幼兒園大班上學(xué)期社會教案《我的本領(lǐng)》及教學(xué)反思

第第頁幼兒園大班上學(xué)期社會教案《我的本領(lǐng)》及教學(xué)反思

幼兒園大班上學(xué)期社會教案《我的本事》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得學(xué)習(xí)本事需要經(jīng)過自己的不斷努力才能勝利。

2、能大方自信的說出自己的外貌特點(diǎn)，展示自己的本事，大膽表達(dá)自己的想法。

3、感受在學(xué)習(xí)本事時(shí)四周人對自己的關(guān)愛和鼓舞，樹立自信心和驕傲感。

4、能積極參與游戲活動(dòng)，并學(xué)會自我愛護(hù)。

5、體驗(yàn)同伴間友好的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

閱歷預(yù)備：了解每位幼兒的本事，并請幼兒預(yù)備才藝展示。

物質(zhì)預(yù)備：視頻、音樂、攝像設(shè)備等。

活動(dòng)過程：

一、采納游戲激趣法，引導(dǎo)幼兒說出漫畫人物的形狀特點(diǎn)及他們的本事。

二、采納溝通展示法和贊頌激勵(lì)法，引導(dǎo)幼兒大方、自信的說出自己的外貌特征、展示自己的本事，感受自己很棒，樹立自信心和驕傲感。

(1)采納小游戲歡樂大搜尋，引導(dǎo)幼兒說出自己的外貌特征。

(2)鼓舞幼兒自信的說出自己的本事。

(3)請個(gè)別幼兒在集風(fēng)光前展示本事。

三、采納觀測分析法和設(shè)疑提問法，通過觀看《鷹爸爸和小鷹》的動(dòng)畫視頻，引導(dǎo)幼兒懂得學(xué)習(xí)本事需要經(jīng)過自己的不斷努力才能勝利，同時(shí)也離不開四周人對自己的援助、支持和鼓舞。

1、分三段播放動(dòng)畫視頻。

第一段重點(diǎn)提問：小鷹為什么要學(xué)飛?它學(xué)會飛了嗎?為什么?

第二段重點(diǎn)提問：鷹爸爸對小鷹做了什么?為什么要把小鷹推下去?

爸爸把小鷹推下去，發(fā)生了什么事?

第三段重點(diǎn)提問：這次小鷹為什么會飛了?

這次小鷹為什么能勇猛的跳下去?

2、結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)幼兒回憶自己在學(xué)習(xí)本事時(shí)是怎樣克服困難的，得到過誰的援助和鼓舞。

四、幼兒大膽表達(dá)自己的想法和愿望，向援助過自己的人表達(dá)感謝之情。

1、觀看錄像，感受媽媽對自己的愛，懂得媽媽在學(xué)本事中對自己的期望。

2、鼓舞幼兒充斥自信、大膽的表達(dá)自己的想法和愿望，并向援助過自己的人表達(dá)感謝之情，鼓舞幼兒學(xué)好本事，樹立自信!

活動(dòng)反思：

導(dǎo)入中的猜人游戲是在一次學(xué)習(xí)中教育活動(dòng)中的的一部分，我依據(jù)自己的教育活動(dòng)引用了猜人游戲部分。依據(jù)大班的孩子有表現(xiàn)和競爭的欲望，特別是自己已有的本事，都是爭先恐后的展示。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們在游戲中愛好都特別的高。對具有挑戰(zhàn)力以及合作技能的大班孩子，通過各種方式努力得到勝利，讓孩子們有勝利感。大部分孩子們都積極參加，在展示自己本事的部分，不擅長表達(dá)的孩子我應(yīng)再適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓每個(gè)還都有