2023年福建省莆田一中學八年級物理第二學期期末質(zhì)量檢測試題(含解析)_第1頁
2023年福建省莆田一中學八年級物理第二學期期末質(zhì)量檢測試題(含解析)_第2頁
2023年福建省莆田一中學八年級物理第二學期期末質(zhì)量檢測試題(含解析)_第3頁
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文檔簡介

2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不計繩重與摩擦),則()A.η甲=η乙,W甲=W乙B.η甲>η乙,W甲>W(wǎng)乙C.η甲<η乙,W甲<W乙D.η甲>η乙,W甲<W乙2.下列幾種工具,使用時屬于費力杠桿的是()A.天平 B.起瓶器 C.鑷子 D.羊角錘3.如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊.若冰熔化前后水對杯底的壓強分別為p1、p2,則下列關(guān)系式中正確的是A.p1<p2 B.p1>p2C.p1=p2 D.無法確定4.如圖所示的幾個情形中,所提到的力沒有做功的是()A.

物體在繩子拉力作用下升高B.靜止的小車在拉力作用下運動起來C.

汽車在剎車阻力的作用下速度降低D.人用力搬石頭,石頭不動5.如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是A.舉著杠鈴不動B.將貨物從地上搬到車上C.手提水桶水平行走D.推石頭沒有推動6.下列物理量估算不合理的是()A.一個中學生的重力約500NB.人步行速度約10m/sC.人體的正常體溫約37℃D.人體平均密度約1g/cm37.關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是()A.分子間只存在引力B.在分子、原子和電子中,尺度最小的是分子C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時間單位D.科學家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,常應(yīng)用建立“模型”的方法8.如圖甲所示,長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,一拉力﹣﹣位移傳感器豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖乙所示.據(jù)圖可知金屬桿重()A.5N B.10N C.20N D.40N二、多選題9.如圖所示,假日小宇騎自行車去看爺爺,關(guān)于自行車的使用下列說法正確的是()A.騎車時人對車的壓力和車對人的支持力是平衡力B.轉(zhuǎn)彎時轉(zhuǎn)動車把,此時車把屬于省力杠桿C.上坡前用力蹬車,是為了增大人和車的動能D.剎車時車閘皮與車圈的摩擦是有害的摩擦10.跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中,運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,運動員沿豎直方向先加速下落,打開降落傘后先減速最終勻速下落。關(guān)于運動員上述下落過程,下列說法中正確的是A.運動員加速下落10m其所受重力做的功等于運動員減速下落10m其所受重力做的功B.運動員加速下落10m其所受重力做的功大于運動員減速下落10m其所受重力做的功C.運動員加速下落過程中,其所受重力做功的功率變大D.運動員加速下落過程中,其所受重力做功的功率不變?nèi)?、填空題11.山區(qū)鐵路往往在爬坡時采用雙車頭牽引,一個在前拉,另一個在后推.如兩個車頭工作時分別有8×105N和2×106N作用于火車,則這列車受到車頭的合力大小是_____.12.用手拍桌面,手會感覺疼,這說明物體間力的作用是_____的。用力捏空易拉罐,易拉罐變癟了,這說明力可以使物體發(fā)生______。13.拉開的弓可以把箭射出去,說明它具有________,舉高的重錘可以把樁砸入地下,說明它具有________.14.彈簧測力計下掛著一重為5.4N的實心小球,小球浸沒在水中并靜止時,彈簧測力計示數(shù)為3.4N,此時小球受到的浮力是____N,小球的密度是__________kg/m3。15.自行車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛,圖是自行車車閘的結(jié)構(gòu)示意圖,剎車閘實際上是一個______;剎車時自行車可以慢慢停下來,說明力可以改變物體的______.16.如圖所示,在測定杠桿機械效率的實驗中,豎直向上以恒力F拉動彈簧測力計,使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測力計的示數(shù)F為______N,測力計上升的高度s為0.2m。物塊重G為1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機械效率為______,在豎直向上勻速拉動彈簧測力計的過程中,力F對O點的力臂______。四、作圖、實驗探究題17.將一木球置于水中,松手后木球上浮,如圖,請作出木球此時受力的示意圖。(____)18.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動,請在杠桿中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡).19.(10分)小馬和小李設(shè)計了如圖甲、乙所示兩種滑輪組來提升同一重物,在討論滑輪組機械效率時兩人產(chǎn)生了分歧,小馬認為:“甲滑輪組的動滑輪個數(shù)少,機械效率高”;小李卻認為:“乙滑輪組更省力,機械效率高”。兩人誰也說服不了誰,于是決定進行實驗來驗證自己的猜想是否正確.(所用每個滑輪的重相同,繩重和摩擦忽略不計),他們在實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示:滑輪組物理量裝置甲裝置乙鉤碼重G/N44鉤碼上升高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.61.4繩端移動距離s/m0.30.4機械效率η71.4%(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù),請計算一個動滑輪的重力是______N,甲滑輪組的機械效率是______;(2)由計算結(jié)果可以確定______的說法是正確的,這個實驗說明了影響滑輪組機械效率的因素是______;(3)隨后小馬又設(shè)計了一個方案,如圖丙所示,你認為和圖甲裝置對比,在提升同一重物時,裝置丙的機械效率______(選填“大于”、“等于”或“小于”)裝置甲的機械效率。(所用每個滑輪的重相同,繩重和摩擦忽略不計)五、計算題20.(6分)如圖所示重力不計的輕桿AOB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動,當把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個端點A、B上時,輕桿恰好在水平位置平衡,此時乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出,物體乙未與容器底接觸,已知輕桿長2.2m,支點O距端點B的距離為1.2m,物體甲的質(zhì)量為8.28kg,物體乙的體積為0.001m3.(g=l0N/kg.忽略繩重)求:(1)甲物體的重力:(2)乙物體受到水的浮力:(3)彈簧測力計的示數(shù):(4)乙物體的密度.21.(6分)科技可以改變?nèi)祟惖纳睿軐⑷藦姆敝氐膭趧又薪夥懦鰜?,可以有更多的時間享受美好生活,如圖是小明同學家中的智能掃地機器人,能自動地將家中的地下打掃的很干凈。若該機器人掃地時的質(zhì)量為4kg,機器人與地面接觸的總面積為8cm2。(g取10N/kg)求:(1)該機器人的重力;(2)該機器人對水平地面的壓強。

參考答案(含答案詳細解析)一、單選題1、A【答案解析】

鉤碼的重力相同,鉤碼上升的高度相同,根據(jù)W有=Gh可知,所做的有用功相同;不計繩重與摩擦,此時對動滑輪做的功是額外功,滑輪相同,即額外功相同,即W額是相同的,根據(jù)W總=W有+W額可知,W總是相同的,故拉力做的功相同,即W甲=W乙,由機械效率公式η=得到機械效率相同,即η甲=η乙,故A符合題意,BCD不符合題意。2、C【答案解析】

A.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故A不符合題意;B.起瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C符合題意;D.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選C。3、C【答案解析】

根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排,由于冰塊漂浮,故有F浮=G冰,所以G冰=G排水;即冰塊熔化后水的體積與原來冰排開的水的體積相同,所以水面高度h不變,根據(jù)液體壓強的公式:p=ρgh可得水對杯底的壓強不變,即:p1=p1.A.p1<p1與分析不相符;B.p1>p1與分析不相符;C.p1=p1與分析相符;D.無法確定與分析不相符.4、D【答案解析】解:A、物體在繩子拉力作用下升高,繩子給物體一個向上的力,物體在拉力作用下向上移動了距離,繩子對物體做了功.不符合題意.B、靜止的小車在拉力作用下運動起來,拉力給小車一個力,小車在拉力作用下移動了距離,拉力對小車做功.不符合題意.C、汽車在剎車阻力的作用下速遞降低,阻力給汽車一個阻礙汽車前進的力,汽車減速,阻力對汽車做負功.不符合題意.D、人用力搬石頭時,給石頭一個向上的力,石頭沒有移動距離,人對石頭沒有做功.符合題意.故選D5、B【答案解析】A、有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以沒有做功,不符合題意;

B、對物體有力的作用,并且在力的方向上通過了距離,所以對物體做了功,符合題意;

C、有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以沒有做功,不符合題意;

D、有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以沒有做功,不符合題意.

故選B.6、B【答案解析】分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。解答:A、中學生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N.此選項符合實際。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故C符合實際;D、中學生的質(zhì)量在50kg左右,體積大約為0.05m3,ρ=m故選B【答案點睛】對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測,是初中物理的一項基本要求,平時結(jié)合所學知識對身邊的如:人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時做出正確判斷。7、D【答案解析】

A.分子間同時存在著引力和斥力,故A錯誤;B.在分子、原子和電子中,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和核外電子構(gòu)成,所以尺度最小的是電子,故B錯誤;C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,光年為光走一年的距離,可知光年是長度單位,故C錯誤;D.科學家常應(yīng)用建立“模型”的方法研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu),故D正確。故選D。8、B【答案解析】

杠桿的平衡條件【題目詳解】使金屬桿轉(zhuǎn)動的力是金屬桿的重力,金屬桿重心在中心上,所以阻力臂為:L1=0.8m,取當拉力F=20N,由圖象可知此時阻力臂:L2=0.4m,根據(jù)杠桿的平衡條件有:GL1=FL2所以G×0.8m=20N×0.4m解得:G=10N二、多選題9、BC【答案解析】

A.騎車時人對車的壓力和車對人的支持力,作用在不同物體上,不是平衡力,故A錯誤;B.自行車的車把實質(zhì)是輪軸,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B正確;C.上坡前用力蹬車,車的速度增大,動能增大,為了增大人和車的動能,故C正確;D.剎車時車閘皮與車圈的摩擦是為了制動,所以它們之間的摩擦是有益的摩擦,故D錯誤。故選BC。10、AC【答案解析】

(1)根據(jù)W=Gh比較運動員所受重力做功的大??;(2)根據(jù)判斷其所受重力做功的功率變化情況?!绢}目詳解】AB、根據(jù)W=Gh可知,重力做功只與重力大小和豎直方向上移動的距離有關(guān),而與運動狀態(tài)無關(guān),所以,運動員加速下落10m其所受重力做的功等于運動員減速下落10m其所受重力做的功,故A正確,B錯誤;CD、運動員加速下落過程中,重力不變,速度變大,根據(jù)可知,其所受重力做功的功率變大,故C正確,D錯誤。故選:AC。三、填空題11、2.8×106N【答案解析】

這是同一直線上方向相同的兩個力的合成問題,所以合力的大小等于兩個力的大小之和,F(xiàn)合=F1+F2=8×105N+2×106N=2.8×106N,方向與兩個力的方向相同.12、相互形變【答案解析】用手拍桌子,由于力的作用是相互的,手也受到桌子的作用力,所以手會感到疼,這說明物體間力的作用是相互的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生形變。13、彈性勢能重力勢能【答案解析】

拉長的弓由于發(fā)生了彈性形變,所以具有彈性勢能;舉高的錘,由于具有高度,所以具有重力勢能,當錘下落時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能對外做功完成打樁工作.14、2.0【答案解析】

小球浸沒在水中并靜止時,受到重力、拉力、浮力作用,根據(jù)平衡條件,F(xiàn)浮+F拉=G,則F浮=G-F拉=5.4N-3.4N=2.0N;小球浸沒在水中時,排開水的體積等于小球的體積,即V排=V,根據(jù)F浮=ρ水gV排得:V排,根據(jù)m=ρV得:,則有:。15、省力運動狀態(tài)【答案解析】①剎車時,人施加一個很小的力,就可以對車輪產(chǎn)生一個很大的壓力,從而產(chǎn)生較大的摩擦力,即車閘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;②剎車后,自行車速度越來越小,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。點睛:①結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.②力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。16、2.590%變小【答案解析】

[1]由圖可知,測力計分度值為0.1N,指針位于2N刻度線下第5個小格處,故示數(shù)為2.5N。[2]測力計上升過程中,有用功、拉力做的總功分別為則杠桿的機械效率為[3]在豎直向上勻速拉動彈簧測力計的過程中,杠桿OA段距離不變,但力F相對于杠桿由垂直逐漸傾斜且傾斜角度增大,故其力臂逐漸變小。四、作圖、實驗探究題17、【答案解析】

略18、【答案解析】解:杠桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動所以O(shè)為支點,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,阻力和阻力臂一定時,動力臂最長時動力最小,由圖可知:連接OA力臂最長,然后過A點做力臂的垂線即為力F,如圖所示:點睛:此題是求杠桿最小力的問題,已知點O是動力作用點,那么只需找出最長動力臂即可,可根據(jù)這個思路進行求解.19、0.883.3%小馬動滑輪的重等于【答案解析】

(1)[1][2]如圖甲所示,有3根繩子在動滑輪上,整體向上的拉力為一個動滑輪的重力為甲滑輪組的機械效率是(2)[3][4]

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