從技術(shù)到管理

Word-5-從技術(shù)到管理

從技術(shù)到管理（2天）重要觀點陳述“人”是造就企業(yè)勝利的終于因素！你關(guān)注細(xì)節(jié)，注意技術(shù)，仔細(xì)協(xié)助你的下屬，可是他們并不買帳；你凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌你效率太低；你希翼下屬多提看法，可是他們卻什么都不說，不肯意擔(dān)當(dāng)責(zé)任；你的上司讓制定工作方案，可你卻無從下手；你不知道如何分派工作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，更不知道如何確保你的團(tuán)隊不出差錯……本課程解決什么問題如何利用從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型來提高企業(yè)的技術(shù)工作價值？授課對象企業(yè)高層、技術(shù)研發(fā)主管、人力資源主管、產(chǎn)品開發(fā)部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目成員

一、培訓(xùn)收益利用學(xué)習(xí)，協(xié)助學(xué)員針對性了解技術(shù)人員的特征，并有效地提升對技術(shù)人員的相應(yīng)管理，有效輔導(dǎo)此類學(xué)問型員工并激活他們的潛能與制造性，懂得如何實施最有效的技術(shù)激勵方式，掌控創(chuàng)新管理的有效實務(wù)辦法，從而極大提高企業(yè)的技術(shù)工作價值

二、培訓(xùn)方式案例演繹、實務(wù)分析、雙向互動、角色飾演、培訓(xùn)嬉戲、小組研討

三、課程提綱

（一）技術(shù)人員與管理人員的特征

2.技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì)

3.技術(shù)人員與管理人員的工作和角色

4.技術(shù)人員的十大特征及四個基本管理要點

5.技術(shù)人才走向管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位案例研討

（二）從技術(shù)到管理必備的六個習(xí)慣習(xí)慣之專注結(jié)果，眼觀大圖

1.習(xí)慣的培養(yǎng)

2.習(xí)慣與原則

3.管理人員的三個好習(xí)慣

4.管理者專注成績的要求

5.眼觀大圖對技術(shù)管理者的要求習(xí)慣之緊扣要事，進(jìn)展優(yōu)勢L技術(shù)人員勞碌及無成效的緣由6?技術(shù)管理人員如何緊扣要事

7.技術(shù)管理人員的4D原則

8.技術(shù)管理人員三個好的團(tuán)隊習(xí)慣

9.何謂管理優(yōu)勢

10.進(jìn)展團(tuán)隊優(yōu)勢對技術(shù)管理者的要求習(xí)慣之集思廣益，制造相信

1.怎樣才干使技術(shù)團(tuán)隊績效最大化

2.技術(shù)人員團(tuán)隊合作的5種方式

4.集思廣益的方式

5.組織強(qiáng)大的緣由

6.不相信和疑惑是真正的管理成本之源

7.相信的基礎(chǔ)

8.情感帳戶

（三）對技術(shù)人員管理四步法第一步方案與決策

1.技術(shù)人員方案的種類、特征與要素

2.好任務(wù)的四個原則

3.現(xiàn)狀分析的幾種工具

4.技術(shù)管理者的“拍板”過程

5.技術(shù)管理者的決策工具

6.技術(shù)管理者的目標(biāo)管理辦法其次步組織與分派

1.常見技術(shù)管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)計辦法與應(yīng)用

2.管理者如何對技術(shù)人員舉行工作分派

3.技術(shù)管理者工作分派原則

4.技術(shù)管理者工作分派的步驟

5.技術(shù)管理者工作分派的問題第三步考核與激勵

1.技術(shù)管理者在沒有行政權(quán)的狀況下如何舉行管理2技術(shù)管理者的績效考核手段

3.技術(shù)管理者的8種激勵辦法

4.如何塑造技術(shù)管理者的個人魅力

5.技術(shù)管理者的情景領(lǐng)導(dǎo)與管理方格第四步控制與糾偏

1.技術(shù)人員工作控制

2.技術(shù)人員問題管理

3.技術(shù)人員的矛盾解決辦法

4.技術(shù)管理者的工作追蹤

5.技術(shù)管理者的工作控制工具

6.技術(shù)管理者如何管理“?！比?/p>

7.從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型12種武器課程總結(jié)

四、講師介紹陳和蘭易佳盈通公司高級顧問MBA、PMP、PMI會員某高科技上市公司研發(fā)項目管理部總經(jīng)理，資深新產(chǎn)品研發(fā)詢問顧問，項目管理實戰(zhàn)專家《項目管理技術(shù)》雜志編委,CTA（劍橋國際培訓(xùn)師）陳教師多年從事企業(yè)管理，并長久分管項目管理與研發(fā)工作，堆積了豐盛實戰(zhàn)閱歷在公司新產(chǎn)品項目管理意識和規(guī)范導(dǎo)入，項目管理應(yīng)用歷程探究和實踐推動，尤其是企業(yè)項目管理規(guī)范體系建設(shè)與新產(chǎn)品研發(fā)項目管理方面體味頗深曾為多家公司組織編寫了新產(chǎn)品開發(fā)項目管理辦法論，辦法論包括但不限于新產(chǎn)品開發(fā)組織設(shè)計、流程、規(guī)范、模板、指導(dǎo)手冊和研發(fā)項目考核方法經(jīng)企業(yè)應(yīng)用后，均取得良好效果和效益陳教師對研發(fā)創(chuàng)新中如何應(yīng)用項目管理辦法具有深刻討論,，在國內(nèi)較早開發(fā)了《新產(chǎn)品研發(fā)項目管理》、《項目流程管理》、《項目績效考核與管理》、《組織化項目管理》、《群組項目管理》、《PMO建設(shè)和管理》等有用性和操作性較強(qiáng)的精品課程同時，多次應(yīng)邀出席各種國際國內(nèi)的項目管理睬議，其新穎的思想與觀點獲得業(yè)內(nèi)人士普遍關(guān)注為近百家企業(yè)提供項目管理詢問與培訓(xùn)服務(wù),其務(wù)實的培訓(xùn)內(nèi)容及熟練的授課技巧深受客戶贊譽(yù)曾提供詢問和培訓(xùn)的部分客戶有中國石化、中國移動、朗訊、愛立信、NEC、寶鋼國際、中國網(wǎng)通、夏新電子、南方路機(jī)、群鑫機(jī)械、五星集團(tuán)、實達(dá)電腦、絲麗雅集團(tuán)、江蘇交通科學(xué)討論院、國家電力科學(xué)討論院、慧聰國際、嘉里糧油