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桃花源記知識(shí)要點(diǎn)(有答案)桃花源記知識(shí)要點(diǎn)(有答案)桃花源記知識(shí)要點(diǎn)(有答案)xxx公司桃花源記知識(shí)要點(diǎn)(有答案)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度《桃花源記》知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)一、文學(xué)常識(shí)1、《桃花源記》的作者陶淵明,又名潛,字元亮,自號(hào)五柳先生,世稱靖節(jié)先生。東晉(朝代)著名田園詩(shī)人。不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí),棄官歸隱?!短一ㄔ从洝?、《歸去來(lái)兮辭》都是傳世名篇。我們還學(xué)過(guò)他的《歸園田居》《飲酒》。選自《陶淵明集》?!短一ㄔ从洝繁臼恰短一ㄔ丛?shī)并序》中的序。2、記:古代的一種文體,通過(guò)記事、記物(器物建筑)、寫景(山川名勝)、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解,寫法上大多以記敘為主,而兼有議論、抒情成分,如:即景抒情,托物言志。初中階段,我們還學(xué)過(guò)《核舟記》、《醉翁亭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《小石潭記》、《滿井游記》。二、重點(diǎn)字詞讀音儼然yǎn阡陌qiānmò垂髫tiáo詣yì間隔jiàn問(wèn)津jīn此中人語(yǔ)云yù三、解釋加點(diǎn)字詞1、緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。緣:沿著。2、欲窮其林窮:窮盡3、仿佛若有光。仿佛:隱隱約約,形容看得不真切的樣子。4、屋舍儼然:儼然:整齊的樣子。5、有良田美池桑竹之屬。屬:類。6、阡陌交通阡陌:田間小路。7、悉如外人。悉:都。8、黃發(fā)垂髫黃發(fā)垂髫:指老人小孩9、并怡然自樂(lè),并:都;怡然:喜悅的樣子。8、咸來(lái)問(wèn)訊咸,都9、具答之。具:詳盡,詳細(xì)。10、問(wèn)今是何世。世:朝代。11、此人一一為具言所聞。具言:詳細(xì)地說(shuō)出。12、皆嘆惋。惋:驚訝、驚奇。13、此中人語(yǔ)云語(yǔ):告訴。13、便扶向路。扶:沿、順著。向:先前14、及郡下,詣太守。及:到。詣:拜見(jiàn)。15、處處志之。志:做標(biāo)記。16、欣然規(guī)往。規(guī):計(jì)劃。17、未果,尋病終。未果:沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。尋:隨即,不久。18、后遂無(wú)問(wèn)津者。津:渡口。四、通假字便要還家?!耙蓖ā把?,解釋為:邀請(qǐng)。五、古今異義1、率妻子邑人來(lái)此絕境。妻子:古義:妻子兒女。今義:男子的配偶。
絕境:古義:與世隔絕的地方。今義:山窮水盡的地步2、阡陌交通,雞犬相聞。交通:古義:交錯(cuò)相通。今義:3、芳草鮮美,落英繽紛。鮮美:古義:鮮艷美麗。今義:食物味道好。4、乃不知有漢,無(wú)論魏晉。無(wú)論:古義:不要說(shuō),更不必說(shuō)。今義:5、不足為外人道也。不足:古義:不值得。
今義:不充足,不夠。6、雖與外人間隔間隔:古義:隔絕;今義:距離。7、屋舍儼然儼然:古義:整齊的樣子;今義:形容很像8、后遂無(wú)問(wèn)津者津:古義:渡口。問(wèn)津指探訪。今義:口液。10、說(shuō)如此如此:古義:像這樣;今義:這樣。六、一詞多義1、尋:①尋向所志(動(dòng)詞,尋找)②尋病終(副詞,“不久”)2、舍:①便舍船[舍(shě),動(dòng)詞,舍棄。)②屋舍儼然[舍(shè),名詞,“房屋”)3、中:①中無(wú)雜樹(shù)(“中間”)②晉太元中(“年間”)③其中往來(lái)種作(“里面”)4、志:①處處志之(動(dòng)詞,“做記號(hào)”)②尋向所志(志,獨(dú)字譯為做標(biāo)記.與所連用,譯為'所做的標(biāo)記')5、之:①忘路之遠(yuǎn)近(助詞,用在定語(yǔ)和中心詞之間,可譯為“的”)②聞之,欣然規(guī)往(代詞,“這件事”)③處處志之(助詞,起協(xié)調(diào)音節(jié)作用,無(wú)實(shí)意)6、為:①武陵人捕魚(yú)為業(yè)(讀wéi,動(dòng)詞,作為)②不足為外人道也(讀wèi,介詞,對(duì),向)7、遂:①遂迷,不復(fù)得路(“最終”)②遂與外人間隔(“于是”)8、向:①尋向所志(原來(lái))②眈眈相向(看)9、得:①便得一山(出現(xiàn))②得其船(找到)10、聞:①雞犬相聞(聽(tīng)見(jiàn))②聞?dòng)写巳耍?tīng)說(shuō))11、乃:①見(jiàn)漁人,乃大驚(就)②乃不知有漢(竟然)七、成語(yǔ)1、世外桃源:指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。2、豁然開(kāi)朗:形容由狹窄昏暗一下子變而為開(kāi)闊敞亮。也比喻對(duì)某個(gè)道理長(zhǎng)期思索不解后突然明白。3、無(wú)人問(wèn)津:比喻沒(méi)有人過(guò)問(wèn)或嘗試。4、怡然自樂(lè):形容高興而滿足的樣子。八、句子翻譯1、芳草鮮美,落英繽紛。 芳香的野草鮮艷美麗,落花到處都是。2、漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。漁人覺(jué)得這種景象非常奇怪,又繼續(xù)往前走,想找到林子的盡頭。3、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。土地平整開(kāi)闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地、明凈的水塘和桑樹(shù)竹子之類。4、阡陌交通,雞犬相聞 田間小路交錯(cuò)相通,村落間能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴狗叫的聲音。5、男女衣著,悉如外人 男女穿戴,完全與桃花源外的人一樣。6、黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。老人和小孩,都高高興興自得其樂(lè)。7、此人一一為具言所聞。 這個(gè)人詳細(xì)的介紹了自已所聽(tīng)到的事。8、自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境(他們)自己說(shuō)祖上為躲避秦朝時(shí)的戰(zhàn)亂,率領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來(lái)到這與世隔絕的地方。9、問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。(他們)問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過(guò)漢朝,更不必說(shuō)魏晉了。10、此中人語(yǔ)云:“不足為外人道了?!?這里的人告訴他說(shuō):“不值得對(duì)外邊的人說(shuō)啊?!?1、后遂無(wú)問(wèn)津者。 此后就再也沒(méi)有探訪的人了。九、內(nèi)容理解1、描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。2、描寫桃花源內(nèi)美好的自然環(huán)境的句子是土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。3、表現(xiàn)桃源人生活幸福美滿、恬淡自足的句子是黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。4、表現(xiàn)桃源人熱情好客的淳樸風(fēng)尚的句子是①便要還家,設(shè)酒殺雞作食②余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。5、說(shuō)明桃花源中人來(lái)桃花源的原因的句子自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境。6、表明桃花源中人“皆嘆惋”的原因的句子是。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。十、課文內(nèi)容理解1、本文的線索是什么:答:漁人發(fā)現(xiàn)——訪問(wèn)——離開(kāi)——再尋桃花源的行蹤為線索。2、本文中第三段描寫了桃花源人社會(huì)風(fēng)尚的哪兩個(gè)方面答:生活幸福;民風(fēng)淳樸。3、本文的哪兩件事能說(shuō)明桃花源是虛構(gòu)的理想社會(huì)①魚(yú)人尋向所志,遂迷,不復(fù)得路;②南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終。3、作者為什么要虛構(gòu)這樣一個(gè)世外桃源答:描繪無(wú)剝削,壓迫,自食其力,自給自足,和平寧?kù)o,人人自得其樂(lè)的社會(huì),同當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)形成鮮明對(duì)照,表達(dá)了作者和廣大勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和對(duì)理想社會(huì)的追求。4、《桃花源記》這篇文章在當(dāng)時(shí)有什么意義答:盡管這種理想不可能實(shí)現(xiàn),但它體現(xiàn)了人們對(duì)自由生活的追求和向往,也反映出人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與反抗。同時(shí),也寄托作者美好的社會(huì)理想,5、為什么“此中人語(yǔ)云:‘不足為外人道也’”答:設(shè)下懸念,使故事更加離奇6、漁人離開(kāi)桃源后,還寫太守與劉子驥先后探訪未果的情形的作用是什么答:①增添神秘色彩。②暗示這是一個(gè)虛構(gòu)的無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想世界。7、文中哪句話表明桃源人聽(tīng)了漁人的話之后,仍然想繼續(xù)在桃源生活他們?yōu)槭裁床辉鸽x開(kāi)答:“不足為外人道也”這句話說(shuō)明他們不想被外人打攪,希望繼續(xù)在桃花源生活。因?yàn)樗麄兊纳畎捕?,?/p>
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