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Unit8Doyouhaveapet?第3課時教學(xué)目標1.學(xué)生能用所學(xué)詞語和句子談?wù)搶櫸锏南矏酆蛯櫸锏念伾取?.學(xué)生能聽懂課文對話,并會使用動詞like和have。3.培養(yǎng)學(xué)生健康、廣泛的興趣和愛好,保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重難點單詞:duckrabbitcow句型:Doyouhavea/an...?Yes.Ihave...Whatcolourisit?It's...教學(xué)活動教師先讓學(xué)生對周圍同學(xué)進行一次調(diào)查,用Doyouhaveapet?和Whatcolourisit?開始詢問。然后,列出周圍同學(xué)所有的寵物及顏色。課前準備教師課前需要準備錄音機、磁帶、教學(xué)掛圖和所學(xué)內(nèi)容的圖片等。教學(xué)過程任務(wù)6的教學(xué):教師向?qū)W生展示課文中Listen,learnandwrite的教學(xué)掛圖,讓學(xué)生仔細看圖中有哪些動物。教師放錄音,讓學(xué)生先聽錄音,然后跟著錄音學(xué)讀、認知這些動物單詞,并在Ilike...或Idon'tlike...表格內(nèi)填上自己喜歡或不喜歡的動物名稱。任務(wù)7的教學(xué):教師將學(xué)生分成小組,每組成員間用Doyouhavea/an...?Yes.Ihave...和Whatcolourisit?It's...進行問答,并將回答內(nèi)容填在Talkandwrite的表格中。教師安排學(xué)生對周圍同學(xué)進行一次調(diào)查,用Doyouhaveapet?和Whatcolourisit?詢問;然后,讓他們列出周圍同學(xué)所有的寵物及顏色。任務(wù)8的教學(xué):教師放Listenandchant的錄音,先讓學(xué)生聽小詩Twolittlemonkeys;然后,讓他們跟著學(xué)讀。教師可預(yù)先準備兩只玩具猴子或猴子的圖片,隨著播放的錄音和學(xué)生朗讀,將兩只玩具猴子或猴子的圖片逐漸呈現(xiàn)給學(xué)生。任務(wù)9的教學(xué):教師讓學(xué)生分成兩人一組或幾人一組,就課文中學(xué)過的內(nèi)容進行對話和表演。對話應(yīng)包括下面的主要句型:Doyouhavea/an...?Yes,Ido.Ihave...Whatcolourisit?It's...學(xué)生在小組進行對話練習(xí)的過程中,教師要在全班巡視、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)對話表演較好的小組,可以讓他們到講臺上向全班同學(xué)表演對話。教師要盡量鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮,用學(xué)過的課文內(nèi)容進行替換練習(xí)和交流。單詞書寫教學(xué):教師將學(xué)過的單詞animal,bird,snake,colour寫到黑板上,讓學(xué)生注意書寫順序和四線格所占比例。讓學(xué)生在練習(xí)本上抄寫每個單詞3~5遍,教師巡回檢查,并糾正不正確的書寫方式。教學(xué)評析
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