幼兒園大班上學(xué)期體育教案詳案反思《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》

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幼兒園大班上學(xué)期體育教案詳案反思《小青蛙學(xué)本事》

設(shè)計(jì)意圖：

跳躍是人體的基本技能之一，深受幼兒的喜歡，跳躍內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高幼兒的彈跳技能，加強(qiáng)下肢能量，提高協(xié)調(diào)性與靈敏素養(yǎng)，本次活動以"小青蛙學(xué)本事'形式開展活動，讓幼兒在"玩中學(xué)，學(xué)中玩'。有利于培育幼兒不怕挫折，克服困難的自信心和志氣，在與同伴的合作活動中感受體育活動的樂趣。

活動目的：

1、了解學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)，并能基本掌控。

2、熬煉彈跳技能，肢體協(xié)調(diào)性，靈敏性。

3、培育幼兒克服困難的自信心和志氣，激發(fā)對體育活動的愛好。

活動重點(diǎn)：

擺臂與蹬地起跳的協(xié)調(diào)。

活動難點(diǎn)：

雙腳同時起跳落地，上下肢體協(xié)調(diào)發(fā)力起跳。

活動預(yù)備：

自制荷葉與幼兒數(shù)相同、青蛙頭飾一個、害蟲圖片假設(shè)干、熱身和放松音樂。

活動過程：

一、開始部分

師：今日，老師帶小伙伴去學(xué)一項(xiàng)新本事，幼兒在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂節(jié)奏入場，共同做熱身運(yùn)動。

二、基本部分

1、幫助練習(xí)

老師出示小青蛙頭飾，請個別幼兒示范、仿照小青蛙跳的動作。

2、老師講解示范立定跳遠(yuǎn)的方法(一擺、二蹬、三跳、四落地)

要求：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前后擺曳，上體稍前傾，手盡量后擺，上下肢體協(xié)調(diào)協(xié)作，起跳騰空后，兩腿屈膝上提盡量靠近胸部，在空中完成挺身和收腹舉腿的動作姿態(tài)，落地時，曲褪前伸臂后擺，身體往前不往后。

3、幼兒跟著練習(xí)，老師講解、示范，并指導(dǎo)。

4、請個別動作規(guī)范的幼兒展示立定跳遠(yuǎn)的動作。

5、提供教具材料"荷葉'讓幼兒兩人合作，練習(xí)跳荷葉動作，老師巡回指導(dǎo)，鼓膽小的幼兒克服困難，勇猛練習(xí)。

6、挑戰(zhàn)肯定難度跳"荷葉'動作，讓幼兒四個人合作，擺出不同的造型的"荷葉'，進(jìn)行練習(xí)。

7、設(shè)置游戲場地，組織幼兒玩"小青蛙捉害蟲'游戲，復(fù)習(xí)鞏固立定跳遠(yuǎn)動作。

8、幼兒游戲，老師提示幼兒遵守游戲規(guī)章。

三、結(jié)束部分

老師簡評幼兒游戲狀況，聽音樂做放松動作，結(jié)束活動。

活動反思：

本次活動對活動目標(biāo)的達(dá)成較好，活動過程中重、難點(diǎn)突出，全部幼兒都已經(jīng)掌控了立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)，能依據(jù)老師的講解正確練習(xí)，很好地熬煉了幼兒的跳躍技能和上下肢體的協(xié)調(diào)技能，活動以游戲"小青蛙學(xué)本事'形式開展，符合幼兒的學(xué)習(xí)愛好和年齡特點(diǎn)，但在挑戰(zhàn)跳肯定難度"荷葉'動作時，幼兒與同伴之間相互合作的技能欠佳，在今后的學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)對幼兒合作