幼兒園大班體育教案《花樣玩輪胎》及教學(xué)反思_第1頁
幼兒園大班體育教案《花樣玩輪胎》及教學(xué)反思_第2頁
幼兒園大班體育教案《花樣玩輪胎》及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁幼兒園大班體育教案《花樣玩輪胎》及教學(xué)反思

幼兒園大班體育教案《花樣玩輪胎》及教學(xué)反思

活動目標：

1.大膽地探究輪胎的多種玩法，進展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。

2.培育幼兒積極與同伴合作游戲的意識及勇猛、自信的心理品質(zhì)。

3.樂于參與體育活動，感受援助有困難的人的歡樂體驗。

4.商討游戲規(guī)章，體驗合作游戲的歡樂。

活動預(yù)備：

輪胎和幼兒人數(shù)相等、小梯子2個、繩子、紙棒、小皮球障礙物假設(shè)干。

活動過程：

一、預(yù)備活動韻律操(自編動作)：頭部、肩部、擴胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳躍

二、自由玩輪胎

1、幼兒自由組合，在操場四周自由玩輪胎并探究輪胎的各種玩法。

2、老師觀測：誰玩輪胎的方法最多，誰最會玩，誰能和別人玩得不一樣。

指導(dǎo)重點：

(1)引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)，實時訂正動作。

(2)指導(dǎo)幼兒滾、走、跳輪胎時，要留意自我愛護，出汗太多時留意休息，并用干毛巾擦汗等。

(過渡環(huán)節(jié)老師擺放器材，生活老師組織幼兒休息、脫衣、擦汗等)

三、集體練習(xí)

1、老師引導(dǎo)幼兒說說輪胎有幾種玩法，怎么玩。

2、集體跨輪胎。輪胎單放或重疊在地上，單腳從輪胎一端跨入另一端。

指導(dǎo)重點：

1、對技能較弱練習(xí)難度較大幼兒，老師可用你需要老師的援助嗎等語言進行提示和援助。

2.讓幼兒可依據(jù)自己的技能選擇練習(xí)的難度。

四、競賽游戲：極限挑戰(zhàn)

1、將幼兒分成4組進行迎面接力，每組預(yù)備輪胎1個，小梯子1個。

2、老師示范：第一、二組幼兒抬著有輪胎的梯子，到達終點交給對面小伙伴;第三、四組幼兒接過梯子，到達終點時交到對面小伙伴手中，依次類推。

五、結(jié)束部分

1.帶領(lǐng)幼兒做腰、腿等部位的放松運動。

2.組織幼兒整理運動器械。

活動反思：

從這一實錄中，可以看出老師的活動"預(yù)設(shè)'與孩子在活動中自發(fā)"生成'的關(guān)系，它們是連續(xù)過程中相輔相成的兩個方面。老師要恰當處理"預(yù)設(shè)'與"生成'的關(guān)系，這樣才能使活動真正成為師生積極互動、溝通、共同建構(gòu)的過程。因此，老師在創(chuàng)設(shè)了運動環(huán)境后，"觀測'孩子的活動也是特別重要的：有眼觀才會有所察覺。最末才會對自己的察覺做出正確的判斷和策

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論