風(fēng)吹不走的記憶

本文格式為Word版，下載可任意編輯——風(fēng)吹不走的記憶風(fēng)吹不走的記憶作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我整理的風(fēng)吹不走的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風(fēng)吹不走的記憶作文1

又吹走了，一片楓葉的記憶，待在樹上的記憶。

就要等到滿樹的紅葉，滿地的紙錢，你才會(huì)記得嗎？你才會(huì)流淚嗎？你還記得你死的時(shí)候嗎？竟然還是笑的，這真是譏諷啊，明明說了會(huì)等到看到雪之后再走的。你是有多么的虛偽啊，你自己也不知道。你只有在死的時(shí)候才是最坦誠的。

果真，你是笑的死去的啊，可是為什么我還是感覺地到你笑時(shí)眼眶里的大海的味道，你是在哭嗎？就算是吧，你被吹走了的靈魂，還會(huì)回來守護(hù)重要的東西嗎？你還是只是隨著風(fēng)，果真，楓葉啊

你現(xiàn)在知道了啊，死的滋味，是那么孤單，但是又不寂寞。忘著從前的回憶，卻沒發(fā)現(xiàn)她以不在那里等你了，這又是多么可笑，只有死神知道，你死的時(shí)候把她的記憶丟掉了，由于，你不樂意在去為她做什么了，你終究發(fā)現(xiàn)了，你其實(shí)一直就是這樣的啊，不管是活著，還是死了，都是孤單的啊。你的警惕心就是你的敵人對(duì)吧，可是你又是那么地希望有人來理解你，陪著你：你是自相矛盾的.?。」?，你是只有到死才知道的啊

到現(xiàn)在都不能理解的，你自己都理解不了的，那大海的味道，是怎樣的，從你的窗戶上飄落的，它是罪人吧，它把你的警惕鉆了一個(gè)洞，飽含著你的心里的空虛和孤單，還有一絲旁人無法覺察的期待，洶涌而出，把世界裝滿，把時(shí)間填塞，可是，她已經(jīng)不在那里等你了，你還有什么好期待的？你的期待已經(jīng)被世界淡忘，被時(shí)間沖垮，剩下的是什么，她給你剩下的有什么！只有——空虛和孤單。

你已變成那血色的楓葉，隨風(fēng)飄去……

風(fēng)吹不走的記憶作文2

時(shí)間如滾滾流水，又如飛躍的駿馬，轉(zhuǎn)瞬間，暑假就來到了。

我們?nèi)覛w老家過暑假，其次天，我的好朋友李佩含便來我家找我玩。我很開心，三步并兩步地去外跑。見到我，他捂嘴笑了，趕快跑過來，我問他:“咱們往哪兒玩啊?〞他想了一會(huì)兒，說:“往黃湖吧！〞

來到黃湖邊，我看看周邊，光禿禿的，我有些不滿地問道:“這兒什么都沒有，玩啥啊?〞他俏皮地眨眨眼，跑到湖邊，拔下幾株蘆葦，我好奇地跑過往，只見他先將一株蘆葦綁成一個(gè)圈，然后又把幾株蘆葦密密地環(huán)繞糾纏在那個(gè)圈上，隨意一扭，便做成了一頂蘆葦帽了。我拿起草帽，它小巧，簡樸，又很精致，我也摘下幾株蘆葦，編了一頂帽子，為了讓帽子更好望點(diǎn)，我又順手采了幾朵花，固定在帽子上，帽子更美麗了，兩頂蘆葦帽在湖邊歡快地嬉戲著。他突然拍拍我，說“望！鳥巢！〞我抬頭一望，果真是，只見從里面飛出兩只小鳥，一大一小。大的那只鳥身上的羽毛很光滑，紅嘴紅腳，藍(lán)色的羽毛，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球；小的那只鳥羽毛也是藍(lán)色的，不外尾羽是玄色的，活像有柄的藍(lán)莓。我愉快地說：“我們打鳥吧！〞“不，它們這么可愛，你忍心嗎？〞一番話讓我羞愧不已，同時(shí)，我又對(duì)他有了一種敬意。

我們又到湖里捉小魚、小蟹，他耐心地告訴我，什么是鯽魚，什么是草魚，什么樣的蟹好抓，什么樣的蟹肥美，我收成了良多，不由得佩服他的見識(shí)廣。

風(fēng)起時(shí)可以吹走落葉，可吹不披發(fā)最美的記憶。在這墨綠的大地中這絲記憶回旋縈繞，我和李佩含沒有商定，卻有默契；不在一起，似在一起。李佩含，我會(huì)時(shí)刻思念你的！

風(fēng)吹不走的記憶作文3

時(shí)間如滾滾流水，又如奔騰的駿馬，轉(zhuǎn)瞬間，暑假就來到了。

我們?nèi)一乩霞疫^暑假，其次天，我的好朋友李佩含便來我家找我玩。我很開心，三步并兩步地往外跑。見到我，他捂嘴笑了，趕快跑過來，我問他:咱們?nèi)ツ膬和姘?他想了一會(huì)兒，說:去黃湖吧！

來到黃湖邊，我望望四周，光禿禿的，我有些不滿地問道:這兒什么都沒有，玩啥啊?他俏皮地眨眨眼，跑到湖邊，拔下幾株蘆葦，我好奇地跑過去，只見他先將一株蘆葦綁成一個(gè)圈，然后又把幾株蘆葦密密地纏繞在那個(gè)圈上，隨意一扭，便做成了一頂蘆葦帽了。我拿起草帽，它小巧，簡樸，又很精致，我也摘下幾株蘆葦，編了一頂帽子，為了讓帽子更好看點(diǎn)，我又順手采了幾朵花，固定在帽子上，帽子更美麗了，兩頂蘆葦帽在湖邊歡快地嬉戲著。他突然拍拍我，說看！鳥巢！我抬頭一看，果真是，只見從里面飛出兩只小鳥，一大一小。大的那只鳥身上的羽毛很光滑，紅嘴紅腳，藍(lán)色的羽毛，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球；小的那只鳥羽毛也是藍(lán)色的，不過尾羽是黑色的，活像有柄的藍(lán)莓。我興奮地說：我們打鳥吧！不，它們這么可愛，你忍心嗎？一番話讓我羞愧不已，同時(shí)，我又對(duì)他有了一種敬意。

我們又到湖里捉小魚、小蟹，他耐心地告訴我，什么是鯽魚，什么是草魚，什么樣的蟹好抓，什么樣的