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本文格式為Word版,下載可任意編輯——謝謝老師的(集合15篇)感謝老師的作文(集合15篇)在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我為大家整理的感謝老師的作文,歡迎大家共享。
感謝老師的作文1
今天,我的語(yǔ)文成績(jī)考得很差。大課間的時(shí)候,老師把我叫到辦公室里,當(dāng)時(shí)我很畏懼,怕老師會(huì)狠狠的批評(píng)我??墒抢蠋熃形易聛?lái),溫柔的對(duì)說(shuō):“嘉琪,今后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),只要你盡最大努力就會(huì)考好。這是個(gè)單元考試,下次期中考試的時(shí)候,可千萬(wàn)不要馬虎了。〞
我一邊走,一邊想老師對(duì)我說(shuō)的話。老師說(shuō)的太好了,當(dāng)時(shí)我真想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,感謝您對(duì)我的辛勤培育,老師您辛苦了!〞
回到教室,我一看,下一節(jié)課還上語(yǔ)文課,我要記住老師的話,努力搞好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答老師的培育之恩。
感謝老師的作文2
今天上跆拳道,我學(xué)的很認(rèn)真也學(xué)到了好多,快下課了,老師問(wèn):你們誰(shuí)上次丟了一條褲子,我說(shuō):是我,老師把褲子給了我。我很感謝老師!
上節(jié)課,放學(xué)回到家,整理書(shū)包的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)褲子丟了。媽媽說(shuō):確定找不回來(lái)了,所以就沒(méi)多問(wèn),今天拿到褲子,我覺(jué)得有點(diǎn)“失而復(fù)得〞的感覺(jué),很開(kāi)心。
我跟媽媽保證,我以后再也不會(huì)丟三落四的了。
在這我再次感謝跆拳道的老師,你們辛苦了!
感謝老師的作文3
清早的露水,拂去了草木上的灰塵。您用炙熱的雙手,點(diǎn)燃我們的生命之光。秀美的花朵,將自己獻(xiàn)給大自然。您,將自己獻(xiàn)給同學(xué)們。一潭清水養(yǎng)育了,無(wú)數(shù)弱小的生命。您用知識(shí)的甘泉,哺育我們成長(zhǎng)參天。世界上雖有無(wú)數(shù),漂亮的辭藻,卻沒(méi)有一個(gè),能描繪您的宏偉。您比紅燭更宏偉,您比春蠶更無(wú)私,我要稱贊您,心愛(ài)的老師。
感謝老師的作文4
在我心中,感謝的人好多,其中最感謝的就是蔣老師,她像橋,給了我知識(shí)。
有一天早晨,早自習(xí),老師給我們留題做,我錯(cuò)了一道題,怎么想都不會(huì),蔣老師耐心地給我講,后來(lái)我會(huì)了。
老師給了我溫暖,老師用愛(ài)給了我一片葉子,老師像媽媽一樣認(rèn)真關(guān)愛(ài)我,我感謝所有教過(guò)我的老師,你們辛苦了,老師您給我建造了理想的大橋,建造了我們的人生之路,我們不會(huì)忘掉你們的,是您用辛勤的汗水教會(huì)我們知識(shí),老師感謝您。
感謝老師的作文5
我以經(jīng)讀了,從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的許大量多。我最喜歡還是錢(qián)。在我的印象中錢(qián)老師總是那么的和藹,溫柔。
記得有一次,我把教室里的投影儀撞倒了,我畏懼極了,怕被老師嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。不知怎么了,我這一消息像張了翅膀似的,很快的傳到了錢(qián)老師的耳朵里,接著里立馬穿來(lái):“李雪薇,老師叫你去辦公室。〞我聽(tīng)了更是提心吊膽。我硬著頭,走到錢(qián)老師的辦公室。來(lái)到離老師不到一尺遠(yuǎn)的地方,怯懦地望著老師。她只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做事不能莽撞,否則,會(huì)闖禍的。〞這短短的幾句話,像一股春風(fēng)吹散了我心中的畏懼。我臺(tái)起頭望著錢(qián)老師,心中充滿了感謝。
在這里我相對(duì)您說(shuō)聲:老師,您辛苦了!
感謝老師的作文6
曾經(jīng)有多久,一直不喜歡自己的老師,由于老師一直約束自己,一直限制著我的活動(dòng)自由??墒乾F(xiàn)在上了中學(xué),突然發(fā)現(xiàn)以前的老師是多么的美好。
以前老師會(huì)催促你寫(xiě)作業(yè),或提醒你知識(shí)點(diǎn),會(huì)關(guān)心你的生活。而上了中學(xué)以后,現(xiàn)在的老師卻不再有這么多約束了,取而代之的是給我們充分的自由?;蛟S是我們真的長(zhǎng)大了獨(dú)立了,但是想想以前小學(xué)時(shí)對(duì)老師的種種誤會(huì),心里面滿滿的都是愧意。
老師不僅傳授我們知識(shí),在學(xué)校里面更是把我們當(dāng)自己的孩子一樣對(duì)待。老師們是我們啟蒙世界的窗戶,是引領(lǐng)我們正確前行的標(biāo)桿。感謝你,我的老師,是你們讓我變成現(xiàn)在這樣充實(shí)而又活力的!
感謝你,我的老師。感謝你!
感謝老師的作文7
世界上最感人的心就是感恩,老師就是我們值得欽佩,值得羨慕,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),做我們的模范,是誰(shuí)給我們白天講課,又為我們?cè)诤诎档囊雇砝?,在燈光下一心一意地批改作業(yè)地備課,他們?cè)绯鐾須w,辛辛苦苦地為我們付出一生的心血,他們把知識(shí)都傳授給我們,我們應(yīng)當(dāng)去感謝老師的教化之恩,使我終生難忘!
由于老師是我們前進(jìn)活力的源泉,你不僅是我們的班主任,又像我們的長(zhǎng)輩,教我們學(xué)習(xí)知識(shí),等待我們?nèi)?bào)答父母,報(bào)答祖國(guó),最終,我們也要去報(bào)答老師,由于他給了我們無(wú)私的愛(ài),老師??!
我祝你開(kāi)心每一天,快樂(lè)每一年,工作順利。感謝你在我們那幼小的心田里播下了知識(shí)的種子。
感謝老師的作文8
老師,您不厭其煩的為我們講課,我們休息時(shí),卻看見(jiàn)您繁忙的身影!
老師,您對(duì)我們的嚴(yán)格要求,那是為了我們更好的進(jìn)步!
早晨,您早早來(lái)到教室,指導(dǎo)我們晨誦;
入夜,您領(lǐng)著我們走過(guò)馬路,生怕我們被車碰著。
您提防翼翼的呵護(hù),真像媽媽呀!
老師,您對(duì)我們的付出,我們會(huì)用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
我們沒(méi)有鮮花,但心里深藏對(duì)您的`敬仰和感恩!
在節(jié)日到來(lái)之際,我真心的對(duì)您說(shuō):“感謝您,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日開(kāi)心!〞
感謝老師的作文9
我的腦海中,除了父母,老師就是我要感謝的人。
我記得那一次,發(fā)生的事,是我一直沒(méi)有忘掉。
那天,您病了,可您為了不讓我們?nèi)闭n,只好帶病給我們上課;一節(jié)課,又一節(jié)課,您拖著疲憊的身軀,給我們上課。
上課時(shí),不時(shí)聽(tīng)到您的咳嗽聲。您的說(shuō)話聲是那么的低沉。下午,您的病情加重了,您只好在家中養(yǎng)病,沒(méi)有給我們上課。
假如,我們是小苗,那您就是園丁,是您用辛勤的汗水澆灌著我們。假如我們是房子,那您就是蠟燭,悄悄的燃燒自己,照亮著房子。
老師,感謝您。感謝您每天那么辛苦的教我們知識(shí);感謝您對(duì)我們的栽培。
感謝老師的作文10
老師,是您讓我從一個(gè)什么都不懂的小孩,變成了一位博學(xué)多才的小學(xué)生;是您讓我從一個(gè)躺在床邊聽(tīng)故事的孩子,變成了一個(gè)能獨(dú)立看一本書(shū)的學(xué)生;是您讓我從一個(gè)不敢發(fā)言的膽小鬼,變成了一個(gè)踴躍發(fā)言的好學(xué)生這些都是您的功勞。
您不求回報(bào)的為我們付出,希望我們能成為為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。老師,我不會(huì)辜負(fù)您的期望的!老師,感謝您!
感謝老師的作文11
每個(gè)人都有好多好多的好老師在教,但我的好老師中里的有一位我特別想感謝她,由于她給了我希望。
夜晚,等到夜深人靜,才拿出彭老師留給我的話的紙,令人深入人心的一句——學(xué)習(xí)是自己的事,沒(méi)有反復(fù)的思考是學(xué)不出來(lái)的,天才也不是一天形成的,所以不能急。
看到這里,我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我知道了,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是有價(jià)值的、有使命的。
彭老師,我真的很感謝您,我現(xiàn)在已經(jīng)重新充滿自信了,是您教會(huì)我冷靜,讓我不再像今天一樣,又在擔(dān)憂結(jié)果,而不在乎過(guò)程了。
彭老師,真的很感謝你,沒(méi)有你就沒(méi)有現(xiàn)在的我,祝你生活幸福安康。
感謝老師的作文12
老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí);老師像園丁一樣,不辭辛勤,培育了小花。人們都說(shuō):“老師是一位卓越的工程師,培養(yǎng)出了一批有一批祖國(guó)事業(yè)的接班人。〞沒(méi)錯(cuò)!著句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部都能在我的班主任――夏老師身上表達(dá)出來(lái)。
清早,太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái),夏老師已經(jīng)走進(jìn)教室,組織同學(xué)們?cè)缱x;中午,人們品嘗豐富的午餐時(shí),夏老師以坐在辦公桌前,給我們談心;深夜,人們都進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),夏老師還在燈下認(rèn)真地備課,批改作業(yè)在她心中,時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)學(xué)生,她不僅對(duì)工作一絲不茍,對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。至今,有一件事情深深地印在我的腦海中。
感謝老師的作文13
老師,是我們一生中很重要的人,老師,是把聰慧和才干傳授給你的人。而我的老師就是充滿聰慧,很平和的盧老師。
盧老師是學(xué)校的主任,他是我三四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,他對(duì)我們大家都很好,也很負(fù)責(zé)任。他上的每一堂課,每一點(diǎn)知識(shí)都很有意思,從而是我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。盧老師很聰明,我們有好多問(wèn)題都不知道該怎們解決,可是,盧老師卻把這些問(wèn)題一一解決了。并且他還細(xì)心的講給我們聽(tīng)。接著他會(huì)出幾道類似的問(wèn)題檢測(cè)我們。
盧老師,雖然你不教我了,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,真心的對(duì)你說(shuō)聲:“老師感謝您!〞
感謝老師的作文14
王老師,或許在你教過(guò)的眾多學(xué)生中,我可能很不起眼,但您在教過(guò)我眾多的老師中,是最獨(dú)特的一個(gè)。
你的脾氣不像數(shù)學(xué)老師那樣煩躁,不像英語(yǔ)老師那樣沒(méi)有耐心,相反,你的教學(xué)方式是勉勵(lì),對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,你對(duì)他們的耐心一次一次超出了極限。有一件事,也不知道您記不記得。三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常浪費(fèi)本子,一頁(yè)沒(méi)寫(xiě)滿就翻頁(yè)繼續(xù)寫(xiě)。
您在批改作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,把我叫到辦公室,批評(píng)了我一頓。我羞愧地走出了辦公室,心里像打翻了五味瓶,不是滋味。你的教學(xué)方式獨(dú)特,對(duì)待學(xué)生是勉勵(lì)和耐心。感謝上天我這一生遇見(jiàn)您這樣一位好老師,畢業(yè)后。
希望您記得,曾今,有一位愛(ài)過(guò)您的學(xué)生:靳濤娜。
感謝老師的作文15
今天是散學(xué)典禮和家長(zhǎng)會(huì),每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),媽媽總會(huì)感慨得說(shuō)幾遍“你們代老師太厲害
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