畢業(yè)設(shè)計(jì)表及格式要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）項(xiàng)目名稱太陽能跟隨器專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)班級2013級1班學(xué)生姓名韓明蒲兵王鵬指導(dǎo)教師蔣發(fā)倫機(jī)械與電子工程系年月日

重慶三峽職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評語及成績專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)班級13級姓名韓明蒲兵王鵬題目太陽能跟隨器指導(dǎo)教師評語：簽字：年月日答辯記錄及評語：記錄員：年月日綜合成績：答辯小組組長簽字：系主任簽字：年月日

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)班級13級姓名韓明蒲兵王鵬題目太陽能跟隨器內(nèi)容主要研究內(nèi)容是太陽自動跟隨系統(tǒng)，采用了光電追蹤方式?；疽蟊鞠到y(tǒng)是基于單片機(jī)的自動控制系統(tǒng)，采用光電檢查追蹤模式，配合機(jī)械裝置使系統(tǒng)更加穩(wěn)定，提高系統(tǒng)的追蹤精度。重點(diǎn)研究問題（1）關(guān)鍵的機(jī)械部分（2）分析傳感器工作原理371E芝支旨示在實(shí)物完成后，單片機(jī)編程要實(shí)現(xiàn)太陽能跟隨器的目的。且整個(gè)項(xiàng)目完成后盡可能達(dá)到目的。其它要說明的問題由于本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)精密度要求比較高，所以還有很多不足。得出以下總結(jié)：（1）系統(tǒng)穩(wěn)定性要加強(qiáng)。（2）功能上需更加完善。（3）在機(jī)械裝置方面也需要提高。指導(dǎo)教師簽字：

專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)班級13級姓名韓明蒲兵王鵬題目太陽能跟隨器一、項(xiàng)目研究的背景與現(xiàn)狀：隨著全球經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類的生產(chǎn)、生活對能源的依賴度不斷上升，但這100多年來人類無節(jié)制的開發(fā)利用，使煤和石油等傳統(tǒng)意義上的化石能源被迅速消耗的同時(shí)也帶來嚴(yán)重的環(huán)境污染，給人類敲響了能源枯竭和環(huán)境污染的雙重警鐘。改革開放以來的快速發(fā)展，中國面臨的資源短缺和環(huán)境污染等問題更加突出。一方面中國能源資源安全形勢日益嚴(yán)峻，另一方面環(huán)境持續(xù)污染和百姓日益強(qiáng)烈的環(huán)保訴求之間的矛盾凸顯。因此從國家能源戰(zhàn)略角度來講，綠色、科學(xué)、可持續(xù)的能源發(fā)展已是不可阻擋。太陽能資源豐富，分布廣，有廣闊的開發(fā)利用前景。而太陽能發(fā)電作為其開發(fā)利用的重要方式之一，已經(jīng)得到世界各國的普遍關(guān)注。但目前，太陽能發(fā)電技術(shù)還存在著很多的不足之處，主要有：（1）太陽能電池板的制造成本過高、光電轉(zhuǎn)換效率較低，不適合大范圍的普及。（2）太陽能本身就是一個(gè)不穩(wěn)定的光源，太陽能發(fā)電系統(tǒng)的輸出也極不穩(wěn)定，其輸出功率會隨著光照強(qiáng)度和環(huán)境溫度的變化而變化。（3）太陽光照射的能量不集中分布較散，獲得的能量與經(jīng)緯度、晝夜及陰晴等因素密切相關(guān)。二、項(xiàng)目研究的目的、意義和主要內(nèi)容（含設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方法、主要工作以及技術(shù)要求等）：太陽能追隨器目的提高太陽能電池的轉(zhuǎn)換效率，方法光敏電阻光強(qiáng)比較與精確數(shù)據(jù)處理相結(jié)合，結(jié)果設(shè)計(jì)出了一套自動使太陽能電池板保持與太陽光垂直的控制系統(tǒng)構(gòu)建了自動跟蹤系統(tǒng)模型，結(jié)論所構(gòu)建的光敏電阻比較法，達(dá)到預(yù)期的性能指標(biāo)，控制精度高，具有廣泛的應(yīng)用潛力。隨著全球工業(yè)的快速發(fā)展，全球能源匱乏和大氣污染日益嚴(yán)重。太陽能作為一種清潔可再生能源，對解決以上問題起到了不可替代的作用。我國太陽能資源豐富，分布廣泛，因此充分開發(fā)利用太陽能資源對我國有著深遠(yuǎn)的能源戰(zhàn)略意義。由太陽能電池板的特性可知，它的發(fā)電量與光照強(qiáng)度成正對，而太陽光直射太陽能電池板時(shí)光照強(qiáng)度最大，當(dāng)太陽光角度小于這個(gè)角時(shí)，光照強(qiáng)度減弱。因此在光伏系統(tǒng)中，太陽能電池板的發(fā)電效率和它相對于太陽的角有很大關(guān)系。試驗(yàn)證明，采用相同功率的太陽電池板，自動跟蹤式光伏發(fā)電設(shè)備要比固定式光伏發(fā)電設(shè)備提高發(fā)電量至少在25%以上，成本下降20%。由于太陽的位置每時(shí)每刻都在變化，所以要獲得最大功率就必須要太陽能電池板隨時(shí)跟隨太陽的運(yùn)動軌跡運(yùn)動，才能保證太陽光始終垂直照射到太陽能電池板上。為實(shí)現(xiàn)此目的，就需要用太陽光自動跟蹤控制系統(tǒng)來完成。目前國內(nèi)外太陽能跟蹤控制方法有很多種，常用的跟蹤控制方法主要有視日運(yùn)動軌跡跟蹤和光電跟蹤兩種方法。視日運(yùn)動軌跡跟蹤方法：太陽運(yùn)行的軌跡是有規(guī)律可循的，通過計(jì)算可以得出任何時(shí)間和地點(diǎn)的太陽位置，從而完成對日跟蹤。可以認(rèn)為，早上太陽從東方升起經(jīng)正南方向向西運(yùn)動并落山，太陽在方位角上以15°/h勻速運(yùn)動，24h移動一周。高度角等于當(dāng)?shù)鼐暥茸鳛橐粋€(gè)極軸不變。跟蹤過程是將固定在極軸上的太陽能電池板以地球自轉(zhuǎn)角速度15°/h的速度轉(zhuǎn)動，即可達(dá)到跟蹤太陽，保持太陽能電池板平面與太陽光線垂直的目的。該方法控制簡單，但安裝調(diào)整困難，初始角度很難確定和調(diào)節(jié)，受季節(jié)等因素影響較大，控制精度較差等。光電跟蹤方法：光電跟蹤是國內(nèi)外常用的跟蹤方法。高度角和方位角分別利用兩只光敏管進(jìn)行太陽跟蹤。4只光敏管安裝在一個(gè)透光的玻璃試管中。如圖1所示，每對光敏管被中間隔板隔開，對稱地放在隔板兩側(cè)。當(dāng)太陽光線垂直照射光伏陣列時(shí)，兩只光敏管的感光量在誤差允許的范圍內(nèi)視為是相等，輸出電壓相同。當(dāng)太陽光略有偏移時(shí)，隔板的陰影落在其中一只光敏管上，使兩只光敏管的感光量不相等，輸出電壓有偏差。根據(jù)輸出電壓的變化來進(jìn)行自動跟蹤控制。該方法的特點(diǎn)是測量精度高、電路簡單、易于實(shí)現(xiàn)，但在多云和陰天環(huán)境下會出現(xiàn)無法跟蹤或誤跟蹤問題。根據(jù)以上分析，本文采取將視日運(yùn)動跟蹤和光電跟蹤相結(jié)合的跟蹤控制策略。在光電跟蹤的基礎(chǔ)上，同時(shí)設(shè)置視日運(yùn)動軌跡跟蹤，當(dāng)遇到烏云遮擋或陰天等天氣狀況差時(shí)，由于光強(qiáng)太弱，光敏管上產(chǎn)生的電信號會低于設(shè)定的閾值，系統(tǒng)自動跳到視日運(yùn)動軌跡跟蹤程序進(jìn)行太陽跟蹤，天氣好轉(zhuǎn)后自動跳出，繼續(xù)進(jìn)行光電跟蹤。為了更準(zhǔn)確的檢測天氣狀況，也可通過檢測方陣輸出電壓低于閾值的方式判斷天氣狀況。用視日運(yùn)動跟蹤彌補(bǔ)光電跟蹤的不足，能在任何氣候條件下使光伏發(fā)電系統(tǒng)得到穩(wěn)定而可靠的跟蹤控制。這種跟蹤方式跟蹤準(zhǔn)確度高，工作過程穩(wěn)定，可應(yīng)用于許多大中型光伏發(fā)電自動跟蹤裝置。三、課題研究已具備的條件（包括主要儀器設(shè)備、軟件和參考資料）：利用光敏電阻在光照時(shí)阻值發(fā)生變化的原理，系統(tǒng)采用光敏電阻光強(qiáng)比較法，設(shè)計(jì)出一種光電轉(zhuǎn)換裝置，很好的實(shí)現(xiàn)了光電轉(zhuǎn)換。它能夠利用光敏電阻比較法實(shí)現(xiàn)對太陽水平和垂直方向的全方位跟蹤。四、設(shè)計(jì)進(jìn)程：（1）2015年12月1號：確定項(xiàng)目，選擇指導(dǎo)教師。并且構(gòu)思方案，繪制草圖。（2）2015年12月5號：完成太陽能追隨器的框架結(jié)構(gòu)。（3）2015年12月6號：完成太陽能追隨器的設(shè)計(jì)與調(diào)式。（4）2015年12月10號：撰寫畢業(yè)論文。（5）2015年12月11號：項(xiàng)目實(shí)物與論文正式完成。指導(dǎo)老師意見指導(dǎo)教師簽名：年月日教研室意見教研室主任簽名：年月日系部意見系主任簽名：單位（公章）致謝隨著論文工作地完成，美好的大學(xué)生涯即將結(jié)束。在畢業(yè)論文完成之際，謹(jǐn)向在校期間指導(dǎo)、關(guān)心我的老師、同學(xué)、朋友表示誠摯的感謝！本論文在指導(dǎo)老師王小平副教授的精心指導(dǎo)下順利完成。王老師深厚的理論素養(yǎng)、淵博的知識和誨人不倦的精神，使我受益良多，更重要的是，王老師做事主動、認(rèn)真的態(tài)度深深感染了我，對我今后走向社會指明方向。在此謹(jǐn)向王老師表示深深的謝意！祝愿王老師身體健康，萬事如意。最后，向在此無法一一提及的、許多關(guān)心和幫助我的師長、同學(xué)、朋友表示由衷的感謝和美好的祝愿。一、裝訂順序1、封面2、成績評議表3、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書4、開題報(bào)告5、中文摘要6、目錄7、正文8、附錄（各專業(yè)根據(jù)具體需要而定）9、參考文獻(xiàn)10、致謝二、要求份數(shù)：2份（一份系部留存，一份送教務(wù)處）三、紙型：A4紙四、目錄打印格式標(biāo)題“目錄”）格式為小三號、加粗、居中。具體目錄采用系統(tǒng)自動生成，最多三級，第一級采用宋體、四號、加粗；第二級采用宋體、小四號、加粗；第三級采用宋體、五號、加粗；目錄后標(biāo)明頁碼，兩端對齊。五、正文打印格式1、字號、字體一級標(biāo)題：四號、黑體；二級標(biāo)題：小四號、黑體。三級標(biāo)題：小四號、黑體；其他標(biāo)題用五號、宋體。正文字號：五號、宋體，英文部分采用TimesNewRoman五號。2、字符間距：標(biāo)準(zhǔn)3、行距：固定值20磅4、每個(gè)標(biāo)題、自然段前空4格（兩個(gè)小四漢字）5、圖表換頁時(shí)保持完整；圖表內(nèi)的字體可適當(dāng)小一些，以美觀為度6、頁邊距：使用時(shí)上方和左側(cè)留過25mm，下方和右側(cè)留邊20mm7、裝訂位置：左邊裝訂8、正文編頁碼（頁面底端、居中）六、參考文獻(xiàn)的格式1、標(biāo)題用四號黑體，文獻(xiàn)內(nèi)容用五號宋體；2、中文文獻(xiàn)在前，外文文獻(xiàn)在后。中文文獻(xiàn)按作者漢語拼音的字母順序排列，外文文獻(xiàn)按作者姓氏開頭字母的順序排列。如下面所示：何偉等著，《現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略學(xué)》，北京：中國人民出版社，1991年。[丹麥]尼古萊.福斯等編，李東紅譯，《企業(yè)萬能一面向企業(yè)能力理論》，大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，1998年。司徒達(dá)賢，“中小企業(yè)快速成長的經(jīng)驗(yàn)法則”，臺北，《卓越雜志》，1998年第10