綜合性學習孝親敬老從我做起優(yōu)選ppt資料

綜合性學習孝親(xiàoqīn)敬老從我做起第一頁，共49頁?；顒?huódòng)導引烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，從呱呱落地那一天起，母愛就像陽光一樣，無時無刻(wúshíwúkè)不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大；養(yǎng)育我們的父親，用寬厚的肩膀一日日讓我們成長。父愛如山、母愛如海。我們感恩父母，因為他們給予了我們生命；我們感恩父母，因為他們給予了我們無盡的愛；我們感恩父母，因為他們給予了我們溫暖的家。我們要學會感恩，要孝敬父母，敬愛老人。第二頁，共49頁。第三頁，共49頁。第四頁，共49頁。第五頁，共49頁。第六頁，共49頁。什么(shénme)是“孝”單擊此處添加(tiānjiā)標題“孝”字從字面意思來看：是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字。從這里我們可以看出，“孝”的古文字形與“善事(shànshì)父母”的意思是吻合的，所以孝就是子女對父母的一種善行和美德，是家庭中晚輩在處理與長輩的關系時應該具有的一種道德品質。第七頁，共49頁。漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶(yībùjiědài)；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經濟得到恢復和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為"文景之治"。親嘗湯藥(tāngyào)1第八頁，共49頁。鹿乳奉親郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鉆進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親(shuāngqīn)。一次取乳時，看見獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親(shuāngqīn)醫(yī)病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。3第九頁，共49頁。埋兒奉母郭巨，晉代隆慮人，原本家道殷實。父親死后，他把家產分作兩份，給了兩個弟弟，自己獨取母親供養(yǎng)，對母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心，養(yǎng)這個孩子，必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議:“兒子可以再有，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。”當他們挖坑時，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書(shàngshū)“天賜郭巨，官不得取，民不得奪”。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，并得以兼養(yǎng)孩子。2第十頁，共49頁。臥冰求鯉王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值(shìzhí)天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。王祥隱居二十余年，后從溫縣縣令做到大司農、司空、太尉。2第十一頁，共49頁。第十二頁，共49頁。第十三頁，共49頁。第十四頁，共49頁。其實我們身邊(shēnbiān)存在許多的感動一次閑談(xiántán)，一句問候，一絲關懷！只要我們(wǒmen)人人都奉獻一點愛，世界就會變得更美好！第十五頁，共49頁。武警戰(zhàn)士慰問高寒(gāohán)山區(qū)的爺爺奶奶第十六頁，共49頁。少先隊員去看望(kànwàng)敬老院的爺爺奶奶第十七頁，共49頁。出資又出力的活雷鋒背著生病(shēngbìng)的老奶奶去看病第十八頁，共49頁。專業(yè)醫(yī)生(yīshēng)給敬老院工作人員細心講解怎樣照顧老人第十九頁，共49頁。我們身邊的人們其實仍不夠(bùgòu)自覺在共車上還要乘務員提醒給老人讓座(ràngzuò)，更有勝者，提醒了也無動于衷。第二十頁，共49頁。一個個有兒有女的老人還要這樣(zhèyàng)做苦力。第二十一頁，共49頁。社會各界都重視孝親(xiàoqīn)敬老。第二十二頁，共49頁。孝親(xiàoqīn)敬老，從小事做起。為爺爺奶奶打個洗腳水，為他們(tāmen)洗一次腳....第二十三頁，共49頁。第二十四頁，共49頁。第二十五頁，共49頁。第二十六頁，共49頁。第二十七頁，共49頁。第二十八頁，共49頁。第二十九頁，共49頁。第二十六頁，共49頁。我們感恩父母，因為他們給予了我們無盡的愛；第三十九頁，共49頁。做——真情的回報：為家庭做一件事，感受父母的辛勞；單擊此處添加(tiānjiā)標題綜合性學習孝親(xiàoqīn)敬老從我做起第三十五頁，共49頁。第四十三頁，共49頁。聽——成長的聲音：聽父母談孕育生命、撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂，了解自己成長過程中的故事。才能生活在充滿歡聲笑語之中。什么(shénme)是“孝”了解中國傳統(tǒng)的孝文化，繼承和發(fā)揚中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。第四十三頁，共49頁。第三十三頁，共49頁。才能生活在充滿歡聲笑語之中。綜合性學習孝親(xiàoqīn)敬老從我做起孝親(xiàoqīn)敬老從我做起1陪長輩們看一部他們那個(nàge)年代的老電影。第三十頁，共49頁。2陪爺長輩(zhǎngbèi)們去拜訪他們的老朋友。第三十一頁，共49頁。3節(jié)假日和長輩們一起去外面旅游或者陪他們(tāmen)故地重游。第三十二頁，共49頁。4經常(jīngcháng)和長輩們打電話，多和他們聊聊天、說說話。第三十三頁，共49頁。5陪著父母多去看看(kànkàn)他們，哪怕只是去吃頓飯。第三十四頁，共49頁。多讓他們有這樣(zhèyàng)的微笑第三十五頁，共49頁。資料夾三：古籍中關于(guānyú)“孝”的論述孝，善事父母者。從老省，從子，子承老也。（《說文解字·老部》）孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂?！保ā墩撜Z·為政》）子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”（《論語·為政》）孝子之至，莫大乎尊親。（《孟子·萬章上》）孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。（《禮記·祭義》）事其親者，不擇(bùzé)地而安之，孝之至也。（《莊子·人世間》）第三十六頁，共49頁。第三十七頁，共49頁。第三十八頁，共49頁。尊老愛老的美德，是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓清泉，是久旱時的一場甘霖。尊老愛老的美德，是需要幫助時，伸過來的一只溫暖(wēnnuǎn)的手；是需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；是需要關心時，傳來的一句親切的問候。只有生活在這種和諧氛圍中的老人，才能感受到人世間的溫馨與美好，才能生活在充滿歡聲笑語之中。敬老(jìnɡlǎo)詩歌我來誦第三十九頁，共49頁。感恩(gǎnēn)宣言：親愛的爸爸媽媽：我們決心，從現在開始，在思想品德上讓你們(nǐmen)安心，在學習上讓你們(nǐmen)放心，在生活上讓你們(nǐmen)省心，我們決不辜負父母心。第四十頁，共49頁。總結(zǒngjié)與提升鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變！讓我們從現在開始真心為父母或老人們做些事情吧！哪怕幫他們捶捶肩，洗洗碗；哪怕陪他們散散步，聊聊天；哪怕給他們唱段歌曲，講個笑話(xiàohua)。就讓我們從一點一滴做起，一起將這份感恩之心延續(xù)，共同弘揚孝親敬老的傳統(tǒng)美德吧！第四十一頁，共49頁。第四十二頁，共49頁。0001.播視網-【有字幕】林妙可-孝親(xiàoqīn)敬老歌第四十三頁，共49頁。一、征集活動(huódòng)方案“孝親敬老月”活動方案示例一、活動目標1.了解中國傳統(tǒng)的孝文化，繼承和發(fā)揚中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.積極參加(cānjiā)孝親敬老活動，培養(yǎng)心存感恩、孝敬父母、回報社會的美好品德。3.學習制作活動方案、海報，提高表達自己觀點的能力。活動(huódòng)實施第四十四頁，共49頁。二、活動主題孝親敬老，從我做起。三、活動步驟（一）宣傳動員1.利用國旗下的講話時間，向全校師生宣讀《孝親敬老活動倡議書》，號召(hàozhào)全校同學開展孝親敬老活動。2.以“孝親敬老，從我做起”為主題，布置宣傳欄、黑板報，懸掛感恩主題條幅或制作“孝親敬老月”活動海報，積極宣傳，營造校園孝親感恩的氛圍。3.各班召開主題班會，討論“孝”的內涵，呼吁同學們“孝親敬老，從我做起”。第四十五頁，共49頁。（二）活動實施1.小組收集孝親故事或相關名言警句，利用各種形式進行展示。2．布置“愛心家庭作業(yè)”。（1）為父母泡一杯茶，送一句溫馨的祝福；向長輩深鞠一躬，說一句“感恩的話”；（2）給父母長輩捶捶背、打一盆水，洗一次腳；（3）記住父母（爺爺奶奶）的生日，了解他們的成長經歷；（4）給父母（爺爺奶奶）寫一封主題為“爸爸、媽媽（爺爺奶奶），你們辛苦了”的家信；（5）親手制作一張感恩卡，送給(sònɡɡěi)家里的長輩；（6）每天承擔力所能及的家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。第四十六頁，共49頁。3.到敬老院開展慰問活動。了解他們的生活情況(qíngkuàng)，給他們送去關心和溫暖。幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、讀報、表演節(jié)目、贈送小禮物等。4.每位同學寫一則“感恩”日記，記錄“孝親敬老”活動的實際過程和感受，也可寫自己所要感謝的人。5.向家長作“知恩報恩”承諾：（1）敬聽父母長輩教誨，不頂撞長輩，不做讓長輩擔心的事；尊敬師長，友愛同學，文明有禮，努力學習，報效祖國。（2）將每個雙休日、節(jié)假日等定為“孝敬日”，與長輩溝通交流，匯報自己的學習思想情況(qíngkuàng)，承擔力所能及的家務活。（3）每逢母親節(jié)、父母（爺爺奶奶）生日，給長輩贈送一份小禮物。第四十七頁，共49頁。二、分工合作，組織(zǔzhī)活動根據你定的活動方案，分工合作(fēngōnghézuò)，組織一次“孝親敬老月”活動。可參考“資料二”，制作宣傳海報，海報要突出活動特色和班級特點。邀請別班同學參加本班活動?；顒訉嵤╇A段，要注意分工明確，各司其職。第四十八頁，共49頁。資料二：“孝親敬老(jìnɡlǎo)月”活動海報感受親情孝親敬老我們被濃濃的愛包圍卻無知……我們習慣了被愛而不會愛人……讓我們喚醒(