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第實(shí)用的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編5篇畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

實(shí)習(xí)時(shí)間:年月日至年月日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):國(guó)際酒店。

實(shí)習(xí)目的:將專(zhuān)業(yè)與3接軌,逐步認(rèn)識(shí)、體會(huì),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作。更重要的是鍛煉自己獨(dú)立生活的能力,從一個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生向一個(gè)社會(huì)人的過(guò)渡。逐步的了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),從而邁入社會(huì)。

實(shí)習(xí)酒店:國(guó)際酒店是福建省縣級(jí)市里第一家五星級(jí)酒店,將致力于打造長(zhǎng)樂(lè)市酒店業(yè)第一品牌。長(zhǎng)山湖國(guó)際酒店是一家按五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建造的旅游飯店,位于長(zhǎng)樂(lè)市鄭和路與廣場(chǎng)路交叉口東南側(cè)。酒店占地面積三十畝,總建筑為三萬(wàn)五千平方米;主樓21層,另有a、b裙樓各三層,集客房、餐飲、國(guó)際商務(wù)會(huì)議、休閑娛樂(lè)等功能為一體。酒店地處城區(qū)黃金地段,交通便利,商貿(mào)繁華,東側(cè)是風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)山湖。酒店?duì)I業(yè)部門(mén)配置齊全,有客房、中西餐廳、亞洲熟食餐廳日韓料理館、東南亞風(fēng)情燒烤吧、ktv、慢搖吧、桑拿部、美容美發(fā)、健體中心、室內(nèi)游泳館、露天網(wǎng)球場(chǎng)、男女spa館、英美式臺(tái)球、乒乓球館、茶藝居、網(wǎng)絡(luò)咖啡吧、休閑花園、名店街、高級(jí)接見(jiàn)廳及各種規(guī)格會(huì)議室及多功能廳,是長(zhǎng)樂(lè)市第一家五星級(jí)飯店,距離福州市區(qū)三十公里,距福州長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng)二十分鐘車(chē)程。酒店特邀香港知名酒店設(shè)計(jì)公司專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì),注重人文、生態(tài)和環(huán)境有機(jī)結(jié)合的設(shè)計(jì)理念,引進(jìn)建筑風(fēng)貌和休閑方式,以期為廣闊消費(fèi)者打造一個(gè)高檔的商務(wù)接待場(chǎng)所。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:我的實(shí)習(xí)崗位是房務(wù)部樓層效勞員。班次分為早班、中班、夜班,這三個(gè)班次,我分別上過(guò)早班和中班。早班是從八點(diǎn)開(kāi)始(后改到九點(diǎn)),每天早晨都要開(kāi)早會(huì),由主管交代一些考前須知和安排工作,然后領(lǐng)取所在樓層的房卡、對(duì)講機(jī),其次整理工作車(chē),易耗品(也可前一天下班前整理);再次,做好所在樓層的公共區(qū)域的衛(wèi)生工作;最后,如果有臟房的話就把工作車(chē)推出來(lái)開(kāi)始清潔房間。住客房一般要在十點(diǎn)以后才能去敲門(mén)清潔。敲門(mén)方式是以輕兩重,如果有客人來(lái)開(kāi)門(mén),我們就會(huì)微笑著說(shuō);“先生(小姐),您好!請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在方便為您清潔房間嗎?〞經(jīng)客人同意前方能進(jìn)去。清潔好房間后,假設(shè)有客人在房間,我們會(huì)以標(biāo)準(zhǔn)的站姿站好,面向客人說(shuō)道:“先生(小姐)您的房間清潔好了,祝您居停愉快!再見(jiàn)!〞然后出來(lái)輕輕地為客人把門(mén)關(guān)上。每天早晨的十一點(diǎn),是每個(gè)樓層開(kāi)始收取客衣的時(shí)間,當(dāng)天下午六點(diǎn)前衣服會(huì)被中班效勞員送進(jìn)客人房間去。分配的房間清潔完了,把工作間整理一下,把走廊地毯吸一下塵,把樓梯拖干凈,把工作表找領(lǐng)班簽字,到房務(wù)中心交表,還房卡、對(duì)講機(jī),簽退。一天的工作就這樣完了。

中班是從下午三點(diǎn)半上到夜間十二點(diǎn)。一般中班只有兩個(gè)人。主要的工作是送客衣,五點(diǎn)半左右去各個(gè)樓層開(kāi)廊燈,早班沒(méi)排完的房間也由中班清潔。六點(diǎn)左右就去開(kāi)夜床,開(kāi)夜床夜即是為客人的房間進(jìn)行小整理,整理完后,把馬桶蓋揭開(kāi),把防滑墊放到浴缸里,把浴巾展開(kāi)平放在淋浴間門(mén)前,把房間后簾拉上,調(diào)好夜讀燈的柔和度,把一雙拖鞋放到靠近主床頭柜的旁邊,將被子一角掀開(kāi)折成四十五度角,并依次放上晚安卡、環(huán)保卡、早餐掛牌。這樣,一間房間的夜床就開(kāi)完了。一般開(kāi)夜床只開(kāi)到晚上九點(diǎn)左右就不開(kāi)了。二十三點(diǎn)三十分就可以去關(guān)各個(gè)樓層的廊燈了,然后寫(xiě)交班,主要是一些考前須知和跟進(jìn)事宜以及送衣的狀況等。到二十四點(diǎn)就可以下班了。

實(shí)習(xí)體會(huì):作為一名學(xué)生,我們都沒(méi)有真正的踏入社會(huì),也沒(méi)有真正的親身去體驗(yàn)社會(huì)生活,所以關(guān)于社會(huì)的好與壞都是道聽(tīng)途說(shuō)。其實(shí)社會(huì)也沒(méi)有比別人說(shuō)的那么黑暗、勾心斗角,但或許是沒(méi)有遇見(jiàn)吧。那么,我很慶幸我遇到了一個(gè)好的“小型社會(huì)〞,上至總監(jiān),下至普通效勞員,同事之間的關(guān)系都很好。老員工并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,單純,就對(duì)我們惡語(yǔ)相向、處處為難。相反,看到我們不會(huì)的地方總是很耐心的為我們講解、示范,看的我們做得很慢,如果他們做完了還會(huì)來(lái)幫助我們。與上司之間的關(guān)系,在工作上我們是上級(jí)下屬的關(guān)系,我們尊重他們,遇到他們禮貌的問(wèn)好,私底下和我們是朋友,跟我們嬉笑打成一片,不管身份、地位。在福利上,除了我們的工作比社招員工稍低外,其他福利我們都是平等的,如獎(jiǎng)金、過(guò)節(jié)費(fèi)等。

經(jīng)過(guò)這為期半年的實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)的不僅僅是技能,更多的是對(duì)人生的思考。之間的心理變化也經(jīng)歷了幾次成長(zhǎng),懂得了很多。酒店之所以可以稱(chēng)“小型的社會(huì)〞是因?yàn)樗_列萬(wàn)象,陳列事態(tài)百千,之所以有普通員工和上層管理者是因?yàn)榇嬖趩?wèn)題和需要解決問(wèn)題的人,存在一種鼓勵(lì)與督導(dǎo)的管理。半年的實(shí)習(xí)工作,初次體會(huì)到了生存的不易,原來(lái)社會(huì)現(xiàn)實(shí)是如此的復(fù)雜,生活可以如此百態(tài),人與人之間還有這些相處之道。

對(duì)于酒店等效勞行業(yè)來(lái)講,效勞質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的效勞質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠螅瑸槠涞脑俅喂馀R打下根底。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)造良好的品牌和形象。在豪生酒店我我們看到酒店領(lǐng)導(dǎo)十分重視效勞質(zhì)量的提高,即使對(duì)我們短期實(shí)習(xí)生,也必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)后才能上崗。對(duì)老員工進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。在這里,我們學(xué)會(huì)了什么是責(zé)任;在這里,我們體會(huì)到了生活世事可以用“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章〞來(lái)形容卻不失真實(shí);在這里,我們學(xué)會(huì)了正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候撫平不安和急躁。

實(shí)習(xí)總結(jié):

1、打鐵還得自身本領(lǐng)硬。想在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,得到上司的賞識(shí)和提攜,除了技能嫻熟外,你的文憑、學(xué)歷,知識(shí)的深度、廣度等各方面的綜合術(shù)能也是必不可少的。在我們樓層效勞員中,有一個(gè)被升為領(lǐng)班的同事,也許他的鋪床技術(shù)沒(méi)有老員工嫻熟,但就是恰好有一次時(shí)機(jī),他幫經(jīng)理處理了一個(gè)電腦技術(shù)上的問(wèn)題,他就成為了經(jīng)理常常關(guān)注的對(duì)象,發(fā)現(xiàn)他各方面的技能還可以,就把他升為了領(lǐng)班。別人不服氣也得服氣,因?yàn)閯e人有準(zhǔn)備,且遇上了時(shí)機(jī)。所以想要以后有所建樹(shù),就必須學(xué)好各方面的專(zhuān)業(yè)技能。雖然機(jī)遇也不可缺少,但機(jī)遇從來(lái)都是為有準(zhǔn)備的人留的。

2、社交是一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這半年的實(shí)習(xí),讓我明確的認(rèn)識(shí)到,以后的工作中,人脈關(guān)系是非常重要的。俗話說(shuō):“千里馬常有而伯樂(lè)不常有〞就是這樣一個(gè)道理。有能力還得有人賞識(shí)、提攜。比方這次我們實(shí)習(xí)過(guò)程中,自己的工作表現(xiàn)得到了管理層人員的肯定和認(rèn)可,這樣我們畢業(yè)后又多了一條就業(yè)渠道。

3、要有警惕感和責(zé)任心。在日常工作中,我們做效勞員的有義務(wù)保護(hù)客人的人身財(cái)產(chǎn)平安,對(duì)不能確認(rèn)身份的客人,我們不能隨便給他開(kāi)門(mén),以免不法分子趁虛而入,給客人造成不必要的困擾和損失。

4、每一位成功人士都是經(jīng)過(guò)千錘百煉的。酒店的管理層人員一參加工作就是管理層人員的,他們都有自己在基層的奮斗史,并且很珍惜在基層打拼的時(shí)機(jī)。我們經(jīng)理經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的是,他很遺憾以前沒(méi)在洗衣房呆過(guò),現(xiàn)在對(duì)那一塊布是很了解。

最后,非常感謝國(guó)際酒店給我的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),相信在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)更加努力。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

面對(duì)這即將面對(duì)的畢業(yè),實(shí)習(xí)就更是顯得非常的重要。所以在臨近畢業(yè)之前也是尋找到了一份去頂崗的工作,從開(kāi)始的滿心期待到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)結(jié)束,心中也是對(duì)這段時(shí)間有更多的更多的感慨。

一、實(shí)習(xí)目的

為了在畢業(yè)之前可以更為快速的掌握住面對(duì)社會(huì)的方式與技能,同時(shí)更是分清校園與工作的巨大分別。將在校期間在書(shū)本上的知識(shí)都更好的通過(guò)實(shí)踐的方式去得到印證,更是加深對(duì)知識(shí)的理解力。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

從學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬進(jìn)入到社會(huì)生活,一切都讓我感覺(jué)到非常的驚喜,在公司的工作大局部都還算是順利,在自己的工作任務(wù)上也是由師傅在帶著我,更是每次都是將完成工作的主要任務(wù)、方式、考前須知都講述給我,我才真正的動(dòng)手去做,一方面讓我可以快速的將工作完成好,另一方面在完成的過(guò)程中也是努力的將工作的方式、方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的回憶,更加深了印象。根本上在完成工作的過(guò)程中自己也是有努力的去做好每一點(diǎn)事情,在遇到有些許不定或是困難的時(shí)候,也是在自己思考之后才會(huì)去尋求幫助,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事都是給了我非常大的幫助,更是讓我每天的工作都可以按時(shí)按點(diǎn),更是保證質(zhì)量的完成。

對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的局部任務(wù),我也是從中慢慢的去學(xué)習(xí),更是掌握了不少的工作技巧,當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助也是讓我的生活非常的簡(jiǎn)單與愉快,同時(shí)我也是有盡可能的讓自己融入到這份工作中,并且將工作的要求來(lái)更好的約束我自己。通過(guò)我個(gè)人的努力也是有較多的獲得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定,也是讓我對(duì)自己接下來(lái)的工作有更大的期待。

三、實(shí)習(xí)心得

在工作期間我也是有非常努力的讓自己去進(jìn)步,同時(shí)盡快的融入到工作的情境中,并且將自己的心思都盡可能的放在工作上,努力的將領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)都完成好。再者自己也是有很努力的讓自己在這段時(shí)間中去成長(zhǎng),去奮斗,去盡可能的變得更加的優(yōu)秀。從目前的成果來(lái)看,我也是有較好的將負(fù)責(zé)的工作完成,也是在其中收獲帶了非常多的技能,同時(shí)也是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處與領(lǐng)導(dǎo)和同事都有了較為深厚的感情。很是慶幸自己能夠在這樣的時(shí)間中有這樣的收獲,同時(shí)我也是有努力的讓自己去得到提升。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我也是漸漸的了解到自己還需要更多的去成長(zhǎng),也對(duì)我所在的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在心中有更加深刻的感受,更是對(duì)畢業(yè)之后的就業(yè)有了更加明確的目標(biāo)。感謝這次的實(shí)習(xí)讓我有這樣的成長(zhǎng)。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

我實(shí)習(xí)所在部門(mén)基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)科的主要承當(dāng)?shù)墓ぷ鲀?nèi)容有:

1、負(fù)責(zé)我市城鄉(xiāng)基層政權(quán)建設(shè)的日常工作。

2、指導(dǎo)村〔居〕民委員會(huì)貫徹實(shí)施村〔居〕民委員會(huì)組織法,落實(shí)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督工作。

3、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)社區(qū)建設(shè)工作,承辦區(qū)社區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作。

4、指導(dǎo)我區(qū)村民自治工作,組織和指導(dǎo)開(kāi)展村民自治示范活動(dòng)。

5、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)村務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,承辦區(qū)村務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作。

6、負(fù)責(zé)村〔居〕民委員會(huì)成員的培訓(xùn)和社區(qū)專(zhuān)職工作者的聘用和日常管理工作。

7、負(fù)責(zé)社區(qū)居委會(huì)專(zhuān)職工作者工資審核和統(tǒng)一發(fā)放工作。

8、研究和修訂全區(qū)行政區(qū)劃總體規(guī)劃,負(fù)責(zé)辦理鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔街道〕、村(居)委會(huì)的設(shè)立、撤銷(xiāo)、更名和行政區(qū)域界線的變更,鎮(zhèn)人民政府駐地的遷移;負(fù)責(zé)本行政區(qū)域邊界的勘定和管理工作,協(xié)調(diào)處理邊界爭(zhēng)議。

9、編制本行政區(qū)域地名規(guī)劃,審核地名的命名和更名,推行地名的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化,監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)地名的使用;檢查地名標(biāo)志的設(shè)置和更新;審查、編篡地名資料、圖書(shū),管理地名檔案。

年1月30號(hào)春假剛剛結(jié)束,這一天也是我在民政局實(shí)習(xí)的第一天,雖然大街上還彌漫著春節(jié)濃烈的氣息,但是喜慶的氣氛卻沒(méi)有沖淡我心中的忐忑。我到單位的時(shí)候還沒(méi)到上班時(shí)間,可是大家都已經(jīng)在忙碌了。我和另外一位實(shí)習(xí)生到辦公室報(bào)到后,科長(zhǎng)鄒姐很熱情的招呼我們,然后召集科里的同志們,給我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的晨會(huì)。在會(huì)中,鄒姐給我們介紹了其他同事后,給我和另一位同學(xué)簡(jiǎn)單地介紹了辦公室日常負(fù)責(zé)的事務(wù),后又指派楊姐做我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

實(shí)習(xí)第一天,除了泡茶,我根本上什么都沒(méi)干。當(dāng)天同事們都忙自己的事,好幾次我要幫助,同事們都會(huì)說(shuō)沒(méi)事,他們比擬熟悉業(yè)務(wù)干起來(lái)快而拒絕我,當(dāng)時(shí)忐忑的心情又多了一份不安,我開(kāi)始擔(dān)憂自己無(wú)法融入到工作中。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)大家對(duì)我不放心也是可以理解的,畢竟課堂上的知識(shí)和實(shí)際工作是有差異的。我看在別的工作上插不上手,就在群眾來(lái)辦事的時(shí)候打打下手,給他們拉凳子泡茶,然后在一旁學(xué)習(xí)同事們處理工作。

從第二天開(kāi)始我主動(dòng)承當(dāng)起了辦公室的衛(wèi)生清掃,此后的幾天我的工作都只是泡茶遞資料。第五天快到中午時(shí),鄒姐給了我一份文件手寫(xiě)稿,要我找其中的語(yǔ)法錯(cuò)誤和錯(cuò)別字,再把它打成電子版。坦誠(chéng)地說(shuō)當(dāng)時(shí)我的心情很沖動(dòng),覺(jué)得終于有事情做了,這是我在局里接到的第一份工作。那天,我在打完了文件后才回的家。

漸漸地在整理文件,輸錄文件的時(shí)候,我也逐漸熟悉一般的辦事流程。譬如民間組織申請(qǐng)成立社團(tuán)的步驟和必要的文件。同事們也漸漸地分配更多的工作給我。有時(shí)婚姻登記科忙不過(guò)來(lái)還會(huì)叫我過(guò)去幫助。

有一天楊姐叫我和她一起去市里的其他單位蓋章,她先給州民政局的基層政權(quán)科的同志打了電話預(yù)約了時(shí)間,然后讓我照她的樣子給其他單位的同志打電話預(yù)約時(shí)間,當(dāng)我們蓋完最后一個(gè)章回到局里的時(shí)候大家都已經(jīng)下班了。后來(lái)?xiàng)罱憔桶讶テ渌麊挝簧w公章的工作就交給我負(fù)責(zé)。

在實(shí)習(xí)其快要結(jié)束的時(shí)候,正好某某市的村委會(huì)要換屆選舉,當(dāng)時(shí)是我們實(shí)習(xí)以來(lái)最忙的一段時(shí)間,有時(shí)在忙完一天之后,還要帶工作回家做。從村委的統(tǒng)計(jì)到各個(gè)村干部候選人的根本信息的整理和候選資格的審查,其間還要到村委去組織參與換屆選舉,整整忙了十多天。后來(lái)由于假期結(jié)束要回學(xué)校,我沒(méi)能和同事們一起完成這項(xiàng)工作。這段期間我學(xué)到的東西是我在此之前實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西的幾倍。

從剛開(kāi)始不被信任,只好自己給來(lái)辦事的群眾們泡茶找事做到后來(lái)漸漸地被信任、被分配工作任務(wù)、一起和大家出差、加班,我漸漸地融入了這個(gè)工作團(tuán)體中。

除了這份實(shí)習(xí)工作,我被系主任老師推薦到省商務(wù)職業(yè)學(xué)校兼職外語(yǔ)教師,負(fù)責(zé)大一大二同學(xué)的日語(yǔ)口語(yǔ)課。要做和我年紀(jì)差不多的同學(xué)的老師,還是學(xué)生的我一開(kāi)始還不能轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),現(xiàn)在我還清楚的.記得第一節(jié)課上我的種種窘迫,當(dāng)時(shí)我甚至不知道該怎么要求學(xué)生們停止講話聽(tīng)我講課。后來(lái)在教學(xué)相處的過(guò)程中,我逐漸了解了學(xué)生們的心里,上課也逐漸變得輕松。雖然這份兼職我只做了短短的三個(gè)月,但是這段時(shí)間不僅讓我更加明白了學(xué)海無(wú)涯這個(gè)道理,更是讓我深切體會(huì)到教書(shū)育人的不易。

還有一份兼職,是一位學(xué)姐推薦我去的。是給一位日本商人做助理,負(fù)責(zé)平常公司在國(guó)內(nèi)的事務(wù)。工作內(nèi)容包括翻譯、訂貨等。這份工作現(xiàn)在我還在做著,在這期間,受益最大的應(yīng)該說(shuō)是我自己,不僅積累了工作經(jīng)驗(yàn),還有時(shí)機(jī)練習(xí)自己的日語(yǔ)口語(yǔ),也向某某桑學(xué)到了很多人生哲理。

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)民政局的根本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行根本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了根底。

首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)

責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。。

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比方,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),根本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了。

沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比方:對(duì)待辦事群眾的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走,對(duì)于群眾的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所開(kāi)展。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最根本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以根底的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作時(shí)機(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的能力與比擬系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的

最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

1、研究的問(wèn)題:

利用delphi制作圖像效果處理的軟件,研究各種圖形算法以及圖像效果算法,研究dll插件技術(shù)的應(yīng)用。

2、課題背景:

這是個(gè)科技高速開(kāi)展的時(shí)代,計(jì)算機(jī)在我們身邊變得越來(lái)越普及,很多繁瑣的工作都可以交給計(jì)算機(jī),可以省去不少時(shí)間。以前人們繪制圖像的時(shí)候,都只能通過(guò)筆墨紙硯的方式。誰(shuí)又能想到在屏幕上可以形成如此豐富多彩,形象萬(wàn)千的畫(huà)呢?當(dāng)然計(jì)算機(jī)最為出色的繪畫(huà)技巧就是通過(guò)復(fù)雜的數(shù)學(xué)算法,對(duì)一幅圖進(jìn)行從頭到尾的改頭換面,可以把畫(huà)做成浮雕的樣子,甚至可以把一幅油畫(huà)變成鉛筆畫(huà)?,F(xiàn)在的繪圖軟件有好多種,比擬廣為人知的有photoshop,我行我速,corldraw,painter等等,每種軟件都各有各的特色。由于這些繪圖軟件的功能都過(guò)于強(qiáng)大,為了更集中地研究其中比擬重要的功能,我們組準(zhǔn)備制作一個(gè)以圖像效果處理為主的軟件。主要分析處理圖像所用的數(shù)學(xué)算法,把離散,高數(shù)等所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。另外還有插件技術(shù),動(dòng)畫(huà)技術(shù)。

3、課題目的、意義、范圍及目標(biāo):

主要分析處理圖像所用的數(shù)學(xué)算法,把離散,高數(shù),線性代數(shù)等所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。并且熟練運(yùn)用delphi編程,熟悉其各個(gè)組件功能。綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),把理論和實(shí)踐相結(jié)合,在編程和思考中不斷提高自己的動(dòng)手能力和思維能力。理論上,進(jìn)一步穩(wěn)固大學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),并且將其和圖像的算法相結(jié)合,利用圖像的每像素點(diǎn)間的色調(diào)差異值或位置等得到的數(shù)字信息,參加數(shù)學(xué)公式計(jì)算,算出需要的效果。實(shí)踐上,可以研究出更加獨(dú)到的圖像效果算法,提高自身的delphi編程應(yīng)用能力,提高邏輯思維能力和動(dòng)手能力。

4、論文撰寫(xiě)過(guò)程中采取的方法和手段:

開(kāi)發(fā)軟件的時(shí)候及時(shí)記錄好每次遇到的問(wèn)題和解決方法,按照系統(tǒng)開(kāi)發(fā)要求,一步步寫(xiě)好說(shuō)明書(shū),擬好系統(tǒng)框架,畫(huà)出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。寫(xiě)論文的時(shí)候翻看這些早期的記錄資料,將軟件的制作過(guò)程再重新回憶一下,利用事先設(shè)定好的系統(tǒng)框架一步步往下走,按照論文的根本格式,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的介紹。另外,還可以借鑒其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的優(yōu)秀論文,學(xué)習(xí)其寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作方式。

5、國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品現(xiàn)狀及評(píng)點(diǎn):

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外都有各種形形色色的繪圖軟件,都有強(qiáng)大的圖像效果處理功能,并且可以根據(jù)用戶需求不斷更新加載各種不同的新功能。國(guó)外比擬有名的有photoshop,coreldraw等,其中photoshop是最廣為人知的一款兼繪圖和圖像效果處理為一體的圖像處理軟件,幾乎每個(gè)美工都必須掌握這款軟件。國(guó)內(nèi)比擬有名的有我行我速,它的界面整潔美觀,比擬容易上手。但是相對(duì)于photoshop,它的效果還是不大理想。

一,效果參數(shù)不可以手工設(shè)置;

二,效果不夠多,沒(méi)有方法調(diào)出理想的光感和質(zhì)感,而photoshop的圖層樣式這一功能可以調(diào)出近似實(shí)物的光線變化;

三,無(wú)法制作動(dòng)態(tài)gif,且保存為壓縮圖像格式的時(shí)候,容易失真。

雖然相對(duì)于photoshop它的功能是不夠完善,但是對(duì)于一般家庭,這款軟件更實(shí)用,因?yàn)槠鋼碛械暮芏喱F(xiàn)成的效果不必通過(guò)photoshop的復(fù)雜操作就可以直觀地反映給用戶。Photoshop強(qiáng)大的功能不是一朝一夕就可以理解并熟練運(yùn)用的,其主要還是面向美工等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)者。

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備情況詳解:

6.1社會(huì)考察及體會(huì):現(xiàn)在不少企業(yè)都是憑實(shí)力說(shuō)話,擁有再高的學(xué)歷也只是一本廢紙。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)有技術(shù),能夠替公司賺錢(qián)的人,在市場(chǎng)中永遠(yuǎn)都是搶手貨。寒假期間,我就曾經(jīng)試著去找一份工作,可是企業(yè)的要求都很高,不少要求英語(yǔ)六級(jí),還有一至兩年的工作經(jīng)驗(yàn),重要的就是應(yīng)聘者太多了,就算符合要求也未必會(huì)被錄用。所以說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),優(yōu)勝略太,適者生存。自己也曾經(jīng)去面試過(guò),終于發(fā)現(xiàn)自己真的太缺乏鍛煉,都沒(méi)有什么拿的出手的作品??磥?lái)想要讓企業(yè)認(rèn)同自己,沒(méi)有具有說(shuō)服里的作品是不行的。一段日子的求職過(guò)后,我決定就此打住,先把根底打好再說(shuō),另外得制作出好的作品。于是,我收集各種資料書(shū)籍,學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí),雖然寒假有點(diǎn)短,但是還是可以消化兩大本書(shū)了。

當(dāng)然,一個(gè)方面是為了以后找工作打好根底,還有一個(gè)方面就是為了畢業(yè)設(shè)計(jì)打好根底。首先,去逛逛各個(gè)書(shū)店,購(gòu)置做畢業(yè)設(shè)計(jì)要用到的軟件教程,以及各種理論和實(shí)踐結(jié)合相關(guān)的書(shū)籍。然后再把網(wǎng)絡(luò)上需要的資料整理起來(lái),方便日后查詢(xún)。我所選的課題是圖像效果算法和插件技術(shù),軟件制作平臺(tái)是deiphi,所以需要借助不少介紹該軟件的書(shū)籍和教程來(lái)了解該軟件,另外還要時(shí)時(shí)上機(jī)操作將書(shū)里的知識(shí)進(jìn)一步穩(wěn)固與實(shí)踐,。除了對(duì)軟件的進(jìn)一步熟悉和熟練,還要加強(qiáng)理論知識(shí)的研究,圖像效果算法需要用到圖形學(xué)的內(nèi)容,這有涉及到高數(shù),線性代數(shù)等數(shù)學(xué)理論知識(shí),還有配合一定的思維能力,才可以將該課題的初步研究與設(shè)想做好。網(wǎng)絡(luò)上的實(shí)際素材是很不錯(cuò)的,很多都有介紹一個(gè)圖像效果形成需要怎樣的編程實(shí)現(xiàn),根本的理論方法和觀點(diǎn)是什么,用到那些數(shù)理函數(shù)等等。不過(guò)比擬困難的是,很難找到一些現(xiàn)成的多媒體編程的程序,很難從中得到實(shí)踐編程與制作的借鑒。另外還比擬困難的就是delphi的編程根底比擬差,對(duì)程序的理解也差,還有圖形學(xué)是第一次接觸,很多東西很難理解,很難將其聯(lián)系起來(lái),對(duì)圖像效果的算法也不知該從何處下手,看來(lái)只能從零開(kāi)始,一步一步來(lái)了。

6.2課題準(zhǔn)備與體會(huì)待課題的相關(guān)資料整理的差不多的時(shí)候就可以開(kāi)始寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告了

這時(shí)候就可以確定系統(tǒng)的模塊功能,還有各個(gè)組員的分工情況。我們組就2個(gè)人,系統(tǒng)主要分為圖像的效果制作模塊,圖像的動(dòng)態(tài)瀏覽模塊,軟件插件模塊,獨(dú)立播放器模塊。我負(fù)責(zé)的是圖像的效果制作〔靜態(tài)效果〕,還有插件模塊。為了讓圖像有豐富的效果可供選擇,我翻閱了大批資料,其中有關(guān)于描邊效果,浮雕效果,鉛筆畫(huà)效果等多種常見(jiàn)效果的制作技巧和思路??催^(guò)資料,就會(huì)發(fā)現(xiàn),高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)在其中的運(yùn)用廣泛,比方傅立葉函數(shù)。填寫(xiě)報(bào)告還要對(duì)系統(tǒng)的可行性進(jìn)行分析,整理出制作系統(tǒng)的時(shí)候可能會(huì)遇到的問(wèn)題和解決方法,還要給寫(xiě)論文做好筆記根底。另外就是制定時(shí)間表,每個(gè)不同時(shí)期應(yīng)該完成什么任務(wù),以保證自己能夠在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成制定的任務(wù),以防在需要上交文件的時(shí)候還缺少局部?jī)?nèi)容。

看了不少關(guān)于圖像處理的書(shū)籍,終于了解了圖像處理的理論方法。首先是光學(xué)模擬處理。他是建立在傅立葉光學(xué)的根底上,進(jìn)行光學(xué)濾波、相關(guān)運(yùn)算、頻譜分析等,可以實(shí)現(xiàn)圖像像質(zhì)的改善、圖像識(shí)別、圖像的幾何畸變和光度的矯正、光信息的編碼和存儲(chǔ)、圖像的偽彩色化、三維圖像的顯示、對(duì)非光學(xué)信號(hào)進(jìn)行光信息處理等。光信息處理的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)時(shí),能進(jìn)行二維并列運(yùn)算,借助于全息圖可作三維并列運(yùn)算,運(yùn)算速度很快,處理的圖像信息容量可以特別大,處理系統(tǒng)也比擬簡(jiǎn)單。其缺乏是處理精度較低,灰階少,處理缺乏靈活性。常用在定性分析中。其次是電學(xué)模擬處理。它是把光強(qiáng)度信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),然后用電子學(xué)的方法,對(duì)信號(hào)進(jìn)行加、減、乘、除、進(jìn)行濃度分割、反差放大、色彩合成、光譜比照等。在電視視頻信號(hào)處理中常應(yīng)用它。近期開(kāi)展較快的CCD模擬處理方法,是根據(jù)CCD的特性。CCD模擬處理在設(shè)備、本錢(qián)方面都有很大的優(yōu)越性,在濾波技術(shù)方面較計(jì)算機(jī)更易于實(shí)現(xiàn)。再次是數(shù)字處理。圖像的數(shù)字處理是在以電子計(jì)算機(jī)為中心的包括各種輸入、輸出及顯示設(shè)備在內(nèi)的數(shù)字圖像處理系統(tǒng)上進(jìn)行的,是將連續(xù)的模擬圖像變成離散的數(shù)字圖像后,用建立在特定的物理模型和數(shù)學(xué)模型的根底上而編制的程序控制下,所進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)的種種要求的處理。數(shù)字圖像處理的開(kāi)展取決于硬件的研制、軟件的開(kāi)發(fā)和必要的科學(xué)儲(chǔ)藏。當(dāng)前,圖像處理總的開(kāi)展研究趨勢(shì)是以數(shù)字處理為主,因?yàn)檫@種方法有許多優(yōu)點(diǎn)。但是與光信息處理相比,它的處理速度、圖像的容量等受到計(jì)算機(jī)的限制,處理設(shè)備也比擬復(fù)雜。最后就是光學(xué)—計(jì)算機(jī)混合處理。混合處理是先用光學(xué)方法對(duì)圖像作預(yù)處理,再用數(shù)學(xué)方法作精處理。因而兼?zhèn)淞硕叩膬?yōu)點(diǎn),在某些場(chǎng)合得到應(yīng)用。

7、論文寫(xiě)作提綱:

摘要

第一章引言

課題背景,研究課題的任務(wù)、目的和意義,系統(tǒng)的主要功能和特色

第二章系統(tǒng)需求分析

本課題研究現(xiàn)況分析〔圖像效果算法〕,要解決的技術(shù)難點(diǎn),系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和目標(biāo),開(kāi)發(fā)的環(huán)境和工具

第三章系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)和功能設(shè)計(jì),各模塊的設(shè)計(jì)思路

第四章系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和測(cè)試

第五章結(jié)束語(yǔ)

8、方案進(jìn)度的安排:

2月23日——3月7日系統(tǒng)分析階段

3月8日——4月4日系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段

4月5日——4月10日系統(tǒng)實(shí)施、調(diào)試階段

4月11日——4月25日畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)

4月26日——5月18日畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)整理打印

9、實(shí)踐參觀經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

可以生產(chǎn)出更多趕超國(guó)際水平的高科技產(chǎn)品。不久的將來(lái)一定可以擁有一個(gè)自己的主板生產(chǎn)技術(shù)。我也必須得不斷磨練自己,不斷獲取新知識(shí),穩(wěn)固舊知識(shí),為了以后能夠找到一份滿意地工作。一定要更加努力,分外勤奮才行。

寒假的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在必須著手于畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作了。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中還可以不斷地提高自己鍛煉自己,可以把以往所學(xué)地知識(shí)都統(tǒng)一運(yùn)用起來(lái),不斷穩(wěn)固不斷創(chuàng)新,把畢業(yè)設(shè)計(jì)做到最好。為了以后能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,從現(xiàn)在起就要尤其注意一些曾經(jīng)被忽略的問(wèn)題和知識(shí),努力地把畢業(yè)設(shè)計(jì)做好,以后找工作地時(shí)候才可以有一份拿的出手地作品。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期末,由學(xué)校統(tǒng)一安排利用浙科物流管理軟件進(jìn)行實(shí)習(xí),物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告。我們將所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,運(yùn)營(yíng)管理,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

“物流〞作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的動(dòng)脈和根底產(chǎn)業(yè),是一種新的生產(chǎn)力,是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。針對(duì)對(duì)這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解時(shí)機(jī),軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉(cāng)庫(kù)中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)

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