小學(xué)六年級日記

第小學(xué)六年級日記小學(xué)六年級日記1

暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定：買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水〞，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經(jīng)有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?〞我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我快樂地對爸爸說:“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子。〞爸爸笑了，說：“你再想一想!〞我假設(shè)有所思:“我們可以再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢!我們可以喝15瓶礦泉水。〞爸爸點頭稱贊。

數(shù)學(xué)就是要靈活運用，理論聯(lián)系實際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識，才能更好的讓數(shù)學(xué)效勞于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。

小學(xué)六年級日記2

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游了。早上媽媽起得很早，我也趕快穿衣服，吃飯，8點我們準(zhǔn)時出發(fā)，前往夕陽紅公園。媽媽提著一個大包，里面是鍋碗勺……這是今天野炊時要用的東西。

夕陽紅公園的人真多呀！仔細(xì)一看，都是我們班的同學(xué)和家長，只見阮老師正在讓大家集合。很快同學(xué)們都來了，于是我們坐著大巴車出發(fā)了。來到了古棗園，只見一大片一大片的棗樹，紅紅的小棗掛滿枝頭，我門口水都流出來了。但我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，絕不去摘棗。

第一項活動是拔花生，9個小組同時進(jìn)行，最后稱摘的花生，按斤數(shù)的多少排名，并發(fā)獎狀。我們小朋友負(fù)責(zé)拔花生，家長負(fù)責(zé)摘，我們組的花生在最邊上，還在棗樹下，可把我們累壞了，因為棗樹長得低，我們必須彎腰工作，還有花生被棗樹擋著陽光，見不到陽光，所以結(jié)的果實少。但是我們都不怕累，也不抱怨，我們不停地拔，送，家長們也來幫助，我的頭上都是汗，身上都沾滿了土，手又酸又疼，可是看到把嘩嘩的花生，我覺得好快樂。最后稱花生時我們組輸了，沒有得到獎狀，可是我們體驗到了勞動帶來的快樂，所以我們都很開心。

我們又去刨地瓜，摘棗，野炊……今天過得好快樂呀！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。

小學(xué)六年級日記3

我的生日靜悄悄地來了，爸爸送了我一輛自行車作為生日禮物，可惜我不會騎。于是向爸爸求助，爸爸同意了。

來到小路上，汽車寥寥無幾，最適合騎自行車。我坐上自行車，爸爸在后面推。剛開始，“騎〞得很自在，突然想起電視上學(xué)自行車的人，家長都是悄悄地把手放開的。想到這里，我非常緊張，時不時地往身后看幾眼，爸爸問：“看什么呢?〞我假裝鎮(zhèn)定地說：“沒……看什么。〞突然，我看見一個比我還小的男孩，竟然輕松地騎上自行車。他見到我這樣被大人扶著騎車哈哈大笑，笑完了就用力地蹬了幾腳瀟灑地離開了。我心中非常憤怒，一種被嘲諷的恥辱涌上心頭。誰想到“屋漏偏遭連夜雨〞，我突然間摔倒了。回頭望望，這才發(fā)現(xiàn)爸爸走了，我哭了起來。哭了許久，想：“男兒有淚不輕彈!這樣哭，別人看見了，我不是更丟臉嗎?〞我擦掉眼淚，扶起自行車，一次又一次地嘗試。功夫不負(fù)有心人，終于能騎一小段路了，我興奮不已。我一次又一次地練習(xí)，終于學(xué)會了騎自行車。

回到家里，我叫爸爸看我騎車，他快樂地為我鼓掌。是啊!這次是我獨立學(xué)會騎自行車的，我要為自己喝彩!

小學(xué)六年級日記4

炎熱的夏天過去了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。

秋天的清晨，我翻開窗子會感覺到柔和的陽光照在臉上，它不像夏天的陽光那樣刺眼，人覺得舒服而又有一種暖意，走出家門，看到秋天的樹木，槐樹的葉子顏色各異，有的是綠的，有的是黃的，有的是橘紅的，還有的是深紅的，這些顏色組合在一起，使槐樹看起來好似一個五彩繽紛的大蘑菇，松樹依舊頑強的站在路旁，它的葉子依然是墨綠的，好似一位頑強的戰(zhàn)士穿著綠色的戰(zhàn)服守衛(wèi)著我們的家園。

最有特點的要算是菊花了，遠(yuǎn)望菊花好似是一個個可愛的小金橘，近看菊花既像小絨球又像一只只縮成一團(tuán)的小雞仔，似乎在說：“天冷了，我要暖和一下。

路邊的草坪依然為人們展現(xiàn)出一如既往的綠色，一些金黃的葉子落到草坪上，好似一塊紅綠相間的地毯，軟軟的，柔柔的。

秋天好似被各種風(fēng)景渲染到亮麗迷人的圖畫，我愛這美麗的秋天。

小學(xué)六年級日記5

星期六，晚上發(fā)生一件讓人很不安得事，讓我很難受。

我在爸爸的酒店里，我和哥哥在一起玩耍的時候突然來了一位貧困交加、風(fēng)燭殘年的老爺爺，他衣衫襤褸，佝僂著腰，胡子雜亂，表情木然，他站在我們酒店門口唱歌，邊唱邊說：〞可憐可憐我吧!“我準(zhǔn)備掏錢給老人錢的時候，爸爸走上前說：〞你看我們還沒營業(yè)，你走吧。“然后老爺爺不走，扒在門的扶手上說：〞你不給錢我就不走。〞爸爸發(fā)了脾氣對他吼了起來，老爺爺慢慢的走了，我看著老爺爺走了，我就哭了起來，因為我感覺爸爸沒良心，沒有同情心，所以我哭了起來。媽媽對我說：“這是假的!〞我說：“不可能，假設(shè)他有錢是不會過來的。〞〞有這種人“媽媽對我說。爸爸說：“假設(shè)是真的看到店里沒人，他就不會過來的，這種人是以這為生的。〞

為什么，他以乞討為生呢?難道他真的沒有兒女嗎?這個問題一直都圍繞著我。

小學(xué)六年級日記6

今天是星期天，老師布置的作業(yè)是做飯，我平時最愛吃的是炒雞蛋，所以這次我學(xué)做炒雞蛋。

媽媽在一旁指導(dǎo)著我，首先我在櫥柜里拿出了兩個雞蛋，拿出了一只碗和一雙筷子，把雞蛋在碗邊輕輕一磕，把雞蛋殼掰開雞蛋就留到碗里了，然后我拿起筷子攪勻雞蛋。接著我問媽媽下一步怎么做，媽媽把事先刷好的鍋放在灶上，讓我先把鍋燒干，然后倒上花生油，因為手沒數(shù)怕倒多了油，就小心地慢慢倒。油被燒開后把雞蛋倒入鍋里，雞蛋就吱吱啦啦響開了，鍋里的油濺起小油珠，我怕被燙到有些緊張，媽媽說勇敢點兒。隨著鍋里的吱吱聲，雞蛋慢慢變成固態(tài)了，這時媽媽把炒勺一翻，接著放入適量的鹽，翻炒一下，接著出鍋倒入盤子里，菜就做好了。端上桌我迫不及待的嘗了一口，味道兒不錯，就是有的咸點兒，下次繼續(xù)努力！呵呵！

平時看著媽媽每天都做的事，其實生活中的的每一件事都是看著容易做起來難啊！

小學(xué)六年級日記7

開學(xué)那天，我早早來到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)右邊好似少了點什么東西，我朝四周看了看，好似旁邊的宣傳欄不見了，咦，學(xué)校會把宣傳欄放到哪里呢？不會沒了吧！我又看了看，原來宣傳欄向中間移了大約3米。來到國旗臺旁邊，我看見了一塊大石頭，大石頭上寫著“啟志廣場〞四個大字。我回頭看了看，大門旁邊綠化帶上的幾塊大石頭怎么不見了？真是太怪了，難道學(xué)校要重建？

站在窗子前，我發(fā)現(xiàn)，后面的乒乓球臺是藍(lán)色的了，比以前漂亮多了，而且，墻上畫上了社會主義核心價值觀，而以前是破破爛爛的，不大好看。

下課了，我走進(jìn)衛(wèi)生間，剛進(jìn)去的時候還是靜悄悄的，一靠近尿池，水管就開始流水。我抬頭看了看，還閃著紅光，原來已經(jīng)換成了感應(yīng)的設(shè)備。管子也有了個蓋子，不像以前，有人把垃圾往里面扔，還堵住了，尿全部堆積在那里，難聞的要命?，F(xiàn)在好了，每次都會沖走，不會出現(xiàn)難聞的現(xiàn)象。

走進(jìn)后操場，更是讓人眼前一亮，主席臺上，有一面文化墻，上面有做人要做到的事，北邊還有幾根柱子，勉勵我們要鍛煉身體。

后來，我們才知道，這些是學(xué)校花了50多萬元建設(shè)的，學(xué)校為了我們花費了這么多，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校對我們的'希望。

小學(xué)六年級日記8

今天，我們今天我們進(jìn)行了一次特殊有意義的活動，那就是給一年級的弟弟妹妹介紹我們的校園，也就是當(dāng)一次解說員。

今天，下午我們來到來教學(xué)樓面前，我們一個拉一個剛剛?cè)雽W(xué)不久的一年級小學(xué)生，我拉的是一個臉部白白的，眼珠水汪汪而且非常愛說話的小男孩，我本來我問過他的名字的，可是不知道怎么回事有忘掉了。

我?guī)е麃淼搅瞬賵?，他問?“這里是干什么的?〞我說：“這里是操場，等你們長到六年級的時候，就會來這里做操，這里還是你們練足球的地方。〞

到了中學(xué)部，他好奇的問我，這里又是干什么的?我給他慢條斯理地說，這里是初一初二的大哥哥上的地方，等你們長到十來歲大的時候都會來這里上學(xué)的。

最后，我和這個活潑的小同學(xué)，快樂的分手啦!

小學(xué)六年級日記9

我以為練毛筆字是件美差，可萬萬沒想到練好毛筆字比登天還難。

一來到練字的房間，就像走進(jìn)了一個大地窖，涼風(fēng)迎面吹來，頓時感到體溫下降了幾度。站了好一會，我開始畫圈：雙腳叉開，直著背，彎著脖子，揮筆畫圈。頓時，一個個“鴨蛋〞出世了。瞧它們細(xì)脖子粗腰，個個像怪胎。這時，它們似乎也在怪我出師不利，害慘了它們。

過了好一會，老師教我橫豎的寫法。而它們又和我對著干：它們像一道門，把我隔在外面。我寫“一〞時，“一〞好象一根骨頭，中間細(xì)的像針，也許連狗見了也會吐。而寫豎時，可真是一塌糊涂，豎不像豎。撇不像撇，看了讓人笑掉大牙。

站久了，身子骨也不舒服，腰酸背痛腿抽筋，兩個肩上像壓著兩座泰山，整個身子像快要散架了似的，真叫人難受，簡直快要暈倒了。

唉……練毛筆字怎么這樣辛苦啊?這時，我想起一句名言：別騎手如飛龍，也看看他馴馬的時候留下的傷痕。誰的第一次是十全十美的呢?于是，我咬咬牙，便挺過去了。

小學(xué)六年級日記10

“一支竹籬呀……〞我非常喜歡這首《眾人劃槳開大船》的歌，當(dāng)張老師一給我們介紹這首歌，這首歌就給我留下了深刻的印象，有事沒事我就唱這首歌，放松一下我的心情。

這首歌告訴我團(tuán)結(jié)就是力量。“一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，一個巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲呀聲震天〞這段話還告訴我，一個人的力量很薄弱，就算他再厲害也是非常脆弱的，只有大家的力量合在一起才是最強大的，什么困難都不怕。“團(tuán)強就是力量〞我覺這句話說得很好，正好表達(dá)出這首歌的意義。

我只要聽了這首歌曲，不管是不是自己唱的，我都覺得心中像有一股暖流流進(jìn)心間，我就充滿了力量，忘記了我所有的煩惱。

我有時候做一些事情時也會唱這首歌，這首歌帶給人一種勇往直前的力量，讓我充滿了斗志。如果可以給它打分，我一定要給這首歌打總分值。

小學(xué)六年級日記11

今天，爸爸說要做牛排，我以為是他隨便說說的而已，沒想到，他居然真的去做了，他從外面買來牛肉，番茄醬，花生油等等，到了晚上，他就開始動手做了。

他把牛肉放在微波爐的專用工具，然后倒上花生油，兩面都倒一下，然后，放入微波爐里，使用烤箱功能，烤了大約二十幾分鐘，端出來后，你是不是以為就可以開吃了？不是哦，吃牛排怎么能少得了配料？爸爸把番茄醬倒入碗里，小心的放入微波爐里，幾分鐘后，“叮〞的一聲，是的，牛排大功告成！

“?。≌婧贸砸?。〞我一邊嚼，一邊肯定的點點頭，說：“就是有一點點硬。〞爸爸說：“應(yīng)該是烤了太久了。〞我聽后，說：“嗯，不過也很好吃啊。〞

“嘿嘿，你爸爸的手藝也不錯吧。〞我爸爸笑了，我也跟著他笑。

小學(xué)六年級日記12

夢想就好似是浩瀚的大海中一盞照亮前方路途的燈塔，帶著著人們駛向遠(yuǎn)方。我們每個人的心中都會藏著屬于自己的夢想。有些人的夢想最終只能成為一個幻影，有些人的夢想最終得以實現(xiàn)，關(guān)鍵在于我們是否為自己的夢想付出了努力。

我的夢想是當(dāng)一個有名的作家。我曾經(jīng)最討厭的就是寫作，因為每次寫作我都束手無策，不知道怎么開頭，也不知道怎么結(jié)尾。我的學(xué)習(xí)生活被寫作蒙上了一層陰影。

后來，在語文老師的幫助下，我逐漸對寫作有了興趣。為了寫好作文，我每天都會閱讀各式各樣的文章，去揣摩它們的寫作意圖和寫作方法。功夫不負(fù)有心人，我在寫作文方面越來越得心應(yīng)手，我也逐漸沉浸在寫作的世界中。

每當(dāng)我寫完一篇作文，我的心中都會充滿了成就感。一篇篇作文就仿佛是我的孩子，我總是會一遍又一遍地去修改、校正，讓作文更加完美。

為自己心中的夢想而奮斗，即使付出更多的汗水也不覺得苦，不覺得累。在夢想的戰(zhàn)場中，只有我們自己的努力，才能戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)役。

小學(xué)六年級日記13

暑假前的一個星期六，爸爸媽媽帶我去大甲島玩。

到了大甲島上，我看了看，還真大！天空那么藍(lán)，島上還養(yǎng)了幾條狗呢！島上的人很少，那天只有我們和工作人員。

我又想到了大海，就沒心思看風(fēng)景了，硬逼著爸爸媽媽快點帶我去撿貝殼，他們同意了，我就跑到沙灘上找貝殼，可貝殼都在水里，水又模模糊糊看不清，像跟我玩捉迷藏似的，沒方法，我只能低著頭找。也不知道什么時候，一個大浪沖過來，撲到我臉上，因為太猛，腳一猾，趴在水里，成了一個癩哈蟆，嘴里都是海水，真咸，象吃了一大勺鹽似的！突然又聽到有人笑，我抬起頭來，爸爸媽媽已經(jīng)笑疼了肚子，我生氣地邊跺邊把嘴里的海水吐掉，一不小心，差點又摔了個頂朝天，他們笑得更厲害了，我也只能跟著笑起來。

小學(xué)六年級日記14

今天是開學(xué)以來的第一個星期五，也是這個學(xué)期第一次走路回家。放著好好的風(fēng)景不欣賞，卻要趕著時間走路，假設(shè)有時機(jī)和時間，邊走邊玩，也是不錯的選擇。拿的東西太多，真的想要丟了，這也證實了有的東西丟也丟不了，但有時什么都可以丟掉，就是別把自己給丟了。腳是邁得動，但就是邁不快。自己有根底，有實力，但就是沒有更上一層樓。鍛煉真的可以使人完善自我。試著與同伴的腳步節(jié)奏一致，但真的跟不上。也許自己沒有去模仿別人，也許懂得模仿會讓自己離別人更近，離自己更遠(yuǎn)。走到一邊時，看見兩個身體硬朗，身著軍綠大衣的老人，一個戴帽子，一個拄拐杖，都一臉猥瑣樣。當(dāng)我們經(jīng)過其身邊時，他們都有意停下來，背著我們，掩住他們的臉，一看就是