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心健教團(tuán)心輔課案—心不覓方姚鎮(zhèn)廠學(xué)教目1使生識(shí)控不快緒重性2通相交,學(xué)說自不心事。3讓生活中驗(yàn)消不快快。4引學(xué)正不快情,會(huì)找方除愉的緒常有好心。教重難;12
引學(xué)勇說自不心事學(xué)尋良消自不快情,幫他消不快情。教形和法:通講事講、論游等動(dòng)使生特的境,受何尋良消不快情,習(xí)緒我控方。教準(zhǔn)1準(zhǔn)有善控自情的關(guān)事2制多體件3
用紙作雙人教時(shí)教時(shí):鐘教過一講事引題1講事美總林,生寒幼便迫作維生,輕曾過遞,通努,為國(guó)時(shí)名律。多參總,第次愿償相丑,政采感的度常使受反派奚。別在選統(tǒng)間他對(duì)更不余地諷,他出、貌多失的歷都一予落至蔑林很氣但并有作而寫給個(gè)蔑的-用最解最毒語淋盡地,完了也完,把撕扔垃桶。泄了心也起了他1
種泄怒痛的式到在被們稱。2故講了同們論下林總是什方來除己憤和痛的?學(xué)回()3板主:情妙良。二找惱尋法1我都望己常持快情,話“一,年”。是不快情又是免每人學(xué)和活都免到順的情現(xiàn)讓們一自最遇的順的。學(xué)寫自最遇的順的,配幅筆描自當(dāng)?shù)那橥劥说氖軒熡憵w。2消不快情大有么的法?生論納找到辦法,在己煩下畫張臉3就以上題行班流討、報(bào)三教法體快123456
幽生樂講事授主找傾。善發(fā)生中美做動(dòng)聽樂唱歌師共討尋好法歸板。(1)動(dòng)移。聽音,松己心。看趣電或散散,自趕趣事,轉(zhuǎn)心(2)呼法。五、次呼,而自平下。(3)訴。自的屈不快情向師同、母傾在求人理和助同,到時(shí)宣、放。(4快樂憶這克不快緒有方想想經(jīng)心經(jīng)、事,象己一經(jīng)快的光,你忘自不快情,快就重回你心。7
贈(zèng)言知在當(dāng)時(shí)自管自的就聰人]果我也以雨這話充下知在當(dāng)時(shí)自管自情的就聰人我要會(huì)除愉的緒使己出緒落深,2
一能我節(jié)緒戰(zhàn)自的明。四消不快情我行“一”戲動(dòng)做擊傳”戲。落哪同的里,請(qǐng)出站中,一自最所到不快事。后,其同盡逗笑來,同們受下笑笑對(duì)己情積作。五教總生中順的情很的不快情就一刀既害己又害人學(xué)克不快緒是護(hù)理康最要要,此我一要用當(dāng)方,除己不快緒使們學(xué)更
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