2023學年習題2：白鷺

課后達標訓練/訓練·提升作業(yè)一、雙基積累1.下列詞語中加點字的注音和字形完全正確的一項是（）A.長喙（huì） 淳厚（cún） 寥廓（liáo）B.冷?。╦ùn） 黛色（dài） 嗜好（shì）C.蓑毛（suō） 綺麗（qǐ） 鴻鵠（ɡào）D.睿智（ruì） 鑲嵌（qiàn） 尋覓（mì）2.根據(jù)語境，解釋下列句中加點的詞語。（1）郭沫若的散文像他的詩一樣，有的寫得豪放激越、氣勢磅礴。磅礴：_____________________________________________________________（2）但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。鏗鏘：_____________________________________________________________3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┪蚁矚g讀各種風格的散文，喜歡魯迅的______、巴金的_______、茅盾的_______、冰心的__________……A.深沉冷峻 自然真摯 淳厚質樸 婉約清秀B.深沉冷峻 自然真摯 濃艷綺麗 恬淡純凈C.幽默雋永 博識睿智 淳厚質樸 婉約清秀D.幽默雋永 博識睿智 濃艷綺麗 恬淡純凈4.按照要求填空。散文是與__________、__________、__________并稱的一種文學體裁，散文的特點是_______________。5.綜合性學習。2011年10月14日，正值萬山紅遍、層林盡染的金秋，博山區(qū)池上鎮(zhèn)小峰口生態(tài)水域迎來了一批特殊的客人——24只白鷺。只見它們時而駐足水面，宛如佳人在水一方；____________________，_____________________；時而飛上梢頭，擇高枝而棲……據(jù)悉，這是淄博市博山區(qū)境內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)大規(guī)模白鷺群。據(jù)當?shù)卮迕窠榻B，去年，小峰口河段水域只有一對白鷺在此嬉戲停歇，沒想到今年這里的白鷺突然增加到20只左右。（1）仿照前后語境，在文中的橫線上填上恰當?shù)木渥印＃?）請為這則新聞擬寫一個恰當?shù)臉祟}。答：________________________________________________________________（3）新聞中的白鷺和課文中的白鷺都是那樣的惹人喜愛，假如你發(fā)現(xiàn)有人獵殺白鷺，你會怎樣制止？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________二、課內(nèi)閱讀閱讀郭沫若的《白鷺》，完成6～9題。6.文章第5段所寫的內(nèi)容可分別用第1段和第2段中的一個詞語來概括。這兩個詞語分別是__________和__________。7.作家曉雪認為《白鷺》寫得柔婉清麗、秀美含蓄，請找出兩組這樣的句子來。答：（1）________________________________________________________________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________________________________________________________________8.文章結尾說“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩”，句中“實在”一詞能否去掉？為什么？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________9.本文從不同角度描寫了白鷺的美，下面的這首詩也不例外。請先欣賞，然后寫出每句詩分別從哪個角度描寫了鷺鷥（白鷺）的美。鷺鷥【唐】杜牧雪衣雪發(fā)青玉觜，群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧山去，一樹梨花落晚風。杜牧描寫鷺鷥的美，分別選取了以下角度：第一句寫了鷺鷥的______________，第二句寫了它的_____________，第三句寫的是它____________，第四句寫的是它的_____________。三、美文品析（2022·廈門中考）閱讀下面的美文，完成10～12題。白鷺趣話白鷺，世界各地均有分布，俄羅斯、中國、日本、菲律賓、馬來西亞等國家的白鷺數(shù)量相對較多。在我國，許多省份都有白鷺的棲息地。白鷺天生麗質。李時珍《本草綱目》解說：“鷺，水鳥也。潔白如雪，頸細而長，腳青善翹，高尺余，解趾短尾，喙長三寸?！惫簟栋槨芬晃?，對白鷺外形有獨到的評價：“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！卑樧藨B(tài)優(yōu)美，動作瀟灑，極富飄逸之神韻。佇立時，白鷺收斂羽翼，頸部或伸或縮，修長的腿輕松地支撐著雪白的身軀，儼然“雪衣公子立芳洲”。行走時，白鷺頸部收縮成S形，步履輕盈穩(wěn)健，悠閑自在。飛翔時，白鷺頸部亦呈S形，兩腳向后伸直，緩緩地鼓動寬大的翅膀，直沖云天，卻又從容不迫。白鷺還有“群飛成序”的習性，故在白鷺棲息地常能觀賞到“一行白鷺上青天”的美景?？梢哉f，白鷺的優(yōu)雅和高貴，完全可以與白天鵝相媲美。白鷺以濕地為棲息地。在海灘、湖泊、溪流、水稻田和沼澤地，常能見到白鷺的美麗身影，唐宋詩詞中就有“漠漠水田飛白鷺”“草長平湖白鷺飛”等生動描繪。白鷺棲息最密集的當屬江蘇漣水的白鷺島，每年夏季有上萬只白鷺在島上筑巢繁衍，有時百千白鷺齊飛，場面蔚為壯觀。白鷺“林棲而水食”。捕食時，白鷺邁動長腿涉水漫步，目不轉睛地盯著水里的小動物，然后突然伸出長頸，用又長又尖的嘴向水中猛地一啄，準確地把食物叼住。有時也“久立潺潺石”，伺機捕食過往的魚蝦。傍晚，白鷺歸巢，棲身于近岸的山林，在樹叢、竹叢或葦草堆里過夜。有趣的是，富有靈性的白鷺擅長“擇優(yōu)而棲”。當所棲息的環(huán)境惡化時，白鷺常會不辭而別；而當環(huán)境得到改善時，白鷺又會悄然飛回。因此，詩人謳歌的“翩翩白鷺下夕陽”等景象，在環(huán)境學家們看來，其意義遠不止于詩情畫意，它還意味著環(huán)境的優(yōu)化，意味著人與自然的和諧。白鷺是著名的文化鳥類，它是吉祥、高雅、奮進的象征。從古到今，許多詩詞歌賦、繪畫刺繡、音樂舞蹈和藝術雕塑等，都常以白鷺為題材?！对娊?jīng)》早就有“振鷺于飛”的詩句。我國傳統(tǒng)花鳥畫中的“鷺蓮圖”，常被人們作為贈品，寄寓“一路（鷺）連（蓮）升”的美好愿望。生活中，人們還喜歡借白鷺為各種事物命名。單以地名為例，福建、浙江、江蘇、貴州、新疆等省份都有取名為“白鷺島”“白鷺洲”的生態(tài)旅游景點。10.通讀全文，說說文章是從哪幾個方面介紹白鷺的。請分點作答。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________11.文章多處引用詩文，其用意是什么？請聯(lián)系文章內(nèi)容具體談談。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________12.有位專家說：“市鳥，是一張城市名片。它能引發(fā)相關聯(lián)想，增進人們對城市特色的認識?！卑樖菑B門的市鳥，你認為借助“白鷺”這張名片，能幫助人們聯(lián)想到廈門的哪些特色？請聯(lián)系文章內(nèi)容和你的生活體驗具體談談。（至少談兩點）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作訓練13.【寫法借鑒】《白鷺》一文通過白鷺形象圖、白鷺釣魚圖、白鷺瞭望圖、白鷺晚飛圖四幅畫面，從靜態(tài)和動態(tài)兩個方面描繪出白鷺“因為它的常見，而被人忘卻”的美，表達了作者對白鷺的喜愛和贊美?！酒畏聦憽空埬氵x擇自己最熟悉的一種植物或一種動物，仔細觀察，抓住它的特點，表達自己的喜愛或贊美之情。（150字左右）答案解析1．【解析】選D。A項中“淳”應讀chún；B項中“俊”應為“峻”；C項中“鵠”應讀hú。2．（1）答案：（氣勢）盛大。（2）答案：形容有節(jié)奏而響亮的聲音。3.【解析】選A。解答此題一是要先了解選項中詞語的意思，二是要在了解題目中所列作家的寫作風格的基礎上進行選擇作答。4.答案：詩歌小說戲劇形散而神不散5.（1）答案（示例）：時而輕盈掠過水面展翅在青山碧水間穿行（2）答案（示例）：博山宜居環(huán)境引來白鷺群（3）答案（示例）：①白鷺那么美麗，你難道忍心獵殺它嗎？②鳥是人類的朋友，保護鳥類就是保護我們自己。6．答案：精巧適宜7.【解析】此題考查篩選信息的能力。答題時要緊扣題干中“柔婉清麗、秀美含蓄”，從對白鷺形神描繪的句子中提煉概括。答案（示例）：（1）在清水田里……琉璃框里的畫面。（2）黃昏的空中……具有了生命了。8.【解析】解題時要注意“實在”在句中起強調(diào)作用，它突出的是作者的感覺，同時在結構上與前文呼應。答案：“實在”不能去掉。它是對上文描寫的一個總結，既突出了作者的認識和感覺，表現(xiàn)了作者對白鷺的喜愛和贊賞；又呼應了開頭，使文章首尾圓合，渾然一體。9.答案：顏色與形體生活習性生活環(huán)境舉止瀟灑之美10.【解析】此題考查對選文內(nèi)容的理解和概括能力。一般都是一自然段介紹事物的一個方面。所以解題時應首先看看有無能概括本段內(nèi)容的中心句，如果沒有則用簡練的語言進行概括。答案：①白鷺天生麗質；②白鷺姿態(tài)優(yōu)美（動作瀟灑、極富飄逸之神韻）；③白鷺以濕地為棲息地；④白鷺“林棲而水食”；⑤富有靈性的白鷺擅長“擇優(yōu)而棲”；⑥白鷺是著名的文化鳥類（是吉祥、高雅、奮進的象征）……11．【解析】妙用古詩文可以使文章語言生動，主題得到進一步深化，使文章散發(fā)出濃濃的書卷氣和文化氣。解題時一是要聯(lián)系詩文的作用，二是要聯(lián)系文章內(nèi)容，具體說明引用詩文的用意。答案（示例）：引用詩文，可使說明語言生動形象，進一步突出白鷺的特點，同時也增加文章的詩意和雅趣。如引用李時珍的《本草綱目》和郭沫若的《白鷺》，不僅多方位多角度形象地介紹了白鷺美麗的風姿，同時也增加了文章的韻味。如引用唐宋詩詞中的“漠漠水田飛白鷺”“草長平湖白鷺飛”，形象地說明了白鷺棲息地的特點，同時也使文章更有詩情畫意。12．【解析】此題考查對文章的拓展探究能力。解題時要充分發(fā)揮自己的想像力，結合白鷺的每一個特點及自己的生活體驗分別說明，做到語句通順，表意恰當。答案：①從白鷺的天生麗質、姿態(tài)優(yōu)雅，可以聯(lián)想到廈門優(yōu)美的城市風貌。②從白鷺的天生麗質、姿態(tài)優(yōu)雅，可以聯(lián)想到廈門人優(yōu)雅的氣質、閑適的生活態(tài)度。③從白鷺“林棲而水食”，可以聯(lián)想到廈門是一個濱海城市，