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文檔簡介

蘇科版七年級生物上冊期末測試卷及答案【一套】考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、以下圖甲表示屈肘動作,圖乙表示投籃動作,以下表達錯誤的選項是()A.圖甲中①是肌腱,②是肌腹B.圖乙所示投籃動作中,肱三頭肌的變化是先縮短后舒張C.投籃動作起碼需要兩組肌肉互相配合D.運動其實不是僅靠運動系統(tǒng)來達成的,還需要其余系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)理2、人的鼻不擁有的功能是()A.氣體出入肺的通道B.氣體互換的場所C.暖和、潤濕、潔凈進入肺的空氣D.感覺氣味的刺激3、人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是()A.子宮、子宮B.輸卵管、子宮C.卵巢、輸卵管D.卵巢、子宮4、血液中的二氧化碳擴散進入肺泡內(nèi),需要經(jīng)過幾層細胞()A.一層B.二層C.三層D.四層5、能控制生物的發(fā)育和遺傳的是()A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞壁D.細胞核6、“落花不是無情物,化作春泥更護花”.依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是()

A.生產(chǎn)者B.花費者C.分解者D.陽光7、小明幫父親母親收獲玉米時,發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有極少的幾粒種子,你以為這是因為()A.水分不足B.光照不足C.傳粉不足D.無機鹽不足8、泌尿系統(tǒng)中,形成尿液的器官是()A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道9、正在生長發(fā)育的青少年需要大批的蛋白質(zhì),為增補優(yōu)良的蛋白質(zhì),應(yīng)適合多吃的食物是()A.米飯B.青菜C.瘦肉D.水果10、從均衡飲食的角度來看,以下午飯食譜所選食品搭配最為合理的是()A.炸雞腿、薯條、奶油餅干、可樂B.面包、臘腸、巧克力、牛奶C.饅頭、紅燒魚、攤雞蛋、玉米粥D.米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯11、血紅蛋白的特征決定了紅細胞的主要功能是()A.運輸氧氣B.運輸二氧化碳C.運輸養(yǎng)料D.運輸廢物12、以下有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描繪中,不正確的選項是()A.全部的消化液都含有消化酶B.全部的消化腺都能分泌消化液C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分構(gòu)成D.小腸是消化和汲取的主要部位13、以下對于動物的生活環(huán)境及獲取食品方式的表達中,正確的選項是()A.腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕捉獵物B.寄生蟲平生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生計C.軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食品顆粒D.節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食品14、以下所描繪的生命現(xiàn)象與其實例不相切合的是()1/6A.生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后A.物種多樣性B.遺傳多樣性B.生物能對外界刺激作出反響——朵朵葵花向太陽C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點水22、如圖是人體三種血管表示圖,有關(guān)表達正確的選項是()D.生物能生長生殖——離離原上草,一歲一枯榮15、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化?()A.口腔、口腔、胃B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小腸D.口腔、胃、胃16、人的生命開始于()A.受精卵B.胎兒出生C.卵細胞和精子D.胚胎發(fā)育17、生產(chǎn)生活中,以下采納的舉措與目的不一致的是()A.水淹后的農(nóng)田實時排澇促使根部對無機鹽的汲取B.給玉米植株進行人工協(xié)助授粉防止其果穗出現(xiàn)缺?,F(xiàn)象C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉降低移栽樹苗的蒸騰作用18、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生計的海水,這是因為細胞中的()在起作用。A.細胞質(zhì)B.細胞膜C.液泡D.細胞壁19、以下哪項行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特色同樣()A.燕子育雛B.兒女與父親母親不一樣C.種子萌生長成幼苗D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后快速逃離20、以下對于花和果實的表達中,不正確的選項是()A.人工協(xié)助授粉,能夠解決玉米缺?,F(xiàn)象B.將未成熟的花套袋辦理,能結(jié)出果實的花是雌花C.一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠D.玉米的種皮和果皮密切聯(lián)合在一同,一粒玉米就是一個果實21、以下不屬于生物多樣性的是()

A.散布最廣的是①,其次是③,最少是②B.管壁最厚的是①,其次是②,③最薄C.②內(nèi)血流速度最慢,便于進行物質(zhì)互換D.①中流動的血液必定是動脈血23、在生活中,有好多平常叫魚的動物都不是真實的魚類動物,以下各組動物中,都屬于魚類的一組是()A.比目魚、帶魚、章魚B.鯧魚、娃娃魚、章魚C.鯽魚、金魚、草魚D.青魚、鳙魚、鱷魚24、揚子鱷的構(gòu)造層次是()A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體B.細胞→組織→個體C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體D.細胞→組織→器官→個體25、人類學(xué)家將什么作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)?()A.腦容量的增添B.學(xué)會人工取火C.能使用工具和制造工具D.后肢直立行走二、填空題(共5個小題,共10分)1、人們不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需________的種類和數(shù)目,依照必定的比率配制成營養(yǎng)液來種植養(yǎng)物,這類方法就是_____________。2、人體生命活動主要遇到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)理,但也遇到_________調(diào)理的影響。3、人體的生長發(fā)育及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開_______。2/64、激素是________所分泌的擁有重要調(diào)理作用的物質(zhì),激素經(jīng)過________送到渾身.5、生物學(xué)是研究_______和_______規(guī)律的科學(xué).三、識圖剖析題(共3個小題,共21分)1、如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動表示圖,請據(jù)圖回答:圖中a生理過程叫________。圖中1生理過程進行時,膈肌處于________(填“縮短”或“舒張”)狀態(tài)。圖中心腔A與B之間、C與D之間防備血液倒流的構(gòu)造是________。若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后次序是________(用圖中字母表示)。當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液變?yōu)開_______血。某腎炎患者尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì)。這人腎臟的________可能發(fā)生了病變。肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等構(gòu)造的共同特色是:壁很薄,只由________________構(gòu)成,這些構(gòu)造特色都是與其功能相適應(yīng)的。2、以下圖所示的四種單細胞生物在構(gòu)造上既有同樣之處也有不一樣之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立生計。請依據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)從細胞構(gòu)造看,假如將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依照為________。(2)A屬于動物,它在細胞的基本構(gòu)造上與其余三種生物最主要的差別是________,氧的攝取、二氧化碳的排出都經(jīng)過它的________來達成。(3)B能進行光合作用,因為其細胞構(gòu)造中有________,它所屬類群的特色主要有________。(4)C散布寬泛,一是與它靠________生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[]________參加的結(jié)果。(6)上述四種單細胞生物都能獨立達成與外界進行物質(zhì)互換、生長和生殖等生命活動,多細胞生物體又是以單個細胞為基礎(chǔ)建立的??梢?,細胞是生物體________的基本單位。3、以下圖是被子植物花、受精過程及果實構(gòu)造表示圖,據(jù)圖回答以下問題。(1)構(gòu)成花的主要構(gòu)造是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的構(gòu)造中,屬于雄蕊構(gòu)造的有〔〕__________和〔〕__________。(2)圖一中標(biāo)號〔a〕所示的過程稱為傳粉,其實質(zhì)是__________散落到__________上的過程。3/6(3)圖二示被子植物的受精過程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔〕(3)本實驗是一組_____________實驗,變量為_______________。_________聯(lián)合形成受精卵的過程稱為受精。(4)假如A.B兩組種子都抽芽了,說明。(4)圖三示被子植物的果實,標(biāo)號〔10〕__________來自于圖一中的〔〕(5)假如兩組種子都沒有抽芽,可能的原由有:。__________。(6)最后的實驗結(jié)果是A組有7粒萌生,B組有3粒萌生,該同學(xué)由此得出結(jié)論:四、實驗研究題。(共2個小題,共14分)。該結(jié)論謹慎嗎?_________。假如不謹慎,你1、某研究性學(xué)習(xí)小組為研究某些要素對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)固性的影響,制作了以下4個非密以為可如何做使之更為謹慎?閉的生態(tài)瓶,放在必定的環(huán)境中.請依據(jù)你學(xué)過的知識回答以下問題.。五、資料剖析題(共5分)1、資料剖析:生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲取較高經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新式現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。以下圖是某一世態(tài)農(nóng)場模式圖,據(jù)圖剖析回答以下問題:(1)上圖中四個生態(tài)瓶共研究了________個要素.(2)上圖中能研究光對生物影響的比較瓶最好選________.(3)上圖中乙生態(tài)瓶比丁生態(tài)瓶中的小魚存活時間長,是因為乙瓶中的小魚能獲取食品與________.(4)圖中的丙與丁的變量是________,但不適于用來進行研究,原由是________.2、做“酸雨對生物的影響”研究實驗時,出名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他設(shè)計的實驗方案是①取兩只同樣的培育皿標(biāo)號為A.B,分別在兩培育皿底部墊上兩層吸水紙,加入等量的水使紙潤濕,分別放10粒大豆種子,在種子上邊覆蓋同樣的濕潤的紗布,把培育皿放在暖和的地方培育。②每日在A裝置上淋幾次“模擬酸雨”;在B裝置上淋等量清水。③每日察看大豆種子的抽芽情況,記錄抽芽數(shù)。(1)本實驗提出的問題是:?(2)本實驗作出的假定是:。

(1)該生態(tài)農(nóng)場中的生產(chǎn)者是______;雞鴨、牛在該生態(tài)農(nóng)場飾演的角色是_____;雞鴨與蚯蚓之間的關(guān)系是_____。(2)魚進行生命活動所需能量的最后根源是______。生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)人類能量的多級利用,進而大大提升了能量的利用率。(3)在利用雞鴨糞便、牛糞生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主假如微生物,它們是該生態(tài)農(nóng)場的______,能將動植物遺體中的有機物分解成______,促使物質(zhì)循環(huán)。(4)與該生態(tài)農(nóng)場對比,叢林生態(tài)系統(tǒng)因為生物種類______,營養(yǎng)構(gòu)造復(fù)雜,因此______能力較強。(5)地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),有“地球之腎”之稱的是______生態(tài)系統(tǒng),最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。4/65/6參照答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、B2、B3、B4、B5、D6、C7、C8、A9、C10、D11、A12、A13、A14、C15、C16、A17、A18、B19、D20、B21、C22、C23、C24、A

25、D二、填空題(共5個小題,共10分)1、無機鹽無土種植2、激素3、蛋白質(zhì)4、內(nèi)分泌腺血液循環(huán)5、生命現(xiàn)象生命活動規(guī)律三、識圖剖析題(共3個小題,共21分)1、汲取舒張房室瓣A→B→C→D動脈腎小球一層上皮細胞2、有無成形細胞核無細胞壁

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