下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不計繩重與摩擦),則()A.η甲=η乙,W甲=W乙B.η甲>η乙,W甲>W(wǎng)乙C.η甲<η乙,W甲<W乙D.η甲>η乙,W甲<W乙2.下列幾種工具,使用時屬于費力杠桿的是()A.天平 B.起瓶器 C.鑷子 D.羊角錘3.如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊.若冰熔化前后水對杯底的壓強分別為p1、p2,則下列關(guān)系式中正確的是A.p1<p2 B.p1>p2C.p1=p2 D.無法確定4.如圖所示的幾個情形中,所提到的力沒有做功的是()A.
物體在繩子拉力作用下升高B.靜止的小車在拉力作用下運動起來C.
汽車在剎車阻力的作用下速度降低D.人用力搬石頭,石頭不動5.如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是A.舉著杠鈴不動B.將貨物從地上搬到車上C.手提水桶水平行走D.推石頭沒有推動6.下列物理量估算不合理的是()A.一個中學生的重力約500NB.人步行速度約10m/sC.人體的正常體溫約37℃D.人體平均密度約1g/cm37.關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是()A.分子間只存在引力B.在分子、原子和電子中,尺度最小的是分子C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時間單位D.科學家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,常應(yīng)用建立“模型”的方法8.如圖甲所示,長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,一拉力﹣﹣位移傳感器豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖乙所示.據(jù)圖可知金屬桿重()A.5N B.10N C.20N D.40N二、多選題9.如圖所示,假日小宇騎自行車去看爺爺,關(guān)于自行車的使用下列說法正確的是()A.騎車時人對車的壓力和車對人的支持力是平衡力B.轉(zhuǎn)彎時轉(zhuǎn)動車把,此時車把屬于省力杠桿C.上坡前用力蹬車,是為了增大人和車的動能D.剎車時車閘皮與車圈的摩擦是有害的摩擦10.跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中,運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,運動員沿豎直方向先加速下落,打開降落傘后先減速最終勻速下落。關(guān)于運動員上述下落過程,下列說法中正確的是A.運動員加速下落10m其所受重力做的功等于運動員減速下落10m其所受重力做的功B.運動員加速下落10m其所受重力做的功大于運動員減速下落10m其所受重力做的功C.運動員加速下落過程中,其所受重力做功的功率變大D.運動員加速下落過程中,其所受重力做功的功率不變?nèi)?、填空題11.山區(qū)鐵路往往在爬坡時采用雙車頭牽引,一個在前拉,另一個在后推.如兩個車頭工作時分別有8×105N和2×106N作用于火車,則這列車受到車頭的合力大小是_____.12.用手拍桌面,手會感覺疼,這說明物體間力的作用是_____的。用力捏空易拉罐,易拉罐變癟了,這說明力可以使物體發(fā)生______。13.拉開的弓可以把箭射出去,說明它具有________,舉高的重錘可以把樁砸入地下,說明它具有________.14.彈簧測力計下掛著一重為5.4N的實心小球,小球浸沒在水中并靜止時,彈簧測力計示數(shù)為3.4N,此時小球受到的浮力是____N,小球的密度是__________kg/m3。15.自行車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛,圖是自行車車閘的結(jié)構(gòu)示意圖,剎車閘實際上是一個______;剎車時自行車可以慢慢停下來,說明力可以改變物體的______.16.如圖所示,在測定杠桿機械效率的實驗中,豎直向上以恒力F拉動彈簧測力計,使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測力計的示數(shù)F為______N,測力計上升的高度s為0.2m。物塊重G為1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機械效率為______,在豎直向上勻速拉動彈簧測力計的過程中,力F對O點的力臂______。四、作圖、實驗探究題17.將一木球置于水中,松手后木球上浮,如圖,請作出木球此時受力的示意圖。(____)18.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動,請在杠桿中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡).19.(10分)小馬和小李設(shè)計了如圖甲、乙所示兩種滑輪組來提升同一重物,在討論滑輪組機械效率時兩人產(chǎn)生了分歧,小馬認為:“甲滑輪組的動滑輪個數(shù)少,機械效率高”;小李卻認為:“乙滑輪組更省力,機械效率高”。兩人誰也說服不了誰,于是決定進行實驗來驗證自己的猜想是否正確.(所用每個滑輪的重相同,繩重和摩擦忽略不計),他們在實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示:滑輪組物理量裝置甲裝置乙鉤碼重G/N44鉤碼上升高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.61.4繩端移動距離s/m0.30.4機械效率η71.4%(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù),請計算一個動滑輪的重力是______N,甲滑輪組的機械效率是______;(2)由計算結(jié)果可以確定______的說法是正確的,這個實驗說明了影響滑輪組機械效率的因素是______;(3)隨后小馬又設(shè)計了一個方案,如圖丙所示,你認為和圖甲裝置對比,在提升同一重物時,裝置丙的機械效率______(選填“大于”、“等于”或“小于”)裝置甲的機械效率。(所用每個滑輪的重相同,繩重和摩擦忽略不計)五、計算題20.(6分)如圖所示重力不計的輕桿AOB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動,當把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個端點A、B上時,輕桿恰好在水平位置平衡,此時乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出,物體乙未與容器底接觸,已知輕桿長2.2m,支點O距端點B的距離為1.2m,物體甲的質(zhì)量為8.28kg,物體乙的體積為0.001m3.(g=l0N/kg.忽略繩重)求:(1)甲物體的重力:(2)乙物體受到水的浮力:(3)彈簧測力計的示數(shù):(4)乙物體的密度.21.(6分)科技可以改變?nèi)祟惖纳睿軐⑷藦姆敝氐膭趧又薪夥懦鰜?,可以有更多的時間享受美好生活,如圖是小明同學家中的智能掃地機器人,能自動地將家中的地下打掃的很干凈。若該機器人掃地時的質(zhì)量為4kg,機器人與地面接觸的總面積為8cm2。(g取10N/kg)求:(1)該機器人的重力;(2)該機器人對水平地面的壓強。
參考答案(含答案詳細解析)一、單選題1、A【答案解析】
鉤碼的重力相同,鉤碼上升的高度相同,根據(jù)W有=Gh可知,所做的有用功相同;不計繩重與摩擦,此時對動滑輪做的功是額外功,滑輪相同,即額外功相同,即W額是相同的,根據(jù)W總=W有+W額可知,W總是相同的,故拉力做的功相同,即W甲=W乙,由機械效率公式η=得到機械效率相同,即η甲=η乙,故A符合題意,BCD不符合題意。2、C【答案解析】
A.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故A不符合題意;B.起瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C符合題意;D.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選C。3、C【答案解析】
根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排,由于冰塊漂浮,故有F浮=G冰,所以G冰=G排水;即冰塊熔化后水的體積與原來冰排開的水的體積相同,所以水面高度h不變,根據(jù)液體壓強的公式:p=ρgh可得水對杯底的壓強不變,即:p1=p1.A.p1<p1與分析不相符;B.p1>p1與分析不相符;C.p1=p1與分析相符;D.無法確定與分析不相符.4、D【答案解析】解:A、物體在繩子拉力作用下升高,繩子給物體一個向上的力,物體在拉力作用下向上移動了距離,繩子對物體做了功.不符合題意.B、靜止的小車在拉力作用下運動起來,拉力給小車一個力,小車在拉力作用下移動了距離,拉力對小車做功.不符合題意.C、汽車在剎車阻力的作用下速遞降低,阻力給汽車一個阻礙汽車前進的力,汽車減速,阻力對汽車做負功.不符合題意.D、人用力搬石頭時,給石頭一個向上的力,石頭沒有移動距離,人對石頭沒有做功.符合題意.故選D5、B【答案解析】A、有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以沒有做功,不符合題意;
B、對物體有力的作用,并且在力的方向上通過了距離,所以對物體做了功,符合題意;
C、有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以沒有做功,不符合題意;
D、有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以沒有做功,不符合題意.
故選B.6、B【答案解析】分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。解答:A、中學生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N.此選項符合實際。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故C符合實際;D、中學生的質(zhì)量在50kg左右,體積大約為0.05m3,ρ=m故選B【答案點睛】對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測,是初中物理的一項基本要求,平時結(jié)合所學知識對身邊的如:人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時做出正確判斷。7、D【答案解析】
A.分子間同時存在著引力和斥力,故A錯誤;B.在分子、原子和電子中,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和核外電子構(gòu)成,所以尺度最小的是電子,故B錯誤;C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,光年為光走一年的距離,可知光年是長度單位,故C錯誤;D.科學家常應(yīng)用建立“模型”的方法研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu),故D正確。故選D。8、B【答案解析】
杠桿的平衡條件【題目詳解】使金屬桿轉(zhuǎn)動的力是金屬桿的重力,金屬桿重心在中心上,所以阻力臂為:L1=0.8m,取當拉力F=20N,由圖象可知此時阻力臂:L2=0.4m,根據(jù)杠桿的平衡條件有:GL1=FL2所以G×0.8m=20N×0.4m解得:G=10N二、多選題9、BC【答案解析】
A.騎車時人對車的壓力和車對人的支持力,作用在不同物體上,不是平衡力,故A錯誤;B.自行車的車把實質(zhì)是輪軸,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B正確;C.上坡前用力蹬車,車的速度增大,動能增大,為了增大人和車的動能,故C正確;D.剎車時車閘皮與車圈的摩擦是為了制動,所以它們之間的摩擦是有益的摩擦,故D錯誤。故選BC。10、AC【答案解析】
(1)根據(jù)W=Gh比較運動員所受重力做功的大??;(2)根據(jù)判斷其所受重力做功的功率變化情況?!绢}目詳解】AB、根據(jù)W=Gh可知,重力做功只與重力大小和豎直方向上移動的距離有關(guān),而與運動狀態(tài)無關(guān),所以,運動員加速下落10m其所受重力做的功等于運動員減速下落10m其所受重力做的功,故A正確,B錯誤;CD、運動員加速下落過程中,重力不變,速度變大,根據(jù)可知,其所受重力做功的功率變大,故C正確,D錯誤。故選:AC。三、填空題11、2.8×106N【答案解析】
這是同一直線上方向相同的兩個力的合成問題,所以合力的大小等于兩個力的大小之和,F(xiàn)合=F1+F2=8×105N+2×106N=2.8×106N,方向與兩個力的方向相同.12、相互形變【答案解析】用手拍桌子,由于力的作用是相互的,手也受到桌子的作用力,所以手會感到疼,這說明物體間力的作用是相互的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生形變。13、彈性勢能重力勢能【答案解析】
拉長的弓由于發(fā)生了彈性形變,所以具有彈性勢能;舉高的錘,由于具有高度,所以具有重力勢能,當錘下落時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能對外做功完成打樁工作.14、2.0【答案解析】
小球浸沒在水中并靜止時,受到重力、拉力、浮力作用,根據(jù)平衡條件,F(xiàn)浮+F拉=G,則F浮=G-F拉=5.4N-3.4N=2.0N;小球浸沒在水中時,排開水的體積等于小球的體積,即V排=V,根據(jù)F浮=ρ水gV排得:V排,根據(jù)m=ρV得:,則有:。15、省力運動狀態(tài)【答案解析】①剎車時,人施加一個很小的力,就可以對車輪產(chǎn)生一個很大的壓力,從而產(chǎn)生較大的摩擦力,即車閘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;②剎車后,自行車速度越來越小,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。點睛:①結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.②力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。16、2.590%變小【答案解析】
[1]由圖可知,測力計分度值為0.1N,指針位于2N刻度線下第5個小格處,故示數(shù)為2.5N。[2]測力計上升過程中,有用功、拉力做的總功分別為則杠桿的機械效率為[3]在豎直向上勻速拉動彈簧測力計的過程中,杠桿OA段距離不變,但力F相對于杠桿由垂直逐漸傾斜且傾斜角度增大,故其力臂逐漸變小。四、作圖、實驗探究題17、【答案解析】
略18、【答案解析】解:杠桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動所以O(shè)為支點,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,阻力和阻力臂一定時,動力臂最長時動力最小,由圖可知:連接OA力臂最長,然后過A點做力臂的垂線即為力F,如圖所示:點睛:此題是求杠桿最小力的問題,已知點O是動力作用點,那么只需找出最長動力臂即可,可根據(jù)這個思路進行求解.19、0.883.3%小馬動滑輪的重等于【答案解析】
(1)[1][2]如圖甲所示,有3根繩子在動滑輪上,整體向上的拉力為一個動滑輪的重力為甲滑輪組的機械效率是(2)[3][4]
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《會計基礎(chǔ)習題集》高職全套教學課件
- 心理效應(yīng) 課件
- 2024年1月福建省普通高中學業(yè)水平合格性考試化學試題(解析版)
- 第二單元 習作:多彩的生活(教學)-六年級語文上冊單元作文能力提升(統(tǒng)編版)
- 西京學院《現(xiàn)代信號處理》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 西京學院《企業(yè)戰(zhàn)略與風險管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 西京學院《基礎(chǔ)護理學》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 齊白石介紹課件
- 移動機器人原理與技術(shù) 課件 第3、4章 移動機器人的傳感器、移動機器人定位
- 西華師范大學《地理課程與教學論》2021-2022學年第一學期期末試卷
- “三新”背景下的數(shù)學課堂教學 論文
- 中央企業(yè)商業(yè)秘密安全保護技術(shù)指引2015版
- 螺旋果蔬榨汁機的設(shè)計
- 《脊柱整脊方法》
- 會計與財務(wù)管理專業(yè)英語智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年哈爾濱商業(yè)大學
- 廣東省2020年中考英語試題【含答案】
- 0417 教學能力大賽 公共基礎(chǔ)《英語 》教學實施報告 電子商務(wù)專業(yè)
- 攔砂壩施工設(shè)計方案
- 校園及周邊重點人員排查情況表
- 土力學與地基基礎(chǔ)教案
- GB/T 16734-1997中國主要木材名稱
評論
0/150
提交評論