2023屆陜西省西安市碑林區(qū)教育局生物高二第二學期期末綜合測試試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．受精階段發(fā)生反應的正確順序是（）A．頂體反應→透明帶反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子B．透明帶反應→頂體反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子C．卵細胞膜反應→透明帶反應→頂體反應→原核形成→形成合子D．頂體反應→透明帶反應→原核形成→卵細胞膜反應→形成合子2．關于轉錄和翻譯的敘述，錯誤的是()A．轉錄時以核糖核苷酸為原料B．轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列C．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性3．下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A．在內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)中，體液調節(jié)占主導地位B．急性腎小球腎炎可使血漿滲透壓降低，導致組織水腫C．紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇D．內環(huán)境中的丙酮酸氧化分解供能，有利于生命活動的進行4．下列有關生物體內化合物的敘述，正確的是A．淀粉、糖原和纖維素水解得到的單體相同B．種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)，結合水/自由水的值上升C．人體內的脂肪能調節(jié)代謝D．藍藻和水綿體內的葉綠體都含有DNA和葉綠素5．下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度②在棄耕農田演替至森林的過程中，物種豐富度逐漸增加③農田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)④某種魚成年個體分布在水體的底層，幼年個體分布在水體上層，體現(xiàn)了群落的垂直結構分布特征A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條IV號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎致死。一只缺失1條IV號染色體的雜合子紅眼雌果蠅與一只缺失1條IV號染色體的白眼雄果蠅雜交得到F1，下列關于F1果蠅的敘述錯誤的是A．白眼雄果蠅占1/4 B．紅眼雌果蠅占1/4C．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/3 D．缺失1條IV號染色體的白眼果蠅占1/37．果酒和果醋制作過程中,發(fā)酵條件的控制至關重要,相關措施正確的是A．葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無氧環(huán)境,有利于發(fā)酵B．葡萄酒發(fā)酵過程中,每隔12h左右打開瓶蓋一次,放出CO2C．在果醋發(fā)酵過程中,要適時通過充氣口充氣,有利于醋酸菌的代謝D．果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30℃,果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20℃8．（10分）下列有關“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是A．為減小實驗的盲目性，應在預實驗的基礎上進行正式實驗B．除了扦插枝條以外，其他實驗條件均要相同C．生長素類似物對插條的生根作用可能表現(xiàn)出兩重性D．枝條的生根數(shù)量可作為實驗的觀測指標二、非選擇題9．（10分）根據(jù)如圖所示植物體細胞雜交技術流程圖,回答相關問題:（1）運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。

（2）在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______，其中過程②為誘導原生質體融合，融合完成的標志是______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產物,可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產，若利用此技術,將柴油樹細胞培養(yǎng)到______(填字母編號)階段即可。

（5）若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當?shù)耐緩綄胗衩左w細胞,然后進行組織培養(yǎng),該過程相當于______(填數(shù)字編號)，為促進其細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應有______兩類激素。10．（14分）細胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基礎生物學、畜牧學和醫(yī)學上都具有十分重要的應用價值。下圖是ES細胞利用的部分過程，請回答下列問題：（1）①過程體現(xiàn)了ES細胞具有__________的特點，該過程的實質是__________。（2）由于ES細胞在體外培養(yǎng)條件下，可以增殖而不發(fā)生__________，科學家們嘗試利用ES細胞來制備單克隆抗體，過程如圖所示。X細胞通常從小鼠的__________（填器官名稱）中抽取。（3）經過篩選得到的Y細胞應具備的特點是__________。采用體外培養(yǎng)法經③過程制備單克隆抗體時，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的__________，以防培養(yǎng)過程中的污染；同時為滿足營養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入__________等一些天然成分。11．（14分）已知一種有機物X（僅含有C、H兩種元素）不易降解，會造成環(huán)境污染。某小組用三種培養(yǎng)基篩選土壤中能高效降解X的細菌（目標菌）。Ⅰ號培養(yǎng)基：在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入X（5g/L）。Ⅱ號培養(yǎng)基：氯化鈉（5g/L），硝酸銨（3g/L），其他無機鹽（適量），X（15g/L）。Ⅲ號培養(yǎng)基：氯化鈉（5g/L），硝酸銨（3g/L），其他無機鹽（適量）。X（45g/L）?；卮鹣铝袉栴}。（1）在Ⅰ號培養(yǎng)基中，為微生物提供氮源的是___________。Ⅱ、Ⅲ號培養(yǎng)基為微生物提供碳源的有機物是_________。（2）若將土壤懸浮液種在Ⅱ號液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間后，不能降解X的細菌比例會_________，其原因是_________。（3）Ⅱ號培養(yǎng)基加入瓊脂后可以制成固體培養(yǎng)基，若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標菌并對菌落進行計數(shù)，接種時，應采用的方法是______________。（4）假設從Ⅲ號培養(yǎng)基中得到了能高效降解X的細菌，且該菌能將X代謝為丙酮酸，則在有氧條件下，丙酮酸可為該菌的生長提供_________和_________。12．回答下列與傳統(tǒng)發(fā)酵食品制作有關的問題：（1）制作酸菜所利用的微生物為_____，制作酸菜時容器需要密封的原因是_____。（2）利用蘋果進行深加工，制成了風味獨特的蘋果酒，利用蘋果酒可以進一步釀制蘋果醋，這是因為____________。某同學用新鮮的蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發(fā)酵菌，為了保證能獲得單菌落，要先對蘋果醋______。計劃統(tǒng)計蘋果醋中某發(fā)酵菌的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行涂布，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從對照的角度看，還應設置的一組對照組是_____，設置對照組的目的是________________。（3）制作腐乳時需要加鹽腌制，加鹽腌制的目的是_______________；在腐乳的制作中，配制鹵湯時應將酒的含量控制在______左右，加酒的目的是______。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】試題分析：受精階段發(fā)生反應的正確順序是頂體反應→透明帶反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子，故選A?？键c：本題考查動物胚胎發(fā)育的基本過程等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。2、C【答案解析】

A、轉錄的產物是mRNA，因此以核糖核苷酸為原料，故A正確；B、酶具有專一性，因此RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列，故B正確；C、翻譯時，核糖體在mRNA上移動翻譯出蛋白質，故C錯誤；D、密碼子的簡并性增強密碼的容錯性，故D正確．故選C。【答案點睛】本題應從轉錄和翻譯過程著手，做此類題型時，考生要逐一分析每個選型，從中找出錯誤的選項，要求考生有扎實的基礎知識。3、B【答案解析】

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和各種成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調節(jié)機制：神經-體液-免疫調節(jié)網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件.【題目詳解】A、在內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)中，神經調節(jié)占主導地位，A錯誤；B、急性腎小球腎炎使得血漿中的部分蛋白質濾出，血漿滲透壓降低，因此引起組織水腫，B正確；C、內環(huán)境是指細胞外液，不包括細胞，因此紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞，不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇，C錯誤；D、丙酮酸氧化分解供能的過程發(fā)生在細胞的線粒體內，D錯誤。故選B。4、A【答案解析】

糖類按是否能水解及水解產物分為：單糖、二糖（蔗糖、乳糖、麥芽糖）、多糖（淀粉、糖原、纖維素）。脂質包括：脂肪、磷脂和固醇類。細胞內水的存在形式：自由水和結合水。【題目詳解】淀粉、糖原和纖維素水解得到的單體相同，都是葡萄糖，A正確；種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)，結合水/自由水的值下降，代謝增強，B錯誤；人體內的性激素能調節(jié)代謝，C錯誤；藍藻是原核生物，無葉綠體，D錯誤。故選A。5、A【答案解析】

種群密度除了與出生率和死亡率，遷入和遷出有關以外，還與氣候、食物、天敵和傳染病等相關；豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少；森林生態(tài)系統(tǒng)由于其垂直分布特點，因而對光能的利用率要顯著高于農田生態(tài)系統(tǒng)；群落結構包括垂直結構和水平結構?！绢}目詳解】①氣候、食物、天敵和傳染病都影響大熊貓的出生率和死亡率，從而影響種群密度。所以①描述正確；②在棄耕農田演替至森林的過程中，生物的種類增多，物種豐富度增加，②正確；③農田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要低于森林生態(tài)系統(tǒng),③錯誤；④描述的某種魚類的分布，是關于種群密度的相關內容，而非群落的垂直結構分布特征，故錯誤；綜上所述，只有①②正確，故選A項。6、C【答案解析】

由題意可知，控制紅眼和白眼的基因位于X染色體，雜合紅眼雌的基因型為XDXd，白眼雄果蠅的基因型為XdY，親本中均缺失一條Ⅳ染色體，因此后代中缺失一條的占1/2，缺失兩條的和染色體正確的均占1/4，但由于缺失兩條的不能存活，因此后代正常染色體的占1/3，缺失一條染色體的占2/3，由此可以計算后代不同表現(xiàn)型的概率?！绢}目詳解】A.親本的基因型為XDXd和XdY，則后代白眼雄果蠅XdY的比例為1/4，A正確；B.親本的基因型為XDXd和XdY，則后代紅眼雌果蠅XDXd的比例占1/4，B正確；C.后代正常染色體數(shù)占1/3，紅眼果蠅占1/4，則染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/12，C錯誤；D.缺失1條IV號染色體占2/3，白眼果蠅占1/2，則缺失1條IV號染色體的白眼果蠅占1/3，D正確。故選C。7、C【答案解析】

參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型；果酒制作的原理：在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；在無氧條件下，反應式如下：C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量；參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型；果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷！绢}目詳解】葡萄汁不能裝滿發(fā)酵瓶，要留1∕3空間，讓酵母菌進行有氧呼吸，進而大量繁殖，A錯誤；發(fā)酵過程中，不能打開瓶蓋，只能擰松，釋放二氧化碳，且防止雜菌污染，B錯誤；醋酸菌是好氧性細菌，要適時充入氧氣，C正確；果酒發(fā)酵溫度控制在18-25℃，而果醋發(fā)酵是30-35℃，D錯誤。8、B【答案解析】

1.該實驗是探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，枝條長度、生長素類似物處理的時間、實驗材料等均為無關變量，應盡可能做到條件相同。2.在進行科學研究時，有時需要在正式實驗前先做一個預實驗。這樣可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗試驗設計的科學性和可行性，以免由于設計不周、盲目開展實驗而造成的人力、物力和財力的浪費。【題目詳解】為了減小實驗的盲目性，可以先設計一組梯度比較大的預實驗進行摸索，再在預實驗的基礎上設計細致的實驗，A正確；實驗設計要遵循單一變量原則，實驗中除了生長素類似物的濃度是自變量之外，其他實驗條件均為無關變量，應盡可能做到相同，B錯誤；一般情況下，一定低濃度的生長素促進生長，一定高濃度抑制生長，甚至殺死植物。因此，生長素類似物對插條的生根作用可能表現(xiàn)出兩重性，C正確；由于生長素類似物能夠促進插條生根，因此枝條的生根數(shù)量是因變量，可作為測量指標，D正確。故選B。【答案點睛】本題考查了“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗，掌握實驗設計的單一變量原則和進行預實驗的目的是解答此題的關鍵。二、非選擇題9、不同物種之間存在生殖隔離植物細胞的全能性再生細胞壁六e④⑤生長素、細胞分裂素【答案解析】

分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示用酶解法去壁獲取原生質體的過程；②表示人工誘導原生質體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！绢}目詳解】（1）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產生后代。（2）將雜種細胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術，其原理是植物細胞具有全能性；圖中過程②稱為原生質體融合，依賴于細胞膜的流動性，植物體細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁。（3）由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。（4）柴油是植物細胞的代謝產物，將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當?shù)耐緩綄朊藁ㄊ芫眩缓筮M行組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個階段，即圖中的④⑤，為促進其細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應有生長素和細胞分裂素兩類激素?！敬鸢更c睛】本題考查植物體細胞雜交的知識點，要求學生掌握植物體細胞雜交的原理、過程以及注意事項和意義，這是該題考查的重點。要求學生掌握植物體細胞雜交產生雜種植株的特點，理解雜種植株細胞內的遺傳物質以及染色體組的數(shù)量，掌握植物細胞產物的工廠化生產的應用，理解植物組織培養(yǎng)的條件，這是突破該題重點的關鍵。10、發(fā)育的全能性基因的選擇性表達分化脾臟既能大量繁殖，又能產生專一性抗體抗生素血清、血漿【答案解析】

哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES細胞，其來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來，具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。培養(yǎng)胚胎干細胞的關鍵是需要一種培養(yǎng)體系，這種體系必須能促進胚胎干細胞的生長，同時抑制其分化，一般在培養(yǎng)皿底部制備一層飼養(yǎng)層細胞，用于飼養(yǎng)層的細胞一般是胚胎成纖維細胞。本實驗中單克隆抗體制備是以ES細胞和經過免疫的B細胞形成的雜交細胞培養(yǎng)獲得，所融合得到的雜交細胞既能無限增殖，又能產生特定抗體，體外培養(yǎng)過程中動物細胞培養(yǎng)液成分中含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等，還應該加入動物血清或者血漿。【題目詳解】（1）①過程是分裂分化產生多種組織細胞的過程，體現(xiàn)了ES細胞具有發(fā)育的全能性特點，該過程的實質是基因的選擇性表達。（2）ES細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化；科學家們嘗試利用ES細胞來制備單克隆抗體，則X細胞是從小鼠的脾臟中取得已免疫的B細胞，該細胞能夠產生抗體，因此通常從小鼠的脾臟中抽取。（3）Y是由ES細胞和已免疫的B細胞融合形成的雜交細胞篩選得到，又可產生單克隆抗體，其同時具備類兩種細胞的特性，即既能大量繁殖，又能產生專一性抗體。采用體外培養(yǎng)法經③過程制備單克隆抗體時，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染；同時為滿足營養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入血清等一些天然成分?！敬鸢更c睛】本題結合教材中單克隆抗體的制備，考查了學生理解胚胎干細胞的特點和培養(yǎng)，以及單克隆抗體制備的原理，意在考查學生進行知識拓展和遷移的能力。11、牛肉膏、蛋白胨X下降不能降解X的細菌因缺乏碳源不能增殖，而能降解X的細菌能夠增殖稀釋涂布平板法能量合成其他物質的原料【答案解析】

1、選擇培養(yǎng)基的概念：在微生物學中，將允許特定微生物種類生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱為選擇培養(yǎng)基，選擇培養(yǎng)基必須是固體培養(yǎng)基，本題中選擇培養(yǎng)基中的唯一碳源是有機物X，這樣能分解X的微生物能夠從該有機物獲得碳源，其他微生物由于無法獲得碳源而不能生存。2、常用的接種微生物的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法，稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液涂布到固體瓊脂培養(yǎng)基上，進行培養(yǎng)，在稀釋度足夠高的菌液里，將聚集在一起的微生物分散成單個細胞，獲得由單個細胞繁殖而來的菌落，微生物的計數(shù)通常采用稀釋涂布平板法?！绢}目詳解】（1）氮源是微生物生長需要的一類營養(yǎng)物質，是含氮化合物，可為微生物的生長提供氮元素，牛肉膏、蛋白胨來源于動物原料，含有糖、維生素和有機氮等營養(yǎng)物質，因此在1號培養(yǎng)基中，可為微生物提供氮源的是牛肉膏、蛋白胨。碳源也是微生物生長所需要的一類營養(yǎng)物質，可為微生物的生長提供碳元素，而有機物均含碳元素，II、III號培養(yǎng)基均含有有機物X，因此，II、III號培養(yǎng)基為微生物的生長提供碳源的均為有機物X。（2）由于II號培養(yǎng)基含有的碳源只有有機物X，因此若將土壤懸浮液接種在II號液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間后，不能降解X的細菌由于無法獲得碳源而無法增殖導致其比例減少。（3）微生物的接種方法很多，最常用的有平板劃線法與稀釋涂布平板法，由于稀釋涂布平板法中，稀釋度足夠高的菌液經涂布培養(yǎng)后，在培養(yǎng)基表面形成的一個菌落是由菌液中的一個活菌繁殖而來，所以常用來進行微生物的計數(shù)。（4）丙酮酸參與有氧呼吸的第二階段，能被分解產生能量，且丙酮酸可作為許多物質合成的中間產物，因此其可為微生物的生長提供能量和合成其他物質的原料。【答案點睛】選擇培養(yǎng)基能選擇特定的微生物。微生物的接種方法有多種，其中稀釋涂布平板法常用來進行微生物的計數(shù)。微生物的營養(yǎng)物質有水、碳源、氮源、無機鹽等。12、乳酸菌乳酸菌是厭氧型的，需要在無氧的條件下才能進行乳酸發(fā)酵（乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型或者乳酸菌進行無氧呼吸）在氧氣充足的條件下，醋酸菌能將乙醇轉化為醋酸用無菌水進行梯度稀釋不接種的空白培養(yǎng)基證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染（培養(yǎng)基是否滅菌合格、培養(yǎng)基滅菌