學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作指導(dǎo)辦法

35/149華二黃中實(shí)驗(yàn)室工作指導(dǎo)手冊自然科學(xué)教學(xué)研究室二〇一六年九月目錄一、實(shí)驗(yàn)室工作的總體目標(biāo)……………………1二、實(shí)驗(yàn)室工作的任務(wù)及內(nèi)容…………………1三、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)………………2四、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室治理………8（一）實(shí)驗(yàn)室組織治理與人員素養(yǎng)……………9（二）做好設(shè)施設(shè)備治理……………………10（三）做好儀器治理…………121、儀器添置…………122、儀器驗(yàn)收…………133、儀器編號…………134、儀器分類與存放……………………185、做好“標(biāo)簽”規(guī)范…………………226、儀器維護(hù)與保養(yǎng)……………………247、儀器借還 ……………268、儀器的報廢…………27（四）做好化學(xué)藥品治理………27（五）做好實(shí)驗(yàn)室?guī)灾卫怼?0（六）做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)治理………34（七）做好檔案資料治理………38（八）實(shí)驗(yàn)室工作交接…………39（九）實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)代化治理……………………39五、實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度…………41六、中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全與防范…………………47七、附錄……………………54（一）各種記錄表格（二）三種賬冊及封面（三）中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作條例（四）關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)藥品及易制毒化學(xué)品治理的通知（五）初/高中物理化學(xué)生物應(yīng)完成實(shí)驗(yàn)名實(shí)驗(yàn)室工作的總體目標(biāo)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專用教室，是開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生初步科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蜕a(chǎn)實(shí)踐技能、開展科技活動的重要場所，是學(xué)校完成教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量的必備硬件設(shè)施，是學(xué)校的一項(xiàng)差不多建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室工作是教學(xué)工作的重要組成部分，是考核學(xué)校工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。在實(shí)驗(yàn)室采納實(shí)驗(yàn)的方法，驗(yàn)證、還原、模擬、探究這些現(xiàn)象中的差不多過程，成為分析研究自然現(xiàn)象的差不多手段，也是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的一種差不多方法。尤其是在中小學(xué)時期，學(xué)生對有關(guān)自然科學(xué)方面的感性知識較少，在教學(xué)過程中必須重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生了解科學(xué)進(jìn)展過程，掌握科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)適應(yīng)，從感性認(rèn)識角度增加他們的自然科學(xué)知識。實(shí)驗(yàn)室工作的總體目標(biāo)：為各級各類學(xué)校開展形象直觀的實(shí)驗(yàn)教學(xué)制造條件，為再現(xiàn)各種自然現(xiàn)象，探究自然規(guī)律提供了場所。隨著素養(yǎng)教育的推進(jìn)，實(shí)驗(yàn)室的地位和作用日益突顯，營造學(xué)科實(shí)驗(yàn)的優(yōu)良環(huán)境，整合教育資源，探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)科學(xué)探究過程的教學(xué)環(huán)境等。同時，實(shí)驗(yàn)室全面向?qū)W生和社會開放，在開展課外實(shí)驗(yàn)和科技活動或走向社會的實(shí)踐中，讓學(xué)生有機(jī)會施展自己的才能，提高實(shí)踐能力。中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室提供滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)用房、添置足夠的教學(xué)儀器與設(shè)備、配備素養(yǎng)較高的實(shí)驗(yàn)治理人員、建立完善的規(guī)章制度等各項(xiàng)愛護(hù)措施，盡快適應(yīng)課程改革對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作提出的新要求。中學(xué)實(shí)驗(yàn)室今后作為要緊的教學(xué)場所，必須增強(qiáng)其功能，提高裝備水平，加大投入力度，充實(shí)常規(guī)儀器和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，不斷進(jìn)行儀器的更新和消耗品的補(bǔ)充，才能發(fā)揮其作為開展探究式學(xué)習(xí)、為學(xué)生自主設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)提供多種器材和實(shí)驗(yàn)條件的基地的作用。二、實(shí)驗(yàn)室工作的任務(wù)與內(nèi)容（一）實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的宗旨是為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)，為全面提高學(xué)生的素養(yǎng)服務(wù)。因此，中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)應(yīng)該是：（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，與學(xué)科教研組緊密配合，進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，并制造條件開放實(shí)驗(yàn)室，開展課外實(shí)驗(yàn)和科技活動。在完成上述任務(wù)后，有條件的實(shí)驗(yàn)室，還可向社會開放，開展科學(xué)普及活動，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。（2）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，改進(jìn)和研制教學(xué)儀器及自制教具，學(xué)校應(yīng)培訓(xùn)有關(guān)教師、技術(shù)人員，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。（3）實(shí)驗(yàn)室要維持科學(xué)、文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài)，預(yù)備齊全實(shí)驗(yàn)用品和教學(xué)資料掛圖，愛護(hù)好國家財產(chǎn)。（二）實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容要緊包括：（1）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：參與新建實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室用電用水等建設(shè)項(xiàng)目的籌劃，參與教學(xué)儀器設(shè)備的添置更新；（2）實(shí)驗(yàn)室治理：教學(xué)儀器的治理，教學(xué)儀器的日常保養(yǎng)、維護(hù)及修理，消耗品的使用治理，儀器設(shè)備帳目治理，實(shí)驗(yàn)室安全治理，各類實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度的制訂與執(zhí)行；（3）輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)：參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)打算的制訂，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)課教學(xué)或協(xié)助任課教師做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的預(yù)備，參與學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核工作，組織或協(xié)助教師組織開展課外科技活動等。實(shí)驗(yàn)室工作必須強(qiáng)調(diào)實(shí)際效益，體現(xiàn)四個特點(diǎn)：（1）儀器設(shè)備的全過程治理。即：儀器入庫有賬目，使用有登記，損失有賠償，消耗有處理，保持儀器出入數(shù)量上的平衡。（2）儀器設(shè)備的質(zhì)量治理。要使已有的儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)。（3）提高實(shí)驗(yàn)的開出率。要確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的完成，使已具備的條件得到充分利用。開展多方位的服務(wù)工作，并滿足第二課堂活動及為社會服務(wù)的需要，使儀器設(shè)備的教育效能得到最大限度的發(fā)揮。（4）實(shí)驗(yàn)室的全面治理。要把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、治理、使用、安全等各個環(huán)節(jié)一起抓，善始善終管好用好。三、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)（一）標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)房屋及配套設(shè)施要求依照《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作條例》及《義務(wù)教育時期學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代教育裝備、圖書及教學(xué)軟件配置標(biāo)準(zhǔn)》要求，標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室用房建設(shè)要設(shè)有實(shí)驗(yàn)探究室、儀器室、預(yù)備室、生化藥品室、實(shí)驗(yàn)教師辦公室（實(shí)驗(yàn)員室）等。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，要依照上級教育部門批準(zhǔn)的學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和進(jìn)展規(guī)劃，有打算地進(jìn)行。中等學(xué)校原則上要建設(shè)物理、化學(xué)、生物及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室；都市和縣、鎮(zhèn)小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)要建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（探究室）。有條件的中小學(xué)，依照需要，應(yīng)逐步建立微機(jī)室、語音室、電教室和音、體、美訓(xùn)練室、生物園地及勞動技術(shù)活動室、職業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)室；各級各類中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)均參照《省屬重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)和要求》、《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及市、縣(市、區(qū))建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《貧困地區(qū)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。有條件的學(xué)校可適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)室房舍建設(shè)應(yīng)按照因地制宜、量財使用、科學(xué)合理、安全適用的原則設(shè)計(jì)圖紙(方案)，該圖紙應(yīng)同意教育主管部門的有關(guān)處(科)室(基建與儀器站)審查指導(dǎo)。（二）實(shí)驗(yàn)室通用要求1、位置：實(shí)驗(yàn)室（樓）應(yīng)保證最佳建筑朝向，室內(nèi)幸免直射陽光，要緊采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)。實(shí)驗(yàn)室（樓）要建筑在地面較高處（或墊高地平）。2、照明：采納自然光及輔助照明。教師演示臺面及學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌面的平均照度不應(yīng)低于200Lx，書寫黑板宜設(shè)局部照明，其垂直照度的平均值不應(yīng)低于200Lx，黑板面上的照度均勻度不應(yīng)低于0.7。實(shí)驗(yàn)桌面無陽光直射，室內(nèi)無可見眩光，燈具懸掛高度距實(shí)驗(yàn)桌面不應(yīng)低于1700mm，宜安裝窗簾。3、通風(fēng)條件：采納自然通風(fēng)及排氣扇強(qiáng)制排風(fēng)o4、噪聲操縱：室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。5、溫度：室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜，室溫過高宜采納器械降溫。6、供水：至少設(shè)計(jì)一處水源。供水指標(biāo)：供水水壓不低于2×105Pa。冬季室溫低于00C地區(qū)的管道應(yīng)有防凍措施。7、供電：用電負(fù)荷應(yīng)留有余地，以滿足不斷增加的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的需要；按規(guī)范敷設(shè)強(qiáng)、弱電線，空調(diào)專線敷設(shè)，安裝漏電過載愛護(hù)器和可靠的接地愛護(hù)。配電源型實(shí)驗(yàn)桌標(biāo)準(zhǔn)：講臺設(shè)單相交流電（220v）、三相四線（380V）和低壓交、直流電；其中：低壓交流設(shè)：2--24V連續(xù)可調(diào)，額定電流6A；穩(wěn)壓直流1.5--24V連續(xù)可調(diào)，額定電流5A，設(shè)漏電過載愛護(hù)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌設(shè)單相220V二、三孔插座。8、實(shí)驗(yàn)室的平面設(shè)計(jì)要求：第一排實(shí)驗(yàn)桌前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm，邊坐的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于300；最后一排實(shí)驗(yàn)桌的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm，與黑板的水平距離不應(yīng)大于11000mm。9、安全條件：配備防火、防潮、防盜等設(shè)備。10、環(huán)保：新建、改建、擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室要選用環(huán)保型材料，應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中的限量值，幸免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。11、環(huán)境：各科目的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境布置應(yīng)有較高的文化品位，且要突出科目特點(diǎn)，營造良好的科學(xué)研究、探究和學(xué)術(shù)氛圍，具有啟迪作用。12、探究實(shí)驗(yàn)室作為開放式實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)依照學(xué)校的課程設(shè)置配備相應(yīng)的專門儀器設(shè)備以及計(jì)算機(jī)和數(shù)字化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集、分析系統(tǒng)（如傳感器、數(shù)據(jù)采集器、應(yīng)用分析軟件等），將先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)儀器，提供給學(xué)生進(jìn)行自主的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。13、實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）辦公室配置網(wǎng)絡(luò)信息口，配備計(jì)算機(jī)。臨時無條件的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）辦公室可設(shè)在預(yù)備室或儀器室內(nèi)，但不能設(shè)在化學(xué)藥品室內(nèi)。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)間數(shù)單位：間室不類不4個—8個平行班8個—12個平行班12個—36個平行班物理實(shí)驗(yàn)室∕探究室差不多要求11～33～5規(guī)劃建議2～33～44～6化學(xué)實(shí)驗(yàn)室∕探究室差不多要求11～22～3規(guī)劃建議1～22～33～4生物實(shí)驗(yàn)室∕探究室差不多要求11～32～3規(guī)劃建議2～33～44～6科學(xué)教室∕科學(xué)活動室差不多要求11～22～3實(shí)驗(yàn)員室（理、化、生）差不多要求各1各1各1預(yù)備室（理、化、生）差不多要求各1各1各2儀器室（理、化、生）差不多要求各1各1～2各2藥品室（生、化）差不多要求各1各1各1危險品室（化）規(guī)劃建議111培養(yǎng)室（生）規(guī)劃建議111生物園地差不多要求111學(xué)校規(guī)模小于12個班的可參照表中4個8個平行班的數(shù)據(jù)指標(biāo)執(zhí)行。要求：“面積與間數(shù)”的指標(biāo)以學(xué)校的建設(shè)規(guī)模和班額人數(shù)分不為12班～24班（4個～8個平行班）、24班～36班（8個～12個平行班）、36班～48班（12個～16個平行班），每班50人為參考設(shè)計(jì)的；學(xué)校規(guī)模大于48個班的，以本標(biāo)準(zhǔn)中48個班的數(shù)據(jù)指標(biāo)為基準(zhǔn)，學(xué)校規(guī)模每增加12個班（4個平行班）時，理化生實(shí)驗(yàn)室及其附屬用房各增加一套。室不類不差不多要求（單位：平方米）規(guī)劃建議（單位：平方米）實(shí)驗(yàn)室∕科學(xué)探究室（理、化、生）生均使用面積不小于1.80不小于1.92科學(xué)教室∕科學(xué)活動室生均使用面積不小于1.58不小于1.91實(shí)驗(yàn)員室（理、化、生、科學(xué)）人均使用面積不小于6預(yù)備室（理、化、生、科學(xué)）使用面積每間不小于18每間不小于23儀器室（理、化、生、科學(xué)）使用面積每間不小于23每間不小于43藥品室（化、生）使用面積每間不小于23危險品室（化）使用面積————每間不小于8培養(yǎng)室（生）使用面積————每間不小于43注：“——”表示不要求儀器室只設(shè)一間時面積不小于40（三）實(shí)驗(yàn)室專用要求（1）儀器室配置要求序號設(shè)備名稱規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000*500*2000（mm）個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)量按實(shí)際需要確定2儀器柜（理）1200*500*2000（mm）個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)量按實(shí)際需要確定儀器按省標(biāo)準(zhǔn)配備套若干若干若干講明：儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地，宜與相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室毗鄰設(shè)置，以方便教學(xué)和實(shí)驗(yàn)研究。（2）實(shí)驗(yàn)預(yù)備室配置要求序號設(shè)備名稱規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1預(yù)備實(shí)驗(yàn)臺2400*1200*850（mm）張1112水嘴及水池防銹水嘴防堵、防臭水池套111置于預(yù)備臺側(cè)或室角3網(wǎng)絡(luò)信息口個22（2）4儀器柜個若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可依照實(shí)際情況確定5辦公桌椅套若干若干若干每人一套6治理用計(jì)算機(jī)含治理軟件臺11（1）7排風(fēng)扇（化、生）個若干若干若干8常用維修工具金工、電工、木工等維修常用工具套1119維修工作臺張111配備臺鉗、臺鉆，設(shè)單相（220V）和三相四線（380V）插座講明：預(yù)備室宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置，以方便實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)研究。在滿足儀器貯存的情況下，預(yù)備室和儀器室可合一使用。（3）化學(xué)、生物藥品室配置要求序號設(shè)備名稱規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1藥品柜1000*500*2000(mm)個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)量按實(shí)際需要確定2危險藥品柜1200*500*2000(mm)雙鎖規(guī)格不一個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)量按實(shí)際需要確定講明：有條件的學(xué)校化學(xué)藥品室(櫥)內(nèi)應(yīng)安裝自動(強(qiáng)制)通風(fēng)、排氣系統(tǒng)，采納機(jī)械柜頂抽排氣方式，安裝排氣管道。藥品不能和專用儀器、模型、標(biāo)本存放一起。（4）實(shí)驗(yàn)室配置要求序號名稱規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板（黑板）4000*1200（mm）塊1112演示臺2400*700*850（mm）個1113總控電源套1114視頻展臺臺1115計(jì)算機(jī)多媒體套11（1）6顯示設(shè)備34吋彩電大屏幕背投電視投影機(jī)、銀幕、音響設(shè)備套111Ⅰ、Ⅱ類配②或③7水嘴、水池（化、生）設(shè)鵝頸管水嘴和防堵、防臭水池。套151515物理實(shí)驗(yàn)室可只設(shè)一套8學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌1200*600*780mm（理）張2828282800*600*780mm（化、生）1414149學(xué)生實(shí)驗(yàn)凳張56565610網(wǎng)絡(luò)信息口個若干若干11排風(fēng)扇（化、生）個44412滅火器及沙箱只222講明：1、物理實(shí)驗(yàn)室可分為：（1）力學(xué)實(shí)驗(yàn)室（講臺設(shè)公用水嘴、水池）。（2）電學(xué)實(shí)驗(yàn)室（可設(shè)實(shí)驗(yàn)電源型實(shí)驗(yàn)桌）。（3）光學(xué)實(shí)驗(yàn)室（學(xué)生桌設(shè)電源、室內(nèi)安裝遮光窗簾和通風(fēng)設(shè)備）。2、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室：（1）排風(fēng)扇安裝的中心距地面不小于300mm，室內(nèi)通風(fēng)口一面應(yīng)設(shè)防護(hù)罩，室外一面應(yīng)有擋風(fēng)設(shè)施。有條件的學(xué)?？砂惭b自動(強(qiáng)制)通風(fēng)、排氣系統(tǒng)，吸風(fēng)口安裝到教師演示臺和學(xué)生桌上。（2）配備廢液處理裝置，實(shí)驗(yàn)中廢液應(yīng)收集，經(jīng)集中處理后排入污水管道。（3）設(shè)置一個事故急救沖洗水嘴(洗眼器)，配急救箱，急救箱中的藥品應(yīng)注意及時更換。（4）生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)分為解剖室和觀看室。（5）生物觀看室學(xué)生桌設(shè)光源。（6）解剖室設(shè)防銹水嘴，防堵、防臭水池，污水排入地下污水管道3、各實(shí)驗(yàn)室多媒體設(shè)備配備許多于1套(化學(xué)實(shí)驗(yàn)室由于藥品多，腐蝕性強(qiáng)，不宜固定安裝。可配備移動式多媒體投影設(shè)備)。(四)、實(shí)驗(yàn)室儀器配備實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備參照《中小學(xué)理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》及增補(bǔ)目錄配備，可依照各不同版本教材要求適當(dāng)調(diào)整。演示實(shí)驗(yàn)儀器按每四個平行班配備一套的標(biāo)準(zhǔn)配備。分組實(shí)驗(yàn)儀器：一類學(xué)校儀器數(shù)量應(yīng)達(dá)一人一組，班級數(shù)較多的二、三類學(xué)校應(yīng)增加儀器數(shù)量。理、化、生實(shí)驗(yàn)室應(yīng)逐步配備實(shí)驗(yàn)室數(shù)字采集分析系統(tǒng)。四、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室治理中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室治理要緊是對實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、儀器和藥品從接收入庫開始到報廢或轉(zhuǎn)交他人接管為止，對數(shù)量、質(zhì)量、存放、使用及其安全和信息資料等進(jìn)行科學(xué)認(rèn)確實(shí)治理。通過治理，使儀器設(shè)備處于完好可用狀態(tài)，保持?jǐn)?shù)量上的動態(tài)平衡；最大限度地發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的完成，滿足第二課堂活動及為社會服務(wù)的需要；確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)、人身和國家財產(chǎn)的安全。（一）實(shí)驗(yàn)室組織治理與人員素養(yǎng)人是現(xiàn)代治理的重要內(nèi)容，人既是治理的主體，又是治理的對象。治理只有真正知人善任，用人所長，揚(yáng)長避短，堅(jiān)持使用和培養(yǎng)相結(jié)合的原則，才能最大限度地調(diào)動人的積極性和制造性。發(fā)揮人的能動性，才能管好人。人管好了，其它的事也就好辦了。因此，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍的治理是學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)治理的核心。1、實(shí)驗(yàn)室組織治理中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室治理實(shí)行分管校長負(fù)責(zé)制。分管校長對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、人員設(shè)備、治理制度的制訂與執(zhí)行等進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，分管校長應(yīng)關(guān)懷實(shí)驗(yàn)教師的工作、生活和學(xué)習(xí)，合理規(guī)定實(shí)驗(yàn)教師的工作量標(biāo)準(zhǔn)，制定勞動愛護(hù)用品和營養(yǎng)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，并督促執(zhí)行。實(shí)驗(yàn)教師（員）在工資待遇，職稱評定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁。實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍應(yīng)保持相對穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)設(shè)實(shí)驗(yàn)室分管校長一人、教務(wù)處分管主任一人，規(guī)模較大的學(xué)校設(shè)實(shí)驗(yàn)組長一人，同意校長室或教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)對相關(guān)教研組、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行治理，布置和檢查打算的制訂和執(zhí)行情況，督促任課教師（實(shí)驗(yàn)教師）開足開好實(shí)驗(yàn)，關(guān)心其提高業(yè)務(wù)水平和解決工作中的困難。與學(xué)校相關(guān)職能部門緊密配合搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，設(shè)備儀器的配備、更新、維修、報廢處理。按有關(guān)文件規(guī)定定期發(fā)放實(shí)驗(yàn)教師（員）的勞動愛護(hù)用品和津貼。規(guī)模較小的學(xué)?？刹辉O(shè)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，由教務(wù)處直接治理。2、實(shí)驗(yàn)室人員素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）從事的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、治理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，差不多上為了完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才。（1）素養(yǎng)要求：實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）在實(shí)驗(yàn)室治理中處于關(guān)鍵位置，他們素養(yǎng)的高低在一定程度上決定著實(shí)驗(yàn)室治理水平的高低。實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）的素養(yǎng)在品德結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)上應(yīng)體現(xiàn)自身工作的特點(diǎn)。在品德結(jié)構(gòu)上，首先要忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛實(shí)驗(yàn)室工作；有較高的職業(yè)素養(yǎng)，明確自己工作的地位和作用；有樂于奉獻(xiàn)、為人師表、熱愛學(xué)生、主動服務(wù)的精神；工作講究效率和效果，廉潔奉公，厲行節(jié)約；有探究和制造精神。在知識結(jié)構(gòu)上，應(yīng)具有合格的學(xué)歷；具有相同（相關(guān)）學(xué)科的專業(yè)知識；了解新一輪課程改革的重要意義和目標(biāo)；了解治理學(xué)科的差不多知識；掌握教學(xué)大綱和教材對實(shí)驗(yàn)的要求；熟悉所有實(shí)驗(yàn)的名稱、目的、步驟、難點(diǎn)、重點(diǎn)、所需器材、進(jìn)行的時刻等；熟悉所有儀器的名稱、規(guī)格、使用方法、零配件、結(jié)構(gòu)、與其他器材的配套、用于哪些實(shí)驗(yàn)、維護(hù)保養(yǎng)要求、簡單的維修常識等。在能力結(jié)構(gòu)上，應(yīng)有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力，能獨(dú)立正確地完成全部實(shí)驗(yàn)；有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能協(xié)助教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)；具有一定的文字和語言表達(dá)能力；有較高的維修和自制教具能力，研究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法；能組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外實(shí)驗(yàn)科技活動；會使用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，能熟練地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室治理。（2）隊(duì)伍建設(shè):要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室治理隊(duì)伍建設(shè)，就要認(rèn)真解決實(shí)驗(yàn)室工作人員的歸屬問題。“實(shí)驗(yàn)教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員是有關(guān)學(xué)科教研組成員。要參加有關(guān)學(xué)科的教學(xué)研究活動?！薄ⅰ耙P(guān)懷實(shí)驗(yàn)教師和技術(shù)人員的工作、學(xué)習(xí)和生活。對他們應(yīng)享受的待遇，要切實(shí)解決?！睂W(xué)校應(yīng)認(rèn)真落實(shí)原國家教委的上述規(guī)定。要把符合任職條件的實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員列入專任教師編制，統(tǒng)一治理。在評定職稱、評優(yōu)和晉級時要和其他教師一視同仁。但同時又要承認(rèn)實(shí)驗(yàn)教師工作性質(zhì)與任課教師又有區(qū)不。在確定實(shí)驗(yàn)教師工作量時，除參加實(shí)驗(yàn)課輔導(dǎo)應(yīng)計(jì)算工作量外，從事教學(xué)儀器治理（如預(yù)備實(shí)驗(yàn)、清潔、保養(yǎng)、維修儀器設(shè)備、自制教具等）均應(yīng)計(jì)算工作量。凡有課時補(bǔ)助單位，只要實(shí)驗(yàn)教學(xué)打算能按時完成，實(shí)驗(yàn)教師的課時補(bǔ)助金額應(yīng)達(dá)到同學(xué)科教師的平均水平。只有把實(shí)驗(yàn)教師擺在應(yīng)有的位置上，使他們享受到同等待遇，才能有效地調(diào)動他們的積極性，做好治理工作。（二）做好設(shè)施設(shè)備治理中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備要緊包括儀器櫥柜，實(shí)驗(yàn)桌凳，水電設(shè)施及其它通用設(shè)備。治理好實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備，有利于提高實(shí)驗(yàn)室的投資效益，有利于營造潔凈、整齊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)氛圍，有利于提供文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備治理一般包括以下內(nèi)容：1、儀器櫥柜的治理存放儀器的櫥柜要色調(diào)一致，擺放整齊，儀器櫥擺放時應(yīng)注意采光、通風(fēng)、美觀和方便等要求，同時還應(yīng)考慮便于儀器分類存放。一般情況下儀器櫥呈一字形排列，櫥門要與窗戶垂直，便于通風(fēng)。各排儀器櫥之間要留有許多于1米的通道，便于取放。儀器櫥一般不要靠墻擺放，非靠墻不可的，櫥與墻之間應(yīng)留有10cm左右的通風(fēng)空間。一般新舊儀器櫥要相對分開，高矮、式樣相近的儀器櫥要放在同一排或同一室。儀器櫥定位后要編序號，序號一般編在儀器櫥正面上方。2、實(shí)驗(yàn)桌凳的治理學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌應(yīng)排列整齊，色調(diào)一致，每張實(shí)驗(yàn)桌應(yīng)編有序號。為了愛護(hù)桌面，有條件的學(xué)?？稍趯?shí)驗(yàn)桌面上墊耐酸堿的橡膠板或橡塑板。實(shí)驗(yàn)凳應(yīng)盡量不要使用長凳或椅子，用不易搖晃的單人凳為適宜，便于起坐和走動。要教育學(xué)生愛護(hù)實(shí)驗(yàn)桌、凳，不要在實(shí)驗(yàn)桌、凳上亂涂亂寫，實(shí)驗(yàn)完成后要保持桌面的潔凈。3、實(shí)驗(yàn)室水電設(shè)施的治理實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)常要用水和用電，因此水源和電源設(shè)施是實(shí)驗(yàn)室必不可少的。水電設(shè)施應(yīng)充分保證教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要，必須能集中操縱，以保證安全，并便于檢修。水源必須設(shè)置能夠關(guān)閉的總水閥，電源應(yīng)由配電柜操縱。要教育學(xué)生愛護(hù)水電設(shè)施，不要旋轉(zhuǎn)送水管道和整體水龍頭，不要將抺布晾在水龍頭上(必要時可晾在水池邊上)，不要拉松電源線，注意愛護(hù)電源插座。實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）要經(jīng)常檢查電路、接地線、漏電愛護(hù)器及有關(guān)設(shè)備是否正常，發(fā)覺問題要及時采取有效措施。4、其它通用設(shè)備的治理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的各種配套設(shè)施要巧安排，要適合實(shí)驗(yàn)室治理與使用的要求，做到布局合理，整齊劃一。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)及儀器藥品保管過程中會產(chǎn)生各種有害氣體，因此實(shí)驗(yàn)室都要建立良好的通風(fēng)排氣裝置，以便及時把有害氣體排出室外。中小學(xué)一般采納比較經(jīng)濟(jì)的排氣扇通風(fēng)裝置，有條件的學(xué)校應(yīng)采納先進(jìn)的，吸氣能力強(qiáng)，噪聲低的管道匯流式通風(fēng)裝置。實(shí)驗(yàn)教師要經(jīng)常檢查通風(fēng)設(shè)施，檢查是否完好，發(fā)覺問題及時采取相應(yīng)措施。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備廢液處理裝置，實(shí)驗(yàn)中廢液應(yīng)收集，經(jīng)集中處理后排入污水管道。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，除了運(yùn)用各種傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)手段外，現(xiàn)代教育技術(shù)手段也逐步在普及，如視頻展示臺、投影機(jī)等多媒體設(shè)備已成為實(shí)驗(yàn)室的常用設(shè)備。這些設(shè)備的使用彌補(bǔ)了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法的不足，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。一般化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濕度大，藥品較多，腐蝕性強(qiáng)，不宜固定安裝，可配備移動式多媒體投影設(shè)備。物理與生物實(shí)驗(yàn)室則可將多媒體投影設(shè)備固定安裝在實(shí)驗(yàn)室的適當(dāng)位置，方便教學(xué)時使用。實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)熟練掌握正確的操作方法，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)治理，記錄好使用、維修、定期檢查和保養(yǎng)情況，出現(xiàn)故障，應(yīng)請專業(yè)人員修理。（三）做好儀器治理實(shí)驗(yàn)室里的儀器品種繁多，規(guī)格各異，使用頻繁，要管好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種儀器，就應(yīng)從編制儀器添置打算、采購、到貨驗(yàn)收、建檔、建帳、分類存放到保管維修等各個環(huán)節(jié)都要慎密處理，按照一定的規(guī)章制度辦事，才能繁而不亂，忙而不疏，有條不紊，才能有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)行。1、儀器添置隨著實(shí)驗(yàn)的開設(shè)和教材的調(diào)整，實(shí)驗(yàn)室必須正常添置、補(bǔ)充儀器和藥品，一般每學(xué)期或每學(xué)年補(bǔ)充一次。實(shí)驗(yàn)教師要依據(jù)教材和教學(xué)的需要，參照教育主管部門制訂的儀器配備目錄和實(shí)驗(yàn)室儀器藥品庫存情況編制儀器添置打算，并征求任課教師意見，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，報主管部門代購或自購。采購儀器及實(shí)驗(yàn)材料、藥品要及時，不能阻礙實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。采購儀器時要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，原國家教委制訂的部分教學(xué)儀器技術(shù)條件的《部標(biāo)準(zhǔn)》是判定儀器質(zhì)量是否合格的要緊依據(jù)，沒有制訂《部標(biāo)準(zhǔn)》的，以《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》或《行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。合格產(chǎn)品須有質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的鑒定證書。2、儀器驗(yàn)收采購進(jìn)來的儀器應(yīng)先驗(yàn)收后使用。驗(yàn)收的一般程序是：開箱察看，核對儀器的名稱與數(shù)量是否與貨單相符，查看儀器講明書，檢查儀器的所有配件是否齊全，整機(jī)有無損傷。依照儀器講明書，檢測儀器的差不多性能，有的要開機(jī)檢測，有的還應(yīng)通過實(shí)驗(yàn)操作來檢驗(yàn)儀器的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)儀器的及時驗(yàn)收，有利于及時發(fā)覺儀器品種、數(shù)量、質(zhì)量等問題，以便及時與購買者或儀器廠家取得聯(lián)系，在保質(zhì)期內(nèi)免費(fèi)更換或維修，及時處理，減少損失。驗(yàn)收結(jié)束應(yīng)及時將全套儀器（含零部件）存入相應(yīng)的儀器櫥內(nèi)，講明書要集中收集，歸類成冊，以便日后查閱。同時要及時填寫儀器驗(yàn)收記錄，并將儀器記入《儀器明細(xì)賬》。特不要注意的是各實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）要將非本學(xué)科使用的儀器及時送交相應(yīng)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)室，不要將其它學(xué)科的儀器滯留，以免阻礙其它學(xué)科使用。3、儀器編號驗(yàn)收入庫的儀器一般都應(yīng)張貼標(biāo)簽或用專用記號筆標(biāo)記，在儀器不顯眼位置注明儀器編號，以便規(guī)范治理和使用。（1）教學(xué)儀器的分類教學(xué)儀器的品種和數(shù)量專門多，同品種的儀器也有不同的型號和規(guī)格。因此，在對其進(jìn)行治理時，不能亂堆亂放，必須按科學(xué)的方法進(jìn)行分類存放、分類治理。原則上要求按教育部頒發(fā)的中小學(xué)教學(xué)儀器配備目錄分類方法進(jìn)行分類。中學(xué)儀器分理科(物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)）、電教、音樂、美術(shù)、體育、通用(勞動）技術(shù)十個科不，其中理科儀器中的每科又分九大類：計(jì)量儀器、通用儀器、專用儀器、模型、標(biāo)本、掛圖、玻璃儀器、藥品、其他實(shí)驗(yàn)材料和工具(見下表）。小學(xué)分科學(xué)、數(shù)學(xué)、電教、音樂、美術(shù)、體育六科。同上述中學(xué)理科儀器一樣分為九大類。數(shù)學(xué)分計(jì)量儀器、通用儀器、專用儀器、模型、掛圖五類。

因此要求熟練掌握教育部于2006年開始實(shí)施的《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006）、《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T0386-2006）、初中科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（JY／T0387-2006）、《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T0388-2006）和《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行差不多標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號）、《九年義務(wù)教育時期學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》（教體藝〔2002〕17號）“一規(guī)范和五標(biāo)準(zhǔn)”所規(guī)定的儀器編目規(guī)則。教育部2006年開始實(shí)施的新版配備目錄儀器編目規(guī)則儀器編號由1位大類號＋1位小類號＋3位儀器序號，共為5位數(shù)字組成。大類號小類號三級分類儀器編號實(shí)例0通用00視聽無00006液晶投影機(jī)01計(jì)算機(jī)01011計(jì)算器02一般02014抽氣筒03支架03002方座支架04電源04001學(xué)生電源1測量10長度無10001演示直尺11質(zhì)量11004托盤天平12時間12001機(jī)械停表13溫度13001溫度計(jì)14力14001條形盒測力計(jì)15電15001演示電表16其它16015血壓計(jì)2專用21力學(xué)無21004慣性演示器22振動和波、熱學(xué)22001音叉23靜電和電流23001玻棒(附絲綢）24電磁、電子24001條形磁鐵25光學(xué)、原子物理25001光具盤26化學(xué)26001水電解演示器27生物27001解剖器

3模型31物理無無31001輪軸模型32化學(xué)32001煉鐵高爐模型33生物330植物模型33001植物細(xì)胞模型331動物模型33101蝗蟲解剖模型332人體及生理模型33206眼球儀333生物其他模型33301始祖鳥化石及復(fù)原模型4標(biāo)本41物理無42化學(xué)無42001金屬礦物標(biāo)本43生物430生物浸制標(biāo)本43008蛔蟲標(biāo)本431生物干制標(biāo)本432植物玻片標(biāo)本433藻類霉菌類生物玻片434動物玻片標(biāo)本435組織與生理玻片標(biāo)本436其它玻片標(biāo)本5掛圖、軟件及資料51物理510教學(xué)掛圖、圖片51010機(jī)械能511教學(xué)投影片、幻燈片51102物質(zhì)的屬性513多媒體教學(xué)軟件51308電和磁514圖書、手冊51401初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書52化學(xué)520教學(xué)掛圖、圖片521教學(xué)投影片、幻燈片522教學(xué)VCD、DVD52201初中化學(xué)教學(xué)VCD盤523多媒體教學(xué)軟件524圖書、手冊53生物530教學(xué)掛圖、圖片531教學(xué)投影片、幻燈片532教學(xué)VCD、DVD533多媒體教學(xué)軟件534圖書、手冊6玻璃儀器60計(jì)量無60001l量筒61加熱61002試管62一般62001酒精燈63容器6300264材料和配套用品64032石棉網(wǎng)7藥品70一般無機(jī)(一）無70001鋁片71一般無機(jī)(二）無71001碳酸鉀72一般有機(jī)、指示劑同左72021葡萄糖72051石蕊73易燃液體低、中、高閃點(diǎn)易燃液體73001汽油74易燃固體、自燃物品、遇濕易燃物品同左74001紅磷74060黃(白）磷75氧化劑無無75001過氧化氫76有毒品76001草酸77腐蝕品酸性、堿性腐蝕品77001硝酸77031氫氧化鉀8其它實(shí)驗(yàn)材料和工具80實(shí)驗(yàn)材料另含：小制作材料、科技活動材料80101電工材料80131模型照相機(jī)或針孔照相機(jī)81工具無81001測電筆82安全防護(hù)用具無82001工作服83自備材料無（2）儀器編號的方法編號時，一般用“目錄中編號—順序號”表示。如儀器室有100克托盤天平20臺，則它們的編號分不是10010—01(表示第一臺100克托盤天平）、10010—02(表示第二臺100克托盤天平）、10010—20(表示第二十臺100克托盤天平）。又如26002—07則表示第七臺水電解實(shí)驗(yàn)器。 （3）編號的要求①編號必須選擇其顏色與儀器外觀顏色對比度大的油漆書寫(或用不褪色的墨水書寫在不干膠標(biāo)貼上，外層蠟封，也可用不同顏色的記號筆，白色可用學(xué)生涂改液書寫），便于永久保存；字跡要工整、美觀、大小適宜。各校也可依照本校實(shí)際確定編序號方式。在條件同意時，可使用計(jì)算機(jī)打印的標(biāo)簽。=2\*GB3②編寫部位，在不阻礙儀器的使用效果和不易觸摸的前提下，宜編在醒目正中位置，同種儀器編的位置應(yīng)該相同，擺放也要整齊劃一。=3\*GB3③儀器的主件編號，其附件也要編號，主附件的件號應(yīng)該是一致的，如天平與砝碼盒的編號應(yīng)該是一致的，以免主、附件錯亂而阻礙使用。=4\*GB3④有些儀器是帶包裝盒存放的，除了編在包裝盒以外，儀器上也要編號，如顯微鏡等。=5\*GB3⑤玻璃儀器、化學(xué)藥品、實(shí)驗(yàn)材料等大都不宜編號，個不可依照需要進(jìn)行。一般的玻璃器皿能夠不要編號了，如試管等它們是易耗品，歸類放好就能夠了。過去的做法是用醫(yī)用膠布編號，我們也能夠用標(biāo)簽紙粘上后，用透明膠布封上。醫(yī)院抽血化檢時用的試管標(biāo)簽?zāi)軌蚪梃b。有的燒杯在外壁上亦會有一小區(qū)塊呈白色或是毛邊化，在此區(qū)內(nèi)能夠用鉛筆寫字描述所盛物的名稱，我們也能夠在此編號，盛物時能夠貼標(biāo)簽標(biāo)記。新到的化學(xué)試劑應(yīng)檢查標(biāo)簽是否脫落，字跡是否清晰，最好在試劑瓶上另行貼上寫有試劑分子式的標(biāo)簽，并上蠟愛護(hù)；配制的學(xué)生實(shí)驗(yàn)用試劑瓶上的標(biāo)簽要直接寫清化學(xué)式和溶液濃度。4、儀器分類與存放儀器編號和分類存放是實(shí)驗(yàn)室工作的重中之重，是最基礎(chǔ)最煩瑣的工作。儀器設(shè)備的分類陳列與存放是一項(xiàng)技術(shù)性工作，又是一門藝術(shù)，陳列與存放的好壞，不僅阻礙整齊美觀，還直接阻礙儀器設(shè)備的性能和使用壽命，阻礙儀器設(shè)備的完好率，從而阻礙實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常使用。儀器的分類與存放既要有條理性，又要符合科學(xué)性。一般情況下，要求做到：1、按儀器、藥品的自身特點(diǎn)歸類進(jìn)行科學(xué)擺放，以利儀器保養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)室安全；2、存放既要整齊美觀，又要科學(xué)分類，以便進(jìn)行維護(hù)和查找。因此，儀器分類與存放的原則是：分類科學(xué)，陳列有序，整齊美觀，取用方便。關(guān)于教學(xué)儀器設(shè)備，在陳列時，應(yīng)依照不同教學(xué)儀器設(shè)備的不同性能，做好防塵、防潮、防銹、防變形、防震、防腐蝕、防蟲、防火等防護(hù)工作。依照其不同性能，采納不同的存放方法。如刻度尺要平放、側(cè)放、豎放及吊放等?！痉诸悺績x器分類要注意以下幾點(diǎn)：（1）不同學(xué)科儀器要分開。分學(xué)科、分室存放,做到整齊劃一。（2）同一學(xué)科儀器按學(xué)科特點(diǎn)分。分類入柜，柜內(nèi)分層，層上定點(diǎn)，做到定櫥、定位擺放，呈階梯狀排列。如物理儀器按力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等分類；化學(xué)儀器與藥品分開，危險藥品與一般藥品分開。化學(xué)儀器又可按金屬儀器、玻璃儀器、配套儀器分類；化學(xué)藥品按無機(jī)物、有機(jī)物分類，無機(jī)物又可分為單質(zhì)、酸、堿、鹽等，有機(jī)物又可按官能團(tuán)分為醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯等。生物儀器按一般儀器、標(biāo)本、模型分類，標(biāo)本又可分為浸制標(biāo)本、剝制標(biāo)本、骨骼標(biāo)本、切片標(biāo)本等，標(biāo)本與模型中再按植物、動物和生理衛(wèi)生分不依次存放；小學(xué)科學(xué)儀器按物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、地理、模型、標(biāo)本等分類。（3）演示儀器和分組儀器相對分開。如學(xué)校儀器較多，條件較好還能夠分得再細(xì)一些。規(guī)模較大的學(xué)校一般是一學(xué)科一層樓，農(nóng)村學(xué)?？蓪⑽锢砼c生化分室存放?？傊虻刂埔?，做到分學(xué)科分室存放。【存放】分類是為了存放。一般情況下同一類儀器要放在同一排或相鄰的幾張儀器櫥內(nèi)。有條件的學(xué)?？蓪⑼活悆x器獨(dú)室存放。如專門設(shè)置生物標(biāo)本室，物理力學(xué)儀器室等。特不強(qiáng)調(diào)的是化學(xué)藥品必須獨(dú)室存放，危險藥品必須專室（柜）存放。因教育部頒發(fā)的儀器配備目錄中已將儀器按學(xué)科、性質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行順序排列，因此存放時依照儀器編號順序，再在同一櫥內(nèi)作適當(dāng)調(diào)整即可。儀器入櫥存放必須注意以下幾點(diǎn)：a.符合儀器自身特點(diǎn)的原則。陳列與存放是科學(xué)治理的重要基礎(chǔ)。儀器設(shè)備陳列與存放要講科學(xué)規(guī)范，要按儀器設(shè)備的分類編號，依次定柜定位存放，做到陳列整齊、存放有序，不能亂堆亂放，做到放置時不堆疊，不擠壓，要防止因存放不當(dāng)而損壞儀器或降低儀器壽命。如①磁鐵要防止振動，退磁，要使磁路閉合。條形磁鐵要使用兩兩相對，對應(yīng)交錯，使異性磁極相銜；蹄形磁鐵要成對異性相靠，單個蹄形磁鐵中間要加一銜鐵；小磁針要靜止在地球磁場的方向。②儀表的存放要將全部開關(guān)置“零位”。③電表的存放要短路愛護(hù)，磁電式儀表如演示電表要避開強(qiáng)磁場存放。④儀器一般都要正放、平放，不能堆放，以免互相疊壓變形。天平、顯微鏡、電表、驗(yàn)電器等不能倒放或側(cè)放。⑤光學(xué)儀器、電子儀器、生物標(biāo)本和各種掛圖等都不能放在陽光直射的地點(diǎn)。⑥定型的成套化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置要存放于固定櫥柜內(nèi)，以備下次再用。⑦化學(xué)試劑要放在干燥、陰涼、通風(fēng)的地點(diǎn)。具有揮發(fā)性的藥品要密封保存。易燃、易爆、有毒藥品要有專門的愛護(hù)措施。⑧玻璃儀器品種多，大小形狀各異，易損壞，要依照器皿的形狀制作專用放置架，或橫臥，或豎插，分組入柜存放，幸免相互碰撞而損壞。⑨生物顯微鏡、解剖鏡等要放入原包裝盒內(nèi)存放，以防塵、防潮等等。⑩對干燥要求較高的儀器應(yīng)放在儀器櫥的中上方。再如：剝制標(biāo)本注意防蛀；浸制標(biāo)本添液孔向上；磨口的試劑瓶的瓶蓋、針筒的內(nèi)外筒應(yīng)取出后編號存放，以防日久粘連或因溫度變化膨脹使玻璃開裂；乳膠管應(yīng)清潔后放滑石粉，以防橡膠老化后走膠失效；傳動皮帶應(yīng)卸下以防老化等等。儀器的存放有具體的要求，應(yīng)不斷總結(jié)規(guī)律，尤其是隨教材變化，新的科技產(chǎn)品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，這些儀器的合理保管與保養(yǎng)更需要我們?nèi)ヌ骄俊⒖偨Y(jié)與交流。b.符合美觀原則。儀器存放陳列要縱橫整齊，存放有序，有條不紊，美觀大方，要講究藝術(shù)性，要像商店布置櫥窗一樣精心擺放儀器。儀器入要做到櫥內(nèi)分層，層內(nèi)定點(diǎn)，定櫥、定位存放。要盡可能做到輕件、小件在上，重件、大件在下；矮件、小件在前，高件、大件在后。當(dāng)較高的儀器在一層（如人體半身模型等）櫥內(nèi)放不下時，應(yīng)調(diào)整隔板高度來解決，也可將特不高大的儀器集中專櫥或依照儀器量身定做櫥柜存放；有條件的學(xué)?？蓪ｉT制作雙面玻璃柜，集中于一室或放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)相對封閉的公共場所，用來存放生物模型和各類標(biāo)本，供學(xué)生課后觀賞；鳥獸剝制或仿真標(biāo)本要依形定位（似展覽櫥窗）存放室內(nèi)，供學(xué)生參觀。陳列給學(xué)生觀看的各類標(biāo)本應(yīng)附上寫有名稱、學(xué)名、產(chǎn)地、特性等內(nèi)容的相關(guān)講明；各學(xué)科掛圖、圖片資料要制作專用圖架擺放等。總之，要做到科學(xué)性與藝術(shù)性的有機(jī)結(jié)合。c.符合取用方便的原則。儀器存放陳列要便于治理和使用。儀器到實(shí)驗(yàn)室后要進(jìn)行安裝、試驗(yàn)，并組裝成可使用狀態(tài)存放。常用儀器、特小件儀器要放在儀器櫥中間位置，同一儀器的主附件、零配件要放在一起，同時使用的儀器也要盡可能放在一起，能夠保證在最短的時刻內(nèi)取到。因此，儀器存放區(qū)域、位置要固定，使用后要放回原處，如此取用、治理就比較方便。d、符合安全原則。儀器陳列與存放也要做好安全防范工作，消除事故隱患，杜絕一切事故發(fā)生。在儀器入櫥擺放時要注意以下幾點(diǎn)：同一層櫥內(nèi)放不同的學(xué)生實(shí)驗(yàn)用儀器時應(yīng)按塊排列，塊與塊間留有一定間隙（見圖1）；同一層櫥內(nèi)放置多種演示儀器時應(yīng)縱向列隊(duì)放置，教師實(shí)驗(yàn)時可依次取用（見圖2）。有的學(xué)校將多種儀器排列成如圖3所示，則取用和放置里面的儀器時必須先拿去前面的儀器，十分不便。以上是儀器分類存放的幾點(diǎn)原則。在實(shí)際操作過程中，常常會出現(xiàn)相互矛盾的現(xiàn)象，這時應(yīng)綜合考慮，首先保證符合儀器自身特點(diǎn)的要求，然后再考慮符合美觀和方便取用的原則。5、做好“標(biāo)簽”規(guī)范儀器藥品和存放的櫥柜要按學(xué)科統(tǒng)一編號。標(biāo)簽對儀器藥品的保管起著舉足輕重的作用，一定要注意它們的書寫、貼放及保存方法。（1）櫥號標(biāo)簽櫥號標(biāo)簽也叫柜號標(biāo)簽，確實(shí)是給櫥柜編號。存放儀器的櫥要按學(xué)科統(tǒng)一編號，另外，可按櫥內(nèi)儀器的類不用較顯著的標(biāo)記制作分類定位標(biāo)簽固定在儀器櫥的上方，要做到整齊美觀。（2）櫥卡也叫柜外標(biāo)簽、儀器柜卡、柜卡、存櫥卡，通常叫櫥卡，確實(shí)是每個儀器柜門上應(yīng)有一個柜內(nèi)所陳列儀器的總標(biāo)簽、總目錄來反映和檢索柜內(nèi)所有儀器藥品的類不、編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量、存放位置，甚至明細(xì)帳頁碼。在填寫柜卡中“數(shù)量”欄和“位置”欄時，要用鉛筆書寫，以便日后及時更改。櫥卡一般掛在儀器柜門的左上角（玻璃門內(nèi)側(cè)）為宜，同室內(nèi)應(yīng)當(dāng)保持一致。但要注意的是櫥卡不宜用漿糊貼死，能夠用透明膠帶粘貼四邊，或?qū)⒐窨ㄉ哉称渖隙鴳覓?，也可做成圖書目錄卡和套類似的櫥卡和卡套，以便在更改儀器數(shù)量及位置時取掛方便。示例：初中物理四號櫥儀器櫥卡。（3）儀器藥品簽儀器標(biāo)簽包括編號、名稱、第幾件，示例如圖：儀器標(biāo)簽粘貼于儀器醒目的地點(diǎn)，注意整齊美觀，關(guān)于一些不易粘貼或者粘貼后對實(shí)驗(yàn)有阻礙的儀器，如試管、石棉網(wǎng)等，可不必粘貼，但要做到分類存放。那個地點(diǎn)所講的藥品簽包括兩種，一是新購進(jìn)的化學(xué)試劑瓶上的標(biāo)簽（也可用平常的儀器標(biāo)簽代替），另外是配制試劑的試劑瓶上的標(biāo)簽（可用市場上購買的標(biāo)簽代替），前者比后者大些，標(biāo)簽內(nèi)容也有所不同。新購進(jìn)的化學(xué)試劑的標(biāo)簽應(yīng)特不注意愛護(hù)，盡管試劑瓶上的標(biāo)簽在出廠時涂了一層蠟，但大多數(shù)專門薄，因此藥品入柜要重新上一次蠟，以防日久藥品標(biāo)簽腐蝕脫落，造成誤用和白費(fèi)。上蠟的方法是：加熱溶解石蠟后，用排筆或毛筆蘸取熔融的石蠟刷在整個標(biāo)簽及周圍，要刷得均勻些，不要太厚。假如試劑瓶上的標(biāo)簽脫落或破爛，應(yīng)及時填寫標(biāo)簽貼上。自貼的標(biāo)簽應(yīng)用墨汁書寫，標(biāo)簽貼上后同樣要及時用石蠟覆蓋。配制好的試劑，其瓶上也應(yīng)貼好藥品簽。藥品簽不但要填寫好品名、還必須填好配制濃度、時刻。有些試劑瓶不是用于固定盛裝某種配制試劑的，其標(biāo)簽?zāi)軌虿煌肯?，但要貼牢固；假如是固定盛裝某種試劑的，其標(biāo)簽要涂蠟愛護(hù)。6、儀器維護(hù)與保養(yǎng)儀器在長期存放過程中受周圍環(huán)境的阻礙會引起質(zhì)地變化，性能變差，甚至報廢。因此，實(shí)驗(yàn)教師要依據(jù)儀器自身特點(diǎn)，做好維護(hù)與保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常處于良好可用狀態(tài)，以延長使用壽命。（1）儀器維護(hù)保養(yǎng)工作的重點(diǎn)是做好“八防”防塵：灰塵能使光學(xué)儀器透光率降低，使靜電儀器絕緣性能下降，使電位器、開關(guān)、繼電器等接觸不良，能使高壓電源部分火花放電，甚至造成短路，還能阻礙散熱元件正常散熱。例如，機(jī)械的運(yùn)動部門有灰會增加機(jī)械磨損，金屬表面有灰會粘附水汽而生銹，靜電儀器粘附灰塵會阻礙絕緣性能，光學(xué)儀器粘附灰塵會阻礙透光度，使鏡頭霉變等等。儀器本身要定期擦抹或用機(jī)械吸塵除灰，特不是周密貴重儀器，如氣墊導(dǎo)軌、電子儀表，要經(jīng)常保持潔凈，有的要裝入原包裝盒內(nèi)存放，有的要加蓋防塵罩等等。通常，儀器的防塵應(yīng)做好以下兩方面工作，一是要截斷塵源，如儀器室常關(guān)閉門窗，平常將窗簾拉上；用濕拖把清潔儀器室內(nèi)地面；儀器櫥的門要密閉；在周密儀器上蓋布等等。二是定期對儀器進(jìn)行除塵的常規(guī)保養(yǎng)，除在儀器使用過后入櫥前進(jìn)行一次保養(yǎng)外，還應(yīng)做到每年對櫥內(nèi)的所有儀器進(jìn)行一次除塵保養(yǎng)。儀器保養(yǎng)應(yīng)備有專用工具，如各種規(guī)格的刷子、洗耳球、擦鏡紙、清潔的軟布等，有條件的還可添置小型吸塵器。防潮：濕度對儀器設(shè)備的阻礙專門大。關(guān)于較長時刻存放的電子儀器、電氣設(shè)備要定期通電，關(guān)于周密光學(xué)儀器長期擱置不用時，要裝進(jìn)專用的盒子里或塑料袋里，并放上干燥劑。常用的干燥劑有硅膠等。假如儀器室是平房或是底樓，地面必須通過防潮處理。在放置儀器櫥、架時應(yīng)與墻壁留有一定的距離。在無風(fēng)的干燥天氣要做好儀器室的通風(fēng)換氣工作，平常要利用自然通風(fēng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫、濕度，有條件的學(xué)校應(yīng)配備除濕機(jī)。存放周密儀器及電子儀表的櫥柜內(nèi)要放置干燥劑（如氯化鈣、硅膠等），并要定期更換或除濕。防腐蝕：藥品儲藏室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)時，空氣中會散逸著多種有害氣體，如二氧化硫等，這些氣體會造成金屬腐蝕，阻礙儀器的使用壽命。因此儀器應(yīng)與藥品分開保管，藥品室應(yīng)安裝排氣風(fēng)扇，實(shí)驗(yàn)室要有通風(fēng)設(shè)施。另外，物理儀器中使用時要用到干電池的萬用表、激光筆等儀器，入櫥保管時必須將電池取出，防止電液析出腐蝕電路。防霉變：霉菌對各種儀器均有破壞作用，其中對光學(xué)儀器、生物標(biāo)本、無線電設(shè)備更為嚴(yán)峻。為防止儀器霉變，周密儀器可密封保管，并放入干燥劑，使其內(nèi)部空氣干燥、清潔。標(biāo)本可采取晾曬，浸制標(biāo)本要注意補(bǔ)充愛護(hù)液。防銹蝕：儀器使用后用布擦拭金屬部件表面或涂中性凡士林，運(yùn)動部件要涂機(jī)油，貴重周密儀器要涂鐘表油，旋鈕部件涂黃油，轉(zhuǎn)動部件要加潤滑油。防變形：儀器不得堆放、擠壓，要防碰、防壓，平放正放，幸免重力或其它外力引起儀器變形。如機(jī)械儀器用完要按要求拆開或拆松放置，防止彎曲變形。傳動皮帶使用后應(yīng)及時松下；彈簧發(fā)條用后要完全松開，解除變形；木直尺要水平疊放；天平不用時應(yīng)在托盤架下墊上橡膠墊圈，以免刀口長期受壓變形。防蟲蛀：生物剝制標(biāo)本、骨骼標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本等特不容易被蟲蛀。一般可采納放衛(wèi)生球（樟腦丸）或熏蒸的方法防蟲、滅蟲。防震：周密儀器、高檔儀器要輕拿輕放。投影器(儀)、投影機(jī)在使用的過程中不要搬動，使用完畢待冷卻后再搬動，以防燈絲在高溫下斷落。（2）專門儀器的維護(hù)與保養(yǎng)a.剝制標(biāo)本。剝制標(biāo)本不能和浸制標(biāo)本混放，保管時要特不注意通風(fēng)、干燥。因剝制標(biāo)本如受潮后毛皮易腐爛，毛發(fā)易脫落，梅雨前后更要利用晴好天氣，打開窗戶通風(fēng)或直接放到室外晾曬。為防止標(biāo)本被蟲蛀蝕，櫥內(nèi)需放入硅膠(干燥劑)、樟腦或合成樟腦(除蟲劑)，一般每年按春秋分兩次對標(biāo)本室進(jìn)行熏蒸。常用殺蟲滅菌藥劑有二硫化碳、四氯化碳、溴甲烷、甲醛、氫化物(劇毒)等。如已發(fā)生蟲蛀，可在密封環(huán)境內(nèi)用磷化鋁、二氯乙烷熏蒸（熏蒸時要特不注意安全，防止中毒）；還可用2.5%溴氰菊脂原液，稀釋濃度為1：250進(jìn)行噴灑。b.骨骼標(biāo)本。（1）骨骼標(biāo)本應(yīng)放在干燥、通風(fēng)的標(biāo)本櫥中保存，幸免陽光直射，以防骨骼發(fā)黃，關(guān)節(jié)脫開和脫膠。（2）使用骨骼標(biāo)本應(yīng)輕取輕放，不要劇烈震動和撞擊，以防骨骼脫開和細(xì)小骨骼斷裂。（3）如發(fā)覺標(biāo)本有脫膠，可用聚醋酸乙烯膠粘合，再用線縛扎固定，待膠凝固后拆掉縛線。（4）假如骨骼斷裂，能夠用聚醋酸乙烯膠粘接修補(bǔ)。c.昆蟲標(biāo)本。這類標(biāo)本在其盒子里的下角常設(shè)有樟腦角，出廠時一般放有樟腦或衛(wèi)生球，學(xué)校驗(yàn)收時要進(jìn)行檢查，如發(fā)覺沒有要及時添加，以后要定期檢查。d.顯微鏡。（1）顯微鏡用過之后，一定要入箱保管以防灰塵落入光學(xué)部件上，要經(jīng)常對某些光學(xué)器件用毛筆刷去灰塵，再用細(xì)綢布或?qū)Ｓ玫拈L纖棉擦拭，切不可用一般粗布或絨布去擦。因?yàn)檫@些材料不僅纖維粗糙而且易染有灰塵，會劃傷光學(xué)件，使之發(fā)毛。若鏡面上粘有污物不易擦去，可先用綢布或?qū)Ｓ玫拈L纖棉蘸少許二甲苯擦拭，然后再換一塊潔凈的綢布或擦鏡紙去擦拭潔凈。但二甲苯用量要少，擦拭次數(shù)不宜太多。因?yàn)轱@微鏡的透鏡多是由幾層透鏡用樹酯粘在一起的，二甲苯會使樹酯溶解。另外，顯微鏡的鏡頭也不要用酒精去擦，以免被破壞。長期不用的顯微鏡鏡頭可集中放入干燥缸內(nèi)，干燥缸內(nèi)放有用紗布包裹的生石灰，并定期檢查生石灰是否失效。（2）顯微鏡不可置陽光下曝曬，以免曬熔樹脂而毀壞鏡頭。（3）顯微鏡更不可和化學(xué)試劑存放在一起，以防有害氣體腐蝕。（4）不要在陰雨天擦拭顯微鏡，以防濕氣侵入鏡內(nèi)造成銹蝕。（5）擦拭顯微鏡的機(jī)械部分時，不要涂油。傳動部分只可涂少許潤滑脂而不能用油，以防滑動。（6）任何時候，鏡筒內(nèi)必須插有目鏡，或套上套蓋，以防灰塵從上部進(jìn)入鏡筒中。（可向生產(chǎn)顯微鏡的廠家購買專用于保養(yǎng)顯微鏡的長纖棉和潤滑脂。）7、儀器借還教學(xué)儀器借還分為教學(xué)用借還和非教學(xué)用借還兩種。所有儀器設(shè)備的領(lǐng)用、外借、回收（包括兼職實(shí)驗(yàn)員的使用）都必須通過治理人員辦理借還手續(xù)。做到：發(fā)放要登記，回收要簽收；按時發(fā)放，限時回收。（要做到當(dāng)天借，當(dāng)天還），要建立健全儀器設(shè)備借還登記簿冊。課堂教學(xué)或開展第二課堂活動使用儀器，由任課教師或活動小組組長親自到實(shí)驗(yàn)室辦理借還簽字手續(xù)，不得由他人或?qū)W生帶領(lǐng)；校外或從事科普活動使用儀器（私人使用不外借）在不阻礙教學(xué)前提下，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)（或?qū)嶒?yàn)室主任）批準(zhǔn)，辦理外借手續(xù)后方能借出。為簡化手續(xù)，方便教學(xué)，任課教師課堂教學(xué)領(lǐng)用或?qū)嶒?yàn)教師回收儀器，可直接在實(shí)驗(yàn)通知單上辦理簽字手續(xù)，不必另行登記。教學(xué)用儀器借出由借用人填寫《儀器借還記錄》。該記錄一般設(shè)計(jì)為表格式，要緊欄目有：借取日期、儀器名稱、借取人簽字、歸還日期。非貴重、民用儀器和非危險品借出時，儀器名稱欄可簡填為“某某演示實(shí)驗(yàn)儀器一套”。實(shí)際操作時治理人員能夠先填好，借用人領(lǐng)取時簽字即可。8、儀器的報廢實(shí)驗(yàn)過程中由于人為或教學(xué)儀器本身出現(xiàn)下列情況時，能夠申請報廢。（1）儀器超過使用年限、性能已不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)需要的最低要求，且無法修復(fù)；（2）損壞嚴(yán)峻，無法修復(fù)；（3）要緊部件無處配購，無法修復(fù)使用；（4）修理費(fèi)昂貴，無修理價值。教學(xué)儀器的報損和報廢應(yīng)由學(xué)校實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組織鑒定，證實(shí)無修理價值和使用價值，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核和批準(zhǔn)后，方可辦理注銷手續(xù)，并保存入檔，做到有帳可查，有據(jù)可憑。實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）個人不得擅自處理。儀器的報廢工作應(yīng)定期進(jìn)行，依照實(shí)驗(yàn)室規(guī)模，一般1～2年進(jìn)行一次。報廢的儀器須適當(dāng)處理，處理方式有以下幾種：（1）實(shí)驗(yàn)室留用：盡管作為一件整體儀器，性能已達(dá)不到最低要求或無法修復(fù)，然而儀器的部分零部件可能依舊完好的，能夠拆下來用于同類儀器的修復(fù)。（2）建立廢舊儀器實(shí)驗(yàn)室，向?qū)W生開放：讓學(xué)生利用課外時刻，在教師指導(dǎo)下，拆卸、安裝儀器，開展興趣實(shí)踐活動。（3）調(diào)劑與贈送：由于經(jīng)費(fèi)、人員等緣故，仍有許多基層學(xué)校缺乏差不多的實(shí)驗(yàn)儀器，因此報廢的儀器能夠調(diào)劑或贈送給條件差的學(xué)校，作為示教儀器。（4）廢品出售處理：在上述幾方面都無法使用的報廢儀器，能夠作為廢品出售，由廢品回收部門收回，作為再生資源利用。（四）做好化學(xué)藥品治理化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的藥品也稱化學(xué)試劑，要緊有固體和液體兩類，氣體差不多上臨用時制備的?；瘜W(xué)試劑各有特性，有些試劑容易潮解，有些易風(fēng)化，有些受光照后容易變質(zhì)，因此必須放在干燥通風(fēng)的地點(diǎn)，防止受強(qiáng)烈的陽光照耀。還要注意取用方便，分門不類依一定的順序排列。1、化學(xué)藥品的分類高中化學(xué)試劑近二百種，初中化學(xué)試劑近一百種。治理好化學(xué)試劑的前提是將化學(xué)試劑進(jìn)行分類。目前中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里大多先把試劑分成無機(jī)和有機(jī)兩大類。無機(jī)物再按固體和液體分成兩類，然后按單質(zhì)、酸、堿、鹽分類。單質(zhì)分為金屬和非金屬，鹽類按酸根分為鹵化物、硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽等。有機(jī)試劑按官能團(tuán)分為醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、糖、含氮化合物、含鹵化合物、含硫化合物等。2、化學(xué)藥品的驗(yàn)收與存放化學(xué)藥品入庫驗(yàn)收時應(yīng)核對試劑的品名、數(shù)量、包裝、規(guī)格，并及時登記。檢查包裝是否合格，即包裝是否符合試劑的保管要求，容器有無破損、滲透，是否密閉。檢查標(biāo)簽是否清晰，是否粘貼牢固。檢查試劑有無變質(zhì)現(xiàn)象及變質(zhì)跡象。驗(yàn)收完后，應(yīng)將試劑按要求歸類妥善存放。有問題的試劑應(yīng)及時處理。（1）化學(xué)藥品要專室存放。藥品室應(yīng)干燥、陰涼、通風(fēng)，具有防火措施。危險品應(yīng)放在危險品柜（室）內(nèi)，單獨(dú)保管。同時要注意安全，防止火災(zāi)、中毒、爆炸、風(fēng)化、潮解、曝光、揮發(fā)等。在此前提下，再依照試劑特點(diǎn)，注意取用方便。（2）有些用量較大的試劑如酸類，如一次購買較多，不必全部開箱入櫥，可將部分另存。（3）在分類存放的同時，將學(xué)生分組試劑瓶、教師演示實(shí)驗(yàn)試劑瓶及已配好待用的大瓶試劑單獨(dú)存放。為達(dá)到化學(xué)試劑查找方便、先購先用和避光等目的，在存放化學(xué)試劑時可每個品種中取出一瓶放在櫥的上半部分作正在使用藥品，櫥的下半部放多余的試劑，下部試劑的同一品種縱向排列，做到先購的放在前面，新購的排到后面。使用時當(dāng)上面一瓶內(nèi)的藥品使用完后再從下面取出一瓶補(bǔ)充。（4）室內(nèi)要保持適宜的溫、濕度，要防止試劑瓶上的標(biāo)簽脫落或腐蝕，一般采取在標(biāo)簽不處涂一層石蠟愛護(hù)。少數(shù)購進(jìn)時用塑料代包裝的試劑，入庫后要改裝存放在試劑瓶中，并貼好標(biāo)簽。受光照易分解或變質(zhì)的試劑如硝酸銀、碘化鉀、過氧化氫等，要用棕色玻璃瓶盛裝，并放在低溫陰暗處；容易揮發(fā)、潮解或風(fēng)化的試劑，盛裝的玻璃瓶要用石蠟封口，并經(jīng)常檢查封口的嚴(yán)密性。氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇、碳酸鈉、碳酸鉀的溶液必須盛裝在帶有橡膠塞的玻璃瓶中，濃硫酸等要盛裝在帶玻璃塞的瓶子中等等。3、定期檢查藥品化學(xué)藥品在保管中要注意定期檢查。檢查藥品是否變質(zhì)、失效，檢查保存液（如水、煤油等）是否揮發(fā)缺少，檢查標(biāo)簽是否腐爛、脫落，文字是否模糊不清。如發(fā)覺問題及時采取相應(yīng)措施。一般試劑的使用應(yīng)遵循“先進(jìn)先出，后進(jìn)后出”的原則?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)對試劑的消耗量較大，既要注意安全保管，又要考慮到厲行節(jié)約，杜絕白費(fèi)。4、危險藥品治理化學(xué)試劑品種繁多，各有特性。凡具有易燃、易爆、腐蝕、毒害等危險性質(zhì)，在一定條件下能引起燃燒、爆炸或中毒等，導(dǎo)致破壞財產(chǎn)和引起人身傷亡事故的化學(xué)藥品統(tǒng)稱為化學(xué)危險品。中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)接觸到的危險藥品有下列八類，保管時特不要注意安全。（1）易燃液體。這類藥品要緊是有機(jī)試劑，極易揮發(fā)成氣體，如遇明火就會燃燒。如汽油、苯、甲苯、二甲苯、甲醇、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、松節(jié)油等，應(yīng)單獨(dú)存放在陰涼通風(fēng)處，特不要注意遠(yuǎn)離火種。（2）易燃固體。無機(jī)物如紅磷、硫黃、鎂粉、鎂條、鋁粉等，有機(jī)物如硝化棉、樟腦等著火點(diǎn)都專門低，容易著火，應(yīng)隔開存放。（3）自燃品。白磷放置在空氣中被氧化發(fā)熱，溫度逐漸上升，會自行著火燃燒，應(yīng)保存在水里，并放在避光陰涼處。貯存白磷的瓶子的三分之二應(yīng)埋入黃砂內(nèi)保管，以防冬天瓶子里的水結(jié)冰將瓶脹破，致使白磷外露而引起危險。（4）遇水易燃燒的物品。金屬鉀、鈉、電石、鋅粉等與水接觸就會產(chǎn)生易燃?xì)怏w，假如在反應(yīng)過程中發(fā)生的熱量不易消散或接觸明火，這些氣體就會燃燒，有時甚至引起爆炸，貯存時應(yīng)特不注意。金屬鉀、鈉應(yīng)貯存在煤油里。盛電石和鋅粉的瓶子必須封嚴(yán)密閉，防止受潮。為防止下玻璃瓶因氣溫變化或其他緣故碎裂，放有這類試劑的瓶子的三分之二也應(yīng)埋入黃砂內(nèi)保管。（5）爆炸品。有些有機(jī)化合物如三硝基甲苯、硝化纖維、苦味酸等差不多上極易爆炸的物品，不可與其他類試劑存放在一起。（6）強(qiáng)氧化劑。具有強(qiáng)氧化能力的含氧酸鹽或過氧化物如氯酸鉀、硝酸鉀、硝酸鈉、亞硝酸鈉、硝酸銀、硝酸銅、硝酸鉛、過氧化鈉、過氧化氫（30%）等差不多上。這些藥品本身可不能燃燒，但在受熱、撞擊、受強(qiáng)光照耀，或與還原劑接觸，或與酸、堿、水發(fā)生作用，就能分解出氧氣并產(chǎn)生熱量，使可燃物著火燃燒或與可燃物構(gòu)成爆炸混合物就會發(fā)生危險。因此保管時必須放在陰涼通風(fēng)處并和還原性物質(zhì)或可燃物質(zhì)分開存放。（7）強(qiáng)腐蝕性藥品。濃酸、濃堿、液溴、甲酸、甲醛、苯酚等強(qiáng)腐蝕性藥品，應(yīng)存放在有塞的細(xì)口瓶中，有揮發(fā)性的應(yīng)用帶有磨砂玻璃塞或有耐酸襯蓋的細(xì)口瓶。濃酸、濃堿不要放在高位架上，以防碰翻造成燒傷事故。大量的應(yīng)放在靠墻的地面上。（8）劇毒藥品。三氧化二砷和其他砷化物、升汞和其他汞鹽、氰化物、氟化物等差不多上劇毒藥品，應(yīng)鎖在危險藥品柜內(nèi)，并由專人負(fù)責(zé)保管。其他如銅鹽、鉛鹽、鋇鹽、銻鹽、氯仿、四氯化碳、苯胺等也都有毒，要妥善保管?；瘜W(xué)危險品應(yīng)按其易燃、易爆、腐蝕、毒害等特性，分室或分柜隔離存放，劇毒藥品應(yīng)專柜存放，雙人雙鎖保管，限量發(fā)放，用有剩余要回收，回收數(shù)量要登記。領(lǐng)用危險品應(yīng)由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)教師要填好《危險品領(lǐng)用記錄》，在使用過程中要特不注意安全，不得將危險品放在無人看管的地點(diǎn)，使用完應(yīng)及時將多余的藥品送交實(shí)驗(yàn)室。易揮發(fā)、潮解、風(fēng)化的試劑長期不用要用石臘封口，易揮發(fā)而又難于封牢的試劑如乙醚、溴水、二硫化碳等則要用熟石膏粉封口，再用水封，以阻止揮發(fā)。自燃固體白磷應(yīng)浸在水中存放，遇濕易燃的固體如金屬鉀、鈉、鈣等要浸在煤油中存放等等。5、藥品專門治理要求（1）試劑瓶治理要求試劑瓶上的標(biāo)簽宜用已將藥品名稱印上的不干膠標(biāo)簽。這種標(biāo)簽美觀、有用、方便。貼標(biāo)簽時要注意其水平且高度一致，貼好后要用蠟封或用透明膠帶封，以便長久保存。當(dāng)一種試劑使用后，如間隔專門長一段時刻才再使用該分組試劑，應(yīng)將該試劑滴瓶清洗潔凈，去掉乳膠頭，保存原有標(biāo)簽保管在原存放該滴瓶的地點(diǎn)，待下次使用。也確實(shí)是講，一種滴瓶標(biāo)簽貼好密封后，只能裝這種試劑。為方便學(xué)生實(shí)驗(yàn)試劑的配制與分發(fā)，配制好的試劑瓶可放入托盤（塑料或木質(zhì)）內(nèi)，一個托盤容納30個試劑瓶為宜，托盤放在藥品櫥內(nèi)。或放入專門設(shè)計(jì)的由大量抽屜組成的試劑櫥內(nèi)（每一個抽屜放30個試劑瓶）。在每個托盤或抽屜面上貼上該試劑的名稱，收分發(fā)時只需將托盤或抽屜放在小車內(nèi)即可，如此可方便使用和治理。（2）演示實(shí)驗(yàn)用試劑被領(lǐng)用后的治理要求化學(xué)教師要對領(lǐng)取的演示實(shí)驗(yàn)試劑承擔(dān)保管責(zé)任。一般情況下用完后要及時歸還實(shí)驗(yàn)室。如平行班需要接著使用，則應(yīng)將其存放在安全的地點(diǎn)。演示試劑的領(lǐng)取和歸還應(yīng)由任課教師親自辦理，千萬不可讓學(xué)生代勞。（五）做好實(shí)驗(yàn)室?guī)灾卫韺?shí)驗(yàn)室的各種儀器是國家財產(chǎn)。建立健全實(shí)驗(yàn)室的財產(chǎn)帳是儀器在治理中保持?jǐn)?shù)量平衡的依據(jù)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立教學(xué)儀器分類賬（也叫明細(xì)帳）、低值易耗品賬和教學(xué)儀器總賬。建立財產(chǎn)賬要做到賬冊齊全，賬目清晰，單據(jù)完整，記賬正確。在條件同意時，能夠采納計(jì)算機(jī)建帳治理。能夠采納專用的儀器設(shè)備治理軟件，也能夠采納Excel軟件編制。用計(jì)算機(jī)治理時，應(yīng)打印文本的帳本，或同時有紙質(zhì)賬本。1、賬冊種類帳冊包括“三賬一卡”即：（1）實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器登記冊(通常稱總賬）；（2）教學(xué)儀器分類賬賬冊(通常稱明細(xì)賬）；（3）實(shí)驗(yàn)室低值易耗登記冊(通常稱低值易耗品賬）；（4）教學(xué)儀器存櫥卡。2、記賬要求（1）總賬：依照教育部《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T0386-2006）、初中科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（JY／T0387-2006）、《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T0388-2006）和《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》、《小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》，各學(xué)科按本學(xué)校性質(zhì)(初中、小學(xué)）應(yīng)需配備的儀器編號、名稱、單位、配備數(shù)量等依次一一填寫在儀器賬冊上的對應(yīng)欄目中。記賬講明：a．個不儀器在配備編目中要求必配但學(xué)校暫缺，則該項(xiàng)目仍需填寫在總賬冊上，待今后添置補(bǔ)上。b．總賬記賬——每年記一次，即年終清點(diǎn)盤庫后記錄各數(shù)據(jù)。示例如下：（2）明細(xì)賬：依照總賬冊上的每一種儀器編號順序分不填寫。明細(xì)賬上各種儀器數(shù)量應(yīng)與總賬冊上的現(xiàn)有數(shù)量一致。記賬講明：a．順序號——指同種儀器的數(shù)量排列編號。例：1,2,3,4b．進(jìn)貨來源——指儀器進(jìn)貨渠道。例：庫存、購買、調(diào)撥、受贈等。c．核銷的緣故——指儀器損失緣故。例：報廢、丟失、借用等。d．實(shí)存——每年僅需統(tǒng)計(jì)一次，一般在當(dāng)年12月30日左右盤庫清點(diǎn)后記載。e．分類賬相當(dāng)于出納會計(jì)日常進(jìn)出的流水賬，應(yīng)隨時記錄儀器進(jìn)貨與核銷等數(shù)量的變化情況。f．每件儀器要占有一頁賬目。示例如下：（3）低值易耗品賬：此賬要緊記錄價格低的及經(jīng)常容易損耗的儀器或配件。例如：電珠、電池、蠟燭、導(dǎo)線及試管、燒杯等玻璃儀器、化學(xué)試劑等都能夠記登記在該賬冊上。記賬講明：a．低值易耗品帳的記錄方法同明細(xì)賬的記法相同。b．該賬可看作日常流水賬，每次實(shí)驗(yàn)后要及時統(tǒng)計(jì)低值易耗品的消耗情況并統(tǒng)計(jì)記錄。c．化學(xué)試劑消耗量估算即可。(單位：克、毫升）示例如下：（4）存櫥卡：在“標(biāo)簽”規(guī)范中已表述，該卡掛在每個儀器櫥的左上角的櫥窗內(nèi)。它表示該櫥內(nèi)存放的儀器名稱及數(shù)量。3、“三賬一卡”相互關(guān)聯(lián)?！叭~一卡”相互關(guān)聯(lián)表示賬、物、卡相符。關(guān)聯(lián)講明：(1）總賬與分類賬上各儀器種類、數(shù)量一一對應(yīng)相符；(2）分類賬與存櫥卡上的內(nèi)容一一對應(yīng)相符；(3）低值易耗品賬與櫥卡相符。即：賬賬相符、賬物卡相符4、報損和報廢儀器的記帳教學(xué)儀器在使用過程中造成的損壞、遺失或長期使用已老化無收存價值的儀器（低值易耗品除外），均應(yīng)辦理報損或報廢手續(xù)，并從儀器明細(xì)帳中減去。屬于正常損壞，且價值不大的非民用儀器，填寫損壞賠償記錄，經(jīng)手人（損壞人）簽字后，實(shí)驗(yàn)教師能夠從明細(xì)帳中減去。如價值較大或?qū)倜裼脙x器則除填寫損壞賠償記錄外，還應(yīng)填報損、報廢單，由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，實(shí)驗(yàn)教師方可從明細(xì)帳中減去。由于長久使用已老化或嚴(yán)峻損壞無使用價值的儀器由實(shí)驗(yàn)教師填寫報損、報廢單，由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組織鑒定同意后，實(shí)驗(yàn)教師方可記帳。辦理報廢可定期進(jìn)行，也可隨時進(jìn)行。在每年12月儀器核查時，必須將本年度該報廢的儀器全部辦理手續(xù)并銷帳。實(shí)驗(yàn)教師調(diào)離時，也必須先辦理各類手續(xù)，后辦理帳目移交。(六)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)治理學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的治理，提高儀器設(shè)備的使用率，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。在教學(xué)儀器的治理過程中，管是手段，用是目的，管是為了用。在使用中管好儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室治理的重要任務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)和一般的授課有不同的要求，需要預(yù)備的內(nèi)容比較多，而有些實(shí)驗(yàn)又往往受到地點(diǎn)性和季節(jié)性的限制，還需要較長的時刻才能看到結(jié)果。因此課前的預(yù)備工作就顯得尤為重要，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的治理工作要緊有以下幾個方面：1、制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)打算實(shí)驗(yàn)教師要協(xié)同任課教師制訂學(xué)期或?qū)W年度實(shí)驗(yàn)教學(xué)打算，各年級的實(shí)驗(yàn)課、第二課堂及課外科技活動的內(nèi)容、時刻要列表張貼，打算排定后要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不能隨便更改。（1）實(shí)驗(yàn)教學(xué)打算應(yīng)于每學(xué)期初分學(xué)科由相關(guān)教研組與實(shí)驗(yàn)教師共同制定。（2）據(jù)教學(xué)要求和學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備確定本學(xué)期應(yīng)開設(shè)的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。（3）排出本學(xué)期逐周實(shí)驗(yàn)安排表。（4）安排表應(yīng)打印，相關(guān)任課教師及實(shí)驗(yàn)室人員每人一份。實(shí)驗(yàn)教師要經(jīng)常督促，定期檢查，保證打算的實(shí)施，以提高實(shí)驗(yàn)的開出率和教學(xué)儀器的使用率，并認(rèn)真作好記錄。2、發(fā)實(shí)驗(yàn)通知任課教師開設(shè)演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)提早兩天，開設(shè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)提早一周通知實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行預(yù)備。通知方式有兩種：（1）按常規(guī)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可采納口頭通知或校內(nèi)電話通知講明實(shí)驗(yàn)日期和實(shí)驗(yàn)名稱；（2）對有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)應(yīng)采納書面通知或發(fā)電子郵件、短消息等形式，詳細(xì)敘述實(shí)驗(yàn)器材、藥品、裝置等要求，必要時要與實(shí)驗(yàn)教師面談協(xié)商。3、預(yù)備實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教師要按照任課教師的實(shí)驗(yàn)通知單或課外做實(shí)驗(yàn)預(yù)約單提早預(yù)備好實(shí)驗(yàn)儀器和用品。實(shí)驗(yàn)教師預(yù)備實(shí)驗(yàn)的過程要緊有以下幾方面：（1）熟悉教材預(yù)備一個實(shí)驗(yàn)，首先要了解它在教材中所處的位置，對新授內(nèi)容所起的作用。弄清實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊约爸攸c(diǎn)、難點(diǎn)。除此之外，還要熟悉與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的儀器器材，包括投影片、光盤、錄像帶等，必要時還應(yīng)從網(wǎng)上查閱并下載有關(guān)資料。（2）裝配調(diào)試不管是簡單的實(shí)驗(yàn)，依舊復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，在進(jìn)入課堂之前都必須通過裝配調(diào)試和操作試驗(yàn)，任課教師或?qū)嶒?yàn)教師對預(yù)備好的演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)事先要做一遍，總結(jié)操作步驟和操作技巧，排除課堂上可能發(fā)生的不利因素，使之達(dá)到最佳實(shí)驗(yàn)效果。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一般情況下，可按照教材的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)預(yù)備，但有下列三種情況需要我們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：一是補(bǔ)充增加的實(shí)驗(yàn)；二是依照教學(xué)需要對教材的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要改動的實(shí)驗(yàn)；三是受學(xué)?，F(xiàn)有器材的限制不可能完全按照教材要求進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要遵循四個原則，即原理正確，器材易得，操作簡單，現(xiàn)象明顯。同時，要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有儀器器材，運(yùn)用電教等多種手段，通過多種媒體向?qū)W生傳授知識。（4）注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)預(yù)備工作過程中要注意到以下幾點(diǎn)：a.預(yù)備實(shí)驗(yàn)要與實(shí)驗(yàn)類型相適用。不同類型的實(shí)驗(yàn)對所用的器材、試劑的要求不同，預(yù)備實(shí)驗(yàn)時要區(qū)不對待。如預(yù)備演示實(shí)驗(yàn)要選用專為演示實(shí)驗(yàn)用的大型儀器，以便使全班學(xué)生都能觀看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和教師操作，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的直觀效果。而學(xué)生實(shí)驗(yàn)可選用一些小型或微型儀器。b.要認(rèn)真檢查調(diào)試，堅(jiān)持課前試做。如酒精燈要檢查燈芯是否已燒焦，酒精的量是否合適；測力計(jì)要檢查指針是否指零，計(jì)量性能是否可靠等。預(yù)備的器材不僅要認(rèn)真檢查調(diào)試，還要課前試做，不管實(shí)驗(yàn)難易與否，都要堅(jiān)持試做。在試做中還要研究和摸索學(xué)生可能發(fā)生的問題和實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，做到心中有數(shù)，以便在實(shí)驗(yàn)中及時提醒學(xué)生，確保每個學(xué)生都成功。c.要精選儀器，配齊實(shí)驗(yàn)用品。實(shí)驗(yàn)用藥品要取小量，裝置要簡單，可見度要大。在實(shí)驗(yàn)工作中，往往由于某件器材，甚至一件小物品未預(yù)備好，而給實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作造成被動，阻礙教學(xué)秩序正常進(jìn)行。因此，預(yù)備實(shí)驗(yàn)務(wù)求器材齊全，一切預(yù)備就緒后，還應(yīng)對比實(shí)驗(yàn)通知單或教材再逐一檢查一遍，有些易損器材，可多預(yù)備幾套。實(shí)驗(yàn)教師要預(yù)備多套消耗品，隨班補(bǔ)充，事后要補(bǔ)辦使用登記手續(xù)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器，藥品，試劑溶液要按組分套預(yù)備，貼好標(biāo)簽，放入專用柜內(nèi)備用。d.預(yù)備好的器材要放置有序，整齊美觀。這有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)適應(yīng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并使學(xué)生受到美的熏陶。特不是擺放在演示臺或?qū)嶒?yàn)桌上的器材用品，應(yīng)進(jìn)行簡單的分類，同類擺放在一起，前低后高面向?qū)W生。如此便于教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識儀器，并方便取用，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)有條不紊地進(jìn)行。（5）專門情況處理一個實(shí)驗(yàn)從裝配調(diào)試完畢到進(jìn)入課堂實(shí)際操作常有一段時刻間隔，在備課時要考慮環(huán)境和天氣的變化帶來溫度、濕度、振動（搬動）對實(shí)驗(yàn)的阻礙，還要考慮停電、儀器易損部件的損壞等偶發(fā)事件的應(yīng)急處理方法。4、協(xié)助組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)一般情況下，由任課教師和實(shí)驗(yàn)教師共同組織上好實(shí)驗(yàn)課，輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，督促并檢查學(xué)生填寫實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)督促學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)器材和桌面，得到教師許可后，學(xué)生方可離開實(shí)驗(yàn)室。5、整理實(shí)驗(yàn)器材一個班級實(shí)驗(yàn)結(jié)束，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)及時檢查、整理、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)器材和藥品，以便平行班接著實(shí)驗(yàn)；整個實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)對儀器進(jìn)行保養(yǎng)或洗滌、晾（烘）干，收歸原處；如為演示實(shí)驗(yàn)，任課教師應(yīng)及時將儀器藥品送交實(shí)驗(yàn)室，交實(shí)驗(yàn)教師處理。6、填寫實(shí)驗(yàn)記錄如為學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師一般在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時在《實(shí)驗(yàn)室治理記錄簿》中簽字；如為演示實(shí)驗(yàn)，任課教師一般在領(lǐng)取儀器藥品時簽字。同時實(shí)驗(yàn)教師要及時填寫實(shí)驗(yàn)情況記載，包括實(shí)驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的緣故及感想等內(nèi)容，供下次做該實(shí)驗(yàn)時參考。另外還要記錄哪些儀器已損壞，需要維修或購買，以便做到心中有數(shù)，及時向?qū)W校提出申請。7、做好實(shí)驗(yàn)課開出率統(tǒng)計(jì)表實(shí)驗(yàn)室要依照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開足開齊演示實(shí)驗(yàn)課程以及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課。并做好實(shí)驗(yàn)課開出率的統(tǒng)計(jì)工作。初中物理（北師大版）、化學(xué)（人教版）、生物（北師大版）應(yīng)完成實(shí)驗(yàn)名稱見附錄。實(shí)驗(yàn)開出率統(tǒng)計(jì)表如下：實(shí)驗(yàn)課開出率統(tǒng)計(jì)表學(xué)校名稱年月日演示實(shí)驗(yàn)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)開實(shí)驗(yàn)數(shù)必做實(shí)驗(yàn)數(shù)選做實(shí)驗(yàn)數(shù)開出率(%）應(yīng)開實(shí)驗(yàn)數(shù)必做實(shí)驗(yàn)數(shù)選做實(shí)驗(yàn)數(shù)開出率(%）小學(xué)科學(xué)三年級四年級五年級六年級合計(jì)物理初中高中合計(jì)化學(xué)初中高中合計(jì)生物初中高中合計(jì)總計(jì)備注實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人(簽字）：實(shí)驗(yàn)完成情況綜合分析(分小學(xué)、初中填報，依照學(xué)校改編表格）1、實(shí)驗(yàn)課開出率=已做實(shí)驗(yàn)課/應(yīng)做實(shí)驗(yàn)課X100%2、分析實(shí)驗(yàn)完成開出率：物理%；化學(xué)%；生物%。3、分析選做實(shí)驗(yàn)總計(jì)。4、分科未完成實(shí)驗(yàn)的個數(shù)及緣故講明。⑴物理實(shí)驗(yàn)個；化學(xué)實(shí)驗(yàn)個；生物實(shí)驗(yàn)個。⑵未完成實(shí)驗(yàn)的緣故(可另附）5、分科實(shí)驗(yàn)課應(yīng)開出實(shí)驗(yàn)個數(shù)，各學(xué)校依照所用教材內(nèi)容統(tǒng)計(jì)總數(shù)為準(zhǔn)。（七）做好檔案資料治理實(shí)驗(yàn)室工作是學(xué)校工作的組成部分，學(xué)校對每個實(shí)驗(yàn)室工作人員會定期進(jìn)行考核，因此，實(shí)驗(yàn)室必須把治理工作進(jìn)行的情況及結(jié)果如實(shí)記錄在冊，建立實(shí)驗(yàn)室治理檔案，為學(xué)校考核提供依據(jù)，同時也為實(shí)驗(yàn)室向量化治理進(jìn)展制造條件。實(shí)驗(yàn)室檔案資料分為實(shí)驗(yàn)室技術(shù)資料、實(shí)驗(yàn)室治理資料和實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料。1、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)資料實(shí)驗(yàn)室技術(shù)資料包括：房屋施工圖紙，室內(nèi)水電安裝圖紙，儀器講明書，實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等，還包括實(shí)驗(yàn)預(yù)備、開出過程中的資料；優(yōu)化實(shí)驗(yàn)過程，提高效率的資料；科學(xué)治理實(shí)驗(yàn)儀器的資料和自制教具等方面的資料。如：（1）預(yù)備實(shí)驗(yàn)過程中積存的數(shù)據(jù)，如化學(xué)試劑的配方；生物實(shí)驗(yàn)預(yù)備材料的記錄；每個實(shí)驗(yàn)實(shí)際需要的器材、配件等。（2）同一實(shí)驗(yàn)不同的設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵及實(shí)驗(yàn)失敗的緣故等。（3）自制教具填寫的表格等。保管好這些資料，關(guān)于治理實(shí)驗(yàn)室，維護(hù)、修理水電設(shè)施和教學(xué)儀器，關(guān)心正常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，了解實(shí)驗(yàn)室的工作動態(tài)和進(jìn)展目標(biāo)具有重要意義。2、實(shí)驗(yàn)室治理資料實(shí)驗(yàn)室治理資料指實(shí)驗(yàn)室治理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中所記錄的相關(guān)資料。一般包括：上級的相關(guān)文件；儀器驗(yàn)收、保養(yǎng)、維修記錄；儀器借還、損壞、賠償記錄；危險品領(lǐng)用記錄；演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄。這些記錄能從一個側(cè)面反映儀器設(shè)備的使用狀況和使用效率以及實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況。（中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室治理記錄簿范例見書后附頁）3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料一般包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)打算、