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Word———雞媽媽的蛋小班撕紙教案

文章來源：谷歌搜尋更多雞媽媽的蛋小班撕紙教案

發(fā)布時間：2022-02-2619:51:17

更新時間：2022-11-2316:49:33

緩存時間：2022-11-2316:49:33

教案范文大全幼兒園小班教案大全

設(shè)計意圖：

撕紙活動能滿意幼兒的探究愛好。通過本次撕紙活動的開展，意在關(guān)心幼兒在撕紙力量方面得到進展，激發(fā)幼兒對撕紙活動的愛好，并對撕紙活動形成初步的觀賞美、感受美、表現(xiàn)美的情感體驗，從而進一步體驗撕紙活動帶來的無限樂趣，給幼兒一次美的熏陶，美的教育。在《撕紙活動：雞媽媽的蛋》中，我創(chuàng)設(shè)了一個嬉戲情景，讓幼兒在輕松愉悅中進行紙藝活動。讓幼兒通過重復(fù)撕紙、粘貼的'過程,熬煉幼兒手指肌肉的協(xié)調(diào)性和敏捷性,訓(xùn)練手腦并用的力量，充分發(fā)揮幼兒各方面的力量。還可以使幼兒增加留意力和持之以恒的急躁，同時也可以培育幼兒的觀看力，想象力，進展幼兒的動手力量。因此，我設(shè)計了撕貼“送蛋”這一活動，初步進展幼兒的撕貼技能，激發(fā)幼兒對撕紙活動的愛好，培育幼兒良好的操作習(xí)慣。

教學(xué)目標：

1、學(xué)習(xí)正確的撕紙方法，初步嘗試沿著輪廓孔進行撕紙活動。

2、激發(fā)對撕紙活動的愛好，體驗撕紙活動的樂趣。

教學(xué)預(yù)備：

課件、

1、教具：母雞、大雞窩圖片各一張，大雞蛋操作圖，背景圖一張、音樂磁帶。

2、學(xué)具：雞蛋操作紙若干（雞蛋基本外形用輪廓線針扎成一個一個疏密不同的小圓孔）。

重、難點：

初步嘗試沿記號進行撕紙活動，體驗撕紙活動的樂趣。

教學(xué)方法與手段：

觀看法、操作法、多媒體幫助教學(xué)。

活動過程：

一、出示母雞圖片。（播放課件）

師：看看草地上來了誰？

師：我們一起和母雞媽媽打打招呼吧?。ㄓ祝耗鸽u媽媽你好）

師：雞媽媽看到我們小五班的寶寶這么熱忱，要請我們?nèi)ニ易隹土ǎ?/p>

師：你們猜猜看雞媽媽會拿什么來招呼我們呢？(幼兒自由敘述)

師：原來，雞媽媽想拿雞蛋來招呼我們呢！

師：（出示大雞窩圖片）可是，雞媽媽打開雞窩一看，怎么是空空的，什么都沒有了呢？(范文)

師：母雞媽媽預(yù)備招呼我們的蛋寶寶都不見了，怎么辦呀？

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