2021年徐州醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析

2021年徐州醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，成績合格，由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的()。A.結(jié)業(yè)證書B.學(xué)習(xí)證明C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書答案：A考點輔導(dǎo)員知識2．學(xué)校增進心理健康的主要途徑和方法是()A.心理健康教育B.進行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理咨詢D.心理治療答案：A考點輔導(dǎo)員知識3．高校教學(xué)過程具有專業(yè)性、獨立性、創(chuàng)造性和()A.邏輯性B.理論性C.層次性D.實踐性答案：D解析：教學(xué)過程的特點包括專業(yè)性、獨立性、創(chuàng)造性、實踐性?？键c高等教育學(xué)4．李達(dá)班綜合獎學(xué)金的評定過程中比普通班級參評比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%答案：C考點輔導(dǎo)員知識5．黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是()。A.反腐倡廉B.政務(wù)公開C.為人民服務(wù)D.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系答案：D解析：黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。所以該題選D?？键c政治理論6．人的心理與生理、精神和身體、機體內(nèi)外環(huán)境是一個完整統(tǒng)一的整體，這一觀點被稱為()。A.生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式B.生物醫(yī)學(xué)模式C.心理、社會模式D.心理醫(yī)學(xué)模式答案：A考點心理健康教育7．“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是()。A.實踐決定認(rèn)識，認(rèn)識對發(fā)展具有推動作用B.實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一D.要發(fā)揮主觀能動性，要不斷積累自我價值答案：C解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即你有了作為，為社會做出了貢獻，社會就給你更好的位置;同時，當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢?，就能調(diào)動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正的價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。所以該題選C?？键c政治理論8．在自主性學(xué)習(xí)中，大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.客體B.主體C.學(xué)生依賴教師D.教師代替學(xué)生思考答案：B考點高等教育學(xué)9．在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以互相傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運用是指()A.教學(xué)媒體B.教學(xué)技術(shù)C.教學(xué)手段D.教學(xué)策略答案：B解析：教學(xué)技術(shù)是指在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)應(yīng)用。它不單純是物理學(xué)上的觀念或沒備觀念，還包括行為學(xué)上的觀念?？键c高等教育心理10．遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無快慢之分答案：C解析：遺忘是有規(guī)律的，即遺忘的進程是不均衡的，其趨勢是先快后慢，先多后少，呈負(fù)加速，并且到一定的程度就不再遺忘了?？键c高等教育心理11．在思想政治教育中，教育方法屬于()A.教育主體B.教育客體C.教育介體D.教育環(huán)體答案：C考點思想政治教育12．學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)()。A.學(xué)習(xí)證明B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.不發(fā)證書答案：B考點輔導(dǎo)員知識13．以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》答案：B解析：《教師法》第10條規(guī)定：“國家實行教師資格制度?！苯處熧Y格作為一種國家資格，一經(jīng)取得，即在全國范圍內(nèi)普遍適用?？键c高等教育學(xué)14．高等教育活動的總力.向是()A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.高等教育目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)計劃答案：B解析：高等教育目標(biāo)規(guī)定了在一定社會中，要把教育對象培養(yǎng)成為什么樣的人才這一根本性問題。它是高等教育教學(xué)活動的總方向，也是高等教育工作的出發(fā)點和歸宿?？键c高等教育學(xué)15．某生學(xué)習(xí)成績較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是某某級干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A.升華B.補償C.退行D.轉(zhuǎn)移答案：B考點心理健康教育16．電器起火時正確的做法是()。A.用水撲救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源，再滅火D.用沙土覆蓋答案：C考點輔導(dǎo)員知識17．在理性主義大學(xué)理念里，人永遠(yuǎn)是教育對象，追求知識和智能本身就是教育的目的。理性主義大學(xué)理念的代表人物是()A.杜威B.紐曼C.查理斯·范海斯D.詹姆士答案：B解析：理性主義大學(xué)理念代表人物：洪堡、紐曼、懷特海。實用主義大學(xué)理念代表人物：威斯康星大學(xué)校長查理斯·范海斯?？键c高等教育學(xué)18．2014年12月5日，教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定，指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補充和助學(xué)助困渠道等方面的多重作用，按照“()”的原則，做好管理體系建設(shè)、制度機制建設(shè)和資源配置工作，優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A.實踐功能為主、其他功能為輔B.培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C.培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D.實踐功能為主、教育功能為輔答案：C考點輔導(dǎo)員知識19．著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。()A.舒伯B.霍蘭德C.薩提亞D.帕森斯答案：A考點輔導(dǎo)員知識20．在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金答案：A考點輔導(dǎo)員知識21．對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少()A.感知直觀B.形象直觀C.言語直觀D.表象直觀答案：C解析：言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。在史地教學(xué)中，有關(guān)歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關(guān)地形地貌、地理位置的領(lǐng)會，均少不了言語直觀?？键c高等教育心理22．心理學(xué)中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()A.柯爾伯格B.皮亞杰C.斯金納D.巴甫洛夫答案：A考點高等教育心理23．學(xué)生每學(xué)年申請的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過多少元。()A.4000元B.5000元C.6000元D.8000元答案：C考點輔導(dǎo)員知識24．當(dāng)前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重的直接原因是什么?()A.學(xué)校教育滯后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社會監(jiān)督不夠答案：C考點輔導(dǎo)員知識25．馬克思主義最根本的世界觀和方法論是()。A.關(guān)于社會發(fā)展規(guī)律的學(xué)說B.關(guān)于階級斗爭的學(xué)說C.關(guān)于思維發(fā)展規(guī)律的學(xué)說D.辯證唯物主義和歷史唯物主義答案：D解析：馬克思和恩格斯適應(yīng)時代和實踐的要求，在批判地繼承和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義，從而奠定了馬克思主義整個理論大廈的根基，為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論。故本題選D?？键c政治理論26．()學(xué)生的自我體驗最為強烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案：C解析：我國大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的，但大學(xué)三年級是自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”，表現(xiàn)為大三學(xué)生的自我認(rèn)識、自我調(diào)控發(fā)展較低，而大學(xué)一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展;大三學(xué)生自我體驗最為強烈，而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致?？键c高等教育心理27．()是人類所特有的心理活動，是人心理發(fā)展的重要標(biāo)志之一。A.自我意識B.感知覺C.注意D.記憶答案：A考點心理健康教育28．挫折對大學(xué)生所起到的積極作用()A.降低大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率B.增強大學(xué)生的耐受力C.降低大學(xué)生的思維能力和生活能力D.促使大學(xué)生改變性格與出現(xiàn)行為偏差答案：B考點心理健康教育29．患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的()對利他行為的影響。A.責(zé)任心B.吸引力C.類似性D.依賴性答案：D考點心理健康教育30．高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是教學(xué)活動的小規(guī)?；?、場所多樣化和()A.高關(guān)聯(lián)化B.綜合化C.短學(xué)程化D.融合化答案：C考點高等教育學(xué)31．設(shè)立共青團支部的標(biāo)準(zhǔn)是什么?()A.團員在三人以上的單位B.團員在五人以上的單位C.團員在七人以上的單位D.團員在九人以上的單位答案：A考點輔導(dǎo)員知識32．人格是一個具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、()等特性A.獨特性B.發(fā)展性C.復(fù)化性D.一致性答案：A考點心理健康教育33．我國把()周歲這段時期劃分為青年期，同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案：C考點輔導(dǎo)員知識34．絕大多數(shù)受過教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母，當(dāng)然，一些未受過良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母，然而，所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是()。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案：C考點輔導(dǎo)員知識35．對行動的目的、意義的社會性有充分認(rèn)識，受正確的信念和世界觀的指導(dǎo)，并白覺使自己的行動服從于目標(biāo)和要求的能力是意志()A.堅毅性B.自覺性C.自制性D.果斷性答案：B考點心理健康教育二、多選題1．大學(xué)生增進心理健康的途徑和方法有()。A.學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識B.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心答案：ABC2．考試結(jié)束后，以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場?()A.試題冊B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案：ABCD3．青年個性發(fā)展特征是()A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性答案：ABC4．高校團組織在具體開展活動時應(yīng)遵循()四項原則。A.因地制宜B.雙向受益C.就近就便D.精心組織E.廣泛參與答案：ABCD5．自我意識的作用有哪些()A.目標(biāo)指向作用B.自我控制作用C.內(nèi)省作用D.激勵作用答案：ABCD6．思想政治教育的內(nèi)容包括()A.世界觀教育B.人生觀教育C.道德觀教育D.政治觀教育答案：ABCD7．提倡大學(xué)生充分發(fā)揮自我功能，科學(xué)地進行心理健康自我調(diào)適，包括()。A.學(xué)習(xí)科學(xué)心理學(xué)的理論與方法B.觀察、反思、評價自己的心理健康C.在實踐活動中提升自己的心理健康水平D.及時尋求心理咨詢答案：ABCD8．論是哪種形式報案，都應(yīng)注意及時、客觀、準(zhǔn)確，具體應(yīng)報清()。A.案件發(fā)生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案：ABCD9．畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料包括()。A.學(xué)生成績總表B.畢業(yè)生登記表C.報到證下聯(lián)(白色聯(lián))D.報到證上聯(lián)(藍(lán)色聯(lián)或紅色聯(lián))答案：ABC10．根據(jù)《普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》，對輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由()共同參與。A.組織人事部B.學(xué)生工作部C.院(系)D.學(xué)生E.輔導(dǎo)員本人答案：ABCD11．引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言論霸權(quán)C.休息紊亂D.親密過分答案：ABCD12．高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實績進行考核，考核結(jié)果作為()的依據(jù)。A.聘任或解聘B.晉升C.獎勵D.處分答案：ABCD13．觀察法可分為()A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察答案：ACE解析：從觀察者的參與程度劃分，觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度，觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性，觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。14．以下關(guān)于心理危機的說法正確的是()。A.危機是當(dāng)人們面對重要生活目標(biāo)的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)。B.危機之所以是危機，是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)。C.危機是一種解體狀態(tài)。D.危機是生活目標(biāo)阻斷所致，人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙。答案：ABCD15．高等教育采用()教育形式。A.全日制B.學(xué)歷C.非學(xué)歷D.非全日制答案：AD三、判斷題1．心理學(xué)研究表明，一個人學(xué)習(xí)動機水平越強，學(xué)習(xí)效率越高。()是否答案：否解析：在一般情況下，動機水平增加，學(xué)習(xí)效果會提高。但是，動機水平也并不是越高越好，動機水平超過一定限度，學(xué)習(xí)效果反而更差?？键c高等教育心理2．兒童心理學(xué)是研究兒童期心理的發(fā)展，一般兒童是指0到18歲()是否答案：是考點心理健康教育3．動物具有心理和意識()是否答案：否考點心理健康教育4．教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑。()是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識5．高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)期限一般為6個月，最長不超過一年。()是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識6．為加強大學(xué)生心理健康教育，各校要逐步建立篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化的工作機制和學(xué)校、院(系)、學(xué)生三級心理保健網(wǎng)絡(luò)。()是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識7．要加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)體系建設(shè)，對有較嚴(yán)重障礙性心理問題的學(xué)生，要及時指導(dǎo)學(xué)生到精神疾病醫(yī)療機構(gòu)就診。()是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識8．教學(xué)是高等學(xué)校的中心工作，是實現(xiàn)一定的教育目的和人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。()是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識9．對學(xué)習(xí)內(nèi)容意義的理解程度是影響識記效果最重要的條件。()是否答案：是考點高等教育心理10．學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善學(xué)