幼兒園中班科學(xué)教案：捉螞蟻

上傳人：欣*** IP屬地：廣東上傳時(shí)間：2022-11-26 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?7.25KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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第第頁(yè)幼兒園中班科學(xué)教案：捉螞蟻活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃捉螞蟻的行動(dòng)，明確活動(dòng)的觀測(cè)任務(wù)。

2.對(duì)捉到的螞蟻能夠認(rèn)真觀測(cè)，并能將螞蟻的身體構(gòu)造與功能進(jìn)行表述和描繪。

3.在捉螞蟻的活動(dòng)中萌生對(duì)螞蟻進(jìn)行觀測(cè)討論的愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

1.昆蟲盒或透亮的小瓶、小塊紗布和皮筋、小鏟子。

2.雪糕棒、放大鏡、筆和畫板畫紙、背面貼有雙面膠的白紙。

3.選擇一處有螞蟻出沒的安全的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

4.幼兒用書：《螞蟻》。

活動(dòng)過程：

1.引起愛好

師：小伙伴見過小螞蟻嗎?你們以前在哪里見過螞蟻?今日我要去捉幾只螞蟻來討論討論，誰(shuí)情愿和我一起去?

2.師幼一起策劃捉螞蟻的計(jì)劃

(1)師：螞蟻平常喜愛在哪里?我們到什么地方有可能捉到它們?

(2)依據(jù)幼兒的回答，用簡(jiǎn)筆畫在貼有雙面膠的白紙上分別畫出螞蟻出沒地點(diǎn)的圖標(biāo)。

(3)依據(jù)幼兒猜想的幾個(gè)地點(diǎn)將幼兒分為幾個(gè)小組，讓每個(gè)小組選出一個(gè)組長(zhǎng)，將所猜螞蟻出沒地點(diǎn)的圖標(biāo)貼在組長(zhǎng)的衣服上。

(4)師：去捉螞蟻有很多工作要做，先要當(dāng)好"偵察員'，即能找到螞蟻活動(dòng)的地方;然后要做"觀測(cè)員'，即能認(rèn)真觀測(cè)螞蟻是什么樣子的;最末還要當(dāng)好"記錄員'，即把你在哪里發(fā)覺了螞蟻，和你看到的螞蟻的樣子畫下來。

(5)老師出示預(yù)備好的器材"去捉螞蟻，你覺得我們需要哪些東西的援助呢?

老師依據(jù)幼兒的要求出示相應(yīng)的材料：看看這里的哪些東西在捉螞蟻的時(shí)候會(huì)用得著?昆蟲盒用來做什么?放大鏡可以用來做什么?紙和筆可以用來做什么?去捉螞蟻時(shí)還要留意什么?

3.師幼一起去查找、觀測(cè)螞蟻

(1)老師帶幼兒外出查找螞蟻，并請(qǐng)發(fā)覺螞蟻的小組實(shí)時(shí)向大家通報(bào)，請(qǐng)捉到螞蟻的小組就地觀測(cè)螞蟻。

(2)用放大鏡認(rèn)真看看小螞蟻有幾只腳?長(zhǎng)在身體的什么部位?小螞蟻是怎么爬的?它的身體還有哪些部位會(huì)動(dòng)?學(xué)一學(xué)它是怎么動(dòng)的?

4.組織幼兒溝通捉螞蟻的經(jīng)受并扮演小螞蟻?zhàn)呗返淖藨B(tài)

(1)有哪些小伙伴捉到了螞蟻?你是在哪里捉到的?

(2)你對(duì)螞蟻有哪些新發(fā)覺?還盼望知道小螞蟻的哪些問題?

(3)讓我

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