第三方就業(yè)協(xié)議書（共7篇）

第23頁共23頁第三方就業(yè)協(xié)議書〔共7篇〕第1篇：第三方就業(yè)協(xié)議書2023第三方就業(yè)協(xié)議書畢業(yè)班的小伙伴們都拿到offer了嗎?面試找工作很重要，接下來的簽訂協(xié)議也同樣不可馬虎!為大家?guī)淼氖?023第三方就業(yè)協(xié)議書，參考。畢業(yè)生________________________________用人單位________________________________學校名稱________________________________一、按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，理解單位的使用意圖，說明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，假設遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡獲得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未獲得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協(xié)議無效。三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學校審核列入建議就業(yè)方案，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協(xié)議有特殊要求，原那么上應在簽訂協(xié)議前進展單獨體檢，否那么，以學校體檢為準。五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協(xié)議書的一局部。六、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協(xié)議，假設有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-2000元。七、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。家庭地址應聘意見：第2篇：2023第三方就業(yè)協(xié)議書2023第三方就業(yè)協(xié)議書畢業(yè)班的小伙伴們都拿到offer了嗎?面試找工作很重要，接下來的簽訂協(xié)議也同樣不可馬虎!為大家?guī)淼氖?023第三方就業(yè)，參考。畢業(yè)生________________________________用人單位________________________________學校名稱________________________________一、按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，理解單位的使用意圖，說明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，假設遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡獲得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未獲得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協(xié)議無效。三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學校審核列入建議就業(yè)方案，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協(xié)議有特殊要求，原那么上應在簽訂協(xié)議前進展單獨體檢，否那么，以學校體檢為準。五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本的一局部。六、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協(xié)議，假設有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-2000元。七、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。家庭地址應聘意見：畢業(yè)生簽名：年月日第3篇：三方就業(yè)協(xié)議書三方就業(yè)協(xié)議書畢業(yè)生：______用人單位：_________學校名稱：____________按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經(jīng)協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協(xié)議：一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，理解單位的使用意圖，說明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，假設遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡獲得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未獲得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協(xié)議無效。三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學校審核列人建議就業(yè)方案，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。假如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原那么上在簽訂協(xié)議前進展單獨體檢，否那么，以學校體檢為準。五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協(xié)議的一局部。六、本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經(jīng)學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的根據(jù)。七、本協(xié)議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。甲方〔用人單位蓋章〕：年月日簽訂地點乙方〔院方蓋章〕：年月日簽訂地點丙方〔學生簽字〕：年月日簽訂地點第4篇：就業(yè)協(xié)議書三方協(xié)議.就業(yè)協(xié)議書(三方協(xié)議民營和私營企業(yè)比擬習慣不簽三方,但各位同學要簽勞動合同來保障自己的權益,找工作也要問清楚是否買五險一金,這是勞動合同法規(guī)定要買的!一、就業(yè)協(xié)議書的作用就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式。由廣東省就業(yè)指導中心統(tǒng)一制表。就業(yè)協(xié)議書是作為學校列入派遣方案的重要根據(jù),由學校發(fā)給,畢業(yè)生簽字,用人單位蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的根據(jù)。簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為標準高校畢業(yè)生就業(yè)工作,防止混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性,為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。二、就業(yè)協(xié)議書的性質和特征從法律意義上說,協(xié)議書假設要具有法律效力,它就要具備合同(或契約的性質和特征。因此,就業(yè)協(xié)議書應是雙方(畢業(yè)生、用人單位之間確立關系(聘用關系,明確權利、義務的協(xié)議。該協(xié)議應具有以下特征:1.雙方當事人意思表示必須相一致協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但互相之間意思表示的內容不一致,協(xié)議都不能成立。2.協(xié)議雙方當事人法律地位平等協(xié)議的雙方當事人,一方是畢業(yè)生,另一方不管是行政機關、事業(yè)單位還是大型企業(yè)集團等,畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等,雙方?jīng)]有上下和上下之分。3.協(xié)議應詳細明確雙方當事人的權利和義務協(xié)議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此,不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協(xié)議是沒有法律意義的。4.協(xié)議是具有法律效力的行為,協(xié)議既然是雙方當事人依法達成的,就會產生相應的法律后果,因此對雙方當事人都具有法律約束力,同時也得到國家法律的成認與保護。因此,雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承當?shù)牧x務。三、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別1.主體不同就業(yè)協(xié)議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間,學校是就業(yè)協(xié)議的鑒證方或簽約方,就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質沒有規(guī)定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng)之間,與學校無關。2.內容不同畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意承受畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案,而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后,原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為詳細,勞動權利義務更為明確。3.時間不同一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前,就業(yè)協(xié)議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂,而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。4.目的不同就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的局部根本內容的大體認可,并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意,一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙發(fā)訂立勞動合同的根據(jù)。5.適用法律不同就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議,除根據(jù)協(xié)議本身內容之外主要根據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決,尚沒有專門的一局部法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調整。而勞動合同發(fā)生爭議,應根據(jù)《勞動法》來處理。四、簽訂協(xié)議時應注意的問題1.查明用人單位的主體資格簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的才能,單位應有錄用指標和錄用自主權。2.按規(guī)定的程序簽訂協(xié)議畢業(yè)生憑學校發(fā)放的就業(yè)協(xié)議書,在與用人單位簽約后,上交學校就業(yè)工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關,更有利于維護學生的合法權益。3.有關條款的內容必須明確畢業(yè)生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進展變更或增加,亦必須在內容上明確。4.注意與勞動合同的銜接由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先,為防止在日后訂立勞動合同時產生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容表達在就業(yè)協(xié)議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。5.對合同的解除條件做事先約定畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否那么應承當違約責任。五、就業(yè)協(xié)議的解除就業(yè)協(xié)議的解除分為單方解除和雙方解除。單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或以協(xié)議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協(xié)議解除,是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上或協(xié)議上的依據(jù),此類單方解除,解除方無須對另一方承當法律責任。雙方解除是指畢業(yè)生、用人單位,經(jīng)協(xié)商一致,取消原訂立的協(xié)議,使協(xié)議不發(fā)生法律效力。雙方均不承當法律責任,但須征求學校同意。六、違約責任及畢業(yè)生違約的后果畢業(yè)生違約,除本人應承當違約責任支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表如今:1.就用人單位而言,用人單位往往為錄用一名畢業(yè)生作了大量的工作,一旦學生違約,會給用人單位造成被動。2.就學校而言,用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的管理不嚴,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。3.就其他畢業(yè)生而言,違約會影響其他畢業(yè)生的就業(yè),造成就業(yè)信息的浪費。七、就業(yè)協(xié)議書的簽訂步驟1.首先由畢業(yè)生如實填寫根本情況。2.用人單位簽字、蓋章,畢業(yè)生簽字,將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。3.畢業(yè)生將三方協(xié)議拿到所在系初審后,由黃老師簽字,并蓋系章;再由畢業(yè)生拿到學校就業(yè)指導中心(行政樓201加蓋公章。4.協(xié)議書一式四份,學校就業(yè)指導中心、系里(輔導員、用人單位、個人各留一份。所有章蓋完后請記得把相應的表交給黃老師。第5篇：三方就業(yè)協(xié)議書范本三方就業(yè)協(xié)議書范文三方就業(yè)協(xié)議書范文(一)甲方：____________乙方：____________為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目的，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學形式，使畢業(yè)生可以學以致用，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。一、甲方應履行的職責1.根據(jù)乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作;2.按國家教育部規(guī)定的教學方案和教學大綱及用人單位的實際需求進展教學，保質保量地完成各學科的教學任務;4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;二、乙方應履行的職責1.學生必須修滿規(guī)定的學時;2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須到達合格以上;3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;三、假如乙方出現(xiàn)以下情況之一，甲方不負責安置工作1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時獲得畢業(yè)證者;2.不按時交納學費或經(jīng)學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;四、其它規(guī)定1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決;2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;3.本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。甲方：_______________________乙方：____________(學生)法定代表人：_________(蓋章)監(jiān)護人：__________(家長)_____年_______月___________日_____年_______月________日三方就業(yè)協(xié)議書范文(二)甲方(借用方)：__________________法人代表：________________________住所：____________________________：____________________________乙方(借出方)：__________________法人代表：________________________住所：____________________________：____________________________丙方(員工)：____________________性別：____________________________出生日期：________________________身份證號碼：______________________戶口所在地：______________________現(xiàn)住址：__________________________郵政編碼：________________________甲方因工作需要，須借用乙方的員工_____________________(丙方)。三方就此借用事項達成如下協(xié)議：一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起，至______年____月_____日。二、甲方的權利和義務(一)借用期間甲方可根據(jù)需要，安排丙方的工作崗位和任務。甲方按年向乙方支付借用費_________元。(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度，服從管理和教育?？筛鶕?jù)工作需求及丙方的表現(xiàn)，決定將丙方退回乙方，但應提早60日通知乙方和丙方。假設丙方嚴重違規(guī)違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。三、乙方的權利和義務(一)借用期間乙方應負責對丙方進展管理、教育和違紀處理，并按月向丙方支付稅前工資______元，乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時，為丙方繳納各項社會保險費用等。(二)乙方可根據(jù)工作需要，決定將丙方撤回，但應提早60日通知甲方和丙方。四、丙方的權利和義務(一)借用期間丙方繼續(xù)享有乙方員工的各項保險、福利待遇，且承諾不向乙方提出辭職懇求。(二)借用期間丙方應自覺服從甲方的各種安排，遵守其各項規(guī)章制度，保守其商業(yè)機密。五、甲乙任何一方假設需解除本協(xié)議，應提早60日通知對方進展協(xié)商。協(xié)議期滿前60日，雙方均無提出終止合同的意向，那么本協(xié)議自行延續(xù)一個周期。否那么，期限屆滿，協(xié)議即行終止。六、本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。甲方：(簽字或蓋章)____________日期：____________________________乙方：(簽字或蓋章)____________日期：____________________________丙方：(簽字)____________________日期：____________________________第6篇：三方就業(yè)協(xié)議書范本假如對您有幫助！感謝評論與分享三方就業(yè)協(xié)議書范文導讀：本文三方就業(yè)協(xié)議書范文，僅供參考，假如覺得很不錯，歡送點評和分享。三方就業(yè)協(xié)議書范文〔一〕甲方：____________乙方：____________為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目的，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學形式，使畢業(yè)生可以學以致用，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。一、甲方應履行的職責1、根據(jù)乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作；2、按國家教育部規(guī)定的教學方案和教學大綱及用人單位的實際需求進展教學，保質保量地完成各學科的教學任務；3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位；4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作；5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。二、乙方應履行的職責1、學生必須修滿規(guī)定的學時；2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必假如對您有幫助！感謝評論與分享須到達合格以上；3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料；4、學生在校期間必須配合學院進展上崗培訓及推薦就業(yè)。三、假如乙方出現(xiàn)以下情況之一，甲方不負責安置工作1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時獲得畢業(yè)證者；2、不按時交納學費或經(jīng)學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者；3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者；4、畢業(yè)后自行就業(yè)者；5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。四、其它規(guī)定1、如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決；2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字；3、本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。甲方：_______________________乙方：____________〔學生〕法定代表人：_________〔蓋章〕監(jiān)護人：__________〔家長〕_____年_______月___________日_____年_______月________日三方就業(yè)協(xié)議書范文〔二〕甲方：_______________________________乙方：_________________〔學校/系〕丙方：_________〔學校/系〕實習學生假如對您有幫助！感謝評論與分享為保證學生在“_________”理論教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的理論工作經(jīng)歷，進步專業(yè)知識程度和根本技術技能，現(xiàn)就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協(xié)議：一、實習單位〔甲方〕責任義務安排人員指導學生熟悉與掌握經(jīng)營管理方面的知識和詳細程序等理論技能，解答學生提出的問題，對學生進展平安知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習完畢時對學生作出實習鑒定。二、院方〔乙方〕責任義務對學生進展實習平安教育，以免出現(xiàn)意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進展指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協(xié)調解決實習過程中的實際問題。三、學生〔丙方〕責任義務按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現(xiàn)場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導老師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現(xiàn)場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和平安操作標準發(fā)生意外事故，后果由學生自負。四、實習時間年月日至年月日。甲方〔實習單位蓋章〕：年月日簽訂地點乙方〔院方蓋章〕：假如對您有幫助！感謝評論與分享年月日簽訂地點丙方〔學生簽字〕：年月日簽訂地點三方就業(yè)協(xié)議書范文〔三〕畢業(yè)生________________________________用人單位________________________________學校名稱________________________________國家教育部高校學生司制表按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經(jīng)協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協(xié)議：一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，理解單位的使用意圖，說明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，假設遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡獲得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未獲得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協(xié)議無效。三、