校園迎新晚會的主持詞_第1頁
校園迎新晚會的主持詞_第2頁
校園迎新晚會的主持詞_第3頁
校園迎新晚會的主持詞_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

校園迎新晚會的主持詞

學校迎新晚會主持詞一

尊敬的各位指導,各位來賓,親愛的教師,親愛的同學們,大家合:晚上好

A:帶著憧憬,懷揣夢想,我們即將迎來新的考驗

B:載著希望,面向將來,我們撒下一顆夢想的種子

C:讓堅冰寒雪磨礪我們的意志

D:讓春風化雨浸潤我們的心窗

A:讓炎炎夏日淬煉我們的體魄

B:讓我們在四年后的秋日收獲夢想的果實,揚帆起航

C:秋風送走了昨天的輝煌我們銘刻生命中的燦爛

D:冬雪帶來了全新的力量我們滿懷對11級新生的期盼

A:讓我們以勤奮為畫筆,為生命描繪鮮艷的色彩,

B:讓我們以激情為音符,為生命譜寫動聽的旋律

C:我們將從這里出發(fā),開場人生中最美妙的旅程

D:我們將從這里起飛,追隨心中永不放棄的夢想

A:下面我宣布,青海師范大學體育學院11級迎新晚會

合:如今開場

開場舞?魅力體院?

1.說唱?天使笑?

A:我們懷揣著夢想,帶著父母殷切的期望來到了青海師范大學,我們將在這里用汗水澆灌希望的種子。

B:我們?yōu)槔硐攵冻?,即使再累再苦,我們的臉上照舊有微笑綻放,就讓我們以最美的微笑開場。

A:下面請欣賞由10A班帶來的說唱----

合:?天使笑?

2.?跆拳道表演?

C:出自西方的跆拳道很好的表現(xiàn)了藝術與力量美的結合了

D:那好,今天就讓我們一起來欣賞跆拳道,節(jié)目選送單位-----跆拳道隊。

3.藏舞?溜溜姑娘?

A:如今再讓我們回到美麗的唐古拉山,巍巍的昆侖守護著仁慈的人們。B:藏女婀娜多姿的身段,更為雪域增加了美的質感。

合:聽,她們的腳步聲來了。

4.?武術表演?

C:西寧市著名的世宏武校想必大家都聽說過,在座的各位武術專業(yè)的同學們,應該也不乏出自世宏武校學生。

D:世宏武校多年以來為我校體育學院輸送了大量的優(yōu)秀武術人才,一直與我校建立了良好的合作關系。

C:今天世宏武校與我校10B班帶著他們精彩的武術表演共同來到了演出現(xiàn)場,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們帶來的精彩表演。

5.?街舞表演?

A:非常感謝世宏武校為我們帶來的精彩表演。聽著動感的音樂,按著自己的理解和個性去表現(xiàn)動作,使他們充分展示自我。

B:獨特的練習方式,在繁忙之余也使我們的身心得以充分地放松。讓我們一起來欣賞由10A班帶來的街舞表演。

6.?雪域踢踏?

C:接下來我校愛心藝術團將為大家?guī)砀实奈璧副硌荨?/p>

D:愛心藝術團是我校由非專業(yè)演員組成的以民族舞為特色的節(jié)目的藝術團體一直是我校各類藝術活動的中堅力量。

A:體育學院多年來為愛心藝術團輸送了大量人才,藝術團歷任團長也多出自體育學院哈盛海、元德龍,崔軍強。都是其中優(yōu)秀代表。

B:愛心藝術團也一直為體育學院舉辦的各類活動奉獻精彩的節(jié)目,這次自然

也不會例外,接下來請欣賞由愛心藝術團為我們帶來的?雪域踢踏?

7.小品?超級大學生?09B班

8男聲獨唱?扎西德勒?11B班

9現(xiàn)代舞?精彩二合一?10A班

A他唱得好不好?

B那就讓我們來欣賞更精彩的現(xiàn)代舞?精彩二合一?

10?摔跤表演?

C:我們都知道,摔跤是中國古代北方的一項運動,它表達出了北方漢子的力量美,更突出了北方人的豪邁。

下面就請欣賞由摔跤隊帶來的?摔跤表演?

11.蒙古舞?安達?

C:天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現(xiàn)牛羊。

D那是何等美麗的圖畫啊!

C是啊,那就讓我們共同來欣賞蒙古舞?安達?

12.女生獨唱?BadRommce?10B班

A:剛剛我們不僅欣賞了美麗的大草原,而且更能體會到大學兄弟之間那份深沉的情感。

B:不錯,但是如今我們再穿梭到流行曲當中,聽一曲LadyGaGa的?Badrommce?掌聲歡迎

13.舞蹈?印度舞?10班

14.?大聯(lián)舞?

A:五千年的文明,生生不息。五十六個民族,血脈相連。

B:滄桑磨難一起擔當,榮耀輝煌共同分享,因為我們有一個共同的名字----中華民族請欣賞?大聯(lián)舞?

合A:今夜,我們熱情奔放,共享這充滿激情的光陰

B:今夜,展開年輕的翅膀,放飛我們心中的夢想

C:今夜,我們搭建了一個絢麗的舞臺,展現(xiàn)我們的青春與風采

D:今夜屬于你,今夜屬于我,今夜的歡聲笑語留在你我的心間

A:青春的自由,青春的動感

B:青春的世界,充滿夢想和希望

C:有愛的地方就有夢想

D:有夢想的地方就有希望

A:愿我們的新同學在4年之后收獲累累碩果

B:愿我們的學院明天更加輝煌

C:愿我們的大學日新月異的開展

D:愿我們的祖國更加繁榮富強

A:如今我宣布青海師范大學體育學院xx級迎新晚會

合:到此完畢

B:衷心的感謝各位指導和嘉賓的到來

C:同時感謝和對我們的大力支持。

學校迎新晚會主持詞二

1:尊敬的各位指導、

2:各位來賓,

3:親愛的教師、

4:同學們,大家:

合:晚上好

1:我是來自XX學院的XX

2:……

3:……

4:……

1:金秋十月是一個收獲的季節(jié)也是一個展望的季節(jié)

2:在這個秋天芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔

3:在這個十月廈大校園里又放飛了一簇簇激情與夢想

4:昨天,你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書的喜悅當中

1:今天,你們已經蓄勢待發(fā)在大學新一輪的起跑線上

2:祝你們在今后的四年里意氣風發(fā)追尋夢想

3:愿你們?yōu)閺B門大學的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌

4:那么今晚,讓我們相聚在這里歡迎來自五湖四海祖國各地的莘莘學子

1:今晚,讓我們相聚在這里,用歌舞感受真情,傳遞友誼

2:今晚,讓我們相聚在這里,用一段段激情的旋律,演繹喜悅;讓一張張飛揚的面孔,舞動青春.

3:今晚,讓我們相聚在這里一起把夢想放飛向著美妙的明天揚帆起航!

4:如今我宣布*******五院迎新晚會

合:如今開場……1:下面請允許我為大家介紹到場的指導和嘉賓……2:歡迎你們的到來……

?感恩的心?

女:感恩,雖然只是一個很簡單的詞語,但它卻存在在我們心靈的深處,一旦觸動,便像潮水般涌來

男:人生中,我們總能感受到愛的陽光的普照

女:生活里,我們時刻滋潤著人間的真情成長

男:多少次帶著無比的幸福進入夢鄉(xiāng)

女:多少回含著感動的淚花不斷前行

男:那么就讓我們在大學里一起學會用心感受真情,懂得感恩

女:下面請欣賞由數(shù)學科學學院的女生們帶來的手語表演?感恩的心?

?回家?

男:雖然我們如今在這里歡聚一堂,但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學子們家鄉(xiāng)的思念

女:是啊走過的世界不管有多遼闊,心中的思念還是一樣的地方;那,就是家鄉(xiāng)

男:在這里,有一首樂曲,為異鄉(xiāng)的游子們帶去了一絲關心

女:那圓潤的音符,澆灌了游子們枯槁的心靈

男:下面請***同學用薩克斯為我們深情演奏的?回家?

?總在我身邊?

女:有這樣一首歌,歌聲傳遞著他們對身邊那些人的感謝

男:感謝父母——“你讓我依靠讓我堅強〞

女:感謝朋友——“有你的地方就有陽光〞

男:感謝辛勤培育我們的教師:“每當我需要依靠你,你一定會在這里〞

女:下面有請材料學院羅天嬋等為我們帶來的六人合唱?總在我身邊?

?紫竹調?

男:我覺得中國古典樂器是圣潔的可以凈化思想,陶冶情操

女:沒錯,“徒聞音繞梁,寧知顏如玉〞是古箏帶給我們的“高山流水〞

男:“此夜曲中聞折柳,何人不解故園情〞是竹笛帶給我們的“婉轉悠揚〞

女:“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴〞是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力〞

男:“雙歌二胡姬,更奏遠清朝〞是二胡帶給我們的“神韻無窮〞

女:接下來就讓我們一起來欣賞數(shù)學科學學院民樂隊帶給我們的民樂器合奏?紫竹調?

?朋友?

男:有人說,朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地

女:朋友是風,朋友是雨,有了朋友可以呼風喚雨

男:人生,因為有了知心朋友的相伴而顯得豐富多彩

女:生命,因為有了親密朋友的牽掛而顯得與眾不同

男:?朋友?這首老歌總被人競相傳唱,但是今天,它將作為一份讓大家沖動的迎新賀禮送給我們

女:那么這“送禮〞的人又是誰呢?

男:下面就讓我們用最熱烈的掌聲請出***

學院輔導員******學院輔導員***和***學院輔導員***為我們帶來合唱?朋友?

?whatIhavedone?

女:這里有一群對音樂無比執(zhí)著的人們

男:從他們的音樂里我們可以聽出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春

女:他們的音樂如林肯公園般活力四射、充滿激情

男:正如他們的名字一樣,我相信他們帶來的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線〞一樣的刺激與震撼

女:那么掌聲有請學院的樂隊〞拋物線〞給我們帶來的演唱?whatIhavedone?

完畢詞:

1:今天的夜晚,星光璀璨,流淌著多少激情,多少期盼

2:今天的夜晚,桃李芬芳,凝聚了多少歡欣,多少夢想

3:今天的我們,舞姿曼妙,用躍動的節(jié)拍詮釋明天的美妙

4:今天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論