云南省祿勸彝族苗族自治縣一中2023學年生物高二下期末預(yù)測試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是A.生長素是一種信號物質(zhì) B.生長素的合成受基因的控制C.生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸 D.生長素的分布和運輸只受光照影響2.下列關(guān)于細胞中染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,正確的是()A.每條染色體含有多個DNA分子 B.一個DNA分子含有一個基因C.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D.基因在每個染色體上都成對存在3.真核細胞中,mRNA從細胞核到細胞質(zhì)經(jīng)過的通道是()A.核仁 B.核膜C.核孔 D.核糖體4.在電子顯微鏡下,放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是()A.核糖體和細胞膜 B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核糖體和擬核 D.線粒體和高爾基體5.現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文的自然選擇學說的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,下列有關(guān)生物進化的敘述正確的是()A.嚴格自花傳粉的植物個體之間存在生殖隔離B.可遺傳變異是生物進化的原材料C.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變D.生物多樣性的形成是不同物種之間共同進化的結(jié)果6.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是()A.在低倍物鏡下找到要觀察的對象時,可立即換上高倍物鏡B.轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察時,需要先升高鏡筒,以免鏡頭破壞標本C.換上高倍物鏡后,不能用細準焦螺旋調(diào)焦,只能用粗準焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖1為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)變過程。請據(jù)圖回答問題:(1)如果圖1為根尖分生區(qū)的細胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[]________、[]________。在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是_________________________________。(2)圖1的結(jié)構(gòu)9中能進行的圖2中的生理過程有________。在氧氣充足條件下,圖2的③過程發(fā)生在圖1的結(jié)構(gòu)________中。(3)紫羅蘭的葉肉細胞呈紫色,能進行光合作用。紫色色素位于[]________中,與光合作用有關(guān)的色素位于[]________中。(4)圖1中能產(chǎn)生[H]的場所(結(jié)構(gòu))有________(僅填序號)。(5)如果圖1所示細胞干重增加,則圖2中②、③兩個反應(yīng)速率的大小情況為___________。8.(10分)青蒿素是最有效的抗瘧疾藥物,但野生黃花蒿青蒿素產(chǎn)量低,為緩解青蒿素供應(yīng)不足的狀況,科學家將tms基因和tmr基因?qū)朦S花蒿的愈傷組織從而獲得了黃花蒿的冠癭組織,改造過程用到的部分結(jié)構(gòu)如圖。tms:編碼產(chǎn)物控制合成生長素tmr:編碼產(chǎn)物控制合成細胞分裂素vir:編碼產(chǎn)物控制激活T-DNA轉(zhuǎn)移T:終止子(1)科學家將目的基因?qū)朦S花蒿愈傷組織細胞的常用方法是_____________________。(2)圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證,其中結(jié)構(gòu)P的作用是______________________。(3)在具體操作中常常使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的限制酶對目的基因和運載體的兩端分別進行切割,這樣做的好處是_______________________________________________。(4)要檢測目的基因是否插入到冠癭組織細胞的染色體DNA上,可采用__________技術(shù)。(5)與愈傷組織相比,冠癭組織的生長速度更快,原因可能是_______________________。9.(10分)在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖?;卮饐栴}:(1)圖中物質(zhì)A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。(2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質(zhì)B的濃度比A的低,原因是;將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質(zhì)B濃度升高的原因是。(3)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時,物質(zhì)A的濃度將比B的(填“低”或“高”)。(4)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的(填“高”或“低”),其原因是。10.(10分)我國科學家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素是青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物,其化學本質(zhì)是一種萜類化合物,其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低,難以滿足臨床需求,科學家為了提高青蒿素產(chǎn)量,將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_,獲得了高產(chǎn)青蒿植株,過程如圖2所示。請據(jù)圖回答問題:(1)研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后,可以采用______技術(shù)對該目的基因進行大量擴增,該技術(shù)除了需要提供模板和原料外,還需要提供______酶、______種引物等條件。(2)圖2中的①為______;將酶切后的棉花FPP合成酶基因和質(zhì)粒連接形成①時,需要______酶;①上的的______是目的基因轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶的結(jié)合位點。(3)若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存,說明______。(4)由題意可知,除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外,還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量?(試舉一例)______。11.(15分)下圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解。請根據(jù)圖回答下面的問題:(1)圖2中表示有氧呼吸的全過程是______________(填標號),發(fā)生的場所在____________,產(chǎn)生[H]最多的過程是_______________(填標號)。(2)圖2中產(chǎn)生的H218O含有放射性,其放射性來自于反應(yīng)物中的_____________,過程①進行的場所為_______________。(3)人在劇烈運動后感到肌肉酸痛,是因為人的骨骼肌細胞進行了_________(填標號)反應(yīng)。(4)圖1表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。在__________點最適于儲存水果蔬菜。相對低溫條件也利于儲存果實,主要原因是______________________________。(5)圖1中的P點以后,細胞呼吸的總反應(yīng)式為_____________________________________。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】

生長素主要合成部位為幼嫩的芽?葉和發(fā)育中的種子,在這些部位,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素?!绢}目詳解】A、生長素不能直接參與細胞的代謝過程,只起調(diào)節(jié)作用,是信號物質(zhì),A正確;B、生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列酶促反應(yīng)形成的,酶的合成受基因的控制,B正確;C、生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,C正確;D、從單側(cè)光照射胚芽鞘的實驗中可知光照能影響生長素的分布和運輸,但影響生長素的分布和運輸?shù)囊蛩睾芏啵珼錯誤。故選D。2、C【答案解析】

染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸;基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列?!绢}目詳解】每條染色體含有一個或兩個DNA分子,A錯誤;一個DNA分子含有許多個基因,B錯誤;基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,C正確;基因在每個染色體一般成單存在,D錯誤。3、C【答案解析】

細胞核染色體上的DNA通過轉(zhuǎn)錄形成mRNA為大分子,要通過核孔到達細胞質(zhì),C正確。

核仁為細胞核結(jié)構(gòu)組成,與核糖體形成相關(guān),A錯。

核膜小分子可以通過,大分子不能,B錯。

核糖體在細胞質(zhì),與mRNA結(jié)合指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,D錯。4、A【答案解析】

放線菌是原核生物,無核膜,只有一種細胞器-核糖體。霉菌是真核生物,具有核膜和各種具膜的細胞器和核糖體。原核生物和真核生物的共同點:都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、DNA。【題目詳解】A、放線菌是原核生物,霉菌是真核生物,二者都具有核糖體和細胞膜,A正確;B、放線菌是原核生物,沒有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B錯誤;C、霉菌是真核生物,沒有擬核,C錯誤;D、放線菌是原核生物,沒有線粒體和高爾基體,D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】解答本題關(guān)鍵要熟悉原核生物和真核生物的基本結(jié)構(gòu)組成以及知道放線菌是原核生物和霉菌是真核生物。5、B【答案解析】

種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【題目詳解】A、自花傳粉植物,通過人工傳粉依然可以產(chǎn)生子代,子代也可以產(chǎn)生可育性子二代。所以嚴格自花傳粉的植物個體之間不存在生殖隔離,A錯誤;B、可遺傳變異可以為生物進化提供原材料,B正確;C、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,C錯誤;D、生物多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化的結(jié)果,D錯誤。故選B。6、D【答案解析】

本題是關(guān)于顯微鏡使用的問題,在使用顯微鏡時,先使用低倍鏡找到我們需要觀察的物像,然后將所要觀察的細胞移向視野中央,再換用高倍鏡觀察,換用高倍鏡時,直接轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡,調(diào)節(jié)反光鏡或者放大光圈,使視野變亮,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直到看清物像為止?!绢}目詳解】A.、在低倍物鏡下找到要觀察的對象時,將觀察的對象移到視野中央,然后換上高倍物鏡,A錯誤;B、轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察時,直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡,B錯誤;C、換上高倍物鏡后,不能用粗準焦螺旋調(diào)焦,只能用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰,C錯誤;D、為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡,D正確。

故選D。【答案點睛】顯微鏡的使用步驟為:1、取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座;②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡;2、對光①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔;②把一個較大的光圈對準通光孔,眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖,轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野。3、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔。②轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本。③左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止,再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。二、綜合題:本大題共4小題7、9葉綠體11大液泡DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成①②14、811液泡9葉綠體8、9、14②>③【答案解析】

本題考查的是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖1細胞有細胞壁、液泡和葉綠體,因此屬于植物細胞,圖2是光合作用和能量的利用圖解的圖解,①和②分別是光反應(yīng)和暗反應(yīng),③表示能量的細胞呼吸產(chǎn)生ATP的過程,④表示ATP的利用?!绢}目詳解】(1)如果圖1為根尖分生區(qū)的細胞,則分生區(qū)細胞沒有大液泡,根細胞也沒有葉綠體,因此不應(yīng)該有葉綠體和大液泡,即圖中的9和11,在有絲分裂間期為物質(zhì)準備時期,主要活動是DNA的復(fù)制以及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,因此主要的物質(zhì)變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。(2)圖1的結(jié)構(gòu)9為葉綠體,其中能進行光合作用,而光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),即圖2中的①②,圖2的③表示細胞呼吸過程,氧氣充足的條件下,進行有氧呼吸,場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,即圖1的結(jié)構(gòu)14、8中。(3)紫羅蘭的葉肉細胞中色素的存在場所是葉綠體和液泡,葉綠體中的色素能夠進行光合作用而液泡中為花青素,不能進行光合作用,因此紫羅蘭的葉肉細胞紫色色素位于液泡中,即11,光合作用有關(guān)的色素位于葉綠體中,即圖中的9。(4)光合作用和細胞呼吸都能產(chǎn)生[H],光合作用產(chǎn)生[H]的場所是葉綠體,細胞呼吸產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,即圖中的9、14、8。(5)如果圖1所示細胞干重增加,則該細胞的光合作用大于細胞呼吸,而圖2中①、②表示光合作用,③表示細胞呼吸,因此,圖2中②、③兩個反應(yīng)速率的大小情況為②>③?!敬鸢更c睛】解答細胞結(jié)構(gòu)的功能有關(guān)的問題時,首先能夠分析判斷各種細胞器,熟練的說出不同細胞器的功能以及結(jié)構(gòu)特點,熟練掌握光合作用和細胞呼吸的過程以及場所;細胞的干重增加不一定植物體干重增加,因為一些細胞不能進行光合作用,因此細胞中光合速率等于呼吸速率是,植物體的干重下降。8、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位可以避免目的基因和運載體的自身連接成環(huán)和反向連接DNA分子雜交tms和tmr基因編碼產(chǎn)物控制合成了生長素和細胞分裂素,促進了冠癭組織的生長【答案解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】(1)將目的基因?qū)胫参锛毎S玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。(2)圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證,由于T是終止子,則結(jié)構(gòu)P是啟動子。啟動子的作用是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位。(3)在構(gòu)建基因表達載體時,可用一種或者多種限制酶進行切割。為了避免目的基因和運載體的自身連接成環(huán)和反向連接,一般選用兩種限制酶分別對目的基因、運載體進行切割。(4)根據(jù)上述分析可知,要檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因可采用DNA分子雜交技術(shù)。(5)圖中結(jié)構(gòu)屬于目的基因的是tms和tmr,分別編碼產(chǎn)物控制合成生長素和編碼產(chǎn)物控制合成細胞分裂素,生長素和細胞分裂素促進了冠癭組織的生長,所以與愈傷組織相比,冠癭組織的生長速度更快?!敬鸢更c睛】解題關(guān)鍵是識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,理解基因工程操作中的注意事項,并能運用所學知識,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理。9、C3化合物暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達到穩(wěn)定,即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定,根據(jù)暗反應(yīng)的特點,此時C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍當CO2濃度突然降低時,C5化合物的合成速率不變,消耗速率卻減慢,導(dǎo)致C5化合物積累高低CO2濃度低時,暗反應(yīng)的強度低,所需的ATP和[H]少【答案解析】

(1)CO2濃度降低后,直接影響暗反應(yīng)中CO2的固定,導(dǎo)致C3化合物的量減少,確定物質(zhì)A是C3化合物,物質(zhì)B是C5化合物。(2)CO2濃度為1%時,暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達到穩(wěn)定,即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定,根據(jù)暗反應(yīng)的特點,此時C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍;當CO2濃度突然降低時,C5化合物的合成速率不變,消耗速率卻減慢,導(dǎo)致C5化合物積累。(3)CO2濃度為0.003%時,C3和C5化合物的濃度保持穩(wěn)定后,暗反應(yīng)保持穩(wěn)定,此時仍根據(jù)暗反應(yīng)中CO2的固定的反應(yīng)式確定,C3化合物的量應(yīng)是C5化合物的量的2倍。(4)CO2濃度降低,達到最大光合速率時所需的光照強度降低,因為暗反應(yīng)減弱,所需的ATP和[H]減少,光反應(yīng)強度減弱。10、PCR熱穩(wěn)定的DNA聚合(Taq)兩基因表達載體(重組質(zhì)粒)DNA連接啟動子重組質(zhì)粒(目的基因)沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌抑制SQS基因的表達(或增強ADS基因的表達)【答案解析】

1、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應(yīng)步驟構(gòu)成:①變性:在高溫下(如95℃),作為模板的雙鏈DNA解旋成為單鏈,以便它與引物結(jié)合;②退火:反應(yīng)體系溫度降低時(如55℃),引物與模板DNA單鏈的互補序列配對和結(jié)合;③延伸:反應(yīng)體系的溫度回升時(如72℃),DNA聚合酶以目的基因為模板,將四種脫氧核苷酸逐個按照堿基互補配對原則連接在引物之后,使合成的新鏈延伸,形成互補的DNA雙鏈。如此進行多個循環(huán),就可以有選擇地大量擴增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步驟包括①獲得目的基因;②形成重組質(zhì)粒;③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞;④篩選含有目的基因的受體細胞;⑤目的基因的表達?!绢}目詳解】(1)研究人員已經(jīng)從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因,目的基因的序列是已知,可以用化學方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技術(shù)擴增FPP合成酶基因。PCR技術(shù)除了需要提供模板和原料外,還需要提供DNA聚合酶、2種引物等條件。(2)棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和質(zhì)粒連接形成圖2中的①,因此①是重組質(zhì)粒(基因表達載體),這個過程需要DNA連接酶。重組質(zhì)粒上的啟動子是目的基因轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶的結(jié)合位點。(3)質(zhì)粒中含有抗生素Kan抗性基因,可以在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存。若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存,說明重組質(zhì)粒(目的基因)沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌。(4)據(jù)圖1分析可知,F(xiàn)PP在ADS基因表達的情況下,生成青蒿素。此外,F(xiàn)PP在SQS基因表達的情況下,生成其他萜類化合物。因此,青蒿素除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外,還可以通過抑制SQS基因表達或增強ADS基因的表達來提高青蒿素的產(chǎn)量?!敬鸢更c睛】識記基因工程的原理和基本操作步驟,根據(jù)圖解來判斷圖中各過程或各物質(zhì)的名稱。11、①④⑤細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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