幼兒園中班音樂課教案《藍(lán)天藍(lán)天真美麗》含反思

第第頁幼兒園中班音樂課教案《藍(lán)天藍(lán)天真美麗》含反思中班音樂課教案《藍(lán)天藍(lán)天真漂亮》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒大膽想象，按自己的意愿自由創(chuàng)編情景動作，積極的參加活動，感知藍(lán)天的漂亮，感受音樂活動帶來的樂趣。

幼兒園中班音樂教案：

藍(lán)天藍(lán)天真漂亮

活動目標(biāo)：

1、積極的參加活動，感知藍(lán)天的漂亮；

2、大膽想象，按自己的意愿自由創(chuàng)編情景動作；

3、感受音樂活動帶來的樂趣；

4、情愿跟隨老師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，心情開心地參與音樂活動。

5、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，留意隨著音樂的改變而變換動作。

活動預(yù)備：

1、幼兒對藍(lán)天已有肯定認(rèn)識；

2、藍(lán)天布景圖，幼兒事先制作好的藍(lán)天中的物體；

3、磁帶，錄音機(jī)

活動目標(biāo)：

一、律動進(jìn)入活動室；

1、幼兒在《太陽，雨和花》的伴奏下隨音樂做動作入場。老師用語言引導(dǎo)：我是一架小飛機(jī)，我是一只小小鳥，我是一朵小白云，我是一顆小星星

2、老師將幼兒帶到藍(lán)天布景圖下：呀！我們來到了哪里呀？〔藍(lán)天〕藍(lán)天可真美呀，讓我們在漂亮的藍(lán)天下休息一會吧！幼兒在音樂聲中任意的在活動室中坐下。

二、觀賞藍(lán)天中的漂亮的景色，并將自己制作的有關(guān)藍(lán)天的物品布置在藍(lán)天背景圖中。

1、讓我們一起來觀賞一下，藍(lán)天中都有些什么呢？〔幼兒自由回答〕

2、今日我們小伙伴也帶來了許多藍(lán)天里的東西，請你說說看你都帶來了什么呢？依據(jù)幼兒的回答，老師引導(dǎo)幼兒將其布置在藍(lán)天的背景圖上。如：請你將小飛機(jī)飛到藍(lán)天上去吧！請你讓白云妹妹飄到藍(lán)天中去吧！

3、老師總結(jié)：現(xiàn)在藍(lán)天中有這么多小伙伴送的禮物，變的可更漂亮拉！

三、鼓舞幼兒大膽想象，創(chuàng)編情景動作。

1、這么漂亮的藍(lán)天，想不想一起去玩玩呢？

2、可是怎么玩呢？老師依據(jù)幼兒回答，鼓舞他們用動作表現(xiàn)出來。

3、通過個(gè)別幼兒的表演，帶動全部幼兒仿照其動作。

四、老師和幼兒共同創(chuàng)編動作表演。

1、老師把小伙伴的動作，編成了一個(gè)舞蹈，你們想看看嗎？〔老師依據(jù)之前幼兒的回答以及創(chuàng)編的動作，通過語言引導(dǎo)性的將幼兒的動作連接起來〕

2、老師去藍(lán)天玩了這么多好玩的，你們想不想也一起來呢？〔在音樂的帶領(lǐng)下，老師引導(dǎo)幼兒一起參加到活動中來?！?/p>

五、延伸活動：

藍(lán)藍(lán)的天空真漂亮，讓我們開著小飛機(jī)到外面的藍(lán)天去看看還有什么好玩的，好嗎？

教學(xué)反思：

在活動中，我為了避開孩子從頭唱到尾，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分，我采納了談話的方法，讓孩子略微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動還有許多不足的地方，盼望各位老師和專家多加指引。

小百科：藍(lán)天，即地球的大氣層，正常狀況下常呈現(xiàn)藍(lán)色。19世紀(jì)中葉英國物理學(xué)家丁達(dá)爾認(rèn)為頻率較高的藍(lán)色光，簡單被懸浮在空氣中的微粒阻擋，散射向四方，這一說法至今在中國基礎(chǔ)教育中仍廣泛接受。但該說法存在明顯漏洞，后來19世紀(jì)80時(shí)代，瑞利發(fā)覺空氣本身的氧和氮等分子對陽光就有散射，而藍(lán)色光(高頻光)簡單被散射，空氣分