思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課內(nèi)比教學(xué)設(shè)計(jì)方案

思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課內(nèi)比教學(xué)設(shè)計(jì)方思源實(shí)驗(yàn)學(xué)教師“打造效課堂”活實(shí)施方案為提高我校教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)一支高水平的教師隊(duì)伍學(xué)校教學(xué)改革，打造高效課堂，提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂我校教師“打造高效課堂”活動(dòng)方案。一、活目標(biāo)：1通過(guò)開(kāi)展“打造高效課堂”活動(dòng)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的教研平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。2、通過(guò)開(kāi)展“打造高效課堂”活動(dòng)，激發(fā)教師教學(xué)熱情，努力創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，打造高效課堂，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。二、組機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)本方案的組織與實(shí)施特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組

長(zhǎng):陳超群副組長(zhǎng)：王保衛(wèi)成員：王林李惠明

汪志剛孫秀紅

尚喜春張友蓮

羅旺明饒國(guó)文

孫麗徐曉林萬(wàn)中和向海霞

張臘兵三、活內(nèi)容：本次“打造高效課堂”活動(dòng)主要包括講課和評(píng)課兩個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)理念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面，體現(xiàn)“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”的新型教學(xué)關(guān)系，著力培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。評(píng)課既要充分肯定授課教師的長(zhǎng)處，也要誠(chéng)心提出自己的看法，在交流中使二者都有所提高。每次評(píng)課定一位中心評(píng)課人。四、活安排：本次我校教師“打造高效課堂”活動(dòng)從11月下旬開(kāi)始實(shí)施，年12月下旬結(jié)束。1、按照思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師“打造高效課堂”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，采取“劃塊分組、交叉聽(tīng)課、人人參與、同伴互助”的原則，對(duì)比市級(jí)《講課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)/

思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課內(nèi)比教學(xué)設(shè)計(jì)方同組其他聽(tīng)課教師作為評(píng)委對(duì)課評(píng)分，評(píng)出此次講課先進(jìn)教師，對(duì)課堂教學(xué)狀況進(jìn)行全面檢查和驗(yàn)收。2、領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各學(xué)科組的活動(dòng)組織和課堂教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督、巡查與視導(dǎo)，督促檢查活動(dòng)參與度（全員、全過(guò)程）和有效性，確保活動(dòng)取得實(shí)效。3、本次全校教師“打造高效課堂”活動(dòng)分七個(gè)組進(jìn)行，具體安排如下：組

別

講課教師

組長(zhǎng)中學(xué)語(yǔ)文中學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)組小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)數(shù)學(xué)文綜理綜文體

王慶林李松孫麗歐陽(yáng)霞汪志剛郭桃芬張小海李平王全勝李春枝瞿小紅譚麗林文杰孟則宏肖遠(yuǎn)志謝敏程正宇王林錢(qián)海生潘火林孟慧萬(wàn)中和李惠明陳曉毛分絲游荷鮮徐明君張連城江明秀汪靜綦玲孫秀紅何柳何靜蔡慧郁雙玲汪彩萍樂(lè)成英馬光菊李亞平南良福謝三華黃太陳小玲徐曉林徐丹慧徐慧群王麗曽仲英張賢云袁軍林蔡宏宇孫小鳳張年春吳紅林李曉玲尚喜春張臘兵李水恩程英張友蓮張建勇饒國(guó)文章曉華羅旺明鄭琳夏冰袁雄吳永紅尚啟朱維許摯向海霞何媛媛夏正紅郭麗胡小英

孫麗萬(wàn)中和李惠明徐曉林張臘兵張友蓮饒國(guó)文向海霞4、教師講課具體時(shí)間安排表見(jiàn)后附表（三）總結(jié)表彰階段（年12月下旬）1、召開(kāi)學(xué)?！按蛟旄咝дn堂”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。2、評(píng)比推選優(yōu)秀教師參加學(xué)校講示范課活動(dòng)。/

思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課內(nèi)比教學(xué)設(shè)計(jì)方五、活要求：1、要全員參與，全學(xué)科覆蓋。全校所有學(xué)科、所有教師都必須參加學(xué)?！按蛟旄咝дn堂”活動(dòng)。2、要落實(shí)環(huán)節(jié)，不走過(guò)場(chǎng)。①各組組長(zhǎng)要認(rèn)真組織好本組的活動(dòng)統(tǒng)一安排好本組講評(píng)課的教師和時(shí)間，每位教師不得以任何理由拒絕組長(zhǎng)的安排。不得遲到，早退，無(wú)故缺席本教研組的活動(dòng)。②、教師在講課前，需打印并上交該課題的“教學(xué)設(shè)計(jì)教研組作為評(píng)價(jià)講課的參考。③各教研組根據(jù)下發(fā)的黃岡市中小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)客觀、公平、公正的進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)選出本組表現(xiàn)突出的教師。④每位教師在講課后要對(duì)照本教研組的評(píng)課意見(jiàn)真反思教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，要上交一份教學(xué)反思到教研組。⑤組推薦評(píng)選優(yōu)秀教師參加學(xué)校第二輪教學(xué)比武活動(dòng)人數(shù)分配如下：中學(xué)語(yǔ)文組3人，中學(xué)數(shù)學(xué)組3人，英語(yǔ)組2，小學(xué)語(yǔ)文2人，小學(xué)數(shù)學(xué)組2人，文綜組1人，理綜組1人，文體組2人，共計(jì)人。⑥由各組推薦評(píng)選出來(lái)的16名教師以教研組為單位進(jìn)行集體教研和指導(dǎo)，由教科室統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行第二輪示范課活動(dòng)，并作為各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽優(yōu)先推薦對(duì)象。3、要做好信息資料檔案建設(shè)工作。重視活動(dòng)信息資料檔案（包括電子和紙質(zhì)檔案）建設(shè)，保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)檔案資料的詳實(shí)完備。每位教師的講課安排、評(píng)比結(jié)果、教案與反思等資料必須