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PAGEPAGE3體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)體育教學(xué)設(shè)計(jì)2、教材分析。雙手向3、學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是我校高一年級的學(xué)生,高一年級的.學(xué)生正處在生長發(fā)育的旺盛階段,是掌握運(yùn)動技能的有利時(shí)期,他們活潑、好動、有豐富的想像力和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲,喜歡比較激烈的運(yùn)動項(xiàng)目,對4、設(shè)計(jì)思路我采用直觀教學(xué)方法,讓學(xué)生觀看掛圖和教師的示范進(jìn)行練習(xí);運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),既注重學(xué)生的主體地位,又發(fā)揮教師引導(dǎo)、傳導(dǎo)、開導(dǎo)的作用;學(xué)生在練習(xí)時(shí),教師巡回指導(dǎo)學(xué)生,要學(xué)會欣賞學(xué)生,并把德育貫穿與教學(xué)中。5、教學(xué)手段、方法學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)課題:×××教學(xué)設(shè)計(jì)——×××單位:地址:任課教師:指導(dǎo)教師:聯(lián)系電話:一、教師簡介二、體育教學(xué)設(shè)計(jì)(一)學(xué)情分析(二)教學(xué)指導(dǎo)思想(三)教學(xué)目標(biāo)1、2、3、(四)教學(xué)內(nèi)容1、2、3、(五)組織與教法(六)教學(xué)流程1、2、3、(七)單元計(jì)劃(高中需附模塊計(jì)劃)高中×年級×××(屬田徑模塊)單元計(jì)劃:采用×次課完成×××任務(wù)。課題:×××課次:執(zhí)教老師:班級:×××人數(shù):男人,女人指導(dǎo)教師:授課時(shí)間:

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