讀書活動(dòng)策劃書（共8篇）

第28頁共28頁讀書活動(dòng)籌劃書〔共8篇〕第1篇：讀書活動(dòng)籌劃書《“簽”系惜書人牽動(dòng)品書心》活動(dòng)籌劃書類型：文化藝術(shù)類點(diǎn)評(píng)：優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)一般具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、主題鮮明；2、形式創(chuàng)新；3、參與度大，影響范圍廣；4、方案詳細(xì)，考慮周到，活動(dòng)組織有序，到達(dá)預(yù)期目的；5、預(yù)算合理。從本案例來看，電商073班此次團(tuán)日活動(dòng)采取與校圖書館、明德讀書社合作開展讀書活動(dòng)。一方面可以從合作方獲取良好人力資以及物力資；另一方面，通過多方合作可以使更多的同學(xué)理解、參與此次活動(dòng)。更為重要的是，此次合作方均與活動(dòng)主題“書”息息相關(guān)，更好的領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)主題，針對(duì)性強(qiáng)。此外，本次活動(dòng)方案設(shè)計(jì)細(xì)致，對(duì)活動(dòng)的流程、分工、考前須知做了明確安排，為活動(dòng)的順利舉辦作了良好鋪墊，表達(dá)了電商073同學(xué)細(xì)致的工作作風(fēng)。同時(shí)，活動(dòng)的舉辦場(chǎng)地選擇在校道有助于各年級(jí)的同學(xué)參與，進(jìn)步覆蓋范圍。建議：本次活動(dòng)后，電商073的同學(xué)可以持續(xù)跟進(jìn)活動(dòng)效果，并與相關(guān)局部合作，鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與讀書活動(dòng)。活動(dòng)的目的不在于形式，而在于可以產(chǎn)生持續(xù)、有效的作用。讀書的習(xí)慣也不是一兩天就能培養(yǎng)，而在于平時(shí)的堅(jiān)持?；顒?dòng)背景——書對(duì)于人類歷史的開展一直都有著宏大的推動(dòng)力量，不管是過去還是如今，書本之于我們，都應(yīng)該是一個(gè)很好的伙伴、朋友甚或教師。隨著社會(huì)開展的現(xiàn)代化程度越來越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野，我們很難再看到孔子時(shí)期那種人人競(jìng)相閱讀的畫面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜歡的好書，與書的世界來一個(gè)親密接觸?；顒?dòng)目的——給同學(xué)提供一個(gè)互相交流與分享讀書心得、體會(huì)的平臺(tái)，同時(shí)讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。活動(dòng)主題——書籍是人類智慧的結(jié)晶，凝聚了每一個(gè)時(shí)代社會(huì)的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識(shí)的一種最好的途徑。為了鼓勵(lì)更多的人回歸傳統(tǒng)的書本閱讀，讓更多青年大學(xué)生更好地“愛書、惜書、品書”?；顒?dòng)時(shí)間——xx年11月中旬活動(dòng)地點(diǎn)——廣東外語外貿(mào)大學(xué)校內(nèi)隧道口活動(dòng)主辦單位——經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)073團(tuán)支部活動(dòng)合作單位——明德讀書社學(xué)校圖書館宣傳方案——1〕、海報(bào)宣傳：地點(diǎn)：宿舍樓下宣傳欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間：11月16日——19日備注：活動(dòng)前期將好書推薦活動(dòng)上搜集到的內(nèi)容挑選、整理出來，挑選出經(jīng)典書目中的經(jīng)典語錄，并安排同學(xué)將其制作成一幅展畫，用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛書、惜書的同學(xué)理解及關(guān)注本次活動(dòng)。2〕、博客宣傳：備注：在博客上建立一個(gè)專欄，專門轉(zhuǎn)載一些各大圖書市場(chǎng)或書店的排行榜，和一些有趣的關(guān)于介紹好的書目的日志。讓更多的同學(xué)來關(guān)注和理解我們所要展示和提倡的內(nèi)容。3〕、q群宣傳：備注：寫一份精簡(jiǎn)的宣傳語，由本班同學(xué)發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的同學(xué)理解我們的活動(dòng)?；顒?dòng)形式——1、好書推薦活動(dòng)：活動(dòng)前期在本班開展一個(gè)小型的好書推薦活動(dòng)，搜集一些經(jīng)典的書目，并聚集同學(xué)的讀書心得與感想。讓同學(xué)們?cè)谟懻撝谢ハ嘟涣髯x書的收獲，同時(shí)拓寬同學(xué)們好書閱讀的范圍和視野。2、現(xiàn)場(chǎng)制作書簽：為吸引同學(xué)興趣，活動(dòng)前期安排同學(xué)設(shè)計(jì)兩份書簽，一份為空白書簽，準(zhǔn)備在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓有興趣的同學(xué)自己動(dòng)手寫上對(duì)某本書的讀書心得或感想，制作屬于自己的那張書簽。另一份為班內(nèi)同學(xué)自行設(shè)計(jì)與制作，有我們班特色的書簽，用于活動(dòng)當(dāng)天以書簽交換的形式贈(zèng)送給參與本次活動(dòng)的同學(xué)。制作出的書簽，最后由本班同學(xué)親自去到圖書館放進(jìn)相應(yīng)的書中。3、宿舍制作溫馨便簽：先確定好指定的宿舍，安排同學(xué)去到指定宿舍搜集制作便簽的素材，內(nèi)容可以是溫馨提示，也可以是自己近期所看的一本書的推薦或者自己最愛的一本書的介紹。最后由本班同學(xué)將搜集到的素材制作成完好的便簽，用于貼在圖書館自習(xí)室的書桌上?；顒?dòng)流程——確定活動(dòng)主題：我們先把本次團(tuán)日活動(dòng)的大主題以飛信的形式通知全班同學(xué)，之后在全班范圍內(nèi)征集活動(dòng)方案，并挑選出合適的幾個(gè)活動(dòng)方案。經(jīng)過班委和團(tuán)委的屢次開會(huì)討論，最終確定了以“愛書、惜書、品書”為大主題，并細(xì)化到“‘簽’系惜書人，牽動(dòng)品書心”這一子主題。1.明確分工：圍繞活動(dòng)主題確定了活動(dòng)的項(xiàng)主要內(nèi)容，進(jìn)而把全班同學(xué)安排到各個(gè)小組，分別是：〔1〕海報(bào)宣傳組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間各個(gè)海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼?！?〕攝影組：負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝，后期dv的制作?！?〕制作組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的書簽、便簽及相關(guān)物品的制作?！?〕文字組：負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)期間的活動(dòng)記錄，并及時(shí)地上傳到班級(jí)博客上?！?〕現(xiàn)場(chǎng)工作組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地布置、校道宣傳及與同學(xué)的互動(dòng)。〔6〕后期整理組：負(fù)責(zé)將所有活動(dòng)搜集到的資料和素材整理后，按照方案施行。2.工作時(shí)間表時(shí)間工程備注10月28日—29日開會(huì)討論決定活動(dòng)主題和形式全體班委和團(tuán)干10月29日—30日完成籌劃書與卡片團(tuán)支書，組織委員10月31日填寫并上交申請(qǐng)表，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)所需物品班長(zhǎng)11月1日—7日前期準(zhǔn)備工作1.海報(bào)宣傳組設(shè)計(jì)并制作海報(bào)2.制作組制作活動(dòng)所需書簽及便簽3.現(xiàn)場(chǎng)工作組籌備活動(dòng)當(dāng)天所需物資各組安排有一名主要負(fù)責(zé)人11月8日上交籌劃書和卡片團(tuán)支書11月12號(hào)班內(nèi)開展好書推薦活動(dòng)全班11月13日—14日宿舍制作便簽電商073團(tuán)支部全體成員，利用各自空閑時(shí)間工作11月17日各小組協(xié)調(diào)落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天所有準(zhǔn)備工作各小組負(fù)責(zé)人11月18日檢查各項(xiàng)工作詳細(xì)細(xì)節(jié)的落實(shí)，做好活動(dòng)進(jìn)展的一切準(zhǔn)備班長(zhǎng)11月19日活動(dòng)當(dāng)天，隧道口現(xiàn)場(chǎng)制作書簽電商073團(tuán)支部全體成員，分成兩組分時(shí)間段工作11月20日將做好的書簽和便簽送到圖書館，按照方案布置妥當(dāng)11月17日—19日后期處理1.攝影組整理整個(gè)活動(dòng)期間的影像資料，并沖洗照片和制作dv2.宣傳組設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)50米揮毫的樣板11月20—22日1.在全班范圍內(nèi)進(jìn)展活動(dòng)總結(jié)及交流，搜集個(gè)人活動(dòng)總結(jié)2.將所有材料匯總形成最終團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書全體班委團(tuán)支書11月23日上交團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書，照片和dv團(tuán)支書備注：自活動(dòng)開展到完畢，由本班文字組負(fù)責(zé)將每天的活動(dòng)記錄上傳到班級(jí)博客經(jīng)費(fèi)預(yù)算——初步估計(jì)：〔1〕宣傳組a0全開格式海報(bào)2張15.00a3格式宣傳底紙6張18.00彩筆5支10.00黑色簽字筆5支10.00雙面膠、固體膠各3支9.00氣球一袋5.00彩帶一卷5.00〔2〕攝影組沖印照片20張20.00〔3〕其他物資書簽600張60.00便簽彩紙60張60.00現(xiàn)場(chǎng)50米揮毫的顏料、畫筆等材料共計(jì)：212.00元考前須知：〔初稿〕1.活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)應(yīng)按照相應(yīng)的學(xué)校相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)展。2.活動(dòng)當(dāng)天如遇下雨天氣，那么將戶外場(chǎng)地轉(zhuǎn)移至隧道內(nèi)。3.與圖書館方面建立親密的聯(lián)絡(luò)，征得圖書館館長(zhǎng)的同意前方能進(jìn)入圖書館放書簽和布置書桌便簽。第2篇：讀書活動(dòng)籌劃書13級(jí)電科3班班級(jí)活動(dòng)籌劃書一、活動(dòng)主題：愛書、惜書、品書二、活動(dòng)背景：書籍是人類智慧的結(jié)晶，凝聚了每一個(gè)時(shí)代社會(huì)的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識(shí)的一種最好的途徑。為了鼓勵(lì)更多的人回歸傳統(tǒng)的書本閱讀，讓更多青年大學(xué)生更好地讀書。書對(duì)于人類歷史的開展一直都有著宏大的推動(dòng)力量，不管是過去還是如今，書本之于我們，都應(yīng)該是一個(gè)很好的伙伴、朋友甚或教師。隨著社會(huì)開展的現(xiàn)代化程度越來越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野，我們很難再看到孔子時(shí)期那種人人競(jìng)相閱讀的畫面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜歡的好書，與書的世界來一個(gè)親密接觸。三、活動(dòng)目的：1、給同學(xué)提供一個(gè)互相交流與分享讀書心得、體會(huì)的平臺(tái)。2、讓更多的同學(xué)回歸到書本的世界陶冶自身情操。3、培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)們自身文學(xué)素養(yǎng)。4、讓同學(xué)們感受圖書館氣氛，讀更多的書。四、活動(dòng)舉辦單位：機(jī)械與電子工程學(xué)院電科133班五、活動(dòng)時(shí)間：2023年12月12日16：00至17：00六、活動(dòng)地點(diǎn)：滁州學(xué)院會(huì)峰校區(qū)圖書館二樓七、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)前，班級(jí)負(fù)責(zé)人在班里做好宣傳工作，確定地點(diǎn)，展開讀書活動(dòng)事宜；2、確定地點(diǎn)時(shí)間，組織同學(xué)提早到達(dá)圖書館,并邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)與教師到場(chǎng)進(jìn)展指導(dǎo)；4、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的或推薦理由，內(nèi)容簡(jiǎn)介；5、同學(xué)自由讀書。6、在看完一本書或文章后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫閱讀感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟；7、活動(dòng)完畢后，由各位同學(xué)寫下自己的讀書感悟或作品評(píng)價(jià)，并評(píng)選出其中優(yōu)秀的供同學(xué)們閱讀。八、活動(dòng)安排：1、前期宣傳，包括活動(dòng)的宣傳，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極參加，以及海報(bào)的制作由胡建國(guó)負(fù)責(zé)。2、活動(dòng)組織，包括活動(dòng)中人員的安排，班級(jí)同學(xué)的分組，以及活動(dòng)中小組的參賽組織的由郟振虎負(fù)責(zé)。3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律由韓志鵬負(fù)責(zé)。4、后期優(yōu)秀文章評(píng)選由詹拂曉，宋唐，朱媛以及各寢室寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。九、考前須知：1.活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)應(yīng)按照相應(yīng)的學(xué)校相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)展。2、在圖書館盡量保持安靜，聽從指揮。3、借閱的書要?dú)w于原位，不得損壞、涂畫書籍。4、有秩序的出入圖書館，聽從圖書館管理員的建議和要求。十、附表：機(jī)械與電子工程學(xué)院電科133班2023.12.05第3篇：讀書活動(dòng)籌劃書焦作大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)“心靈之約”讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)時(shí)間：2023年5月20日活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳活動(dòng)主辦方：會(huì)計(jì)電算化專業(yè)一至五班一、活動(dòng)主題書韻飄香悅讀人生二、活動(dòng)目的及意義1、激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書本成為好友，讓書成為終生伴侶；2、是同學(xué)們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，開展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，進(jìn)步學(xué)生綜合文化素質(zhì);3、讓同學(xué)們體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂；4、積極營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富，個(gè)性鮮明的班級(jí)文化；營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們親近書本的欲望，培養(yǎng)同學(xué)們讀書的熱情，從而到達(dá)傳播知識(shí)，增進(jìn)友誼，啟迪思想的目的。三、活動(dòng)的可行性分析^p1、自從進(jìn)入大學(xué)以來，同學(xué)們熱衷于圖書館一致希望舉辦一次讀書活動(dòng)來交流讀書心得;2、此活動(dòng)得到院系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員鐘丹教師的認(rèn)同和肯定；3、此活動(dòng)同學(xué)們積極報(bào)名參加，躍躍欲試。四、活動(dòng)內(nèi)容：〔一〕、好書大家讀：由于本次活動(dòng)主要以演講為主，因此各班班委需要提早通知同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作。其形式如下：中英文朗讀、專業(yè)好書推薦、經(jīng)典回味、美文共享、讀書方法交流?！捕?、好書伴我成長(zhǎng)：學(xué)生根據(jù)自己的，通過文字、描寫，讀書帶來的精神愉悅和心理滿足，也可表達(dá)自己對(duì)專業(yè)圖書的理解，學(xué)習(xí)的體會(huì)、收獲等談?wù)勛x書對(duì)自己成長(zhǎng)產(chǎn)生的影響?！踩?、我的讀書格言搜集關(guān)于讀書的格言，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流，選擇喜歡的作為自己的讀書格言記錄在班級(jí)紀(jì)念冊(cè)上〔四〕、書本跳蚤市場(chǎng)所有同學(xué)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或私下互相交換喜歡的書，或者自己看過的、的書與人共享〔五〕、讀書之星評(píng)比活動(dòng)完畢評(píng)出“最正確口才獎(jiǎng)”、“最正確人氣獎(jiǎng)”以及“書香公寓”各一個(gè)，由輔導(dǎo)員鐘教師給獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。五、活動(dòng)考前須知：1、各班班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；2、評(píng)委互相監(jiān)視、公平公正。第4篇：讀書活動(dòng)籌劃書一·活動(dòng)主題我讀我快樂二·活動(dòng)時(shí)間202_年xx月三·活動(dòng)地點(diǎn)xx師范大學(xué)四·籌劃主辦者xx文學(xué)社五·活動(dòng)目的及意義為到達(dá)我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目的，我們周密安排此次讀書活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開場(chǎng)就理解到自己在大學(xué)應(yīng)進(jìn)步什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過珍貴的大學(xué)光陰。時(shí)代變了，社會(huì)開展了，但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在如今這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新開展。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。六·活動(dòng)前期工作1·海報(bào)宣傳2·整理活動(dòng)方案，并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告七·活動(dòng)內(nèi)容1·內(nèi)容參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppT形式進(jìn)展操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書，一個(gè)人物或一段歷史，并表達(dá)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具有興趣性、創(chuàng)新性，教育性。2、要求(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，可以給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理;(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自己的真實(shí)感悟。3、比賽過程本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)展演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描繪。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算待定十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx宣傳：xx組織：xx籌劃：xx第5篇：讀書活動(dòng)籌劃書【活動(dòng)主題】：我讀書，我智慧【活動(dòng)對(duì)象】：機(jī)械104班全體成員【活動(dòng)時(shí)間】：2023年12月21日【活動(dòng)地點(diǎn)】：主題班會(huì)比賽專業(yè)教室【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員學(xué)工處教育技術(shù)中心【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化，發(fā)揚(yáng)“每月一書”為背景【活動(dòng)目的】：1、通過班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的典范；3、通過讀書促使學(xué)生知識(shí)的更新，活潑思維，進(jìn)步綜合實(shí)力。【活動(dòng)形式】：小品，辯論，書法，團(tuán)輔，知識(shí)搶答，合唱〔口技〕【活動(dòng)準(zhǔn)備】：活動(dòng)籌劃書準(zhǔn)備：團(tuán)支部書記班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員班會(huì)紀(jì)律：紀(jì)保委員和副班長(zhǎng)獎(jiǎng)品安排：組織委員監(jiān)視組：學(xué)習(xí)委員班會(huì)衛(wèi)生：勞動(dòng)委員【活動(dòng)主持人】：邢金棟，徐金【活動(dòng)步驟】：〔1〕、宣布班會(huì)開場(chǎng)：男：書籍記載著人類成長(zhǎng)的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂。男：無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是微妙無窮的知識(shí)。女：無論是精巧絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。合：大家好！男：我是主持人邢金棟。女：我是主持人徐金。合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，〔PPT顯示主題〕主題班會(huì)滿園書香關(guān)不住，如今開場(chǎng)！〔全場(chǎng)鼓掌〕〔2〕、故事知多少：男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！迸簹v史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開場(chǎng)，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊痪植俊Ｄ校汗磐駚?，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。女：是的，看到這個(gè)主題，我想大家應(yīng)該也都在深思，那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？〔3〕、好書推薦男：同學(xué)們，每當(dāng)你完成教師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)，電路根底的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。下面就請(qǐng)同學(xué)們談一下你們的讀書體會(huì)，并向大家推薦自己最喜歡的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？A同學(xué)：。。。。。。B同學(xué)：。。。。。。C同學(xué)：。。。。。。D同學(xué)：。。。。。?！餐瑢W(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會(huì)〕。女：確實(shí)，書是我們的好朋友，好教師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，帶著我們步入知識(shí)的海洋。〔4〕、知識(shí)競(jìng)賽男：比賽規(guī)那么：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開場(chǎng)搶答為信號(hào)，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘答復(fù)出你的答案，否那么視為放棄，重新開場(chǎng)此題的搶答，答復(fù)正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。PPT〔顯示題目〕女：目前同學(xué)們課外閱讀風(fēng)格普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。男：一本書可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質(zhì)社會(huì)中表達(dá)你的內(nèi)涵；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的此岸，迎接光明的人生。〔5〕、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》女：讀好書的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何做好人，額！楊燦，那什么樣的人才是好人？什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢？我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》，有請(qǐng)！男：在剛剛幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的考慮，希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識(shí)構(gòu)造，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈！〔停頓片刻后〕男：額！蔣娜，你說好學(xué)生就一定是什么都好？而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎？女：恩，這個(gè)問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他〔她〕們是怎么說的，接下來有請(qǐng)我們的正方辯友閃亮登場(chǎng)，〔掌聲歡送。。。。。?！乘麄兊挠^點(diǎn)是——好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的典范。男：有請(qǐng)我們的反方辯友，〔掌聲歡送。。。。。?！乘麄兊挠^點(diǎn)是——壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方?！?〕、辯論賽：辯論主題：萬般皆下品唯有讀書高正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對(duì)社會(huì)有用的人。活動(dòng)過程：(辯論賽時(shí)間)雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘，自由辯論非常鐘左右，最后總結(jié)陳詞三分鐘。評(píng)委點(diǎn)評(píng)三分鐘。男：確實(shí)，每個(gè)人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是知識(shí)是我們?nèi)松缆飞系牡旎?，沒有知識(shí)是萬萬不行的，同時(shí)我們也看出了才能對(duì)我們以后成長(zhǎng)成才的重要性，希望大家可以魚和熊掌都能兼得?！?〕、書法表演：女：經(jīng)過一番劇烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面請(qǐng)?jiān)试S我要求同學(xué)們將你們沖動(dòng)的心情漸漸平靜下來，讓我們屏住呼吸，領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來現(xiàn)場(chǎng)書法表演《蘭亭序集》，有請(qǐng)DJ放一段古箏版背景音樂〔古箏版輕音樂《高山流水》〕?！?〕、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對(duì)不對(duì)？那么下面我們一熱烈的掌聲歡送***同學(xué)和***同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》〔9〕、宣布班會(huì)完畢女：同學(xué)們，欣賞玩我們的班會(huì)后，希望每一位同學(xué)都和書交朋友，讓書增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。男：下面我們一起來?.全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》合：謝謝大家積極踴躍的參加班會(huì)活動(dòng)。第6篇：讀書活動(dòng)籌劃書讀書活動(dòng)籌劃書1、活動(dòng)主題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做知識(shí)型職工2、活動(dòng)對(duì)象：XXX室、XXX、XXX3、主辦單位：XXX團(tuán)委4、活動(dòng)時(shí)間：202_年XX月〔詳細(xì)時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況待定〕5、活動(dòng)地點(diǎn)：XX部XX會(huì)議室6、特邀嘉賓：部門領(lǐng)導(dǎo)7、活動(dòng)背景：古人云：腹有詩書氣自華，讀好書可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野?！爸R(shí)就是力量”，讀書更可以增進(jìn)員工的企業(yè)自豪感和集體榮譽(yù)感。8、活動(dòng)目的：積極響應(yīng)下發(fā)《XXX活動(dòng)施行方案》的通知，加強(qiáng)部門文化建立，增強(qiáng)員工凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)互相交流和溝通的學(xué)習(xí)氣氛。9、活動(dòng)流程：(1)前期準(zhǔn)備工作：1.要求每個(gè)科室派一到兩名員工參與活動(dòng)2.制作PPT，宣講“為民效勞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”指導(dǎo)思想3.購(gòu)置獎(jiǎng)品和水果(2)活動(dòng)流程及過程：1.由主持人開場(chǎng)，宣講“為民效勞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”指導(dǎo)思想。2.由各部門代表推薦圖書，宣講推薦理由，每人宣講時(shí)間為3-5分鐘。部門之間互換圖書1)推薦A.推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡(jiǎn)介。B.推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。2)分享與才藝展示A.交流：在看完一本書或是一部電影后，大家可以根據(jù)自己的不同理解寫新感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。B.朗讀：在看書或欣賞電影之余，可以組織大家一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，進(jìn)步語言表達(dá)、欣賞及考慮才能。C.才藝展示：選取合適表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮大家的表演才能?；蚴怯袝ê玫耐?，現(xiàn)場(chǎng)給大家展示一番，陶冶大家的情操。3.由領(lǐng)導(dǎo)講話總結(jié)10、考前須知：1、由于是集體活動(dòng)，需注意人員的平安進(jìn)場(chǎng)與離場(chǎng)。2、工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序與環(huán)境。3、做好各方面的籌備工作，盡量做到細(xì)致。第7篇：讀書活動(dòng)籌劃書讀書活動(dòng)籌劃書一、活動(dòng)宗旨：為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、考慮和互相溝通的學(xué)習(xí)氣氛，推動(dòng)企業(yè)文化