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Word———金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3000字新版

金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一

時(shí)間簡(jiǎn)單將人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

故事,古老的,年輕的,正在身邊發(fā)生著。有人在娓娓敘述,一盞神前青燈,幾縷塵世煙火。當(dāng)我們正如醉如癡地用青春編織校內(nèi)生活的纓絡(luò)之時(shí),金工實(shí)習(xí)——高校生活中必不行少的重要一環(huán),正悄然步入我們這些青年學(xué)子的生活,讓我們?cè)趤児挪蛔兊臋C(jī)器轟鳴聲中經(jīng)風(fēng)沐雨、感受生活。就這樣,我們走近了實(shí)習(xí),感受自己的心路歷程、傾聽自己的心靈跳動(dòng)!

漫漫實(shí)習(xí)路

奇怪的他,奇怪的你,奇怪的我們,帶著奇怪的心情,踏上了漫漫金工實(shí)習(xí)路。在短短兩周的時(shí)間里,我們編織著屬于自己的實(shí)習(xí)之夢(mèng),學(xué)習(xí)了超越書本的實(shí)習(xí)技能。

我們學(xué)習(xí)了鉗工,車工,鑄造等十個(gè)工種,儼然是個(gè)機(jī)械方面的“赤腳醫(yī)生”了。

重要的平安:“平安第一”是金工實(shí)習(xí)中“出鏡率”最高的詞語(yǔ)。平安是一個(gè)永久不會(huì)老的話題,我們?cè)趯?shí)習(xí)第一天接受了平安教育,看著那一個(gè)個(gè)活生生的事例,一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),我們的心中怎能不引起震撼!怎能不自思深?。∈前。∥覀兊纳菬o價(jià)的,我們不能拿自己的生命開玩笑!至此之后,我也看不到同學(xué)們?cè)谲囬g里玩耍打鬧,你追我趕了!是??!經(jīng)過這次平安教育,我們都深深地熟悉到留意平安的重要性了!深刻感受到平安事故完全可以避開,只要我們仔細(xì)聽?zhēng)煾档闹笇?dǎo),并且時(shí)刻提示自己“平安第一”。很圓滿的,在這次實(shí)習(xí)中,我們g5組的全體成員都平安地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。^_^

辛苦的鉗工:“蜀道難,難于上青天”,但是假如你干過鉗工,會(huì)感嘆“鉗工難,難于蜀道之難!”精確的說,是鉗工很累人。狡猾說,對(duì)“鉗工”這個(gè)詞語(yǔ)我只是聽過而已,當(dāng)老師說要用那個(gè)鐵柱弄螺母的時(shí)候我很不理解,愚公當(dāng)年移山倒還可以說是環(huán)境逼迫,我們現(xiàn)在不用先進(jìn)的儀器卻要用手工弄這不純粹是和自己過不去嗎?但說歸說,干還是要干的,整個(gè)過程中是劉德華同志最反感的,由于一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有,一句話,鋸?fù)昃湍グ桑?/p>

在磨的整個(gè)過程中,我布滿了對(duì)唐朝那個(gè)老婦人的怨恨,這家伙確定是被李白父母買通了,才在當(dāng)時(shí)還是憤青的詩(shī)人面前演了那場(chǎng)奇爛無比但卻又被傳頌至今的戲,現(xiàn)代的人幾乎都是抱著看喧鬧的心情看這個(gè)故事的,那老婦人不過是裝模作樣蹭了幾下而已,誰知道她是真磨還是作作樣子?要清晰,文盲都知道,只要把那個(gè)鐵杵買了,買的針肯定夠她磨完余生了,但才華橫溢的李大詩(shī)人竟然沒有識(shí)破,竟然信任了,竟然痛哭流涕的說要好好學(xué)習(xí)、每天向上,感覺就像教育部聘請(qǐng)的明星拍東西一樣……

但想想老人家也不簡(jiǎn)單,我們這些年輕人弄了一天后都快要瘋了,一個(gè)螺母弄得終于弄得像個(gè)樣子了,我捏著還殘有余溫的鐵塊,有種說不出來的幸福感……

輕松的車工:在接受平安教育時(shí),就聽說“車工”是一個(gè)比較危急的工種。但是在師傅的知道下,實(shí)際操作中,我發(fā)覺車工其實(shí)是比較輕松的,它需要的是細(xì)心。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來轉(zhuǎn)變毛胚性狀和尺寸,將其加工成所需要的一種切削加工方法。車床是一種使用很廣的加工工具,在工業(yè)制造中有很重要的作用,我們實(shí)習(xí)用的主要是臥式車床,它還有立式車床。我們?cè)诶蠋煹木唧w講解下,了解了車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的。使用車床加工,除了了解它的操作方法外還有很重要的一點(diǎn)是要留意在操作時(shí)的平安問題和車床的規(guī)范使用方法。在使用前,首先要確定所要加工的零件的材料和加工精度,把主軸箱和進(jìn)料箱掛輪箱的各個(gè)把柄調(diào)到正確的數(shù)據(jù),這個(gè)要在老師的指導(dǎo)下調(diào)試,千萬不要亂調(diào),不然很簡(jiǎn)單損壞車床,那時(shí)的問題就大了,一臺(tái)機(jī)床的價(jià)格可是不菲啊,兄弟們可要當(dāng)心,切不要開小差。我們的這次的任務(wù)是讓我們加工一個(gè)圓柱體的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開頭加工。首先選好正確的刀,然后把工件夾緊,緊接著很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是把工件的中心線和刀口在同一水平線上,假如不調(diào)到水平的話,到時(shí)在加工出來的圓錐體就是一歪一歪的,我就有這個(gè)慘痛的經(jīng)受。還有一個(gè)留意的地方是留意加工的精度,在加工到接近工件的尺寸時(shí),要削減切削的深度,不然一刀下去后就一失足成千古恨了,你這個(gè)工件就要重新加工了。雖然整個(gè)加工過程都是站著的很累,不過看到自己的勞動(dòng)成果,那一點(diǎn)累又算的了什么!

閃亮的氣焊:開頭的時(shí)候我們有些可怕,于是戴著手套和面罩,壯著膽子,當(dāng)心翼翼地將焊條的一頭觸到鐵板上,那板馬上“呼呼”地火花四溢,嚇人一跳。后來倒都對(duì)那火花產(chǎn)生了愛好,搶著來焊,只是覺得那青白的光太刺眼了。電焊的時(shí)候肯定要戴上面罩的??墒撬闹芎诤鹾醯?,真不知道手上的焊條往哪里放了??蓱z的焊條在哭泣:敢問路在何方?

好玩的注塑:按下六個(gè)按扭,就消失了兩個(gè)杯子,感覺實(shí)在奇怪。我們了解了塑料的分類,了解了各種成型工藝,這個(gè)工種理論方面的學(xué)問比較多一點(diǎn)。

奇妙的數(shù)控:十天的學(xué)習(xí)中,有三天是和數(shù)控有關(guān)的工種。分別是數(shù)控車削、數(shù)控銑削和線切割。利用電腦和編程,實(shí)現(xiàn)了機(jī)床的智能化,電腦的奇妙力氣讓我感嘆。我們只需要依據(jù)目標(biāo)利用電腦制圖或者編程之后,機(jī)床就能自己工作了??萍嫉倪M(jìn)步讓金工實(shí)習(xí)有那么一層奇妙的顏色。

心的路程

高校與社會(huì)間就像隔著幾級(jí)樓梯蹬,假如你邁出校門前不了解這個(gè)社會(huì),就似乎沒點(diǎn)燈就下樓梯一樣,一下三蹬踩下去,你會(huì)閃著。

方宏進(jìn)

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實(shí)習(xí)的時(shí)候聽?zhēng)煾抵v了很多,感覺自己很行了。但是一到實(shí)際中開動(dòng)機(jī)器,就會(huì)發(fā)覺,“抱負(fù)”和“現(xiàn)實(shí)”間是有差距的。記得做鑄工時(shí),覺得師傅玩沙玩得游刃有余,輕松拘束。而我,童年時(shí)對(duì)沙子的熱忱和熟識(shí)好像早已經(jīng)退化殆盡。特殊是用棒來捶緊沙子時(shí),感覺棒很重。結(jié)果其次天,手上果真起了水皰。

躍躍欲試顯身手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州??恐跎俨慌禄⒌木瘢斡洝捌桨驳谝弧钡氖貏t,我們就這樣干開拉。開工時(shí),我們興奮得不亦樂乎。打鐵就像在戰(zhàn)場(chǎng),大家干勁十足;鉗工要靠體力,我們大汗淋漓。大家總是躍躍欲試,想表現(xiàn)自己最能干的一面。

想出風(fēng)頭不簡(jiǎn)單,酸甜苦辣只自知。實(shí)習(xí)的道路上有花有草,有荊棘。酸,那是站立機(jī)床前的腳酸,盯緊零件的眼酸;甜,那是完成零件一剎那的欣喜,數(shù)據(jù)完全吻合的歡樂;苦,那是手磨出水皰的苦痛,長(zhǎng)度相差零點(diǎn)幾的絕望;辣,那是測(cè)量規(guī)范的嚴(yán)峻,被鐵屑劃傷的熱辣。品嘗這四種味道,讓我們成長(zhǎng)起來。

女生男生皆英豪,秋月春風(fēng)等閑度。在金工實(shí)習(xí)前,總是聽?zhēng)熜终f,女生在實(shí)習(xí)時(shí)總是要男生幫忙。可是在實(shí)際實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺女生完全可以自己搞定全部實(shí)習(xí)項(xiàng)目,可以說,根本不需要男生幫忙的。只要信任自己的力氣,仔細(xì)聽?zhēng)煾抵v解,大膽一點(diǎn),心細(xì)一點(diǎn),男生和女生都一樣能夠完善地完成任務(wù)。

玉的瑕疵

正如玉有瑕疵,珍寶也黑斑,金工實(shí)習(xí)中,我們也有許多不足的地方?!白唏R觀花逛一遭,實(shí)習(xí)報(bào)告抄一抄”現(xiàn)象的存在,“原來平常上課、學(xué)習(xí)就很緊急,好不簡(jiǎn)單盼來了實(shí)習(xí),還不趁機(jī)好好玩玩、放松放松”思想的存在都給金工實(shí)習(xí)蒙上一層薄薄的霧氣。

實(shí)習(xí)中,由于時(shí)間有限,對(duì)很多工種的熟悉和了解不深刻,而且有許多工種沒有機(jī)會(huì)被實(shí)習(xí);還有,由于機(jī)床數(shù)目有限,實(shí)習(xí)時(shí)常常是幾個(gè)人共用一臺(tái),這樣造成了不便,有些同學(xué)還會(huì)借此偷懶;還有,一些機(jī)床價(jià)格昂貴,實(shí)習(xí)過程中我們不能“盡情”操縱。另外,理論考試目標(biāo)不明確,“金工實(shí)習(xí)理論考試靠運(yùn)氣”的說法不無道理,所以我個(gè)人認(rèn)為平常的實(shí)習(xí)成果應(yīng)占百分之九十以上,這樣才能看出一個(gè)人的水平。

諄諄教育,牢記我心

金工實(shí)習(xí)效果如何,師傅的教育起著特別重要的作用。我們十天的實(shí)習(xí)遇到了許多很好的師傅。他們總是很認(rèn)真地囑咐我們,很細(xì)心地教育我們,時(shí)刻都叫我們要留意平安。所以我們g5組實(shí)習(xí)的勝利要感謝他們。

但是當(dāng)然,我認(rèn)為實(shí)習(xí)中,有些工種的學(xué)習(xí)不是很透徹,首先,這和時(shí)間有限有關(guān)系,但是師傅們也可以講多一點(diǎn)重點(diǎn)。比如在一些工種的空余時(shí)間,師傅可以和我們溝通溝通的。

最終想說的是,有些理論性很強(qiáng)的工種,教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)留意理論和實(shí)際的結(jié)合。否則會(huì)讓我們同學(xué)感到枯燥。

實(shí)習(xí)是面鏡子,黑白丑俊,一覽無余,讓人清晰地發(fā)覺自己的不足;實(shí)習(xí)是把“尺子”,胖瘦長(zhǎng)短,一目了然,使人認(rèn)清自我、不斷成長(zhǎng);實(shí)習(xí)又是一條“路子”,令人找準(zhǔn)前進(jìn)的道路和目標(biāo)……常言道:雄鷹展翅要胸懷大志,鯤鵬騰飛須身懷絕技。故事中的滄海轉(zhuǎn)瞬間成了桑田,斗轉(zhuǎn)星移的飛速讓我懷疑。但是不管怎樣,金工實(shí)習(xí)的日子,已經(jīng)成為了永久的美妙記憶,銘刻在我的心靈中,沉淀在我的記憶里。我會(huì)珍藏這段美妙的時(shí)間,記住從中學(xué)到的閱歷和教訓(xùn)。

金工實(shí)習(xí),一段絢爛而又平凡的生活旅程。

金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二

我們?cè)谛F螽a(chǎn)研金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了為期一個(gè)月的的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鋸、銼、焊、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)潔地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每將近四天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在每天七個(gè)半小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在工廠的師傅們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下,我們達(dá)到了平安實(shí)習(xí),高效實(shí)習(xí)的目的,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了一個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

說真的,剛開頭感覺一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)真的很漫長(zhǎng),可時(shí)間匆忙,一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了,現(xiàn)在回想這一個(gè)月的藍(lán)領(lǐng)之行,我嘗到了:酸嚴(yán)格的上下班和工作制度;累手持銼刀不停地銼呀銼;辣高速切削的精彩表演;更多的甜親自制作精致的工件。

讓我記憶最深刻的一個(gè)工種是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)潔,加工多樣敏捷,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不行缺少的重要工種。

初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)車間有點(diǎn)興奮。第一天,師傅給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們熟悉到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后,師傅開頭介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為20mm鐵料,并打磨光滑,這就是我們的作業(yè)。我聽到此話,一下子愣住了。就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來呢?師傅說,假如不是這樣怎么考驗(yàn)出你們的真本事呢?第一次鋸割時(shí),由于操作不嫻熟,開頭銼平面的時(shí)候,總銼不平,練了兩次后,把握了操作要領(lǐng),也銼出了比較滿足的光滑表面,接下來的幾天里,我們通過按圖紙要求先鋸出也許的工件外形,然后在不斷的銼,反反復(fù)復(fù)地打磨測(cè)量后,做出了令自己比較滿足的的結(jié)果,看著自己的的成果,心里特別的感動(dòng),雖然沒有達(dá)到像標(biāo)準(zhǔn)件那樣的完善,但究竟是自己親自勞動(dòng)的結(jié)果,最終再到鉆床上鉆眼,并攻螺紋,就大功告成了!

實(shí)習(xí)的另一重要的工種就是機(jī)加工實(shí)習(xí)了。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,看著師傅的比劃和描繪,苦苦地思考著:究竟什么是車床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是特別地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思考可就是看不清其真實(shí)面目的家伙,我們是萬分高興,再想到我們不僅可以看得到它們,摸得著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去操縱它們,除此之外還會(huì)學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床,我們心中的喜悅更是難以言表。

現(xiàn)在師傅教育我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧?、銑床,通過學(xué)習(xí),我們都制作了自己設(shè)計(jì)的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學(xué)的機(jī)床中危急系數(shù)最高的是車工,那車刀在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),但我們都當(dāng)心謹(jǐn)慎,仔細(xì)地遵循老師的教育及平安操作規(guī)程。在車工實(shí)習(xí)四天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng),然后根據(jù)圖紙要求車出階梯軸及其它作業(yè),但我們學(xué)得很輕松,經(jīng)過幾次練習(xí),我們已會(huì)車出符合要求的工藝品。

最初我們學(xué)習(xí)的是鑄工,在那實(shí)習(xí)的四天時(shí)間里,感覺很輕松,說的好聽的就是像我們小時(shí)候一樣,用沙子堆造眼前實(shí)物的外形,在我們剛開頭做的時(shí)候,感覺很新奇,有一種回歸童年的感覺,但隨后的幾天,大家都感覺到了枯燥,通過這幾天的學(xué)習(xí),我們也基本上把握了鑄工的一些基本技能,和鑄造的基本操作方法,感覺也挺有收獲的!

其中還有一個(gè)工種就是鍛焊了,鍛造通俗的說就是我們古時(shí)候的打鐵,但都是機(jī)械化的,節(jié)約了體力和時(shí)間,在這塊,我們只是簡(jiǎn)潔地看師傅把一根高溫加熱后的料鍛造成一根瘦長(zhǎng)的鐵棒,接下來我們學(xué)習(xí)了電焊,并自己親自操作了,在我們?nèi)粘I钪校杏X電焊是一項(xiàng)比較危急的工種,當(dāng)我們真正的實(shí)習(xí)操作起來的時(shí)候,開頭時(shí)心里是心有余悸的,但當(dāng)漸漸熟識(shí)它的操作方法之后,就有點(diǎn)愛不釋手了,總的來說,這個(gè)工種,讓我體會(huì)到的是在機(jī)械制造中這個(gè)工種是最基本的,鍛焊,鍛造的是我們的性情,焊接的是我們的將來!

最終一個(gè)工種就是包工了,這和車工一樣,都是自動(dòng)化的,要的就是我們對(duì)機(jī)器的熟識(shí),和把握基本的操作方法,和之前一樣,在開頭操作之前,師傅們都是和我們講有關(guān)機(jī)床的構(gòu)造和各個(gè)部分的介紹,及其使用方法和留意事項(xiàng),刨床我們的任務(wù)就是三人一組刨出兩個(gè)相互吻合的工件,其實(shí)在我們之前的鉗工實(shí)習(xí)所做的錘頭就可以在刨床上進(jìn)行的,這當(dāng)然省事,我們也知道那是為了熬煉我們的動(dòng)手操作力量,把握最基本的工件加工方法,如今在刨床上完成基本相同的任務(wù),就感覺輕松多了,事半功倍吧,通過最終一段時(shí)間的制作,我們的任務(wù)也圓滿完成了,實(shí)習(xí)也告一段落了,我們也都長(zhǎng)嘆了口氣,臉上也露出了笑容,既是對(duì)我們這段時(shí)間實(shí)習(xí)“苦累”的一種抒發(fā),也是對(duì)自己在這段時(shí)間里表現(xiàn)的確定吧!

這次實(shí)習(xí)給了我們熬煉的機(jī)會(huì),我們從中也學(xué)到了許多我們從未接觸到的東西和本事,這些也都和我們生活息息相關(guān),感覺收獲甚多,也有許多的體會(huì)和感受:

①通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的自立操作技能。

③在了解、熟識(shí)和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。

④這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培育了我們頑強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!

⑤培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,師傅對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格,制訂了同學(xué)實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對(duì)同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用?!叭齻€(gè)一”產(chǎn)品第一、平安第一、質(zhì)量第一。深知“三個(gè)一”的重要性,并牢記在心里。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危急性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目標(biāo)。

金工實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一周時(shí)間的金工實(shí)習(xí),我最終結(jié)束了這門學(xué)科。在這次實(shí)習(xí)中,我可謂獲益良多,感悟不少。在理解機(jī)器工作原理的同時(shí),也要明白機(jī)器各機(jī)構(gòu)用途和存在意思,雖然在短短的時(shí)間里面我們只是粗略地明白機(jī)器的操作過程和試驗(yàn)原理,但是卻能接觸到我們平常在社會(huì)上不能接觸到的一面,同時(shí)金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)方案中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培育我們的動(dòng)手力量有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

現(xiàn)在我作為機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)的一名同學(xué),在學(xué)好理論學(xué)問的同時(shí)動(dòng)手力量也是至關(guān)重要。就像現(xiàn)在的許多高校生,平常自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的力量差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們帶來了實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),同時(shí)我也要感謝學(xué)校為我們供應(yīng)這樣的機(jī)會(huì),也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。在我當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,我們有過艱辛和畏懼,但我們收獲更多的是歡樂和珍貴的動(dòng)手閱歷。和老師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切和體驗(yàn),是我人生里永恒的回憶。

在實(shí)習(xí)期間,我們先后參與了鑄造,模具,鉗工,普車,數(shù)銑,焊接,磨削從中我學(xué)到了許多珍貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增加自己的動(dòng)手力量,雖然在一些實(shí)習(xí)過程中存在著肯定的危急程度,但對(duì)于能獨(dú)自完成作品都感到特別快樂和滿意的。在第一天的實(shí)習(xí)中,我們是先開頭鑄造的,老師說鑄造是全部過程的開頭部位,所以我們都感到很榮幸是第一組進(jìn)行,對(duì)于用型砂造模是一件很耗手力的活動(dòng),由于對(duì)于這些沙子,我們要以均衡的力來錘擊,力氣太大會(huì)造成沙子密度大,對(duì)澆鐵水等溶液成型造成氣孔等,力氣太小,鐵水就會(huì)流出來,造不了形體,所以錘擊一天沙子也是很累人的,但也明白了我們生活用品中物品的由來。

在鑄造之后是沖壓實(shí)習(xí),這個(gè)實(shí)習(xí)就比較簡(jiǎn)潔,但危急程度就比之前的大,機(jī)器也比較大型了,沖壓的目的就是造出一個(gè)小凹槽或者打穿,為之后的步驟做預(yù)備或者是裝飾用的。然后就到模具實(shí)習(xí)了,這個(gè)項(xiàng)目就沒什么機(jī)器可言,都是用測(cè)量?jī)x器在量取距離等,然后在制作成三視圖來形象表示,雖然不用操作機(jī)器,但是換來的卻是勞累自己雙手始終畫圖,時(shí)間也比較多,是賜予我們2天時(shí)間完成的。

模具之后就開頭到危急的項(xiàng)目了,接下來的是焊接,我們班不少同學(xué)的衣服都?jí)脑谶@里,這個(gè)還不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我們的皮膚都消失了不同程度的損害狀況,在開頭的時(shí)候,我們先實(shí)習(xí)氣焊,這個(gè)項(xiàng)目是乙炔和氧氣結(jié)合后加上鋼絲粘合來做焊接的,不過在粘合的過程中,由于產(chǎn)生了氧化物,所以會(huì)發(fā)生一些小爆炸,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了以前在化學(xué)中的火星四射的狀況,而這些火星落在衣服上就消失了不少的洞洞。其后就到氣割了,這個(gè)實(shí)習(xí)的危急程度不止火星四射,而是由于噴出氧氣太多和溫度高,簡(jiǎn)單把鐵水噴出來,這個(gè)損害是一片的,所以要特殊當(dāng)心,有時(shí)還會(huì)發(fā)出粑粑的爆炸聲。氣割結(jié)束后就是電焊啦,這個(gè)實(shí)習(xí)就是全部實(shí)習(xí)中最危害皮膚的,由于我們班,除了及格聰慧的穿了長(zhǎng)袖子的同學(xué)外,其他全部都中招了,手臂上和胸前都消失皮膚脫皮和紅腫,這個(gè)實(shí)習(xí)是最平安的,由于防護(hù)工具都是比較充分的,但是工作時(shí)放出的光線的確比紫外線更加劇烈,開頭到實(shí)習(xí)結(jié)束都感覺沒什么事,損害卻在2,3天之后才漸漸出現(xiàn),這也是我最怕的實(shí)習(xí)項(xiàng)目了。

接下來就到普車,這個(gè)項(xiàng)目的機(jī)器運(yùn)作還真跟車子差不多,由于掌握機(jī)件運(yùn)作就是靠幾個(gè)圓環(huán),而這幾個(gè)環(huán)就是打算你加工出來的工件的外貌了。掌握普車肯定要循序漸進(jìn),千萬不行操之過急,不然會(huì)破壞器具等,嚴(yán)峻時(shí)可能會(huì)傷及自身平安,用普車加工零件都是精確到0.1毫米的,所以在觀看和加工的同時(shí)要細(xì)心操作,大意出事的后果都是很嚴(yán)峻的,而金工實(shí)習(xí)的另一個(gè)目的就是培育同學(xué)在操作的同時(shí)要留意平安,以免日后工作時(shí)因操作問題出意外。

普車之后到普銑,這個(gè)項(xiàng)目只要是銑潔凈平面,操作和普車差不多,只不過掌握部件不同了而已,雖然我們已經(jīng)接觸過大型機(jī)器了,但是老師還是免不了一遍遍的嘮叨,要當(dāng)心,按挨次工作,不能一步登天。而在這個(gè)項(xiàng)目中,我們也見識(shí)到了最貴的機(jī)器,18萬,雖然樣子跟其他7,8萬的機(jī)器差不多,可是老師說它的液壓系統(tǒng)不同于其它,所遇就貴在這里了。

緊接著是磨削啦,這個(gè)項(xiàng)目是最需要當(dāng)心的,由于砂輪轉(zhuǎn)速很快,所以進(jìn)刀那些都是之前加工的非常之一距離,要處于這個(gè)長(zhǎng)度才能保證加工平安,雖然這個(gè)要比其他加工多幾次操作,但是經(jīng)過它加工過的零件都會(huì)呈現(xiàn)出光滑的一面,手感都是特別好的。

最終就是真真正正的勞動(dòng)苦力鉗工了,這個(gè)項(xiàng)目是時(shí)間最長(zhǎng)的,由于實(shí)習(xí)內(nèi)容就是要把一條長(zhǎng)方體用各種各樣的工具經(jīng)過多番打磨,平挫,鋸斷做成一個(gè)小榔頭,這個(gè)就是實(shí)習(xí)的噩夢(mèng)的終點(diǎn),由于這個(gè)實(shí)習(xí)全過程是手工造成的,就單單要磨平2個(gè)端面已經(jīng)要許多時(shí)間,還要把原來18X18的磨成17X17的,這個(gè)操作是很辛苦的,雖然老師說為了同學(xué)能快速完成,把鋼條換成了低碳剛,但是對(duì)于我們這些第一次接觸這些工藝的小毛驢是有難度的,雖然這些都是苦

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