子的例子來說明自己人生失意，可以通過著書立說來實現(xiàn)自己的理想這一觀點的句子是：“，?！?/p>

.在《報任安書（節(jié)選）》中，司馬遷認(rèn)為《詩經(jīng)》大部分都是一些圣賢們?yōu)槭惆l(fā)憤懣而寫作的句子是：TOC\o"1-5"\h\z.，..O.在《報任安書（節(jié)選）》中，司馬遷向任安解釋自己收集史料、分門別類編撰《史記》的初衷是：,,.O》中，司馬遷向任安透露自己忍辱負(fù)是希望有朝一日這部書能夠.在《報任