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第頁假期優(yōu)秀讀書心得假期優(yōu)秀讀書心得1

一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得簡便自由。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個幽靜的午時,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨自沉醉于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!

我愛讀書,這得歸功于我媽媽。

小時候,媽媽就教我背古詩,什么舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)。什么野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個剛好的嘉獎:一張欣慰的笑臉,一個充溢愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后必需要讀好多好多的書來豐富自我。

小時候,媽媽還經(jīng)常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1011頁》一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我起先戀上了童話故事、寓言故事此刻,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時的黑暗社會;《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教化的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚羨于孫悟空的神通廣闊我真正嘗到讀書的樂趣。

我遨游書海中,天涯海角,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有祁連雪山在眼前的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一齊作別西天的云彩,和三毛起去遠(yuǎn)眺大漠星空,和席慕容一齊去觀賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一齊去雨巷中找尋那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩真是秀才不出門,盡知天下事。每每我與古今名賢一齊來往游玩的時候,我就深深感到讀書的樂趣。

書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說充溢自我。這何嘗不是一種精神上的休息呢?

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的學(xué)問;書,開闊了我的視野;書,賜予了我人生的啟迪。

我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我信任書中有一個大世界,只要與書為伴,必需能夠找到答案。這是讀書所能創(chuàng)建的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的學(xué)問以及深邃的思索,的確能夠創(chuàng)建一個完備的你!愛讀書,是當(dāng)今社會青少年應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個好習(xí)慣,也慶幸自我能深深感受到它的`樂趣所在,擁有此舉,今生何憾。

假期優(yōu)秀讀書心得2

青春是一支交響樂,音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫,點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春,須要用經(jīng)典來扮靚。

在我考試失利倍感懊喪時,眼前出現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不行怕,只要勇往直前,終將贏得成功。是經(jīng)典讓我再次振作!

在我與摯友發(fā)生爭吵時,耳邊響起孔子的訓(xùn)誨:“已所不欲,勿施于人?!彼刮翌I(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在,推己及人,才能獲得友情。是經(jīng)典讓我重新歡樂!

在我競選失敗悲觀失意時,王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我,它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅毅。

青春時代,我們起先規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時代,我們起先豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友。

先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進取心。

有了這些良師,青春不再迷惘。

書中不僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰?!墩撜Z》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極,;《詩經(jīng)》,讓我淘情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝合著人類的才智,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。

這里我特殊要提的李清照,她誕生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特別的年頭傲然而立。也猶如梅花一樣,她的風(fēng)華是在寒冷時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照特別幸運,因為家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代很多女子不曾擁有的自由讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風(fēng)云際會之時,最終留名,白紙黑字,記載了她的絕代風(fēng)華。

假期優(yōu)秀讀書心得3

書,是你的摯友也是你的老師。一本好書就是良師益友。在孤獨時,書會給我們以勸慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力氣;迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進。

有很多名人都把書比方成了一樣生活中必不行少的一樣?xùn)|西,而我把書比方成是人類的靈魂。我之所以把書比方成靈魂是因為人類沒有靈魂就活不下去,而人類沒有書活得是毫無意義的,就相當(dāng)于失去了靈魂。

“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基先生說的,沒錯,沒有書籍人類就沒有創(chuàng)新的思想,沒有創(chuàng)新的思想就沒有大膽的嘗試,也就不會有宏大的杰作,這樣人類就不會跨越時代也不會進步了。

讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個人假如在讀書時做到了三到就可以把書讀到腦子里,我就是一個事例:在一個星期六里,我寫完作業(yè)發(fā)覺還有半小時看書,我立刻拿了一本書看了起來,我看了半小時后發(fā)覺差不多把書看完了。這時我覺得驚奇?為什么這本書我以前看了一天才看完,今日只看了半小時就看了非常之九呢?這時我想起了一句話:讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時我才明白這個道理。

讀書,這個行為是一個簡潔的行為,但是也不簡潔,因為許多人只是去讀書中的字,并沒有理解書中的深層意思,所以讀書對他們來說是無意義的。而有人只是把讀書當(dāng)作自己的任務(wù)一樣,我奉勸一句:“世上沒有人會逼另一人去讀書!”所以不要把讀書當(dāng)作是苦痛的差事!

書是簇新的,你總能從一本書中不斷發(fā)覺新東西,不管你讀過多少次!讀書可以使人擁有更加豐富的想象力,也可以使人更加有感情。一本你喜愛的書就是你的摯友,也是一處你隨時隨地都可以去的故地!

假期優(yōu)秀讀書心得4

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的學(xué)問;書,開闊了我的視野;書,賜予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不行以無書。博覽全書的人,往往學(xué)問豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜愛讀書,將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍舊有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其緣由,那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生愛好,愛好才是好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲得廣泛的學(xué)問,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)整心情,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一箭雙雕。

常常讀書的人會思索,知道怎么才能想出方法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。常常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的目的當(dāng)然是為了提高對人性的相識,熬煉心胸,逐步訓(xùn)練感受華蜜的實力,培育自信念,形成實踐實力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。

假期優(yōu)秀讀書心得5

“人過留名,雁過留聲。”人生在世,有誰愿如一縷清風(fēng)飄來即過?我信任任何人都有一顆上進的心,都想留個好名聲在世。但人活著就離不開做事,而要把事情做到,就肯定要能做事。假如我們光有想做事的念頭,肯做事的誠意,沒有做事的實力,事情同樣做不好。反之,假如你具備了做事的實力,那就肯定要把實力發(fā)揮到極致。

讀完第三章,我最喜愛的一句話就是“不要只做低于自己實力的工作?!惫ぷ髦形覀兂3龅接行┤俗鍪虏恢鲃?,只能跟著別人干活,給別人打下手,自己單獨做事就完成不好,這樣的人是恒久不知道主動進取的人。安于現(xiàn)狀,自我滿意,自我感覺良好,這樣的人恒久只能在原地踏步。一個有實力的人,做事情不能只正常發(fā)揮自己的實力,能挑一百零一零一斤的擔(dān)子,那你千萬別選擇避重就輕,千萬不要白白奢侈了自己的實力,假如有一天失去了別人對你的信任,那就再也沒有機會擔(dān)當(dāng)重任了。

許多時候,沒有做好工作正是因為我們沒有盡力去做,沒有把自己的才能盡可能發(fā)揮到?,F(xiàn)在許多同行都覺得自己的工作單位是平安的,

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